黑板上的記憶

中考滿分作文《黑板上的記憶》三篇

中考滿分作文范文一：黑板上的記憶

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記

古語早有云，教師似蠶、似蠟炬，奉獻自己畢生的精力，只為在

我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋，少一片陰沉的黑暗。但我始終

都無法感受到老師對我們的愛，他們有時批評我，有時對我要求很高，

我遲到了還罰我站，但就在那天，我的看法徹底地改變了，那天，老

師給了我們一黑板歪斜的字，一黑板的記憶，一黑板沉甸甸的愛……

初三期中考試前，凌厲的寒風如刀般徹骨入髓，有“北風卷地白

草折”的感覺，冷風滲入頭腦，把我從半醒半睡的狀態下激醒。我們

一邊打哆嗦一邊等著早課的來臨。

不一會兒，教室的門緩緩地打開了，語文王老師出現在了我們的

視野里，“王老師怎么了?”“咦?”

持續有同學臉上都浮現出驚疑的表情，王老師和平時不一樣了，

臉上經常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代，腳步虛浮，好像隨時都會

摔倒似地，還帶了一個銀色的保溫杯，毋庸置疑，王老師病得很重。

她坐在講臺前，頂著沙啞的喉嚨說：“今天，我們上……咳，第二十

課，翻開書……”那一個個的漢字就像是被用力推出來的一樣，雖然

很輕，但是卻能聽見。心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開

始在黑板上寫字了，老師慢慢站起來，左手撐著桌子，右手開始在黑

板上無力地跳躍、滑動，一個個如老嫗般缺少氣力的字逐步浮現在黑

板上，她一向清秀的字蕩然無存了，老師為了讓我們能看清楚，寫得

更用力了一點，左手在桌子上不停地顫抖。此時，我心底貌似有什么

東西涌上了，我從來沒有這樣的感覺，有點……像母愛的感覺……

下課了，老師用模糊的口音對我們說：“祝大家……考個好成績，

同學們再見……”之后老師就踱步出了教室。

教室里依舊是鴉雀無聲，看著那一黑板歪斜卻可分辨的字，我們

無語凝咽，老師走了，卻留下了這個黑板的字，遲遲地，沒人起身像

平常一樣去擦黑板，都靜靜地坐著，它們象征的不是別的，而是那沉

甸甸的教師之愛啊!這個黑板的字，雖然能擦掉，但這黑板上的記憶，

會永遠存有我們的心中，永世難以抹去!

考場上，我們個個奮筆疾書，我們的動力不是別的，僅僅因為那

黑板上的記憶，它如同一顆璀璨的明珠照耀著我們，它比和煦的陽光

還要溫暖數十倍!

中考滿分作文范文二：黑板上的記憶

黑板上的記憶是各種各樣的，有老師的諄諄教導，有同學之間的

爭吵，也有求學的酸甜苦辣……黑板上的記憶使我回憶起了我的校園

生活，想起來，是那么豐富有趣，那么多姿多彩!

記憶一：黑板上的名字

又到了自習課的時間，黑板又接任了自習課一成不變的任務——

記不守紀律同學的名字。“我希望值日生不要記我們組任何人的名字，

如果記上，全組都要罰寫的。”我忐忑不安祈禱著，心里畫著十字架。

“吱吱吱，”值日生又寫下了一位同學的名字，我猛地抬頭一看，心

情又平靜下來：“還好，不是我們組的同學!”

記憶二：老師的板書

雖然我已經上五年級了，但那“咯吱咯吱”的版書聲，仍在我耳

邊回蕩，原封不動。

語文老師在學校頗負盛名，從她成為我們的代課老師和班主任以

后。曾記得：她第一天開始給我們講課，在黑板上寫字，把所有的同

學都驚呆了。她的字寫得真好，我更是看得連眼睛都不愿眨。這時，

我恍然大悟：原來老師是因為有一手漂亮的好字而出名的。這我們并

不懷疑，她的板書告訴了我們!

有一次，老師給我們上課，不知不覺就偏離了話題，講起了“四

大洲，五大洋。”當我們聽得津津有味的時候，老師也講得慷慨激昂，

在黑板上寫下了“四大州，五大洋。”這六個字，同學們一看，急忙

說：“老師，您“四大洲，”“的”洲寫錯了!老師一看，急中生智說

道：“同學們，知道我這節課要干什么嗎?我就是要讓你們找錯字。”

聽老師這個說，我們這堂課的氣氛又活躍起來了——

記憶三：不同的解題方法

這個節，上數學課，數學老師在黑板上寫了一道題目：“劉大爺

用15.7米長的籬笆靠墻圍一個半圓形的養雞場。這個養雞場的面積是

多少平方米?”

經過同學們的一番討論，得出了這樣的結論：先算出周長，再算

出半徑，最后算出面積除以二。我急了，我有另一種解題方法，我趕

緊舉起了手：“”還能夠用半圓的那個籬笆的長除以圓周率算出半徑，

再算出面積，最后除以二。這引發了同學們一場激烈的討論，有的說

對，有的說不對，至今還沒有結論。

黑板上還有很多記憶、有酸的、甜的、苦的，辣的多姿多彩，五

彩繽紛。

中考滿分作文范文三：黑板上的記憶

我又路過了那塊小黑板，不禁駐足停留，一排排齊刷刷的“10”

分中嵌著一個“9”分，顯得格格不入。“9”分的上方，正是我的名

字，而我，卻勾起了唇角……

理化實驗操作技能考試化學試場。每個實驗臺前都站著一名同學，

忙碌但胸有成竹。我也在其中。加熱不一會兒，同組同學的試劑都顯

出了藍色，表明待測品是氧化銅。而我的沸騰了好幾次，卻仍是透明

的。雖然懷有重重疑慮，我仍決定尊重實驗事實，將“碳粉”填上了

試卷。