學校衛生工作總結

學校衛生通用工作總結10篇

學校衛生通用工作總結1

我校的衛生工作在上級部門及黨支部，校長的正確領導下，經過全體師生的

共同努力，較好地貫徹了《學校衛生工作條例》圓滿地完曾了計劃中的各項任務，

營造了優美，整潔的校園環境，促進了學生的身心健康，有力地推動了學校的文

明建設。現將衛生工作簡要總結一下：

一：領導高度重視，加大了工作力度

1.組織保障。調整了學校衛生領導小組，由唐校長任組長，兩名副校長任副

組長，各教研組組長，大隊部，紅會，主管衛生工作的教師為成員的領導小組，

形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。

2.制度保證。

(1)建立了學校領導分工負責制度。分工負責的校長經常聽取各人員的匯報，

經常深入一線檢查，監督，指導，參與衛生工作，幫助協調解決了衛生工作中出

現的重大問題，做到發現問題及時解決。

(2)建立了衛生工作的包干制度。將學校衛生工作分為教學區，公共區，宿

舍區，門衛路段，停車棚五大部分。作為學校劃分的包干工作，分別由各班保潔

員負責檢查監督管理，各年級，各班承包，雖然落實了各項任務，效果較好。

(3)建立了理會制度。學校利用每周四的班主任呢，輔導員會議，分解衛生

工作任務，落實責任措施，利用周一升旗集會，公布衛生檢查評比情況，并公布

櫥窗，促進衛生工作上了新臺階。

(4)建立了《衛生工作細則》《衛生監督崗檢查制度》進行了廣泛的宣傳，

動員全體師生振奮精神，團結拼搏，加大力度，實施“一日三掃”“一周兩次大

掃”的掃除制度，這些措施的適合司，對學校有建成的高標準，高質量的餓衛生

學校起到了積極的推動作用。

(5)建立了嚴格的檢查評比考核制度。各年級公共區，教學區等區域，由學

校衛生領導，衛生主管，值周老師，大隊部，紅會組織人員輪流檢查，每周一學

校領導小組成員集中檢查，每學期結束評比文明衛生班，通過檢查，評比，考核，

促進了衛生工作正常進行。

二：認真開展健康教育工作，營造人人講衛生的良好氛圍

開展健康教育，提高師生的衛生意識，是衛生工作的治本措施，_年我們利

用師生大會利用宣傳牌，橫幅，利用廣播，畫廊，黑板報等宣傳陣地，根據年初

的衛生工作計劃，進行了每月一次衛生知識檢查，健康知識的宣傳，同時利用學

校的有利條件，全學期進行3場健康知識講座，通過多種宣傳，增強了師生的衛

生意識，文明意識，學生體質狀況明顯增強，通過對體檢的健康卡的分析，學生

近視率下降了八個百分點。

三：突出重點，預防為主

1.認真開展學生視力檢測防治工作，每年醫務室對學生視力進行了簡則統

計，對檢查出視力不良者，采取了安全，有效的方法進行矯治。

2.特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發病的發生，

除按規定加強學生預防接種工作，校醫務室對在校學生每年定期體檢一次，建立

了學生健康檔案，有效地防止了傳染病在學校的發生和流行。特別是今年“流感”

在世界，全國流行期間，校領導高度重視，組織了全校師生共同預防及防治，保

證了學校師生沒有受到任何‘流感’的影響。

衛生工作具有極強的動態性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步

到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況(學校面積小，師生多，來往人員

多)，立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生發揚“彎彎腰”的精神，

對衛生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校委身個工作更加有特色。

本學期我們通過努力，學校衛生工作有了很大的改觀。教學衛生工具堆放整

齊規范，校容校貌整潔，環境衛生良好，教學次序井然，可謂是文明，整潔，美

麗的現代學校。

學校衛生通用工作總結2

面對高速發展的21世紀，人類將迎接來自許多方面的嚴峻挑戰，就人類自

身來說，最大的挑戰就是心理危機。作為學校培養新世紀人才的場所，讓學生們

適應時代的發展，完善自我、發展自我，使學生們的潛能充分的開發，讓其人生

更輝煌，是學校教育的重要任務，我校在心理衛生建設上做了以下幾個方面的工

作。

一、領導重視，層層關心。

我校在校長室的統一部署下，教導處、政教處牽頭，請南通市教科所楊曙明

作了《心理與教育》的報告，讓學校教師、班主任了解當前心理學方面的一些新

動態，改變了以往的傳統的觀念;如將心理健康教育與德育教育等同的觀點等，

鼓勵教師們用心理學的手段及方法對學生進行教育及教學改革。學校政治課、健

康教育課對學生作心理健康，心理衛生方面的專題講座，并讓學生進行一些心理

測試，針對集中的問題進行心理疏導。學校教師總結心理教育方面的經驗，寫分

別在各級雜志發表。

二、抓住重點，搞好宣傳

針對畢業班心理問題比較突出的特點，對焦慮、恐懼、抑郁等問題進行黑板

報、小報等多種形式宣傳，以幫助進行心理調適。高考前出小報《從容迎接考試、

坦然面對選擇》，介紹幫助調節心理平衡、心理放松的方法，以利于考生們充分

開發心理潛能，從容參加考試。

三、發動學生，共同參予

從新世紀人才需要的高度，引導學生開展多種主題班會，例《直面挫折》、

《如何處理人際關系》，讓學生通過心理劇的形式，將他們心中的困惑、苦惱提

出，再摸索、學習解決的方法。在學生中開展自我納悅，控制情緒、青春期心理

等專題講座，促進學生們向心理健康的方面發展，對于新生，進行適應新學校、

新環境、新人際關系、新學習目標等適應性訓練，以幫助他們盡快適應新的學習。

四、發現問題，及時解決

對有心理問題的學生，教師及時發現，并配合心理健康老師進行疏導，對于

心理問題較明顯的學生，心理健康老師進行多次咨詢、指導，解決了她們青春期

抑郁，恐懼等直接影響學習的心理問題。

五、自覺學習，提高素質

心理健康老師認真學習心理方面的有關知識，并參加南師大心理學研究生進

修班，在理論上不斷提高升華。

學校衛生通用工作總結3

本學期，我校牢固樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了《學校衛生工

作條例》。圍繞認識健康，珍惜健康，創建健康校園，培養學生良好的衛生行為

習慣，改善學校環境和教學衛生條件，加強對傳染并常見病的預防和治療，切實

做好防病工作的原則，使學校的各項衛生工作有序進行。

一、領導高度重視，加大了工作力度

1、組織保障。

調整了學校衛生領導小組，由校長任組長，各部門負責人及班主任任組員的

領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓

出了成效。

2、制度保證。

(1)建立了學校衛生工作三級管理責任制。分工負責的學校領導經常經常深

入一線檢查，監督，指導，參與衛生工作，幫助協調解決了衛生工作中出現的重

大問題，做到發現問題及時解決。

(2)制定了各部門衛生工作職責，各部門分工負責，團結協作，落實了各項

衛生工作任務，效果較好。

(3)建立了衛生評比制度。學校將衛生評比工作列入學校日常工作之中。

(4)建立了晨、午檢制度，消毒制度。

二、關心學生的身體健康、保證環境、師生的飲食衛生

1、能關心學生的身心健康，班主任堅持做好晨午檢工作，發現問題及時匯

報，如有異常及時向衛生室報告，做到早發現，早報告，早治療，早康復。衛生

室嚴格把關，發現有發高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底，直至查清原因為

止，一旦發現疑似立即進行隔離。

2、做到消毒工作到位，每天對學校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染

病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。

3、對學校環境衛生，各年級、各班按照職責分工，保持長期整潔，少隊部

定期組織檢查評比工作。

三、做好季節性的預防工作

1、學校衛生室能根據不同季節特點，開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳

染病對師生的危害，及時盡早對師生做好知識性宣傳工作，在學校每月每期宣傳

欄中按季節變化宣傳防病知識，同時還利用集體晨會和書面形式發放給班級宣

傳。特別是在“手足口脖期間和發現其它疑似病人及時匯報，及時治療，所以，

本學期保證了師生的身心健康，維護了正常的上課次序。

2、這學期，有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道傳染病的

流行和春夏季的霍亂吐瀉等工作。在天氣轉暖時，能嚴格做好宣傳食品衛生，防

止腸道傳染病的暴發，指導學生的飲食飲水衛生，教育學生飯前便后一定要洗手，

同時要求學生不買三無產品食用等工作。

四、常規性工作

1、對學校的環境衛生、個人衛生長期監察，發現問題及時與有關人員聯系，

同時采用班級衛生委員協助班主任和各年級做好各項衛生工作。

2、本學期對各年級學生開展了兩次視力監測工作。對近視學生采取有效措

施，力爭做到近視發病率有所下降，控制新發病率。

3、做好疫苗補接種工作，本學期重點配合衛生防疫部門做了麻疹疫苗的摸

底和接種工作，做到了不遺漏一名學生，不出現任何意外。

4、沙眼防治工作：增強學生的個人衛生意識，培養學生的良好衛生習慣，

要求學生認真做好眼保健操，從而達到保護視力的目的。同時向他們宣傳保護視

力的知識，爭取把發病率降低到“零”。

5、及時做好營養評估，對營養不良及肥胖防治工作：利用健康處方指導家

庭合理用餐，根據個體的特點做到肥胖者控制肥胖;營養不良者補充足夠的營養。

6、多項舉措，嚴防各類疾玻我校根據上級相關文件通知，結合學校實際，

多項舉措，開展了一系列防控工作。

(1)利用板報、校園廣播、宣傳櫥窗、早會、班會課、健康教育課、知識競

賽等形式，進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育，同時通過召開家長會將防病

知識普及到每一個學生家長;

(2)堅持搞好校園環境衛生;定期對教室進行消毒并有消毒記錄。

(3)堅持個人衛生抽查評比，嚴格落實學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登

記制度。

總之，在學校領導的高度重視下，在全體師生的.共同努力下，我校的衛生

工作又上了一個臺階，走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心

情。但是成績只能說明過去，未來的起點永遠在“零”的位置上，在衛生工作中

還需進一步下大力氣，為師生的健康作出應有的努力。

學校衛生通用工作總結4

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生健康狀況，對學

生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條

件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：

一、領導重視，管理規范。我校在衛生工作上下了很大力度，學校衛生工作

領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安

排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當

的資金用于添置常用器械和藥品。

二、積極開展健康教育活動，強化健康意識

1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試

規范，并組織開展兩次教研活動。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座三

次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。

3、開展健康知識宣傳活動，做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用

眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽

查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立

健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。班主任及任課

老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

三、健康監督，疾病防治

1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備

充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、

寄生蟲、營養不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計匯總。

2、防近工作持之以恒，本學期三月份的防近周我們進行了專題

防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學生發了一份“愛眼、護眼”家校

聯系卡，家校結合共同防治近視。醫務室與大德育處聯手定期檢查學生眼保健操，

讀寫姿勢，并組織全體教師學習教學衛生要求，在課教學中關心每個學生的生長

發育，身心健康。

3、傳染病防治細致扎實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和

其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任

何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生

身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。

四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。

1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛生

知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進行衛

生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。

2.實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。

(1)劃分衛生包干區，責任落實到班級，每天兩掃。

(2)制定師生“人人參與保潔”衛生責任區，每周一大掃，保持校園環境潔

美觀，辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明

幾凈。教育學生自覺遵守《中學生日常行為規范》。

(3)、衛生檢查辦法：德育處成立衛生檢查評比小組，每天下午上課前檢查，

并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。

(4)室內外和保潔區做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，

室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛

生每周選擇不同的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。

班級的衛生工作情況作為班主任

考核、評比先進班級等依據之一。

衛生工作具有極強的動態性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步

到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況(學校面積大，師生少)，立足長遠，

從長較管理和長期效應入手，教育師生發揚“彎彎腰”的精神，對衛生的保持工

作加以管理和指導，進一步落實。使我校工作更加有特色。

學校衛生通用工作總結5

我們瓦市教育局在創建健康促進學校工作中，認真組織各校系統地學習了健

康促進學校的標準，逐條地進行落實，要求各校樹立“健康第一”的思想。并要

求各校在此項工作中要有自己學校的特色，經過多次的檢查驗收，我們發現瓦市

進步小學和老虎屯中心小學成績突出，特此申報第三批健康促進學校。

瓦市進步小學地理位置處在城鄉結合處，學校根據此特點，確定“愛我家鄉、

親近自然”為學校的特色，學校積極倡導健康源于對自然的親近、健康源于對自

然的依賴，只有緊緊地和綠色相伴，才能使生命之樹常綠的觀點，充分利用學校

的地域優勢，大力倡導親近自然的健康主題。每天春天搞一次春游，觀賞大自然

的美麗景色。每到秋天搞一次登高，領略秋高氣爽的自然風光和遍地金黃的豐收

景色。學校廣泛地征集學生親手采集的自然標本，做成標本盒、植物粘貼畫等。

讓學生親近自然，把大自然的豐富資源帶進課堂。培養學生從小就養成親近自然、

熱愛自然和保護環境的良好意識。利用假期讓學生到家鄉去了解家鄉的土地資

源、水資源，到圖書館、土地局、水利局等地去查閱關于我市的水土等方面的資

料。以增強學生對保護水土資源的意識，提高學生保護水土資源的自覺性。同時

學校指導學生、鼓勵學生走進自然，積極參加對自然情況的調查研究，從而在大

自然中鍛煉自己的個性。

瓦市老虎屯中心小學是一所新建成的學校，學校整潔、美麗，在___年被評

為大連市標準化學校，學校樹立“健康第一、健康育人”的辦學思想。自從建校

以來，學校就確立了強化教育的發展思路，積極調動社會、學校、家庭幾個方面

的積極性，全員參與，人人重視，堅持持久，全面展開。

學校注重培養學生的特長，先后成立了排球隊、乒乓球隊、聲樂隊、合唱隊、

美術組、書法組，學校合理地安排活動時間，讓學生有學習、鍛煉的機會，有創

造美、表現美的意識和行動，提高學生審美水平，把健康的體魄和健康的人格發

展有機地結合起來，在此基礎上，加強學生的自我教育，使學生能夠形成積極向

上的人格發展趨勢。學校先后被評為寫字示范校和無吸煙學校等榮譽稱號。

我市雖然在健康促進學校工作中取得了一定的成績，但還存在一些問題，有

的學校還沒有積極參與到這項工作中來，也還存在一些領導不夠重視的現象，沒

有樹立“健康第一”的教育思想。我市決心在今后的工作中，認真抓好健康促進

學校工作，全面推進、人人重視、遍地開花。

學校衛生通用工作總結6

學校以全面推進素質教育為目標，以深化課程、教學改革為核心，以加強師

資隊伍建設為關鍵，以“健康第一”為宗旨，切實貫徹《全民健身計劃的綱要》，

把學校體育衛生工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育衛

生工作的全面健康發展。

學校努力推進藝術特色工作，書法、舞蹈兩大特色已初顯成效。狠抓各項制

度、法規和政策的落實，采取有效措施，切實加強和改進學校體育、衛生、藝術

教育工作，促進學生全面發展，進一步提高我校體育、衛生、藝術教育工作水平。

(一)體育工作1.管理科學化

建立健全學校體育工作領導小組，由分管校長全面負責管理學校的體育工

作。實施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任

制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。體育老師

是學校體育工作的中堅力量。本學期，學校繼續加強對體育組的領導，經常性對

體育的備課、課堂教學進行抽查(聽隨堂課，查備課筆記)，要求他們按照體育教

學“六認真”的要求做好晴雨兩套備課的方案，上好每一節體育課，以確保體育

教學的質量，進而提高我校學生的身體素質。其次，注重他們知識水平的提高。

加強體育教育的理論學習，并且認真完成學校規定的每學期一萬字的讀書筆記及

理論摘錄，及時撰寫教學論文。

2.注重實效性

根據體育大綱精神，規范堂課質量，領會精神實質，確定工作目標如下：上

好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結合，提高學生的身體素質，積極

訓練。切實開展陽光體育運動，堅持冬季長跑活動。

3.關注堂課教學質量

本學年體育組繼續狠抓體育常規，提高堂課質量，根據大綱，新教材，積極

組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質，

根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內和室外課教案。

嚴格執行《小學生合格標準》，“學生體質健康標準”的評定標準。體育教

師與班主任的齊抓共管，使全校學生的體質健康標準又有了新的提高。

4.參加體育競賽

在鎮春季運動會中我校獲得了團體總分第二名的好成績。11月下旬進行了

校冬季運動會。全校的學生在期初就要動員起來，為迎接校內外比賽打好基礎，

在校運動會上又有多人多次破校紀錄。

5、體育器材專人專管。本學年根據學校體育工作的需要。添置了一些體育

器材和設備，同時制訂了切實可行的管理制度，于專人負責器材的出借，保證了

器材設備的正常使用和維護，盡可能地延長使用的壽命。此外，我們還注重對廣

播操和眼保健操的檢查和評比，量化每天的檢查成績，將班級兩操的評比結果與

班主任的考核掛鉤，以打破大鍋飯的習慣，從而促進了“兩操”的質量，讓學生

的身體得以健康的發展。

(二)衛生工作：

1、重視學校健康教育。

青少年是健康教育的重點人物。學校充分利用學校的宣傳櫥窗、健教宣傳欄，

向學生宣傳衛生保健知識。針對高級學生的生理特點，向我校的高級女生進行了

青春期的衛生教育，通過以上的多種形式，讓我校的學生逐步形成積極向上，科

學合理的生活習慣和健康行為。另外我們重視學生的心理健康教育，開放心理咨

詢室，及時了解學生的日常心理，糾正他們心理上的偏差，確保學生的心理健康。

由心理教師進行心理健康教育講座，進行心理團體輔導。并對學生進行問卷調查，

及時了解學生的心理健康狀況。

2、強化學校衛生監督、管理工作。

我校建立、健全食品衛生管理制度和各項崗位制度，配合兼職食品衛生管理

員，對學校食堂衛生工作進行檢查督促，對外購食品做好索證工作，定期對食品

從業人員進行體檢、接種疫苗，發現問題及時要求整改，消除各種影響學生健康

的隱患，確保學生的飲食安全。

注重環境衛生。期初劃分好班級清潔包干區，組織人員每天檢查、公布，每

周進行衛生評比，每天定時對教室等公共場所進行消毒處理，經常性地開展全校

性的衛生大掃除活動，保持校園整潔。另外，我們還注重校園綠化的管理，經常

給花園、花壇里的花草進行施肥、整修，及時除去雜草，因此，學校南小花園、

運動場草坪和操場四周各花壇的綠化情況，較令人滿意，校園達到四季有花，一

方面大大美化了校園的環境，另一方面給學生營造一個良好的學習環境。

3、做好學校常見病與傳染病防治工作。

學校衛生室配合鎮醫院的防保科做好學生預防接種工作及有關登記工作，發

現情況及時向上級有關部門上報，加強防范，控制情況的蔓延。學校嚴格執行晨

檢工作，每天準時上報。

學校衛生通用工作總結7

本學年，我校認真貫徹落實上級有關安全文件精神，牢固樹立“安全第一”

的觀念，強化學校各項安全防范工作，切實把安全工作落到實處，做到人人重視，

責任到人，齊抓共管，形成良好局面，保證了學校正常的教育教學秩序。一學期

來，學校沒有發生任何重大事故。現把本學期學校安全工作總結如下：

一、高度重視，抓好安全規章制度建設

認真學習貫徹執行教育局頒發的安全工作指示精神和教育部門的安全工作

會議精神，建立各種安全規章制度。一學期來，學校逐步完善各種安全制度，制

定了學校各種安全工作預案，如《應急疏散演練方案》、《安全制度匯編》等等，

建立定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災防水、

食品衛生管理、防火安全管理、健康體檢等規章制度。

二、加強思想教育，提高自護能力

我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、

上下樓梯、校園活動安全教育。利用班隊會課、學科滲透等途徑，通過講解、演

示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、

防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等

安全知識教育。

還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具開展安全教育。通過教育提

高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。學校還通過分發安全告

家長書，家校配合共同抓好學生的安全教育工作。

三、加強安全大檢查，及時整治整改

本學期來，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，定期加強對校園周

邊的危險地帶進行全面排查，如學生上下學必經的馬路、交叉路口、危險水域等;

組織老師對校舍、各專用室、電路、教學器材、體育設施等進行全面檢查。發現

隱患，及時整改。保證學生校內外學習生活活動安全。4月份，配合交警部門

對接送學生車輛安全進行全面的隱患排查。5月份，組織全體教師對學校的校舍、

設施進行拉網式排查，并寫出書面自查報告。7月份，聯合檢查小組，對學校進

行了一次全面的暑期安全大排查。

四、努力拓寬渠道，認真做好安全衛生的教育和宣傳

利用每周升旗儀式的國旗下講話時間對全體師生進行安全工作宣傳、教育;

利用每周一下午的例會時間對全體教師進行關于安全文件精神的傳達、教育宣傳;

利用主題班會，各班主任對本班學生進行安全(尤其是交通安全)的宣傳、教育;

利用學校宣傳欄、班級黑板報、校園廣播等宣傳載體，進行安全工作的宣傳;利

用學校多媒體等現代化手段對師生進行安全宣傳、教育。本學期，切實做好各種

傳染性疾病的防控工作，在全體師生中廣泛宣傳有關秋季流感等安全知識，提高

師生衛生疾病防范意識，保證師生身體健康。

2月份，對全體同學進行開學安全教育。3月份，借助安全教育周，對全體

同學進行防火安全專題教育及應急演練等。4月份，進行清明節和“五一”假期

安全教育。5月份，進行防溺水安全專題教育。并針對第五個“防災減災日”開

展了一系列的安全教育活動。

五、強化值班護校制度

抓好節假日教師值班護校工作，強化值班人員的責任意識，嚴格遵守值班工

作制度，嚴禁脫崗，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校、班級。做好早到晚歸的開

門鎖門工作，對值日護校情況做好登記，并對當天的突發事件及時處理，大事及

時上報。積極配合派出所下點員警、村聯防隊，搞好學校聯防聯聯治工作，有效

防范了各類擾亂學校秩序的犯罪活動。

六、存在問題

1、學校門口有兩處商店，學生經常購買“三無”食品，應經常進行食品衛

生安全教育。

2、學校西大路為交通要塞，特別是上下學時段，家長送孩子上學，放學接

孩子回家時段，提醒學生注意行車安全。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，缺乏生

活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大

增加了學校安全工作的難度。

學校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會

密切配合、通力協作，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經常化、

制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。

學校衛生通用工作總結8

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生的健康狀況，對

學生進行健康教育，培養學生良好習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，

加強對傳染病、常見病的預防和治療，提高師生的健康水平，做好服務育人工作，

本學期我們做了以下一些工作：

一、領導重視，各部門密切配合

校領導十分重視學校衛生工作，德育部門通過評比每月校園之星的活動，

強化了學生一日在校行為規范，同時也大大地促進了衛生工作。分管衛生的

領導經常深入到各班各處室各項衛生工作，學校投入幾十萬元資金新建了一座辦

公樓，改善了教師的辦公條件。

二、積極開展健康教育課，加大衛生宣傳力度，強化健康意識

(一)克服困難、抓好健康教育課教學

健康教育課納入課表正常進行，在無教材的情況下，做到有計劃、進度、

教案、課時保證，有檢查考核、資料完整。

(二)衛生宣傳形式多樣，內容豐富

本學期共開展廣播講座十次，衛生專欄板報每月更換，愛牙日期間與口腔醫

院聯合開展了“走進社區、愛牙護齒”的活動，活動報道見報，廣泛重點宣傳“禽

流感”防治常識和“艾滋病”知識。

三、常見病、多發病、傳染病預防工作長抓不懈

(一)加強健康監測

本學期衛生室和體育組共同配合檢查了全校學生的視力，身高體重、開學

初、校醫及一年級各班班主任抓緊對一年級眼保健操的教學，并在十二月初

進行了評比驗收，在平時的工作中經常檢查各班眼保健操。通過聽文化課、體育

課檢查教學衛生，教育學生做到防近的“三要”和“六不要”。

(二)加強傳染病預防工作

建立了晨檢制度和傳染病預防網絡及應急預案，加強呼吸道傳染病的宣傳，

做到早發現、早報告、早隔離、早治療、早處理。

四、加強衛生監測，全員共創優美校園環境

(一)重視飲食衛生，預防病從口入

校長室、總務處、衛生室共同抓好學生的飲食、飲水、飲奶衛生，學校食

堂制度齊全，證照及時年檢，由專人負責食堂工作，校醫每天兩次檢查食堂

環境衛生，食品衛生及工作人員的個人衛生和操作衛生，本學期未發生食物中中

毒事件，校醫負責飲水、飲奶衛生，發現問題，及時解決。

(二)抓好校園環境衛生的管理，培養學生良好的個人衛生習慣

學校分管衛生的校長和校醫勞動委員每天兩次檢查各班、各處室衛生，每周

一頒發衛生流動紅旗，每月參與學校月考核，校園環境衛生日益改善。學校德育

處、大隊部通過紅領巾文明號評比，校園之星評比等活動，強化了學生良好的行

為習慣的教育，每周三晨會各班檢查個人衛生，校醫定期抽查學生個人衛生。

五、門診工作

妥善處理各類常見病及意外傷害事故，遇到重大病情及時護送患者到醫院就

診，并上報校領導。

學校衛生通用工作總結9

教育體制改革的目的是提高民族素質，要培養德、智、體全面發展的現代化

建設人材，這是教育工作的方向，也是學校衛生保健工作的方向，我校領導和教

師清楚地認識到這一點，本學期認真貫徹落實，在區中小學保健所的關懷指導下

積極開展健康教育和常見病防治工作，取得了一定成效，年終考核受到了區保健

所的好評。

下面從兩方面總結本學期工作：

一、健康教育

我校利用各種形式對學生進行健康教育，尤其是趕上甲流疫情的暴發，學校

通過各種積極手段進行宣傳活動。如：“預防甲流從我做起”的標語;學生畫的

預防甲流的畫展;學生預防甲流的手抄報;致家長一封信;每月出一期健康教育板

報;每月進行四次健教知識講座等，不斷地向學生宣傳生理衛生、心理衛生、營

養衛生、體育運動衛生、教學環境衛生、常見病防治知識和預防甲流等傳染病知

識。通過健康教育，提高了學生的文明意識和自我保健意識，有利于學生良好衛

生習慣的養成，促進了學生身心的健康成長。我校個體健康行為形成率達90%以

上，群體健康行為達標。

二、常見病防治

1、九月份上報了全校學生的人數報表，進行了全校學生的視力普查、統計，

進行了視力情況分析，撰寫了視力分析報告，張榜公布了全校視力情況，向家長

反饋了學生視力情況，對小學一年級新生進行入學計劃免疫查驗工作。

堅持晨檢制度：為了預防甲流等呼吸道傳染疾病的暴發，為了更好的掌握全

校師生的健康狀況，自九月份開始校醫每天對全校所有班級進行晨檢，及時的監

控學生的出勤情況，掌握學生的患病情況，并開始根據教委要求堅持每天零匯報

制度，并從九月份開始堅持每天通風、消毒檢查。

2、十月份進行以宣傳為主的近視、沙眼、齲齒的矯治，進行了“愛牙日”

的宣傳，并把總結上報了保健所。對1—5年學生進行了乙肝預防接種的統計工

作，及時上報防疫站，填寫了學生健康體質手冊反饋學生體檢信息，加強了晨檢

檢查工作，密切關注甲流傳染病的流行，進行防治宣傳，整理裝訂材料迎接標準

化檢查驗收。

3、十一月份更換了衛生揭示板的體檢統計數據，做到了數字準確、圖表規

范;對___年學校學生體質健康狀況進行了文字分析;加強了晨檢檢查工作，密切

關注甲流傳染病的流行，進行防治宣傳，整理裝訂材料迎接標準化檢查驗收。

4、十二月份加強了晨檢檢查工作，密切關注甲流傳染病的流行，參加了保

健所的業務考試，整理裝訂材料迎接保健所對學校衛生保健工作的年終考核。整

理裝訂材料迎接省標準化學校檢查驗收。

回顧一學期的工作，還存在很多不足，特別是常見病防治工作還不盡人意，

工作還不到位。新的學期更需扎扎實實不懈努力，才能把衛生保健工作做好。

學校衛生通用工作總結10

從_年接手學校衛生工作，到現在將近三年了。在這三年中，為了把學校衛

生工作搞好，我認真學習《學校衛生工作條例》，，積極鉆研學校衛生專業知識，

做到熱愛學校衛生事業、關愛學生，由于自己的努力，學校衛生工作逐步走向科

學化、規范化，推動學校衛生工作深化發展。

下面，我就幾年來的工作，作個簡單小結。

一、認真學習，制定一系列衛生規章制度

認真學習，積極貫徹《學校衛生工作條例》，忠誠黨的教育事業，熱愛學校

衛生工作，熱愛學生。按照上級要求，結合實際，組織協調完成本校的各項衛生

工作。不斷提高業務水平和工作效益。

近年來，我們學校共制訂了《學校衛生工作制度》、《學校食堂衛生若干制

度》、《學校環境衛生制度》、《教室衛生管理條例》、《學校突發公共衛生事

件應急預案》等各項管理制度。同時抓好制度的落實和檢查工作。因而我們學校

從未發生過任何不安全的事故。

二、結合學校實際，開展多彩活動

1。做好衛生常規工作

每學年，我和學校領導一起制訂了健康教育目標，計劃層層有專人負責，教

務處制訂每周課程表中有健康教育課，期末有總結。每月我結合根據季節變化的

特點，當時情況，利用廣播、黑板報、畫廊、電化教室等宣傳陣地，積極對廣大

學生進行防病治病宣傳教育工作。向學生宣傳衛生知識。

在日常工作中，只要有學生生病，我總像對待自己的孩子那樣關心他們，一

般小毛病衛生室及時處理。較為嚴重就及時通知家長，如聯系不上，我帶他們上

醫院治療。

定期進行學生健康檢查，視力檢查等工作及時掌握學生生長發育、營養狀況、

生活習慣、學習情況，及時進行糾正與指導。認真填寫學生體質健康卡，預防接

種卡和學生因病缺課記錄，建立健全學生健康檔案。做好學校衛生保健資料的統

計工作，及時將學校各項衛生情況歸檔，建立健全學校衛生檔案。

2。抓好近視、齲齒防治工作

每學期開學初對本年級進行一次視力普查工作，對邊緣視力的同學，發放家

長通知書，并向他們推薦一些有效的眼藥水和治療儀。并讓家長和班主任老師重

視學生的讀寫姿勢和用眼衛生。做好沙眼的普查和復查工作，對患沙眼的學生及

時治療;利用每年9月20全國愛牙日，開展“愛牙日”活動，并利用廣播、黑

板報等向學生進行宣傳。

3。做好傳染病防治工作

學校制定傳染病預防預案，并備有充足的物資;每天班主任進行晨檢工作，

發現問題及時上報領導。如學校發現傳染病及時隔離、上報、消毒。做好學生的

傳染病的管理工作，配合衛生防疫部門按時完成各種預防接種、預防性消毒工作，

對學生傳染病要做到早發現、早報告、早隔離、早治療的處理。配合衛生部門，

有計劃的開展學生常見病、多發病的防治工作，積極配合區保健所做好六病預防

工作，做好學生的小傷小病的簡易治療和急救包扎處理。

4。建立健全各項衛生防疫制度，制訂突發事件應急預案

我們學校在成立了由校長負責的學校突發公共衛生事件工作領導小組，具體

負責落實學校突發事件的防治工作。還制定了如下幾點具體工作：

(1)廣泛深入地開展突發事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提

高師生的科學防病能力。

(2)建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發事件防

治措施的落實情況。

(3)建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的

身體狀況，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

(4)及時向當地疾病防控部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發事件

發生情況。

(5)學校發生突發事件的應急反應。

以上是我們學校在抓好學校衛生工作的幾點工作，不足之處，敬請各位領導

提出指導意見，以便使我們學校在今后的工作中能得到更完善

5。指導學校開展愛國衛生運動、紅十字會工作，督促各種衛生制度的落實。

指導檢查食堂衛生、學生膳食營養和飲水衛生工作，防止食物中毒、腸道傳染病

的發生。。

三、加強環境建設，提供安全衛生生存空間

近年來，我們學校在經費上不是很充裕的情況下還投入了大量資金整治校園

環境，努力改善環境衛生條件，使我們學校的美化、綠化、凈化的校園得到了上

級部門的好評。常年不懈地開展愛國衛生運動，重點搞好食堂衛生、教室衛生、

宿舍衛生和環境衛生，保證學校食堂、教室、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔

衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。