工程測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文（通用6篇）

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分

析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，

讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？

以下是小編收集整理的工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文（通用6篇），歡迎大

家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)1

13周的理論課之后，工程測(cè)量迎來了實(shí)習(xí)期。斷斷續(xù)續(xù)維持了一

周的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。

收獲體會(huì)：通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東

西，比如通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論

知識(shí)，掌握了水準(zhǔn)儀、全站儀的基本操作，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地

形圖的繪制方法，獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重

培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能，提

高了計(jì)算和繪圖能力，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了

一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，

但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到

了很多實(shí)踐知識(shí)。實(shí)踐與課本理論知識(shí)相結(jié)合，對(duì)于我理解知識(shí)點(diǎn)乃

至整個(gè)工程測(cè)量課程都有很大的幫助。它很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)

腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)

要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組

的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫

好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大

家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有

的說水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。想想大家上完課就背上

儀器去測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測(cè)量。有了

團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是

太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問

都在測(cè)量中得到了答案。

此外還有一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：我們?cè)谧雒恳豁?xiàng)工作的時(shí)候都要細(xì)致

認(rèn)真，一項(xiàng)工作的馬虎到最后會(huì)給制圖帶來很大的困擾；其次是小組

成員之間的合作和配合及其地重要。正如上面所說，一個(gè)人的力量是

遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有每個(gè)成員都認(rèn)真地對(duì)待實(shí)習(xí)這件事情，一絲不茍地

完成組長(zhǎng)交付的任務(wù)，到最后才能夠繪制出一張滿意的圖。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更

深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示

什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么

簡(jiǎn)單明了。總之，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)

習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得

難忘的。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)2

一周的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，面對(duì)著厚厚的實(shí)習(xí)報(bào)告，我感慨萬

分，在此寫下這幾天的心得體會(huì):

一、要掌握過硬的基礎(chǔ)理論知識(shí)

我們的實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行的根源在于我們要有過硬的基本理論知

識(shí)，我們組的同學(xué)都很努力，對(duì)儀器的使用也比較正確和熟悉，對(duì)數(shù)

據(jù)的處理也很認(rèn)真，并且嚴(yán)格遵照基本規(guī)定，如“誤差的范圍限制，

有整體到局部，由控制到碎部”等穩(wěn)步進(jìn)行。總之，大家平時(shí)的努力

學(xué)習(xí)是這次實(shí)習(xí)得以順利進(jìn)行的基本保證。

二、要勇敢與創(chuàng)新的精神

雖然，我們平時(shí)感覺學(xué)習(xí)還算努力，但是，到了動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候，

我們開始真的有點(diǎn)老虎吃天無從下手。不過，我們敢于實(shí)踐，干預(yù)摸

索，敢于創(chuàng)新，終于，我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實(shí)習(xí)報(bào)

告從無到有，從少到多，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜再到完整，最終完成一份答卷。

我為我們能夠敢于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的精神感到高興、自豪。在以后的

工作中更應(yīng)該好好利用這份財(cái)富！

三、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神

在前兩天的測(cè)量實(shí)習(xí)中，我們?yōu)榱粟s進(jìn)度，各項(xiàng)工作進(jìn)行的都很

快，沒有及時(shí)處理，結(jié)果整理數(shù)據(jù)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)根本就不

能用。然而我們并沒有放寬自己，我們大家一直要求重新再做，經(jīng)過

我們?cè)偃剂浚覀兘K于得到了合理的數(shù)據(jù)，交了一份滿意的作業(yè)。

我想我們搞在測(cè)量是一定要求真務(wù)實(shí)不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，只有這樣才能

做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。

四、失敗是成功之母，熟能生巧

經(jīng)過一次次的錯(cuò)誤，一次次的重測(cè)，一次次的計(jì)算，我們對(duì)儀器

的操作水平得到很大的提高，測(cè)量的速度越來越快，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性也

越來越高。多虧了這一次次的失敗，一次次的重整旗鼓，這樣磨練了

我們的意志，越挫越勇。

五、小組內(nèi)的團(tuán)結(jié)批評(píng)在團(tuán)結(jié)很重要

小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主，一個(gè)人不是萬能的，要靠大家，一個(gè)人

的知識(shí)不可能全面，要靠集體，一個(gè)人的錯(cuò)誤是不可怕的，要敢于在

大家面前暴露錯(cuò)誤，接受大家的批評(píng)。在不斷的爭(zhēng)論中我們才能發(fā)現(xiàn)

問題，研究問題，解決問題，形成小組內(nèi)最正確的意見。這才是我們

最終的目的！

六、老師的精心指導(dǎo)非常重要在實(shí)際操作過程中

我們難免有一些解決不了的問題，這時(shí)，多謝有曹老師的耐心指

導(dǎo)，我們才能茅塞頓開，思維也更加開闊。我們有如此的成績(jī)首先要

感謝我們的指導(dǎo)老師曹老師。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)3

12月10號(hào)，我們正式開始了為期兩周的“工程工程測(cè)量實(shí)習(xí)”，

在此之前，我們?cè)诶蠋煹腵帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先，說

明了工程測(cè)量任務(wù)和工程測(cè)量的實(shí)際意義及重要性，我們跟隨老師來

到測(cè)區(qū)地點(diǎn)，依次看了學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn)，在老師的講解中我們知道

了測(cè)區(qū)是我們學(xué)院校區(qū)，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是我們整個(gè)學(xué)校，

工程測(cè)量圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖。在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié)，

天氣雖然不是很好，冷風(fēng)刺骨，但我們還是安安心心的工程測(cè)量，抓

緊時(shí)間實(shí)習(xí)，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管

很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感

覺到了充實(shí)。

在此之前，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察，但那畢

竟是理論的，實(shí)際操作對(duì)我們來說還是模糊的，所以，這次實(shí)習(xí)就是

對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大檢驗(yàn)。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們

以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來，從實(shí)踐中

發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)我們的缺陷。

工程測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，我們?cè)诠こ?/p>

測(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計(jì)算

的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我

們?cè)诠こ虦y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡

沒居中等等，都會(huì)引起一些誤差。因此，我們?cè)诠こ虦y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算

和工程測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也

避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率。

工程測(cè)量也是一項(xiàng)精確的工作，通過工程測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，

在我的腦海中形成了一個(gè)基本的工程測(cè)量學(xué)的輪廓。工程測(cè)量學(xué)內(nèi)容

主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控

制，從微觀方面講，工程測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求工程測(cè)量各種比例

尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)

備安裝，檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是

所有工程測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的工程測(cè)量實(shí)現(xiàn)的：角度工程測(cè)量、

距離工程測(cè)量、高程工程測(cè)量。

一周多以來，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、

描點(diǎn)......我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在工程測(cè)量過程中，我

們遇到了很多問題和疑難：如：

(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)

就非常重要，同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增

加工程測(cè)量、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi)，而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤

差。

(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀工程測(cè)量的過程中，氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生

誤差，十字絲的對(duì)準(zhǔn)的等。

(3)計(jì)算問題。計(jì)算必須兩個(gè)人來完成，一個(gè)初步計(jì)算，一個(gè)校核。

在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算

出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。

這次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了工程測(cè)量的

基本功和工程測(cè)量的一些要素，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我

懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)4

為提高我們工程測(cè)量專業(yè)所有人的專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力，并將

理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理解

理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)

習(xí)內(nèi)容為dj-6經(jīng)緯儀測(cè)圖，繪平面。我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中要掌握儀器的

操作而且要鍛煉熟練程度，同時(shí)培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決

問題的能力。

緊張而有難忘的一周工程測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)

束了。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論

知識(shí)，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而

且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad

繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅

從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了工程測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，

還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題、

解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了工程測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高

了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)工程測(cè)量小區(qū)域大比例尺

地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)

校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定

雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多

經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)

真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理！

本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到工程測(cè)量專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種！我

們組有七名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們

配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。

同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)?/p>

以前人家說工程測(cè)量專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有能夠完全

了解。的確，一次工程測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和

構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成

員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，

頂個(gè)諸葛亮”。另外這次工程測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的

能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰

到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)

行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實(shí)

習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)

的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行

的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到

實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太

劃不來，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。

因?yàn)楣こ虦y(cè)量專業(yè)有自己的《工程測(cè)量法》，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要

求，這是每一位工程測(cè)量人員都必須遵守的。另外，如果我們?cè)谄綍r(shí)

就這樣馬馬乎乎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣

了，將來對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉

的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，

丟掉了確實(shí)很可惜！所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的

觀察，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀工程測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問

題及時(shí)解決，沒有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的工程測(cè)量，做

到步步有檢核，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可

以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高工程測(cè)量的效率，避

免工程測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，

錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合工程測(cè)量要求為止。我們深知搞工

程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這

樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。例如：進(jìn)行測(cè)圖時(shí)

就要注意以下幾點(diǎn)：

（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小

的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），

否則造成的誤差會(huì)很大。

（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀工程測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與

目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。

（3）在工程測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要

重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

（4）在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，

不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

（5）選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意

并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加工程測(cè)量、計(jì)算

和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

（6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方

面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的

對(duì)比從而檢驗(yàn)工程測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過得范圍能

夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。

（7）團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)

我們完成了測(cè)圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。

在我們組的同學(xué)交流工程測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，

有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說工程測(cè)

量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡

量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測(cè)過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的

精確對(duì)中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀

器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避

免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀

器頂著大太陽去工程測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必

要的就不厭其煩的進(jìn)行重新工程測(cè)量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的

很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)

的處理、碎部點(diǎn)的簡(jiǎn)化觀測(cè)以及一些作圖的疑問都在工程測(cè)量中得到

了答案。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)5

工程程工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)

生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。為了提高我們的工程測(cè)量能力，能更好

的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來，城市建設(shè)系為我們開展了為期兩個(gè)星期的

工程工程測(cè)量實(shí)習(xí)。

我們的目的是小區(qū)域控制工程測(cè)量，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)

儀，標(biāo)尺，腳架等等，更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的工程測(cè)量，

還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過這次工程測(cè)量，鞏固和深刻了在

課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了各種儀器的操作，并達(dá)到了一定的熟

練程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí)，我們有了經(jīng)驗(yàn)，為我們將來步入

社會(huì)做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞，獨(dú)

立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它，提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的

運(yùn)算能力。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的，但他又是那么基

礎(chǔ)，重要，由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話。

工程工程測(cè)量，它是個(gè)復(fù)雜的工作，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不

夠的，所以通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了工程測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)

的工作。我們組共有7個(gè)組員，必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，才能使工作

的效率最大化，我作為組長(zhǎng)，要負(fù)責(zé)安排好每個(gè)組員的任務(wù)，定好每

天的工作的計(jì)劃，還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個(gè)通過實(shí)習(xí)的

同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象。

夫妻之間，親兄弟之間難免都會(huì)吵架，我們這組人天天聚在一起，

不同的意見，不同的做法，就會(huì)發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快，但

我們能夠及時(shí)溝通了解，忘記不愉快，重新投入新的工作中。學(xué)校安

排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來

實(shí)際操作儀器，所以我們之間要相互學(xué)習(xí)，不懂的就問，決不是為了

趕時(shí)間，趕進(jìn)度。不然就算了結(jié)束了實(shí)習(xí)，作業(yè)是完成了，但學(xué)校老

師對(duì)我們的目的和期望卻落在了過去的兩個(gè)星期里了。

在工程測(cè)量過程中我們最大程度的做到了精確，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過

檢驗(yàn)，沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧，每次儀

器在工程測(cè)量時(shí)都要經(jīng)過對(duì)中整平，這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，

但它必須做到精確精確再精確，只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要

重新這一步工作，不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的誤差，影響真?zhèn)€工程測(cè)量結(jié)果。

還有一些很多人都會(huì)忽略的東西我們也絕不能不注意，路面上有多少

個(gè)井蓋，他們之間的距離是多少，越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)

隊(duì)的工作態(tài)度和能力。團(tuán)結(jié)就是力量，每個(gè)早上大家早早的起床開始

一天忙碌的工作，遇到問題大家一起解決，有了誤差大家一研究，分

析原因，不厭其煩的反復(fù)工程測(cè)量，有了大家，我們的干勁十足。

現(xiàn)在回想起工程測(cè)量那會(huì)，我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，

天天背著儀器到處跑，有次回來的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技

師。在這里我要說說很重要的一點(diǎn)是，我們工程測(cè)量的那幾天，天氣

很冷，頭兩天還下了雪，寒風(fēng)中工程測(cè)量真不是一般的痛苦，但是我

們既然選擇了這個(gè)專業(yè)，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器，將

工程測(cè)量進(jìn)行到底。工程測(cè)量是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做

不出成就的！這次實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、

記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都

要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一

個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由

于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來

通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，

進(jìn)度和效果自然就提上來了。

我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)，在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會(huì)不多，

如果不好好把握每一次，等將來進(jìn)入社會(huì)，早上工作崗位了，我們必

定會(huì)后悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙，有時(shí)會(huì)覺得不懂，經(jīng)過實(shí)習(xí)發(fā)

下就你們簡(jiǎn)單，將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起，學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來就更簡(jiǎn)

單，更上手了。總之，感謝老師，同學(xué)，我會(huì)好好記住這次難忘的經(jīng)

歷，它永遠(yuǎn)是我這輩子最大的財(cái)富之一。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)6

經(jīng)過一周的工程工程測(cè)量實(shí)習(xí)，我們的全部工作得到圓滿完成，

其實(shí)從本學(xué)期一開始的課程中，老師詼諧幽默的講課方式，實(shí)踐過程

中充滿樂趣，我早已喜歡上了這樣的一門理論與實(shí)踐相結(jié)合而對(duì)生活

中又充滿意義的課程。每次實(shí)習(xí)過程中四人一組的合作過程中，總會(huì)

覺得實(shí)踐太短了，我們探索的學(xué)習(xí)的還不夠，而這次為期一周的實(shí)習(xí)

終于滿足了我們對(duì)工程工程測(cè)量這門學(xué)科的繼續(xù)學(xué)習(xí)與鉆研！

從周一早上我們各組接過任務(wù)，作為第5組的我們，早已對(duì)這樣

一個(gè)6人團(tuán)隊(duì)充滿了信心，我們第一天的實(shí)習(xí)從上午開始了，主要是

工程測(cè)量1到4點(diǎn)的個(gè)點(diǎn)高程和各個(gè)局部的內(nèi)角工程測(cè)量，在工程測(cè)

量2到3點(diǎn)之間的高差時(shí)，出現(xiàn)了黑面讀數(shù)和紅面讀數(shù)高差不需要加

減一百就相等了，于是我們又進(jìn)行了幾次工程測(cè)量，還是出現(xiàn)相同問

題，后來經(jīng)分析才知道是其中一位同學(xué)錯(cuò)拿了別人的水準(zhǔn)尺，而其后

的過程都相當(dāng)?shù)捻樌覀兛偸遣讲接袡z核，在4和測(cè)站數(shù)據(jù)分析中，

我們的高程和角度均達(dá)到了誤差要求以內(nèi)。很多組中午11點(diǎn)便回宿舍

下午又出來，為了節(jié)省時(shí)間和不用搬兩次儀器，我們一直把工作持續(xù)

到了中午一點(diǎn)，雖然那時(shí)正是整個(gè)夏天最炎熱的時(shí)間，但是為了精確

地完成工程測(cè)量，我們第5組沒有一個(gè)成員喊累喊熱，也許有些人說

我們是懶，但是我想我們更是對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活的一種執(zhí)著！

第二天我們要進(jìn)行的是各點(diǎn)的碎步工程測(cè)量，我們?cè)缟虾茉缇烷_

始了一天的工作，在碎步工程測(cè)量過程中，我們對(duì)每個(gè)點(diǎn)的要求都特

別的高，精確地測(cè)角度，精確地讀塔尺讀數(shù)，不敢有絲毫馬虎。而當(dāng)

天下午因?yàn)轱L(fēng)特別大，在工程測(cè)量1到4各點(diǎn)之間的距離時(shí)，我們的

誤差特別大，但是我們并沒有因此而泄氣，第三天一大早，我們便早

早出發(fā)，而這次我們選擇的是用塔尺讀數(shù)工程測(cè)量各點(diǎn)之間的距離，

而下午當(dāng)老師檢查時(shí)才意識(shí)到局部4個(gè)點(diǎn)之間的距離必須用尺子拉，

我們便即使改掉錯(cuò)誤，買來一卷長(zhǎng)繩，先將兩點(diǎn)之間用繩子拉直，然

后再用鋼尺沿著繩子工程測(cè)量，因?yàn)殇摮咧挥?0米長(zhǎng)，于是我們便采

取了沿著繩子30米一測(cè)然后做記號(hào)的方法完成了工程測(cè)量，而在檢核

數(shù)據(jù)時(shí)才發(fā)現(xiàn)4點(diǎn)間沒有閉合，于是我們又重復(fù)工程測(cè)量，這樣往返

的幾次工程測(cè)量過程中，我們并沒有絲毫的抱怨，工程測(cè)量達(dá)到最精

確才是我們追求的結(jié)果，經(jīng)過多次不懈的努力，我們終于將誤差控制

到了允許范圍之內(nèi)，而我們也帶著自己的笑容滿載而歸！接下來進(jìn)行

的是畫圖，我們將所有數(shù)據(jù)都整理到一起，然后6個(gè)人經(jīng)過商量后先

將大致圖形用草圖表示出來，然后再在要求的紙上畫出了圖形，完成

了最終的實(shí)習(xí)，我們的要求是精確精確再精確，完美完美再完美！

這幾天的天氣真的是異常的炎熱，可是我們每一個(gè)成員頂著烈日

認(rèn)真的完成了實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中我們也出現(xiàn)了一些問題，但是我們

始終保持著一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神，克服掉一個(gè)又一個(gè)的問題，我們學(xué)習(xí)到的

不僅僅是知識(shí)，更是一種團(tuán)隊(duì)合作精神。對(duì)于我們來說，也許我們成

績(jī)不是最優(yōu)秀的，實(shí)習(xí)不是做的最好的，但是我們每一位成員通過一

起努力，弄懂弄通了這么課程，達(dá)到了這個(gè)實(shí)習(xí)的最終目的，為自己

交上了一份最好的答卷！

沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路！只要努力，再大的困難

都難不倒我們，而這樣的一種精神我們的每一個(gè)組員做到了！感謝你

們，感謝你們這些天的一起努力，因?yàn)槟銈儯覜]有放棄，因?yàn)槲覀儯?/p>

你將所有的抱怨都變成動(dòng)力，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人，我們第5組達(dá)到了

最后的成功！我們?nèi)松穆愤€很長(zhǎng)，這樣的挑戰(zhàn)會(huì)有很多很多，但是

在以后，當(dāng)我們想起今天時(shí)，我們都會(huì)有一種滿滿的收獲與喜悅，生

活中我們要向這次實(shí)習(xí)一樣，嚴(yán)格要求自己，永不言棄！我們還要感

謝我們的老師，感謝你用幽默的講課方式提高了我們的積極性，感謝

你這些天對(duì)我們的指導(dǎo)，最后我們要感謝工程工程測(cè)量這門課，我想

我們將終身受用，這不僅是一門學(xué)問，更是一種精神，我已經(jīng)收獲到

了，每一個(gè)努力過的同學(xué)們，我想你們也一樣！