鵝鵝鵝曲項向天歌的曲讀幾聲(鵝鵝鵝,曲項向天歌帶拼音)

詩句“鵝鵝鵝，曲項向天歌”中“曲”的正確讀音是幾聲？

一聲。

《詠鵝》是初唐詩人駱賓王于七歲時寫的一首五言古詩。 這首詩開篇先聲奪人，“鵝！鵝！鵝！”寫出鵝的聲響美，又通過“曲項”與“向天”、“白毛”與“綠水”、“紅掌”與“清波”的對比寫出鵝的線條美與色彩美。

同時，“歌”、“浮”、“撥”等字又寫出鵝的動態美，聽覺與視覺、靜態與動態、音聲與色彩完美結合，將鵝的形神活現而出。

詩歌創作背景

小時候的駱賓王，住在義烏縣城北的一個小村子里。村外有一口池塘叫駱家塘。每到春天，塘邊柳絲飄拂，池水清澈見底，水上鵝兒成群，景色格外迷人。有一天，家中來了一位客人。客人見他面容清秀，聰敏伶俐，就問他幾個問題。

駱賓王皆對答如流，使客人驚訝不已。駱賓王跟著客人走到駱家塘時，一群白鵝正在池塘里浮游，客人有意試試駱賓王，便指著鵝兒要他以鵝作詩，駱賓王略略思索便創作了此詩。

駱賓王《詠鵝》：“曲項向天歌”中的“曲”字讀第幾聲？

“曲項向天歌”中的“曲”字讀qū，一聲。意思是彎曲。

原文：

《詠鵝》

作者：唐 駱賓王

鵝鵝鵝，曲項向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

白話譯文：

“鵝！鵝！鵝！”面向藍天，一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱。

雪白的羽毛漂浮在碧綠的水面上，紅色的腳掌劃著清波，就像船漿一樣。

擴展資料：

創作背景：

小時候的駱賓王，住在義烏縣城北的一個小村子里。村外有一口池塘叫駱家塘。每到春天，塘邊柳絲飄拂，池水清澈見底，水上鵝兒成群，景色格外迷人。有一天，家中來了一位客人。客人見他面容清秀，聰敏伶俐，就問他幾個問題。

駱賓王皆對答如流，使客人驚訝不已。駱賓王跟著客人走到駱家塘時，一群白鵝正在池塘里浮游，客人有意試試駱賓王，便指著鵝兒要他以鵝作詩，駱賓王略略思索便創作了此詩。

賞析：

這首詩開篇先聲奪人，“鵝！鵝！鵝！”寫出鵝的聲響美，又通過“曲項”與“向天”、“白毛”與“綠水”、“紅掌”與“清波”的對比寫出鵝的線條美與色彩美，同時，歌、浮、撥等字又寫出鵝的動態美，聽覺與視覺、靜態與動態、音聲與色彩完美結合，將鵝的形神活現而出。

詩句鵝鵝鵝曲項向天歌中曲的正確讀音是幾聲 鵝鵝鵝曲項向天歌原文介紹

1、詩句鵝鵝鵝曲項向天歌中曲的正確讀音是一聲。

2、解析：“曲”是多音字，有兩種不同的讀音。讀第一聲時，可譯為彎曲與曲度；讀第三聲時，可譯為歌曲與曲調。而“曲項向天歌”描寫的是在水中游動的白鵝彎曲著脖子，望著天空，發出嘹亮的叫聲。根據這句詩的意思，便可得知這里的“曲”指的是彎曲的意思，因此應當讀作第一聲。

3、《詠鵝》【作者】駱賓王 【朝代】唐

鵝鵝鵝，曲項向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

4、譯文：鵝鵝鵝，面向藍天，一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱。潔白的羽毛，漂浮在碧綠水面。紅紅的腳掌，撥動著清清水波。

鵝鵝鵝曲是幾聲

鵝鵝鵝曲的曲是一聲。
這首詩描寫了面向藍天，一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱。而曲字是個多音字，以彎曲和曲度為意時讀音是一聲；以歌曲和曲調為意時讀音是三聲。在這句詩里面，一群鵝彎曲著脖子面向藍天，所以讀音是一聲。
鵝鵝鵝指的是古詩《詠鵝》，全文如下：
詠鵝
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
該詩的意思是，鵝鵝鵝，面向藍天，一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛漂浮在碧綠的水面上，紅色的腳掌劃著清波，就像船槳一樣。
詩的第一句連用三個“鵝’字，這種反復詠唱方法的使用，表達了詩人對鵝的熱愛，增強了感情上的效果。第二句寫鵝鳴叫的神態，給人以聲聲入耳之感。鵝的聲音高亢嘹亮，一個“曲”字，把鵝伸長脖子，而且仰頭彎曲著嘎嘎嘎地朝天長鳴的形象寫得十分生動。這句先寫所見，再寫所聽，極有層次。
以上是寫鵝在陸地上行進中的情形，下面兩句則寫鵝群到水中悠然自得游泳的情形。小詩人用一組對偶句，著重從色彩方面來鋪敘鵝群戲水的情況。鵝兒的毛是白的，而江水卻是綠的，“白”“綠”對照，鮮明耀眼，這是當句對；同樣，鵝掌是紅的，而水波是青的，“紅”“青”映襯，十分艷麗，這也是當句對。而兩句中又“白”“紅”相對，“綠”“青”相對，這是上下對。這樣，回環往復，都是對仗，其妙無窮。
在這組對偶句中，動詞的使用也恰到好處。“浮”字說明鵝兒在水中悠然自得，一動不動。“撥”字則說明鵝兒在水中用力劃水，以致掀起了水波。這樣，動靜相生，寫出了一種變化美。

鵝鵝鵝曲是一聲還是三聲

鵝鵝鵝曲是一聲。
根據這句詩的意思，便可得知這里的“曲”指的是彎曲的意思，“曲”是多音字，有兩種不同的讀音。讀第一聲時，可譯為彎曲與曲度；讀第三聲時，可譯為歌曲與曲調。而“曲項向天歌”描寫的是在水中游動的白鵝彎曲著脖子，望著天空，發出嘹亮的叫聲。曲字在這里是彎曲的意思，所以讀音是一聲。
鵝鵝鵝一般指的是古詩《詠鵝》，在這首詩中描寫了面向藍天，一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱。一個“曲”字，把鵝伸長脖子，而且仰頭彎曲著嘎嘎嘎地朝天長鳴的形象寫得十分生動。這句先寫所見，再寫所聽，極有層次。
該詩前兩句寫鵝在陸地上行進中的情形，下面兩句則寫鵝群到水中悠然自得游泳的情形。在后兩句中，“浮”字說明鵝兒在水中悠然自得，一動不動。“撥”字則說明鵝兒在水中用力劃水，以致掀起了水波。這樣，動靜相生，寫出了一種變化美。