怎么樣才可以突破英語?
英語成績不好的同學,如何在英語方面取得突破?
聽力練習,貴在堅持
若想在聽力這一環(huán)節(jié),取得滿意的成績,固然需要將英語基礎(chǔ)打牢。
除此之外,還需要在平時的學習生活中,通過練習來培養(yǎng)聽力的感覺,讓耳朵找到熟悉感,這樣才能在水到渠成中,考出滿意的分數(shù)。
首先,大家可以通過老師介紹,或者同學互相推薦,找到一份合適的聽力練習題。
針對這些練習題,同學們可以利用碎片時間,每天反復(fù)聽,這樣的結(jié)果,一遍遍熟悉聽力的內(nèi)容,耳朵對單詞的捕捉力,也將會不斷提升。
當然,大家如果時間充足,還可以看一些英語短劇,或者收聽英語節(jié)目等;通過這樣的方式,來不斷提高自己的聽力水平。
對于大家來說,聽力一定要多練,而堅持去聽模擬練習,就是最好的提升方法。
閱讀理解,提升技巧
在英語考試中,閱讀理解這一環(huán)節(jié),時常占據(jù)較多比重的分值。
若想在高考中,取得滿意的成績,大家在這個環(huán)節(jié)里不能馬虎,如果閱讀理解得分比較高,通常英語成績也不會太差。
但是,對于高三的學生來說,在高考到來之前,應(yīng)該怎樣去提升閱讀理解的成績呢?
詞匯量是基礎(chǔ),熟練語法是關(guān)鍵,而大量的閱讀,不斷提升理解能力,以及閱讀的技巧,才是提高成績的突破口。
在解題的過程中,同學們還需要掌握一定的技巧。
比如說先看問題,然后再去看短文,帶著問題去尋找答案,將會讓大家有的放矢地去閱讀內(nèi)容,同時畫出答案的重點,從而節(jié)省大量的解題時間。
選擇填空,培養(yǎng)語感
在選擇題和填空題上,主要考驗的,是大家對詞匯的熟練程度,以及是否會運用語法等。
高考中,一分之差都將會讓大家降低幾個名次,所以在英語考試的時候,同學們也應(yīng)該爭取一分必爭,努力考出最優(yōu)的成績。
若想抓牢這兩項,大家就需要在平時復(fù)習的時候,打牢自己的英語基礎(chǔ)。
除了掌握規(guī)定的詞匯量之外,同學們還需要大量的朗讀,來提升大家的語感,不覺中就能讓大家更好的熟悉語境,輕松找出正確的答案。
有時候,大家的語感提升了,即便不去看全部的題目,根據(jù)自己的語感,都能快速的找準答案。
寫作能力,注重模板
在高考英語的過程中,寫作環(huán)節(jié),是對大家綜合能力的一種考量。
不過,對于許多同學來說,大家平時用中文寫作,都要撓破了腦袋,也無法寫出滿意的文章出來;那么,又如何在英語寫作中,取得高分呢?
若想寫出一篇理想的作文,也離不開同學們平時素材的積累。
當然,許多學生也會聽到這樣的說法,那便是針對高考英語作文的出題類型,背誦大量的范文。將范文的模板記牢,都將有助于大家更好的發(fā)揮。
尤其那些英語成績較差的學生,如果想在作文環(huán)節(jié)突破,不妨去背誦一些作文的模板,并且在書寫的時候,保持字跡工整不涂改,都將有效提升大家的英語成績。
高考英語突破140的秘訣 怎么提高英語成績
高三學生正在緊張的備考中,但是 英語 的學習依然很重要。英語成績的提高不僅需要知識的積累,還需要正確的學習方法和技巧。下面和我一起來看看英語怎么突破140分吧!
1、練習聽力。很多高三學生都對英語聽力束手無策,失分嚴重。這就需要高三學生平時多多練習。聽力的練習要建立在詞匯量的基礎(chǔ)上,所以考生想要提高英語成績,就要先積累單詞,單詞積累的多了,聽力自然就會簡單很多。
2、想要提高高考英語成績,每天刷題是很重要的。刷題可以保持手感,如果高三學生沒有足夠的時間,也可以挑選一些自己不擅長的題型來練習,總之要多做題,避免生疏。另外,主要基礎(chǔ)知識夠好,經(jīng)過努力,高考英語成績想要考到140分以上并不是很困難的事情。
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3、做閱讀理解。閱讀理解在高考英語中占的分數(shù)很高,所以英語成績想要突破140分,一定要提高閱讀理解能力。高三學生在做閱讀理解時,首先要通讀全文,然后掌握全文主旨,之后在看問題,帶著問題去看文章找答案。
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4、很多高三學生都寫不好 英語作文 ,每次提筆的時候都覺得無話可說。這可能是因為高三學生的詞匯量不夠,句式積累的少。所以,高三學生想要提高英語成績,就要重視英語寫作。背誦模板、短語和句式是提高英語寫作水平的好方法。
怎樣在短期內(nèi)實現(xiàn)英語聽力突破?
英語聽力其實并不是一蹴而就的東西,但是短期內(nèi)提升突破的方法還是有的~那就是大量范聽和精聽相結(jié)合。
下面是我覺得實用的一些方法:
1、首先要明白短期提升聽力的目的
追求完全聽懂其實是個誤區(qū),你的聽力訓(xùn)練目標是大致聽懂!也就是說,聽力訓(xùn)練的目標是將你能讀懂的部分聽出來,通過這部分來理解大致的意思即可!將來在通過閱讀訓(xùn)練將讀不懂的部分學會之后,自然就完全聽懂了。
2、大量的泛聽訓(xùn)練
泛聽的具體訓(xùn)練目標是在生理層面上,適應(yīng)高語速和語流層面的語音:節(jié)奏和語調(diào)等!泛聽要在你能接受的情況下,最好選擇高語速的真實材料哦~其實聽不懂是很正常的事情,但是不要中途停下來,要繼續(xù)把材料聽完,努力去抓住可以聽懂的內(nèi)容。
3、要學會精聽
精聽要能夠清晰的辨別出聲音,要能適應(yīng)語流層面和單音層面的語音現(xiàn)象:例如弱讀、連讀、音變和重音,以及宏觀的節(jié)奏和語調(diào)等在理解方面的目標是能辨認出你會的單詞,并能夠組織起來理解信息的意思。精聽和泛聽的不同之處就在于需要反復(fù)聽,聽仔細,焦點在于聽不清楚的地方,反復(fù)的去聽,需要使用慢速播放,選取聽不懂的小片段。必須做的非常細致。
其實我自己為了準備考試也死磕過一段時間的英語聽力,按照這個步驟來親測有效哦~如果一開始精聽實在是聽著費勁,第二遍可以跟著聽力原文一起看,再細細體會聽力素材里一開始聽不出來的連讀。這個方法真的超級有效!!
高中英語如何突破140分怎么快速提高英語成績
高中生學好英語有非常成熟的方法,我今天講的7個方法是一脈相承的方法,它是一環(huán)套一環(huán)的,而且有一定的次序性。按照這個方法去學習,是可以一步一步提分到140分以上的。
方法一、背單詞搶跑法高中學習時間最珍貴,但是背單詞最花時間,聰明的學生都懂得超前背單詞,相當于5千米賽跑,你提前搶跑了3千米。
高中英語3500詞,只要能夠做到看到單詞就知道意思,150分的高考模擬卷至少能拿到80分。80分就是那種初中英語完全零基礎(chǔ),一點語法都不會的同學,通過背單詞能拿到的分數(shù)。如果初中英語的基礎(chǔ)還可以的話,背完單詞做高考模擬卷,分數(shù)一般就是在80~110分之間。也就是說你提前背單詞就可以把至少80分收入囊中,這是相當合算的事情。
而且,根據(jù)廣大高中生的經(jīng)驗,如果沒有提前背單詞,進入高中以后,高一同時學9科,沒時間背單詞;高二兩極分化,每天趕課程,又沒時間背單詞;到了高三,三輪復(fù)習一輪接著一輪,更沒時間背單詞。最后,惡性循環(huán),很多同學就是因為沒時間背單詞,導(dǎo)致英語成了拖后腿的科目,上不了好大學。
背高中單詞最重要的時間節(jié)點就是高一開學前的暑假,這兩個月的時間,你毫無壓力,即便你不掌握任何的記憶方法,每天花8小時背100個單詞,一個月也能背完高中的3500詞。背完一輪以后,每天復(fù)習200個單詞,再復(fù)習兩輪。暑假結(jié)束,你已經(jīng)把單詞背一遍復(fù)習兩遍了,基本可以達到滾瓜爛熟的熟練度,完成提前搶跑。
方法二、睡眠記憶法當然作為學習博主,我是不會讓大家真的每天花8小時去背單詞的,肯定是要告訴大家高效的記憶方法。只要你背100個單詞的時間超過一小時,你就去學一下高考英語單科狀元廖唯偉發(fā)明的“睡眠記憶法”。這個方法因為谷愛凌介紹過,所以很多博主也在講。我們要去學廖唯偉發(fā)布的原版,方法分為一個4000字的文字版本和7個要點視頻。都是公開的,在網(wǎng)上自學就可以了。
我們只需要按照方法的要求,運用“一背四復(fù)習”和“機關(guān)槍式的讀法”,你就可以做到每天只花一小時,就記住100個單詞。這樣在高一開學前的暑假,你不僅可以把英語的單詞背好,剩下的時間還能夠預(yù)習一下高中的其他科目,甚至還有時間去玩。用這個方法背單詞,產(chǎn)生的是口腔的肌肉記憶,肌肉記憶是永久性的,所以背完單詞以后遺忘率很低,非常值得運用。
方法三、菜單記憶法菜單記憶法,又叫做“單頁大容量的排版方法”,是通過排版方式來降低記憶過程中產(chǎn)生的心理壓力,屬于一種運用記憶心理學,提升記憶效率的方法。具體原理上千字,有興趣自己去網(wǎng)上閱讀,我們在這里只享受成果。
全國甲卷、乙卷、新一、新二、北京、天津、浙江考區(qū)的考生,可以直接下載打印睡眠記憶法的配套詞表,無償?shù)摹_@個詞表就是按照菜單記憶法進行排版的,并且按照高考閱讀的話題劃分單元,又按照話題在高考中出現(xiàn)的概率,分成了高頻、中高頻和中低頻三個部分。結(jié)合睡眠記憶法進行記憶,可以更容易做到每天掌握100個單詞的目標。
上海考區(qū)比較難,要分兩個周期背單詞。第一個階段可以先背睡眠記憶法的配套詞表。背熟以后,找四六級亂序單詞書,模仿這個詞表的排版,按每頁100詞,把四六級增量詞,整理成28頁的詞表。然后,用睡眠記憶法,用28天時間背完。整理的時候用手蓋住單詞的中文部分,看著英文說中文,發(fā)現(xiàn)不會的就整理到word文檔里面。同樣道理,最后一定要打印成紙質(zhì),否則菜單記憶法的記憶心理學效果發(fā)揮不出來。
方法四、整理和記憶考點的方法高中英語光背單詞可不行,只背單詞,分數(shù)就是在及格線附近徘徊,想要突破到120、130甚至是140,還需要掌握大量的詞組短語。
高考的難點就在于3500詞的范圍是劃定好的,但是詞組短語沒有范圍。只要構(gòu)成一個短語的單詞,都是屬于3500詞范圍內(nèi)的單詞,那么這樣的一個短語,高考就可以考。即便你的教材上沒有這個短語,它考出來也不算超綱。而且,全國50多套高中英語教材,每一套教材包含的詞組短語的范圍都不一樣。教材包含的詞組短語和高考可以考的范圍相比,九牛一毛,遠遠不夠。
只要你進入高一之前,有好好地背單詞,那么你就可以有足夠的時間自己整理詞組短語和固定用法。整理的方法參考《高中英語1.5萬考點》,這個資料整理得比較成功,把2300頁的《牛津高階詞典》中,高考可以考的詞語短語提取出來,再經(jīng)過過濾篩選,壓縮成只有72頁的記憶資料。06年整理完以后,內(nèi)容沒有變化的情況下,連續(xù)10多年保持對高考真題中出現(xiàn)的詞語短語98%的命中率,每年都有發(fā)布命中率分析報告。作者還公開了自己整理詞組短語的方法,我們可以檢索自學。
利用這個方法和命中率分析報告,我們就可以自己整理詞組筆記。整理完筆記以后,我們要驗證整理的范圍是否有效,我們可以利用作者來年發(fā)布的命中率分析報告,看一下作者標記出來的詞組短語,我們的筆記里面有沒有?如果都有的話,我們的筆記也是有效筆記。這樣的筆記能夠記住50%以上,分數(shù)就能突破130分,能夠記住80%就有機會挑戰(zhàn)140以上的高分。
方法五、亂詞排序法把單詞和短語的基礎(chǔ)打牢以后,英語的解題方法就呼之欲出了,首當其沖的,就是解決英語閱讀中的長句難句理解問題的“亂詞排序法”。
閱讀中的長句難句,大部分的老師喜歡講“語法成分分析法”,但是這個方法非常的復(fù)雜,也非常容易錯,語法學不好的同學基本不可能學會。
運用“亂詞排序法”你就可以跳過語法成分分析,實現(xiàn)長句難句的秒殺,別人花5分鐘都不一定能看懂的長句,你花5秒鐘就能看懂。這個方法也是從“整理和記憶考點的方法”中衍生出來的。
亂詞排序法很簡單:你只要能夠準確地在句子中識別出單詞和短語,并且知道這些單詞和短語的意思,由于英語和中文的語序相對接近,你只需要稍微調(diào)整一下語序,就能夠直接理解句子的中文意思了。
一開始不熟練的時候,你可以把中文意思寫出來,熟練了以后,你在腦子里面過一遍,就可以直接秒殺長句。這個方法要求你熟練掌握單詞和短語,并且能夠把短語從單詞堆里區(qū)分出來,所以背詞組短語是非常關(guān)鍵的前提條件。
方法六、非謂語秒殺法非謂語秒殺法也是從“整理和記憶考點”的方法里衍生出來的解題方法,適合用來解決完形、改錯和語法填空中的非謂語題型。這種題型也是丟分率非常高的題型,能夠100%做對,就意味著你能夠拉開別人十幾分。
原理很簡單,先通過整理和記憶詞組短語和固定用法,我們可以排除掉帶to的不定式的固定搭配。這樣非謂語的題型,就可以簡化成一個口訣來進行解決,即:主謂ing,動賓用ed。
主謂ing,意思是非謂語動詞和主句主語是邏輯主謂關(guān)系,用現(xiàn)在分詞形式。動賓用ed,意思是非謂語動詞和主句主語是邏輯動賓關(guān)系,用過去分詞形式。
這個方法也是高考英語單科狀元廖唯偉發(fā)明的,他無償發(fā)布了這個方法的公開課,可以自己檢索自學。
方法七、七選五定三選二法7選5對于掌握解題方法的人來說,那就是送分題。但是,很多同學做這個題目的時候會嚴重丟分,甚至一分不得。這些同學一定要學會七選五的“定三選二法”。
“定三選二法”也是高考英語單科狀元廖唯偉發(fā)明并公開的方法,也是從“整理和記憶考點”的方法中衍生出來的方法。
首先,單詞和詞組短語要熟練掌握,這樣能確保7選5的文章和句子你都能看懂,這樣定三選二法的效果就能發(fā)揮出來。
因為,七選五題型的特點,5個空里,一定有3個唯一確定的答案。所以,我們要先把這三個定項確定出來。那么剩下四個選項,一定是兩兩相互干擾。絕對不會出現(xiàn),兩個干擾項去干擾一個空的情況。否則,題目就變得太簡單了。干擾項之間意思相互關(guān)聯(lián),你把相互關(guān)聯(lián)的兩個組成一組,進行2選1的排除。看得懂的情況下,答案呼之欲出。即便看不懂,兩個選項,2選1猜答案,分概率也至少能5空對4個。
關(guān)于定三選二法,廖唯偉也發(fā)布了無償?shù)囊曨l公開課,自己可以檢索學習。
如何突破自身的英語口語水平瓶頸
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