主謂搭配不當(主謂搭配不當?shù)睦?

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主謂搭配不當?shù)木渥尤缦拢?br />他一進教室，同學們的眼睛都集中到他的身上。(“眼睛”須改成“目光”)

春風一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響。(“月光”無法與“發(fā)出沙沙的聲響”相搭配)

挖土方開始了，我們的任務和工期都十分艱巨和緊張。(“任務沉重，工期緊張。”)。

主謂搭配不當?shù)牟【浼敖馕?/h2>

主謂搭配不當?shù)牟【浼敖馕?br />
病句是語句表達中一種重要的考查題型，考查題型主要是病句、歧義句。主要考查考生對句法結(jié)構(gòu)正確掌握與詞語正確使用的能力，需要考生在言語表達的規(guī)范性和準確性上具有較高水平，重點要求考生對句子成分搭配不當、句子成分殘缺或多余、語序不當、邏輯矛盾和用詞不當這五個主要語病類型有深刻的認識。考生應當對病句的主要類型十分熟悉，并通過不斷練習使自身的語感和做題技巧得到提高，以適應考試的需要。

語句緊縮法是指通過找句子主干的方法把句子縮短簡化的.方法。句子的主干包括主語、謂語、賓語，應首先檢查它們是否有語病。其次檢查定語、狀語、補語這些枝葉成分是否存在語病。如果是一個復合句，除了一個單句一個單句地檢查外，還應該把單句配合起來，看看整個句子意思是否連貫，是否符合邏輯。有些句子的成分比較復雜，不容易直接找出它的主干和枝葉所在，這時使用語句緊縮法可以使句子顯得簡潔清晰，更易查找錯誤。語句緊縮法是一種使用范圍很廣的方法，在檢查病句時都可以應用，考生應該熟練地掌握這一方法。

例1、他的第二次考試已經(jīng)錄取了。

例2、國外的汽車廠家的年產(chǎn)量不但比我們多，而且花色品種也比我們豐富。

例3、在他的那個寂靜的世界里，他像一頭牛、一塊石頭、一彎清澈明凈的溪水坦蕩地流著。

例4、20多個國家的生物學家參與的“生命百科全書”研究項目，計劃將世界上180萬種已知物種的所有信息編纂成冊。

【中公解析】例1的“考試”是不能夠“錄取”的，錄取的應該是考生。例2的“產(chǎn)量”是不能與“多”搭配的，而只能搭配“高”。例3的“一彎清澈明凈的溪水”能夠與“坦蕩地流著”搭配，而“一頭牛、一塊石頭”卻不能與之搭配。例4句中“項目”不具備“計劃”“編纂”的能力，第一個逗號前的部分應改為：參與“生命百科全書”研究項目的20多個國家的生物學家。

中公教育專家認為，以上例句都存在主語、謂語搭配不當?shù)恼Z病。漢語中一個完整的句子，其句子成分如下：(定語)主語+(狀語)謂語(補語)+(定語)賓語(補語)主謂搭配不當主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語，有時主語或謂語由聯(lián)合短語充當，其中一部分不搭配。這類語病的出現(xiàn)，常常因為主語和謂語是比較復雜的短語(并列短語居多)造成多個主語共用同一個不能共用的謂語，或多個主語多個謂語不能對應搭配。

病句搭配不當?shù)母拍?/h2>

　　修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。病句搭配不當?shù)母拍钣心男┠?下面是我整理的病句搭配不當?shù)母拍睿瑲g迎閱讀

　　 病句搭配不當?shù)母拍?

　　1.主謂搭配不當。如：人民的生活水平正在不斷的改善。主語“水平”與謂語“改善”不搭配。應將“改善”改為“提高”。

　　2.動賓搭配不當。如：針對國際原油價格步步攀升，美國、印度等國紛紛建立或增加了石油儲備，我國也必須盡快建立國家的石油戰(zhàn)略儲備體系。此句可以說“建立石油儲備體系”，如后一個小分句那樣，也可以說“增加石油儲備”，但不可以說“建立石油儲備”。這句話的第二個分句可改為：美國、印度等國紛紛建立石油儲備體系或增加石油儲備。

　　3.主賓搭配不當。如“我們堅信有這么一天，中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)終會成為發(fā)達的國家”一句中，“工業(yè)和農(nóng)業(yè)”不能成為“國家”，主賓搭配不當。

　　4.修飾語與中心詞搭配不當。例如“同學們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊”一句中，動詞“打掃”與補語“整整齊齊”不搭配。修飾語與中心詞搭配不當?shù)那闆r具體可分三類。

　　其一，定語和中心語不搭配。如“我們有吃苦耐勞的人民，又有優(yōu)裕的自然資源。”“優(yōu)裕”不能修飾“自然資源”，可改為“豐富”。

　　其二，狀語和中心語不搭配。如：要掌握走私販活動的規(guī)律，以便穩(wěn)準狠地識別和打擊他們。“穩(wěn)準狠”不能修飾“識別”，可改為“更好地”。

　　其三，補語和中心語不搭配。如：一到晚上，他就嚇得膽小如鼠，不敢出門。“膽小如鼠”不能作“嚇”的補語，可改為“膽戰(zhàn)心驚”。

　　5.一面與兩面不搭配。如：藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們熱切的青睞，就在這白眼與青睞之間，他們體味著人間的溫情。本句中，“白眼”與“青睞”屬于兩面，而“溫情”則僅一面，不能搭配。

　　6.否定與肯定顧此失彼搭配不當。例如“到底要不要學好語文?是不是只要學好數(shù)理化就可以了?答案當然是否定的”一句中，該“答案”就顧此失彼，這是否定與肯定搭配不當?shù)牡湫屠印?/p>

　　 病句搭配不當?shù)母拍?

　　1 下列各句中沒有語病的一句是( )

　　A、為了更好地提高服務質(zhì)量，我們必須堅持以人為本，最大限度地為旅客創(chuàng)造和諧的候車環(huán)境、快樂的人性化服務。

　　B、這種感冒新藥經(jīng)過在北京、上海、南京、杭州、開封等地醫(yī)院的400多個病例中臨床試用，80%反映確實有療效。

　　C、眼下住院、手術(shù)等醫(yī)療費用不斷提高，一旦孩子罹患重病，普通家庭將很難承受。因此，建議家長最好為孩子買一份少兒重疾險。

　　D、旺盛的國內(nèi)需求正在成為跨國巨頭獲取暴利的重要市場，尤其是針對中國的石油、鐵礦石以及基礎(chǔ)能源等方面表現(xiàn)得異常突出。

　　2 下列各句中沒有語病的一句是()

　　A、隨著大運會的日益臨近，深圳隨處可見志愿者忙碌的身影，迎接大運會已成為展現(xiàn)志愿者風采的廣闊舞臺。

　　B、今年暑假，我市將舉辦第12屆中學生運動會，我校參加這屆運動會的20名男運動員和16名女運動員，均是由班級和年級層層選拔出來的優(yōu)秀選手組成。

　　C、從學術(shù)打假到今天的打架，從抄論文到今天的抄起家伙，學術(shù)不端的問題，已經(jīng)完全演變成為一個社會問題。

　　D、如果想刻畫一種語言具有什么特征，拿另一種語言來跟它進行比較是最好的方法，通過比較可以很好地發(fā)現(xiàn)并感受語言的差異。

　　3 下列各句中沒有語病的一句是()

　　A、這個法律職業(yè)培訓基地由省司法廳和南海大學合作建立，是全國首家有效聯(lián)合政府行政職能和高效教育資源而成立的培訓機構(gòu)。

　　B、宗璞筆下的戰(zhàn)爭沒有刀光劍影，卻烙刻了深重的精神創(chuàng)痕，并具有一種柔性的書卷氣息。那種浸入骨髓的文化質(zhì)感，在閱讀中竟令人猶如置身于《紅樓夢》的情境之中。

　　C、挪威國寶級樂隊“神秘園”將再度來京演出，實現(xiàn)了外國演出團在京演出超過7次的紀錄，在其演出的藝術(shù)歷程也是唯一的一次。

　　D、 “低碳生活”這一理念，經(jīng)過我國改革開放以來經(jīng)濟建設(shè)的成功和失敗的實踐，無可爭辯地證實了這一理念的正確。

　　4 下列各句中沒有語病的一句是()

　　A、成千上萬的亞運志愿者都在忙碌著，他們在共同努力，完成舉辦一次令亞洲乃至全世界都矚目的文明亞運的理想。

　　B、昨天上午，一位老人突然暈倒在購物中心，后經(jīng)迅速趕到的120急救中心醫(yī)護人員以及商場保安，在場群眾的救護下，老人得到及時搶救，最終脫離了危險。

　　C、曹操的性格具有雙重性，他的雄才大略與奸詐兇狠對于任何一個扮演他的演員來說都具有挑戰(zhàn)性，也是個難得的表演機會。

　　D、中航發(fā)動機公司主要致力于大型客機發(fā)動機的研制，它的成立標志著我國大型飛機配套產(chǎn)業(yè)的發(fā)展又邁出了可喜的一步。

　　5 下列各句中沒有語病的一句是()

　　A、中紀委監(jiān)察部的派駐機構(gòu)要把加強監(jiān)督作為第一位的職責，切實加強對領(lǐng)導干部的監(jiān)督，防止權(quán)力失控、決策失誤和行為失范。

　　B、素有“廬山第一景”之稱的石門澗，是廬山的西大門。這里一年四季泉水叮咚，鳥語花香,青松翠柏，云蒸霧繞。

　　C、有專家認為，保護圓明園遺址的首要任務絕不是復建，哪怕是“部分”復建，而是研究、發(fā)掘后她展現(xiàn)出的遺存或廢墟的價值。

　　D、引起世界關(guān)注的甲型流感病毒雖然不易致命，但傳播速度快，如果不想辦法找到其演變原理，病情很容易迅速蔓延，給人類健康帶來巨大威脅。

　　答案

　　1 C

　　A、 ( 11年 新課標 ) 并列詞語搭配不當，應為“提供快樂的人性化服務”;

　　B、 ( 11年 新課標 ) 介詞錯誤，“經(jīng)過”改為“通過”;主謂搭配不當，在“80%”后加“的患者”;

　　D、 ( 11年 天津卷 ) 搭配不當，將“市場”改為“因素”;

　　2 　 C、

　　A、 ( 11年 山東卷 ) 搭配不當，迎接“成為”舞臺，顯然錯誤，去掉“迎接”。

　　B、 ( 11年 四川卷 ) “運動員是組成”，有誤!應在后面加“的”或刪去“組成”，有人認為這句話的語病是“句式雜糅”

　　D、 ( 11年 遼寧卷 ) “刻畫”與“特征”不搭配，“很好地”修飾“發(fā)現(xiàn)”不妥

　　3 B、

　　A、 ( 10年 全國卷Ⅰ ) 搭配不當，“基地”與“機構(gòu)”不搭配。

　　C、 ( 10年 北京卷 ) “實現(xiàn)了紀錄”搭配不當，將“實現(xiàn)”改為“創(chuàng)下”。

　　D、 ( 10年 廣東卷 ) 搭配不當經(jīng)過為介詞，帶長狀語，主謂變成“理念”“證實正確”自然搭配不當。刪去“經(jīng)過”，二“這”歸一。

　　4 D、

　　A、 ( 10年 廣東卷 ) 搭配不當完成與理想，完成任務或?qū)崿F(xiàn)理想。

　　B、 ( 10年 山東卷 ) 搭配不當，將“經(jīng)”改為“在”，或者將“下”去掉;歧義,“迅速趕到的”統(tǒng)轄“醫(yī)護人員”還是“醫(yī)護人員和商場保安”不清，兩種理解都可以，可改為“商場保安以及迅速趕到的120急救中心醫(yī)護人員”，或者將“學校”提到“許多”之前。

　　C、 ( 10年 四川卷 ) “他的雄才大略與奸詐兇狠”與“也是個難得的表演機會”搭配不當，可改為“演這個角色也是個難得的表演機會”

　　5 A、

　　B、 ( 10年 江西卷 ) “這里”“青松翠柏”主謂搭配不當。

　　C、 ( 10年 浙江卷 ) “遺存或廢墟”與價值不搭配，刪去“遺存”。

　　D、 ( 09年 全國卷Ⅰ ) “病情很容易迅速蔓延”暗換主語造成搭配不當，原來的主語是“甲型流感病毒”可在后一分句“不想辦法找到它的演變原理，病情很容易迅速蔓延”的關(guān)聯(lián)詞“如果”前加“我們”。

我們要認真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。修改病句

修改病句：我們要發(fā)現(xiàn)并認真克服工作中的缺點。

錯誤原因：語序不當

在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順、正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。

擴展資料：

語序不當包括多層定語語序不當；多層狀語語序不當；定語與中心詞語序不當；定語、狀語位置錯亂。

例如：

1、美國聯(lián)邦調(diào)查局逮捕了職業(yè)間諜埃姆，揭開了美國情報史上特大的在職情報人員為外國提供絕密情報的丑聞。（應改為“美國聯(lián)邦調(diào)查局逮捕了職業(yè)間諜埃姆，這是美國情報史上最大的在職情報人員為外國提供絕密情報的丑聞。 ）

2、中國古代書畫藝術(shù)中的許多傳世杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫中的珍品，而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。（應改為“中國古代書畫藝術(shù)中的許多傳世杰作不僅是中華民族的藝術(shù)瑰寶，而且是人類藝術(shù)寶庫中的珍品。”）

病句中常見的搭配不當

　　修改病句是在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順、正確，更加完善。病句中常見的搭配不當有哪些呢?下面是我整理的病句中常見的搭配不當，歡迎欣賞

　　病句中常見的搭配不當1

　　1主謂搭配不當

　　①本世紀初，是我國實現(xiàn)進入WTO的目標。

　　(“本世紀初是目標”是主謂搭配不當。應改為“進入WTO是我國本世紀初要實現(xiàn)的目標”。)

　　②中國人民的解放在民族關(guān)系起了基本的變化。

　　(“中國人民的解放”沒有“起變化”。“起變化”的是“民族關(guān)系”。正確的表達應是個兼語句要改“在”為“使”)

　　2動詞和賓語搭配不當

　　①他多么渴望一個學習機會呀!

　　(“渴望”后缺少動詞“有”。)

　　②解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。

　　(“養(yǎng)活”的只能是人，不能是“生活”。)

　　3狀語和中心語搭配不當

　　①這次大會上，對工資問題交換了廣泛意見。

　　(并不是意見廣泛而是交換的范圍廣泛，應改做“廣泛地交換了意見”。)

　　這一類搭配不當常和語序不當有交叉的地方。

　　4一面與兩面搭配不當

　　①做好生產(chǎn)救災工作，決定于干部作風是否深入。

　　(“做好”是一面性的，“是否深入”是兩面性的。此外，“作風是否深入”也講不通，應該是“干部是否深入群眾”。這句話有兩種改法：把第一個分句改為兩面性的“生產(chǎn)救災工作做得好不好，決定于干部是不是深入群眾”。或第二分句改成一面性的，不過句子結(jié)構(gòu)要調(diào)整為“干部深入群眾是做好救災工作的決定條件”。)

　　5否定與肯定搭配不當

　　①我想這應該是不必敘述的，沒有誰不會想象不出的。

　　(“沒有誰不會想象不出”等于說“誰都想象不出”，推測原意應是“誰也想象得出”。)

　　②我們并不完全否認這首詩沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。

　　(“不完全否認”等于“部分承認”，基本上還是承認。因此這句話說“我們承認這首詩沒有透露出希望”，剛好和作者的本意相反。改法有兩種“我們也承認這詩也透露了一些希望... ...”或“我們并不否認這首詩也透露了一些希望......”)

　　病句中常見的搭配不當2

　　1.下列各句沒有語病的一項是(C )

　　A.我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務。

　　B.保持艱苦樸素的生活作風是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚革命傳統(tǒng)的大問題。

　　C.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于能不能加速訓練并造就一批專業(yè)技術(shù)人才。

　　D.這個文化站已成為教育和幫助后進青年、挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導的表彰。

　　答案：選C。這是一組考一面對兩面不能照應的高考題。A項前面說“能不能培養(yǎng)出”，后邊說“也是根本任務”，那么不能培養(yǎng)出也成了根本任務了。犯了一面對兩面不能照應的邏輯錯誤。B項前面是“保持艱苦樸素的生活作風”，后面說“能否繼承并發(fā)揚”，同樣犯了一面對兩面不能照應的邏輯錯誤。D項“挽救和培養(yǎng)失足青年”，“挽救失足青年”可以，“培養(yǎng)失足青年”就講不通了。

　　2.下列各句沒有語病的一項是(D )

　　A.“英語廣播講座”之所以給我很大的幫助，我認為把講課和練習結(jié)合起來，是它突出的優(yōu)點。

　　B.我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、東經(jīng)171度32分為中心，半徑70海里圓形海域范圍的公海上，發(fā)射運載火箭。

　　C.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。

　　D.經(jīng)過老主任再三解釋，他怒氣才逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。

　　答案：選D。這是一組考關(guān)聯(lián)詞不搭配的高考題。A項“之所以”應和“是因為”搭配。后半句應改為“是因為它具有把講課和練習結(jié)合起來的優(yōu)點”。B項應為“以……為”的格式，應改“由本土向以太平洋……為中心”。C項“不管”義同“無論”、“任憑”和“都(總、總是、也)”搭配，“不管”應改為“盡管”，“盡管”義同“雖然”，和“但是(可是、卻、而、仍然)”搭配。

　　3.下列各句沒有語病的一項是(C )

　　A.有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。

　　B.某工廠以技術(shù)進步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。

　　C.我們?nèi)嗤瑢W，在深入開展“人生意義在于奉獻“的討論后，經(jīng)過大家的努力，使班級面貌發(fā)生了很大變化。

　　D.楊輝返校后，對搶救落水兒童的事只字來提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。

　　答案：選C。這是一組搭配不當?shù)母呖碱}。A項“對事件進行了批評教育”不通，應把“事件”改為“人”。B項“研制新技術(shù)、新工藝”不通，應改為“致力于新產(chǎn)品、新材料的研制和新技術(shù)、新工藝的開發(fā)”。D項定語、中心詞不搭配，“這件好事”可以，“這件好人”不通，應去掉“好人”。

　　4.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.我從列車廣播員的廣播中，聽到沿途將要經(jīng)過的一些城市，這當中就有大連市。

　　B.中國人民解放軍北京部隊的一些醫(yī)院，像當年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號聲一樣，立即組成醫(yī)療隊，火速奔赴災區(qū)。

　　C.這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。

　　D.他本來可以沖上去的，但一片彈片正中咽喉，他沒能看到勝利便倒下了。

　　答案：選D。這是一組考“搭配不當”的題。A項動賓不搭配，“聽到城市”不通，應改為“聽到……城市的名字”。B項主謂不搭配，“醫(yī)院奔赴災區(qū)”不通，應把主語改為“醫(yī)院的醫(yī)務工作者”。C項主謂不搭配，“破滅”的不能是色彩，而是“肥皂泡”，應去掉“的色彩”三個字。

　　5.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.山西省煤炭的蘊藏量是我國最豐富的地區(qū)之一。

　　B.三張小方桌拼在一起，作為會議桌，以供接待客人和開會之用。

　　C.她9歲起就在報刊上發(fā)表作品，并被一些文集選錄。

　　D.下崗職工有效地組織起來，把飲食、縫紉、拆洗等福利事業(yè)興建得很好。

　　答案：選B。這是一組考搭配不當?shù)念}。A項主謂不搭配，“蘊藏量是地區(qū)之一”不通，應改為“山西省是我國煤炭蘊藏量最豐富的地區(qū)之一”。C項主謂不搭配，“她被文集選錄”不通，應改為“這些作品并被……”。D項“興建事業(yè)”不搭配，應把“興建”改為“興辦”。