四年級交通安全手抄報內容
交通安全很重要，交通規則要記牢。從小習慣要養好，不在路上瘋打鬧。我們可以通過制作 手抄報 的方式來增強交通意識。下面我為大家帶來四年級交通 安全手抄報 內容，希望大家喜歡。
四年級交通安全手抄報的圖片
四年級交通安全手抄報圖(1)
四年級交通安全手抄報圖(2)
四年級交通安全手抄報圖(3)
四年級交通安全手抄報圖(4)
四年級交通安全手抄報圖(5)
四年級交通安全手抄報的相關資料：道路交通安全
一、步行安全
1.步行時，走人行道，靠右側行走。
2.橫穿馬路，要走人行橫道。行走時，先看左側車輛，后看右側車輛。
3.設有交通信號燈的人行橫道，綠燈亮時，可通行。紅燈亮時，禁止通行。
4.設有自助式交通信號燈的人行橫道，要先按人行橫道使用開關，等綠燈亮、機動車停駛后，再通過。紅燈亮或顯示“等待”信號時，禁止通過。
5.設有過街天橋或地下通道的區域，不橫穿馬路。
6.無人行橫道與通過設施的區域，橫穿馬路時，要在確認安全后，再通過。
7.不在機動車道、非機動車道上打鬧、猛跑。
8.不跨越各種交通護欄、護網與隔離帶。
9.路面有雪或結冰時，防止滑倒，造成摔傷。
10.上學路上、校園內禁止穿暴走鞋與飛輪鞋。
二、 乘車安全
1.所乘車輛靠站停止前，不要向車門方向涌動。車輛停穩后，先下后上，按順序上下車。
2.上車后，扶好或坐好，不故意擁擠。
3.乘車過程中，不把身體的任何部位伸向車外。不向車外拋灑物品。
4.乘車過程中，保管好自己的財物。
5.不在機動車道上等候車輛或者招呼營運汽車;在機動車道上不得從機動車左側上下車。
6.不攜帶易燃、易爆、強腐蝕性等違禁物品乘車。
7.所乘車輛發生交通事故時，要聽從司售人員指揮。
三、交通事故逃生常識
1.發生交通事故自己被困在所乘車輛中時，可擊碎車窗玻璃逃生。
2.從所乘車輛中逃出后，要遠離事故發生地點，防止因車輛著火、爆炸而造成的傷害。
3.逃生后要迅速報警或攔截車輛救助其他未逃生人員。
4.所乘車輛著火時，應先防止吸入煙氣窒息，再設法逃生。
四年級交通安全手抄報的相關資料：交通安全
在我們現代社會中，城市馬路不僅僅是人和物位置移動的通道，同時也是體現一個國家或地區的文明程度的檢驗場。 許多國家都十分重視交通 安全 教育 ，孩子們從小就接受交通知識的教育，每個人也嚴格按照交規出行。例如，在德國，交通管理部門經常組織學齡前 兒童 舉行交通知識大獎賽。德國的街道上，最引人注目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動裝置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學校、幼兒園或孩子集中的地區，路牌上會印有小孩的圖案，提醒司機注意。瑞典的交通規則也是以人為先，行人第一。馬路上的信號燈在離地面兩米處，與行人的目光高度持平，且周圍不準立 廣告 牌或栽樹，以避免遮蓋信號燈。 我國雖然也十分重視交通安全和交通文明，但相比較其他國家做得還遠遠不夠。
每天，馬路上，不遵守交通規則的行人、自行車、車輛比比皆是。如，非機動車遇紅燈時越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護欄、亂穿機動車道等。有的時候我過馬路，經常會看見紅燈時行人無視信號燈闖紅燈，或者綠燈時汽車利用交叉路口時間差不顧過馬路的行人加速沖過去等情況。沒有信號燈的時候更甚。我國交通法規明確規定：“車輛行經人行橫道，遇有交通信號放行行人通過時，必須停車或減速讓行;通過沒有信號燈控制的人行橫道時，須注意避讓來往行人。”在現實生活中，有交通信號燈的路口還好一些，沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象，車水馬龍，互不相讓。
在我們這個現代社會中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管理、文明執法，也是交通文明的另一部分。這兩部分同時“展現”在馬路上，才能構成完整的交通文明。當然對于對于交通文明習慣和素質的培養，應該從每個人做起，特別是作為一名處于弱勢地位的行人，更應該引起注意。因此，只有全社會都行動起來，以人為本，從我做起，加強“交通文明”意識教育，才能真正的使其得到改進，才能真正的實現交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”，才能真正實現和諧的交通環境。
四年級交通安全手抄報的相關資料：交通安全 標語
1、警惕安全在，麻痹事故來
2、珍惜生命，遵章出行
3、快車樂一時，禍起痛一生
4、千里之行始于足下，交通安全從我做起
5、遵守交通法規，平安與你同在
6、行萬里平安路，做百年長樂人
7、路段結冰，請低速行駛
8、請勿在高速公路違規停車上下客
9、前方事故不得占用應急車道
10、前方管制，繞道行駛
11、臺風天氣，請謹慎駕駛
12、請勿酒后駕駛
13、不要超速，不要超速，請保持車距
14、下長波，請控制車速
15、一杯二鍋頭，嗆的眼淚流。
16、司機一杯酒，親人兩行淚。
17、手握方向盤，時刻想安全!
18、請慢慢享受人生，因為你將死很久。
19、平安是福，超速是禍。
20、路上也有你的親人在行走，請小心駕駛。
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四年級保護環境手抄報內容怎么寫?
四年級保護環境手抄報內容的圖片和內容：
保護環境很簡單，只要把垃圾送回它自已的家---垃圾桶，不亂砍樹木就能讓地球媽媽又變得美麗起來。保護環境從我做起。
保護環境，就是保護人類生存的環境，使地球不受到污染。環保意識，從我做起，從點點滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。
其實我覺得環保不光是大人的事，也是我們小學生應盡的職責和義務。其實，綠化家園，保護生態，不是一件遙不可及的壯舉。環保，只需從自己做起！行動，從身邊的一點一滴的小事做起！我不能阻止人們濫砍伐樹木，但我能做到節約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環境，但我能做到不用塑料袋，用環保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人們浪費水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……
我們怎樣才能保護我們的家園呢我們要多種樹，不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，講究衛生，持續校園干凈。多種花草，節約用水，保護動物，不破壞水源…….我們還要說道做到。我們要讓為來的生活變成水源豐富，綠樹成蔭，沒有沙漠，沒有天災，海底物產多，草坪面積更大.……讓我們的環境變美、變凈、變綠，環境更優美。
保護環境我們有責任，讓世界充滿綠色。
看到綠色，我們才會有好心情！
跨越新時空，享受新生命。
保護環境，從你我開始。
有限的資源，無限的循環。
盡一份呵護，凈一方土地。
愛護一草一木，建設美麗校園。
保護環境，人人有責！只有我們每個人都奉獻出自己的一點點環保，就能使明天的家園變得更加美好。
小學四年級勞動最光榮手抄報內容有哪些？
勞動最光榮的手抄報內容如下：1、勞動人民是世界上最偉大的人民，勞動最光榮手抄報內容(他們用勞動創造了世界；創造了我們今天的幸福生活！是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，鑄就了現代化的高速路；是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
2、當我們走在上學的路上時，一個個環衛工人已早早地拿著掃把，在大街上開始了一天的工作。他們揮舞著掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈，沒有一絲痕跡。勞動最光榮手抄報文字)他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾，沒有一絲怨言。看著這樣干凈的地面，他們是那么的驕傲和自豪。
小學四年級第六單元手抄報怎么做？
首先要根據老師的要求確定一個主題。如慶祝六一、國慶、我愛閱讀、快樂的假期等。然后根據主題在報上畫一些與主題相應的畫，最好涂上色彩。最后在報上抄寫相關的文章，詩歌等。這樣一張內容充實，非常好看的手抄報就成功了。
怎么樣有把握了嗎？祝你辦報成功！
搜索小學四年級中秋節手抄報
適合小學四年級繪制的中秋節手抄報，簡單又美觀。
關于中秋節課摘抄的內容分享。
中秋節的由來
根據史籍的記載，“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。
中秋節起源的另一個說法是：農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。
和中秋節有關的風俗習慣。
玩兔爺
玩兔兒爺是流行于中國北方地區的中秋習俗。玩兔兒爺的中秋習俗起始約在明末。“老北京”過中秋，除了吃月餅，還有一項習俗是供兔兒爺。“兔兒爺”兔首人身，披甲胄，插護背旗，或坐或立，或搗杵或騎獸，豎著兩只大耳朵。最初，“兔兒爺”用于中秋拜月祭祀。到了清代，“兔兒爺”逐步轉變為兒童的中秋節玩具。
聽香
聽香是古代流傳在臺地區的中秋習俗。古時想得到佳偶的少女，先在家中神明前燒香祭拜，訴說心事，祈求神明指示聽香的方向，然后依指示方向在路上無意間或偷聽到的第一句話，牢記在心，回家再擲茭，判斷來解釋所占卜事情的吉兇。例如卜占終身大事，而聽到的話是吃甜餅或花開、月圓，就表示吉兆，喜事近了。
猜謎
中秋月圓夜在公共場所掛著許多燈籠，人們都聚集在一起，猜燈籠身上寫的謎語，因為是大多數年輕男女喜愛的活動，同時在這些活動上也傳出愛情佳話，因此中秋猜燈謎也被衍生了一種男女相戀的形式。
中秋節神話傳說
嫦娥奔月
“嫦娥奔月”神話源自古人對星辰的崇拜，嫦娥奔月故事最早出現在《歸藏》。后來民間把故事進一步發揮，有了多個故事版本。嫦娥登上了月宮，據西漢《淮南子》中說，是因為她偷吃了她丈夫羿從西五母那里要來不死藥，就飛進月宮，變成了搗藥的蟾蜍。
一起來繪畫好看的中秋節手抄報，為節日增加喜氣。
四年級交通安全手抄報圖片大全
相信很多四年級的小朋友都有需要做一份交通 安全 手抄報 的時候，為此，我就與大家分享的四年級交通安全 手抄報圖片 ，希望對你有用。
四年級交通安全手抄報的圖片欣賞
四年級交通安全手抄報圖(1)
四年級交通安全手抄報圖(2)
四年級交通安全手抄報圖(3)
四年級交通安全手抄報圖(4)
四年級交通安全手抄報圖(5) 四年級交通安全手抄報的相關資料1： 交通 安全知識
(1)步行。
橫過馬路時，要走有斑馬線的人行橫道、地道橋、高架橋;要養成勤觀察的習慣;有交警或有信號燈的地段，要等待交警或交通指示燈指令放行才可行走，不要闖紅燈;不要貿然橫沖搶道;在人多擁擠的地方，不宜久留，也不要搶先通過;不要圍觀突發的爭吵或事故現場，以防被扒遭搶或引發事端;注意文明禮貌，避免互不謙讓發生爭執;“行其所當行，止其所當止”，熟悉交通符號標志，對“禁止通行”和“危險”地域，不要逞強通過;不要翻越隔離欄等。
(2)騎自行車。
自行車(電動車)是人們常用的交通工具，使用中要注意做到：仔細檢查車輛狀況是否正常，重點看剎車裝置是否有效;遵守交通規則，不逆行，不搶行;載人搭物不要超寬、超高、超重;停車存放地點要安全可靠，停車落鎖;在交叉路口要嚴格遵守交警或信號燈指揮;切勿騎“英雄車”或大撒把;在多人同行時，要順行不要并行等。
(3)乘公交車。
市內人多擁擠，車輛往來頻繁，時停時開，且速度變換快，乘坐時通常要注意如下幾點：不要搶車、扒車或擁擠上車，防止發生糾紛;輕裝簡行，不要帶大量錢物，謹防扒手;隨身攜帶錢物，要注意防護;無座時要抓緊扶手站好，防止被車碰傷;女生乘車，在人多時要注意保護自己，采取正確的站姿防止發生騷擾。
(4)駕駛機動車。
駕駛機動車的各類手續要齊全;自覺遵守《道路交通安全法》和對機動車駕駛員的有關規定;駕駛的車輛車況要正常;注意交通標識和道路行駛提示;注意把握行駛速度，確保行人和自身安全。
四年級交通安全手抄報的相關資料2：注意交通安全
人的生活中，處處離不開交通，時時刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會給你帶來終身的遺憾。因此，為了朋友，為了家人，為了自己，我們應該遵守交通，做一個知法、守法的好公民。
在日常生活中，許多人不注意交通安全，而魯莽行事，司機駕駛著汽車一躍而過，在那飛奔的過程中，留下了什么，只留下了飄揚的塵埃嗎?你是否看到身后隱藏著莫大的恐懼與傷感;喝醉的司機在“晨曦”的朦朧中顛著，昏昏沉沉中，沒有任何思想的你，怎能冒如此險。當我看見“司機一滴酒，親人一行淚”的 標語 ，我為你們的無知而深感慚愧，難道在你們心中，它就是一張白紙嗎?只代表著空虛嗎?這使我陷入了沉思!
曾經，在一個炎夏里，一個小男孩為了撿一個心愛的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車飛奔而來，把他壓得粉身碎骨，把他永遠壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰能夠聽到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無可奈何的哀嘆，忍受著痛苦，真是可悲啊!一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。
那一件件血淋淋的事實在我們的眼前一閃而過，可那悲痛的情景卻銘刻于心，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時，我們是否有所體會，難道不應該為此而珍惜寶貴的生命嗎?也許他們死不瞑目，在黑暗中，那哀嘆永不停息。也許，他們在告誡我們：應該注意交通安全，珍惜擁有。這是他們唯一的話語，這是他們一生中最為精典的佳話。他們已深深領悟到生命的脆弱與頑強，它取決于你對它的珍惜。
遵守交通，注意交通安全，這是全人類的呼喚，大家沒有理由，只有責任，有為全人類生活美滿幸福的責任，這便是大家唯一的準則。
親愛的同學們，朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個合格的公民，遵守交通安全、交通法規，讓幸福永遠伴隨著我們，在那時候，你將會知道交通安全的重要性與對于生命的壟斷，為了一切，讓我們共同為交通事業而努力、共同歡呼、共同為祖國取下最為燦爛的一頁，讓那交通的淚痕永不滲出，在那張白凈的臉上露出幸福的微笑!
四年級交通安全手抄報的相關資料3：交通安全標語
1、家人正等你回家。
2、喝進去幾滴美酒，流出來無數血淚。
3、高高興興出門去，平平安安回家來。
4、帶上平安上路，載著幸福回家。
5、愛我，追我，千萬別吻我。
6、嚴禁酒后駕駛機動車。
7、不準駕駛無牌無證車輛。
8、禮讓三先，天長地寬
9、步步小心，平安是金
10、遵守交法，善待生命
11、雨天積水路滑，請謹慎駕駛
12、系好安全帶，請勿超速行駛
13、按道行駛，請勿長時間占用快車道
14、前方大霧，請謹慎駕駛
15、山區彎道多，請謹慎駕駛
16、隧道路段，請減速行駛
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