人人通國家云課堂在哪里
人人通國家云課堂在云教學(xué)空間里。點(diǎn)擊（云教學(xué)空間）左側(cè)“添加教材”，使用各板塊功能：備資源——（云盤）：教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，按云盤課程目錄備課。查看、收藏大家分享的優(yōu)質(zhì)資源：點(diǎn)擊（大家分享的資源）：選擇合適的資源收藏到（我的資源），成功收藏的課件，可在（我的資源）中通過下載進(jìn)行編輯。
一個手機(jī)號能注冊兩個人人通云教學(xué)嗎?
一個手機(jī)號只能注冊一個人人通云教學(xué)賬號，不能同時注冊兩個人人通云教學(xué)賬號，下面是人人通云教學(xué)賬號注冊登錄流程：
一、我沒有賬號
第一步：點(diǎn)擊班級碼加入。注意不要重復(fù)注冊，二到六年級有賬號的請?zhí)^，忘記賬號的可以問班主任。如果賬號因?yàn)椴换钴S被刪除，也需要重新注冊。
第二步：點(diǎn)擊還沒有學(xué)生賬號
第三步：填寫班主任發(fā)的班級碼，理由填寫完整，點(diǎn)提交
第四步：欄目填寫完整，注意不要選錯學(xué)校和班級，班級碼不對不能加入，然后點(diǎn)下一步。
第五步：欄目填全，手機(jī)號暢通。
第六步：接收到短信注意記下賬號，第一次登錄會要求修改密碼，要記住密碼。
二、我有賬號
第一步：登錄賬號，經(jīng)常登錄的會自動登錄，忘記密碼用手機(jī)號找回。
第二步：點(diǎn)右下角的“我”，然后點(diǎn)加入新班級
第三步：輸入班級碼，填上申請理由，然后等待班主任通過申請即可。注意不要重復(fù)申請，一直不通過申請可以聯(lián)系班主任。
人人通里國家云課堂怎么分享到群里
一、點(diǎn)擊【云教學(xué)空間】左側(cè)“添加教材”，使用各板塊功能：1.備資源——【云盤】：教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，按云盤課程目錄備課。（1）查看、收藏大家分享的優(yōu)質(zhì)資源：點(diǎn)擊【大家分享的資源】：選擇合適的資源收藏到【我的資源】，成功收藏的課件，可在【我的資源】中通過下載進(jìn)行編輯。（2）上傳自己的優(yōu)質(zhì)資源：點(diǎn)擊【上傳文件】：選擇課程目錄與資源類別，選擇文件，上傳課件。成功上傳的課件可進(jìn)行“分享”，也可進(jìn)行修改、刪除。2.備學(xué)生——【導(dǎo)學(xué)】：教師將云盤的課程資源創(chuàng)建為導(dǎo)學(xué)案，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，有效翻轉(zhuǎn)課堂。點(diǎn)擊【添加新導(dǎo)學(xué)】：添加相關(guān)課程資源，輸入需要學(xué)生發(fā)散討論或?qū)W習(xí)的問題，根據(jù)實(shí)際情況來選擇是否需要學(xué)生回答，點(diǎn)擊【保存】即可（如果該課云盤沒有上傳或者收藏的課程資源，需要先到云盤備好資源，再創(chuàng)建導(dǎo)學(xué)案）。創(chuàng)建成功的導(dǎo)學(xué)案歸檔到【我的導(dǎo)學(xué)】，教師可以“發(fā)布”給學(xué)生去自主學(xué)習(xí)，也可以“分享”給全國的教師供收藏。3.備課件——【授課】：教師將云盤的資源制作成課件，使用靈活度脯利用電子教材實(shí)現(xiàn)“無教材課堂”，增加師生互動。（1）點(diǎn)擊【添加網(wǎng)絡(luò)課件】：導(dǎo)入云盤相關(guān)課件資源，可非常靈活的編輯課件內(nèi)容，設(shè)計適合自己風(fēng)格的教學(xué)方案。課堂上可直接引用【電子作業(yè)】與【導(dǎo)學(xué)】板塊的討論問題，可隨時進(jìn)行作業(yè)展示及討論，提高學(xué)習(xí)主動性。保存后，可將自己的課件分享給全國教師使用，或可直接收藏其他教師的課件進(jìn)行教學(xué)。（2）點(diǎn)擊【編輯電子課本】：教師可以看到自己所授教材課文的電子版本，可編輯電子課本，標(biāo)注重要知識點(diǎn)及添加圖片、音頻及視頻插件。利用電子教材進(jìn)行教學(xué)，可大大減輕教師課堂上的工作負(fù)擔(dān)及壓力。4.知識點(diǎn)檢測——【檢測】：教師根據(jù)當(dāng)前需要檢測的知識點(diǎn)布置作業(yè)，學(xué)生的檢測結(jié)果由系統(tǒng)自動生成**分析報告供教師查閱。（1）點(diǎn)擊【添加習(xí)題】：輸入設(shè)置的問題、可選答案、正確答案選項(xiàng)，點(diǎn)擊添加即可。編輯好的題目歸檔到【我的習(xí)題庫】，也可從【大家分析的習(xí)題】收藏合適的題目到習(xí)題庫。從題庫中勾選題目形成作業(yè)，發(fā)布給學(xué)生。（2）點(diǎn)擊【已發(fā)布的作業(yè)】：點(diǎn)擊【查看分析】可查看學(xué)生的檢測分析報告，包含每道題目的完成情況。5.重難點(diǎn)鞏固——【鞏固練習(xí)】：系統(tǒng)提供與學(xué)校課程完全同步的每日一練，教師可布置同步課堂練習(xí)。點(diǎn)擊【布置練習(xí)】：設(shè)定年級班級、作業(yè)時間，勾選要布置的作業(yè)內(nèi)容，點(diǎn)擊提交即可（教師可一次布置未來幾天或更多天數(shù)的作業(yè)，學(xué)生登錄后只顯示當(dāng)天作業(yè)，此方法適用于節(jié)假日的作業(yè)布置）。
如何使用〞人人通．云教學(xué)〞平臺？
一.點(diǎn)擊【云教學(xué)空間】左側(cè)進(jìn)行“添加教材”，下載課件、分享教學(xué)資源、布置鞏固練習(xí)：
1、備資源——【云盤】：教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，按云盤課程目錄備課。
（1）查看、收藏大家分享的優(yōu)質(zhì)資源。
點(diǎn)擊【大家分享的資源】：選擇合適的課件收藏到【我的資源】，成功收藏的課件，可在【我的資源】中通過下載進(jìn)行編輯。（2）上傳自己的優(yōu)質(zhì)資源。
點(diǎn)擊【上傳文件】：選擇課程目錄與資源類別，選擇文件，上傳課件。成功上傳的課件可進(jìn)行“分享”，也可進(jìn)行修改、刪除等。
2、備學(xué)生——【導(dǎo)學(xué)】：教師將云盤的課程資源創(chuàng)建為導(dǎo)學(xué)案，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，有效翻轉(zhuǎn)課堂。
點(diǎn)擊【添加新導(dǎo)學(xué)】：選中相關(guān)課件資源，輸入需要學(xué)生發(fā)散討論或?qū)W習(xí)的問題，根據(jù)實(shí)際情況來選擇是否需要學(xué)生回答，點(diǎn)擊【保存】即可（如果該課云盤沒有上傳或者收藏的課件資源，需要先到云盤備課件，再創(chuàng)建導(dǎo)學(xué)案）。創(chuàng)建成功的導(dǎo)學(xué)案歸檔到【我的導(dǎo)學(xué)】，教師可以“發(fā)布”給學(xué)生供參考學(xué)習(xí)，也可以“分享”給全國的教師供收藏。
3、備課件——【授課】：教師將云盤的資源制作成網(wǎng)絡(luò)課件，使用靈活度高，課堂活躍性加強(qiáng)，利用電子教材實(shí)現(xiàn)無教材課堂，增加師生互動。
（1）點(diǎn)擊【添加網(wǎng)絡(luò)課件】：導(dǎo)入云盤相關(guān)課件資源，可非常靈活的編輯課件內(nèi)容，設(shè)計適合自己風(fēng)格的教學(xué)方案。課堂上也可直接引用電子作業(yè)與導(dǎo)學(xué)中討論問題，可隨時進(jìn)行作業(yè)展示及討論，提高學(xué)習(xí)主動性。【保存】后，還可將自己的課件分享給全國教師使用，或是直接收藏其他教師的課件進(jìn)行教學(xué)。
（2）點(diǎn)擊【編輯電子課本】：可以看到自己所授教材課文的電子版本，教師可編輯電子課本，標(biāo)注重要知識點(diǎn)及添加圖片、音頻及視頻插件。利用電子教材進(jìn)行教學(xué)，可以大大減輕教師課堂上的工作負(fù)擔(dān)及壓力。
4、知識點(diǎn)檢測——【檢測】：教師根據(jù)當(dāng)前需要檢測的知識點(diǎn)布置作業(yè)，學(xué)生的檢測結(jié)果系統(tǒng)將形成數(shù)據(jù)分析報告供教師查閱。
（1）點(diǎn)擊【添加習(xí)題】：輸入設(shè)置的問題、可選答案、正確答案選項(xiàng)，添加即可。編輯好的題目歸檔到【我的習(xí)題庫】，也可從【大家分析的習(xí)題】收藏合適的題目到習(xí)題庫。從題庫中勾選合適數(shù)量題目形成作業(yè)，發(fā)布給學(xué)生。（2）點(diǎn)擊【已發(fā)布的作業(yè)】：【查看分析】可查看學(xué)生的檢測分析報告。
二、手機(jī)安裝APP與發(fā)布作業(yè)：掃描下側(cè)二維碼或登錄云教學(xué)平臺掃描安裝。或者在手機(jī)瀏覽器中輸入網(wǎng)址 http://xlshisheng.xuele.net/app/ 進(jìn)行下載安裝
1、班 級 圈：我最新發(fā)布的通知和學(xué)生電子作業(yè)完成的動態(tài)。
2、電子作業(yè)：可發(fā)布“看圖說話”“朗讀”等電子作業(yè)（圖片、音視頻）給學(xué)生，可即時查看全班學(xué)生參與情況并進(jìn)行點(diǎn)評、互動。
3、微 教 育：接受查看學(xué)校發(fā)布的通知、教育動態(tài)、文件內(nèi)容等圖文內(nèi)容。
4、手機(jī)資源：可直接將手機(jī)拍攝的圖片、音視頻上傳至人人通云教學(xué)空間的云盤。
5、設(shè) 置：進(jìn)行設(shè)置及其他管理。
人人通國家云課堂怎么投屏
將手機(jī)和電視都連接同一個WIFI
然后打開手機(jī)中的投屏功能，與電視連接，就可以在電視上看國家云課堂了
擴(kuò)展：所謂“云課堂”，是一類面向教育和培訓(xùn)行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。使用機(jī)構(gòu)無需購買任何硬件和軟件，僅僅通過租用網(wǎng)絡(luò)互動直播技術(shù)服務(wù)的方式，就可以實(shí)現(xiàn)面向全國的高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)同步和異步教學(xué)及培訓(xùn)，是一種真正完全突破時空限制的全方位互動性學(xué)習(xí)模式。“云課堂”是基于云計算技術(shù)的一種高效、便捷、實(shí)時互動的遠(yuǎn)程教學(xué)課堂形式。使用者只需要通過互聯(lián)網(wǎng)界面，進(jìn)行簡單易用的操作，便可快速高效地與全球各地學(xué)生、教師、家長等不同用戶同步分享語音、視頻及數(shù)據(jù)文件，而課堂中數(shù)據(jù)的傳輸、處理等復(fù)雜技術(shù)由云課堂服務(wù)商幫助使用者進(jìn)行操作。
