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            兒童學英文字母(兒童學英文字母的動畫片)

            更新時間:2023-03-01 07:36:04 閱讀: 評論:0

            兒童學英語必須先學好字母,要如何學習好字母?

            在學習英語的時候,大多數人都是從字母開始學習的,而對于孩子的英語啟蒙學習,也是需要從字母開始學起,只有孩子學習好字母,那么才會更進一步學習更多的英語知識。但是孩子該如何學習好英文字母呢,小編帶著大家一起來了解一下。

            一、學好字母的發音

            如果兒童想要學英語的話,那么首先就要學好字母,通常大家在學習字母的時候都會聽一些英文字母歌。而且英文字母歌的旋律也是比較簡單的,朗朗上口,孩子們也都非常的喜歡,可以在孩子學習英語之前就讓他們多聽幾遍,讓他們熟悉,弄清楚到底有多少個英文字母。孩子們一邊聽也可以一邊練習唱歌,雖然最開始的時候不太會認,但是可以先讓他們學會讀和發音。

            二、學習認字母

            當學生們了解字母的發音之后,就可以帶著孩子一個一個認識字母可以用和字母比較相像的物體代替,讓孩子記憶得更加深刻。而家長就可以去買一些英文卡片,英文卡片上也都會被每一個字母的寫法以及發音都標注出來,甚至字母的發音可以用一個漢字來代替,孩子們可以根據英文歌和卡片來認讀,練習書寫。

            三、學習寫字母

            當孩子理解了字母的發音并且能認識字母之后,就可以讓孩子在本子上練習書寫英文字母。雖然有些字母和漢語拼音長得比較相似,但是也可以通過強化記憶,并且為孩子區分字母和拼音之間的差距。孩子在學習字母的時候,也可以一邊讀一邊練習書寫,最好是讓他們一個字母多學習幾遍,而且每天要堅持辨認這些字母。一天可以學五個,不要太多,否則很容易會讓學生產生混淆。在所有的工作完成之后,可以對孩子進行測驗,檢驗一下孩子究竟哪個字母掌握的不太牢,再進行單獨記憶。


            怎么讓孩子學英語字母方法有哪些

              英語共有26個字母,想要孩子學好這26個字母可不簡單。那么孩子怎么學英語字母呢?以下是我分享給大家的孩子學英語字母的方法,希望可以幫到你!

              孩子學英語字母的方法
              一、字母讀音教學

              1.注重示范發音的正確性

              字母發音直接影響著學生單詞的發音,而且學生錯誤的發音一旦形成就很難再糾正。因此教師在教學字母之前一定要多聽錄音,糾正好自己的發音。在課堂教學中教師要讓學生聽磁帶跟讀,觀察他們的口形,并鼓勵模仿得好的學生示范領讀,幫助其他同學糾正發音。

              2.把握學生的發音難點

              受各地方方言的影響,學生對字母的發音往往會出錯。比如:南方人容易把A讀成/e/。因此,教師要把握好學生方言發音難點,預先采取各種教學方法防止錯誤發音的出現。

              3.強化個別字母教學

              盡管許多學生對字母有了一定程度的掌握,但大多數學生都沒有進行過系統的字母學習,中間難免存在著許多似是而非的現象。例如學生對"Gg""Jj"兩個字母的讀音容易混淆,對"Uu"和"Ii"這兩個字母的發音不到位。教師在教學中應針對這種情況加強這幾個字母的訓練。

              4.注重讀音歸類教學

              把字母按讀音進行分類是字母讀音教學的一個重要任務,也是學生覺得有一定難度的一項內容。為了使學生能更好得掌握,教師可采用“分家”游戲的方法,按“家族”將26個字母進行分類記憶。首先將字母劃分為七個家族,再對號入座,最終編成一首音素家族chant幫助學生記憶:

              A、H、J、K是A家族,A,A是族長。

              E的家族有八位,BCDE,GPTV,E,E是族長。

              /e/的家族沒有族長,它的成員有七位,FLMN,SX和Z。

              U的家族有三位,UQW,U,U是族長。

              I的家族有兩位,IY,I,I是族長。(手勢指著自己)

              R和O單獨住,它們自己是族長。

              5.注重語音暗線的鋪墊

              在三年級下冊學生用書中,字母讀音和字母例詞的安排是一條語音暗線,教師教學時要努力讓學生掌握字母的正確讀音,并初步感知字母在例詞中的讀音,為以后學習語音奠定基礎。比如講到字母Ee時,例詞是egg,elepghant,教師可突出字母E的發音。英語中共有48個國際音標,如果學生能在學習26個字母的同時掌握與此相關的26個音素,將會為以后的語音學習打好基礎。

              二、字母書寫教學

              字母的書寫過程要一步步進行:先觀察性狀,再觀察筆順、占格情況,然后書空,使用活動手冊進行描紅,最后達到仿寫。

              1.字母認讀的教學

              字母的書寫首先要求學生能正確區分一些形近的字母。有些字母可以通過猜謎的方法讓學生記住它們的形狀特點。例如:彎彎的月牙(C)、一條小蛇(S)、三叉路口(T)、1加3(B)、一座寶塔(A)、勝利的象征(V)、大號魚鉤(J)、一張弓(D)、一扇小門(n)、一棵小苗(r)、一把椅子(h)。這些謎語既能讓學生記住字母的形,又能激發學生的學習興趣。同時,還可以讓學生自編謎語學習字母,充分發揮學生的想象能力。另外,還可以將字母的一部份遮住,讓學生根據漏出來部分來猜字母。可以讓孩子報一個北京新東方泡泡少兒劍橋國際少兒英語課程,全英授課為學生打造真正地道的英文環境。

              2.字母書寫的教學

              字母的書寫是小學生的一個薄弱環節。小學的英語書寫一定要求學生做到嚴格遵照書寫規范,教師絕對不能馬虎。因為英語字母有印刷體和書寫體之分,所以容易使學生在書寫時發生混淆,教師在教學時應多在這方面進行強調。

              (1)筆順教學

              教師要充分利用多媒體設施讓學生仔細觀察字母的筆畫和筆順。正確的筆順在活動手冊的描紅練習中有正確的示范。但有時學生會受到漢語拼音筆順的影響,錯誤書寫字母,因此教師要對容易出錯的筆順進行比較細致的指導。如i和j都是后加點,t先寫鉤,H先兩豎等。建議教師不妨采用漢語拼音的教法,使用一些形象的比喻,幫助學生理解記憶書寫規則,防止筆畫出錯。比如:H是一雙筷子拴根線,j是海豹頂皮球,i是小海獅頭上頂個球,t是傘把帶開關等。

              (2)格式教學

              字母的占格同樣是字母書寫教學中的一個教學難點,尤其是當字母的大小寫混在一起的時候,學生很容易混淆。這樣,教師要先清楚示范,提醒學生注意并總結字母占格的規律。同時,教師還可以借助兒歌幫助學生掌握字母的占格規律。如:英語書寫,四線三格,大寫字母一二格,上不頂線是原則;小寫字母認準格,上面有‘辮’一二格,下面有‘尾’二三格,無‘辮’無‘尾’中間間格;"i,t"中上一格半。在學生掌握了字母的占格規律后,還要通過活動手冊上的描紅來加強練習。這里要注意的是,到一定階段的時候,教師要讓學生能在沒有四線格的一條線上,甚至是沒有任何線的白紙上也能正確地表示出字母的書寫格式。

              三、操練

              字母操練我們還可以采用游戲的方式。

              1."What's missing?"游戲

              學了幾個字母以后,把字母卡片放在一起讓學生認讀,然后抽去其中的一張,讓學生尋找:"What's missing?"此時,學生注意力高度集中,急于表現自己,識記的效果就會很好。

              2.“左鄰右舍”游戲

              學生準備好已經學過的字母卡片,教師出示一個字母,讓學生找出它的左鄰右舍,請找到的幾個學生快速把字母拿到講臺上站在相應的位置上,其余的學生一起認讀這幾個字母。

              3."Make letters"游戲

              讓學生用肢體動作表示不同的字母,或讓學生用火柴棒拼出不同字母的形狀。
              孩子學英語字母的建議
              一、字母融入感官認識

              在學習每個字母時,一定要給孩子一個含有這個字母的一個比較直觀的單詞,這個單詞一定要是動物,水果類的名詞。而且一定要給孩子一個直觀感官的認識,要給孩子看相關實物或者圖片等等。

              比如A is for apple. Apple, apple, apple.

              B is for banana. Banana, banana, banana.

              二、字母融入發音

              在教孩子學習字母時,一開始就給孩子確立一個概念,每個英語字母的學習是分為Name和Sound兩個部分的。

              在教孩子學習字母時就要將每個字母的基本發音簡單的給孩子區分開,讓孩子有意識到每個字母有一個名字,在單詞里還有一個發音。

              比如孩子學習字母A時,你說this is A, it's Name is A, A sounds … in Apple.

              三、字母融入拼寫

              當經歷過上面兩個步驟之后,我們在對孩子練習時就可以直接用發音練習孩子在字母與發音之間的直接聯系。

              比如,在對孩子訓練時就可以說發音讓孩子馬上反應出字母。
              英語字母發音方法
              [ei]音(A H J K)的發音方法。該音是個雙元音,發音時先發/e/音,然后滑向/i/音。嘴微微張開小口,下唇略低一些,上下齒稍稍分開,能看見部分下齒,舌尖能稍微抵觸所有下齒,發音時舌頭略微向后縮。

              [i:]音(B C D E G P T V)發音方法。嘴微張,嘴角向兩邊收縮(有酒窩的人能出現酒窩),上下齒稍分開,可見部分上齒,舌尖能稍微抵觸所有下齒,發音時舌頭后縮。特別注意發“V”音時上牙齒要輕咬下嘴唇。

              [e]音(F L M N S X Z)發音方法。嘴唇略微張開,比發[ei]音時張的嘴小一些。上下齒稍稍分開,上下門牙能露出大部分,舌頭剛剛或輕輕接觸下齒齦。注意“F、M”發音時,嘴唇要稍微閉一下。

              [ai]音(I Y)發音方法。嘴要大口張開,兩嘴角向兩邊使勁烈上下齒分開,且上下齒部分露出,舌尖要向后卷一點。

              [iu](U Q W)發音方法。“iu”是“i"和"u"得結合。發iu時,先發“i”,然后逐漸把聲音過度到“u”。注意要比單韻母的口形開一些,舌位低一些,嘴巴緊縮成小口。

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            兒童學英語必須先學好字母,如何學習好字母?

            在兒童學習英語之前必須要學習好字母,因為只有對字母認識和掌握讀音,才能為之后的學習英語單詞和句子打下堅實的基礎。

            首先為了方便學生對英語字母的記憶,可以教他們唱“字母歌”,“字母歌”唱起來朗朗上口,而且韻律感十足,非常受孩子們的喜愛,許多孩子都是通過演唱“字母歌”學會的英語字母。這種方法不僅可以激發學生的學習興趣,而且還很容易記住。這種方法是孩子學習字母的首選。

            其次在學習英語字母之前,學生都有學習漢語拼音的基礎,這樣子能都更好的認知字母,但是也很容易混淆這兩個詞,所以在學習新知識之前需要與之前學過的漢語拼音相結合起來,對比兩種語言在發音上的差異。要知道,英語字母有大寫和小寫的區別,而漢語拼音只有一種書寫方式,而且有一些英文字母的小寫和拼音字母還不相同。所以學生在學習26個英文字母的時候,可以將漢語拼音和字母進行對比,重點研究漢語拼音與小寫英文字母之間的差異,并且規范書寫。

            最后在學習英語字母的時候,可以用字母卡來輔助記憶英語字母,并且在學習字母的同時結合一些簡單的單詞。如,學習字母“P”時,我們可以用“pig”為例。學習字母“C”字母時,可以用“car”來舉例。這樣,兒童不僅能記住英文字母,還能記住最基本的單詞。 在學習過后,必須讓兒童及時復習。包括大寫和小寫字母書寫,對字母的讀音,匹配大寫和小寫等等。還可以分階段進行測試,從測試結果中檢驗兒童的學習成果,及時的溫習不熟悉或者忘記的英語字母,從而將字母記得更加牢靠。


            少兒怎么快速學習英語26個字母?

            1、字母融入感官認識
            在學習每個字母時,一定要給孩子一個含有這個字母的一個比較直觀的單詞,這個單詞一定要是動物,水果類的名詞。而且一定要給孩子一個直觀感官的認識,要給孩子看相關實物或者圖片等等。
             2、字母融入發音
            在教孩子學習字母時,一開始就給孩子確立一個概念,每個英語字母的學習是分為name和sound兩個部分的。 在教孩子學習字母時就要將每個字母的基本發音簡單的給孩子區分開,讓孩子有意識到每個字母有一個名字,在單詞里還有一個發音。
            3、字母融入拼寫
            當經歷過上面兩個步驟之后,我們在對孩子練習時,就可以直接用發音練習孩子在字母與發音之間的直接聯系。 比如,在對孩子訓練時就可以說發音讓孩子馬上反應出字母。 

            如何才能讓孩子學會26個英文字母

              現在孩子學習26個字母僅僅成了孩子在枯燥地記憶單詞時,能夠記住一個單詞各字母順序的一個個字母的代號。但是英語作為一門拼音語言,發音和其拼寫有著極其緊密的聯系。那么我們應該怎么來教孩子學會26個字母,并能夠真正發揮26個字母在英語學習中應有的'基礎性的重要作用呢?

               一、字母融入感官認識

              在學習每個字母時,一定要給孩子一個含有這個字母的一個比較直觀的單詞,這個單詞一定要是動物,水果類的名詞。而且一定要給孩子一個直觀感官的認識,要給孩子看相關實物或者圖片等等。

              比如A is for apple. Apple, apple, apple.

              B is for banana. Banana, banana, banana.

               二、字母融入發音

              在教孩子學習字母時,一開始就給孩子確立一個概念,每個英語字母的學習是分為Name和Sound兩個部分的。

              在教孩子學習字母時就要將每個字母的基本發音簡單的給孩子區分開,讓孩子有意識到每個字母有一個名字,在單詞里還有一個發音。

              比如孩子學習字母A時,你說this is A, it's Name is A, A sounds … in Apple.

               三、字母融入拼寫

              當經歷過上面兩個步驟之后,我們在對孩子練習時就可以直接用發音練習孩子在字母與發音之間的直接聯系。

              比如,在對孩子訓練時就可以說發音讓孩子馬上反應出字母。

              這樣就不會讓孩子熟練地學習了26個字母的字母歌之后就永遠不再充分利用這26字母了。


            小孩子怎么記26個英文字母

            語字母教學作為英語學習的基礎,是兒童英語中重要一環。學好26個字母對以後單詞的學習起著至關重要的作用。這一階段的學習,不管是老師還是家長 都應該給予足夠的重視,通過各種教學組織形式使這一階段的學習得以很好的落實。因此,在學習字母階段,我們要利用一切可利用的資源,創設情境,讓學生和字 母交朋友、做游戲。可是怎麼樣才能使孩子很快的記住26個字母呢?
            1. 從形狀上面來快速記憶26個字母
            結合上面這個字母形狀圖,誦讀下面這首字母形狀歌,小朋友便能很快的記住這26個字母哦。
            一座寶塔A 半只葫蘆B 彎彎月亮C 一只耳朵D 三合上一E二合上一F 一個搖籃G 一減去一H 一個啞鈴I 一個拐杖J一張大嘴K 一個倒七L 兩座山峰M 一條小蟲N 一輪紅日O一面紅旗P 一面鏡子Q 小孩做操R 一條小蛇S 一橫一豎T一口水井U 勝利象徵V 倒映山峰W 大錯特錯X 山岔路口Y貌似數字2Z
            2.聽學兒歌來記憶快速記憶26個字母
            《26個英文字母》這首關於英文字母的兒歌,既簡單又好學,是每一個初學英語的小朋友都會接觸到的,但凡是學會這首兒歌的小朋友, 26個字母的順序和讀音不再是難題。所以還等什麼呢,趕快唱起來吧!
            3.玩字母游戲來快速記憶26個字母
            現在市面上有很多關於英文字母的玩具和模型,選取孩子喜歡的那一款,在家里陪孩子在游戲中增長智力吧!拼圖非常簡單,色彩鮮豔、字母輪廓清晰,很能吸引孩子的注意并且讓孩子很好的記住字母的形狀。可以作為家長和孩子在平時學習互動中的游戲工具,可以很好地的增加學習的趣味性。加上一些除具有顏色鮮豔的特點之外,內容豐富,可愛的卡通圖案生動有趣,能夠很好的吸引孩子的注意力,圖案配有英語單詞,讓孩子的學習字母的同時也能了解一些簡單單詞另外還有一些除了外形的不同還多了一個抓柄,便於孩子操作。手抓字母拼板充滿了趣味性,能夠很好的調動孩子的積極性、滿足孩子的好奇心。市面上還有很多不同的字母玩具,這里就不再一一列出了,根據孩子的喜好來選擇玩具是最好的。
            希望以上這些內容能夠幫助孩子更好更快的去記憶26個字母,并且從中得到樂趣!

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