不一樣的生活

不一樣的初中生活作文

人生——百味。而我的初三生活就如同藏匿在零食罐中形形色色

的零食，帶給我不同的體會，感受不一樣的生活。以下是“不一樣的

作文”希望能夠幫助的到您！

篇一：不一樣的中學學校生活作文

盼望著，盼望著，九月來了，初中的腳步近了。從踏進肇中校門

的那一刻，這種美妙的感覺就伴隨著我——我期待多姿多彩的初中生

活，能帶給我不一樣的精彩！

懷著一顆求知若渴的心，我悄然叩開這扇新奇的門扉。地理課上，

我觸摸到了親切的地球母親；歷史課上，我仿佛聽到了遠古的鐘聲悠

然回蕩；生物課上，我走進了奇妙的“微生物”世界……

上了一個星期的課，我發現初中的授課方式也與小學大不一樣：

小學課堂，常是老師在講臺上眉飛色舞地講課，而我們在下邊勤奮地

做筆記；初中課堂，大家先要自主預習并提出問題，再與同學老師一

起分析并解決問題。我們各抒己見，既促進思考，又增長知識。我十

分喜歡這種愉悅的學習氛圍，在同一片藍天下，我們共享快樂！

初中的社團小組比小學更加豐富了：文學社、合唱團、升旗隊、

歷史小組……我報名參加了小主持和禮儀隊，希望通過這些有趣的課外

活動，我能蛻變得更加大方自信。同時，愿它們為我的初中生活抹上

亮麗的一筆。

置身于肇中這個生機勃勃的大花園，我覺得這里的一草一木都是

充滿靈氣的。

一切是如此清新！我熱愛這真正屬于我的初中生活！站在嶄新的

枝頭——我要飛得更高！

篇二：有趣的初中生活作文

今年的暑假剛過，到了9月份，我上了中學。感受到了初中生活

的趣記。

剛進中學，我覺得眼前的環境很陌生。有一片新環境，新老師，

新老師，新同學和新集體。我面對他們，向他們友好地打著招呼，他

們向我回應點了點頭，表示聽到。我在這初中生活里沒有那“心鎖”

的束縛，有的同學遭到了“心鎖”的束縛，把所有朋友拒之門外。我

向有“心鎖”的同學安慰了一下，過了一個星期，大家面對眼前的初

中環境熟悉了。

在初中生活里，學習科目增多了。小學的時侯作業“三門”現在

的作業從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”天天在這樣的

生活里學習，剛開始沒有找到學習方法、學習態度。我學習的時侯你

加上了挫折一樣，學不完這門作業又漏學那門作業。我想：怎么辦？

自從學了七年級（上冊）《語文》的《論語》十則后，里面記錄了孔

子和言行，孔子說要找到學習方法和學習態度。我就向孔子所說的往

學習，果然，我找到了學習方法，學習成績也小學六年級有所提升。

自身修養也端正了。

在這樣的初中生活時克又發現了一個大題目。學習中的家庭作業

也多了，以前做很少作業，現在老師卻大量地布置作業。我先頭造作

業做得筋疲力盡，后來，我進步了寫字速度，字寫得又漂亮又快。原

來，在初中生活這么有趣，這點都可以端正。在以后的日子里，我就

可以這樣辦大事：“世上無難事，只怕有心人。”

在初中生活里，老師管你少了很多。什么事情都要自已往負責、

擔保，這樣也好，使我們不要變成一個有依靠性的人。這樣說來，真

是五年級太有趣了，原來初中生活是讓你成為一個獨立的人，為將來

的社會生活打下了良好的基礎。

初中生活不但有趣，但是要遵守規章制度。假如你犯了規章制度

所說的，老師就要罰你，這樣說來，我一條都沒有犯過。這樣的規章

制度可以把你成為一名好學生，這是初中生活的規章制度。

我在初中生活就是這樣有趣，什么都可以端正。

篇三：不一樣的初中生活作文

初中生活像一壇好酒，愈陳愈香，喝一口，回味無窮；初中生活

像一本，愈看愈新，品一下，終生難忘。

初一是這本日記的頭幾頁，一筆一畫記錄的是豪情壯志和對未來

的憧憬，我們目光中充滿的是信任，身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱

情。

初一的課間，無心地打鬧著，非常真實。在課間休息時心血來潮，

跟同學玩“接龍”，玩得不亦樂乎，既考驗了自己的詞匯量，也為平

靜的教室增添了快樂。于是，在互相玩鬧時，日子便悄然而去……

初二是這本日記的大部分，少了初一的稚嫩，多了對初三的朦朧

恐懼。踏踏實實地把這段日子記錄下來，五味雜陳，包羅萬象，漸漸

地變得充實，變得飽滿，更具意義與精彩。

記得有兩個朋友鬧別扭了，本來是兩人的事，結果搞得其他人也

不開心。為了緩解氣氛，我在課間操后，把她們叫到操場，陪她們一

塊散心。其實“醉翁之意不在酒”，最主要的目的是希望她們兩個能

坦誠面對對方。中途我借機開溜，接下來發生什么不清楚，只知道她

們和好了。于是，為這事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……

初三是這本日記的結尾，希望能有個美好的結局，為故事畫上一

個完美的句號。

剛進初三，聽到最多的便是“中考”。是的，中考漸漸逼近了，

但奇怪的是，處在初三，反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽講，

下課打鬧，晚上回家做作業，中間順便聽聽音樂、看看電視、打打電

腦。

到了初三后期，最令人感到緊張的事莫過于填報志愿。于是，大

家互相商量，互相勉勵，祝愿對方能考上自己理想中的學校。……

當真的走出那個學校，離開了那個集體，以為如釋重負，可以忘

記初中那個不是特別優秀的集體時，我才恍然了解：那段記憶根本不

曾被抹去，也不會被抹去。這是一段精彩的往事，雖然不是所有的事

都是快樂的，但每一件事都是真心實意去做的。初中生活這一本日記，

會畫上一個完美的句號的，因為它有那么美好與精彩的回憶，無愧于

這三年的時光！

篇四：不一樣的初中生活作文

轉眼間，我已經來到了新學校一個多月了。回想起以前，從小學

一年級學拼音開始，到現在能寫出一篇篇洋洋灑灑的文章備考，而現

在又投入到了緊張的學習中去，回憶起來，真讓人回味啊！

新學年，新變化！在新的中學，變化真多！

變化第一點：不但學習科目增多了，學習負擔加重了，而且對自

主管理的要求高了！在小學，什么事都要老師指著、點著甚至是罵著

才去做。而在中學，學校為了提高我們自主管理的能力，實行兩班一

師制，就是指兩個班的晚自修又一個老師來值日，這樣的晚自修，就

只能靠大家的自覺和班干部的監督了。剛開始的時候，整個班都是亂

哄哄的，總有一些不自覺的人在講小話，不自覺。可是過了幾天之后，

同學們就自覺多了，沒有讓可憐的班長喊破喉嚨。

變化第二點，學習講效率，學習氣氛濃。讀小學的時候在家里做

作業，總是做一會作業看一下課外書；做一會作業喝口茶上個廁所的。

現在可不會這樣：一旦你這樣做的話，那么就可能做不完作業，就算

勉強做完作業，也沒有時間復習鞏固和預習新課。要知道，復習和預

習也是學習中一個很重要的部分，如果你不復習也不預習，一開始你

的成績并沒有大的落后，但是久而久之，成績就會比被人略遜一籌了。

現在我們做作業有兩個宗旨：一就是快，二就是準，我們求快，也求

準，節省下回頭改正的時間。因為這樣既可以復習和預習，也有時間

多看課外書，增長一下課外知識也好。

變化第三點：生活節奏加快。在新的學校，再也沒有想在小學一

樣慢條斯理地散步，也不會無所事事地畫無聊的漫畫或是在課室里看

漫畫。在中學，誰都想一有空就飛奔去圖書館，在初一初二多看點書，

多增長知識，為上初三打好基礎。所以我們常常一下課就飛奔宿舍或

飯堂，用最短的時間內把所有的東西都完成。剩下的大半個小時當然

是泡在圖書館了啦！要不是六點半要回課室的話，我還不舍得走呢。

其實，這遠遠不能滿足我的閱讀量，所以，我也會借回課室看。

在中學，變化真的很多，我只列舉了三點，但我相信這些變化會

讓我們加快腳步走向一個高素質的人才。我們會在初中三年里蛻變，

變成一直不怕任何風浪的蝴蝶，最終飛進重點的門檻！