怎么學習漢語拼音？
成年人快速學習漢語拼的方法：
漢語拼音拼音共有63個，會讀并背下來，用心的話兩天就能背下來。
學習漢語拼音步驟和方法：
先記熟漢語拼音聲母和韻母的讀音，然后再將字母組合起來拼讀，要注意聲調。練熟就能打字了。
聲母:指音節開頭的輔音。
韻母:指音節中聲母后面的部分。
音節:語音的基本結構單位，也是自然感到的最小語音片段。由聲母、韻母組成。“大(da)”。
一般說來，一個漢字代表一個音節。
聲母:發音較輕快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23個。
韻母:發音時較響亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24個。
整體認讀音節: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16個。
單韻母: 發音聲音又響又長 a o e i u ü 6個]只包含一個元音的，叫單韻母。
復韻母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9個]包含幾個元音或者由元音、輔音組合而成的，叫復韻母。
前鼻音韻母:指拼音中以“n”結尾的，如:an en in un ün 5個。
后鼻音韻母:指拼音中以“ng”結尾的， ang eng ing ong 4個。
前鼻音與后鼻音有很大的差別了:前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng 。
漢語拼音怎么學習
漢語拼音字母表：
一、聲母表
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh rz c s y w
二、韻母表
a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
三、整體認讀音節
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
漢語拼音知識要點：
一：熟讀、熟記《聲母表》，《韻母表》，《整體認讀音節表》，順序不能錯，中間不能遺漏，特別是翹舌音在平舌音前的順序要牢記。
二：易寫錯的字母：
1：聲母：b-d，p-q， t-f 三組字母易混淆寫錯。
2：f的第一筆寫反，t 的第一筆寫反，j的第一筆寫反，成了右彎，s寫反。
3：韻母：a，u，u的第二筆豎寫成了豎彎。
4：ai-ui，ei-ie，ui-iu，ou-iu，ie-ue，un-un 幾組韻母的字形要分清。
如何快速學漢語拼音?
一、多讀。這是學好拼音的第一步，首先我們要認識這些拼音，多讀拼音加深自己的理解能力，學拼音不能急于求成，剛學拼音的朋友們理解能力較差，學不會很正常，要有耐心，更不能拔苗助長，可以自己每天讀三到五遍。
也可以跟搭檔一起看一些關于學拼音的動畫，讓自己對拼音有一定的了解之后我們就可以進行下一步了。
二、多寫。會讀之后就要寫了，最好是邊讀邊寫，我們要寫拼音字母在四線三格中的正確位置，等都寫會了，可以每天聽寫一邊，找出自己不會的加強鍛煉，一般也要一個禮拜才能讓自己慢慢記住。
三、多練習。會讀會寫之后就要多練習了，這主要是對會寫之后的一個加強鍛煉。最好是有搭檔配合自己，可以做幾張單韻母拼音卡片，跟朋友以做游戲的方法，看誰能拼出更多的復韻母。還可以把所有的拼音做成卡片，抽到哪張卡片就讀出那張卡片讀對的有獎勵等等，這樣既學會了漢語拼音，又讓自己增加了學習興趣。
四、多運用。學會了拼音就要應用到實際的生活中去。可以加入一些閱讀社，把不認識的字圈起來，自己試著拼一下。不會也不要著急，慢慢引導，這樣日積月累，很快就能學會靈活運用了。
怎樣學習漢語拼音
學習漢語拼音應以熟練掌握拼音為重點。牢固熟練地掌握拼音的方法，能及時為你識字正音服務。學習漢語拼音應從以下四點做起。（1）熟記字母表，掌握音序這不僅是掌握拼音的起點，而且對熟練掌握音序查字法十分重要。（2）拼音字母要記熟熟記23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節，這是學好漢語拼音的基礎。（3）掌握漢語拼音的組成結構和拼音方法同學們都知道，漢語拼音一般都由聲母、韻母和聲調三個部分組成；普通話的聲調有陰平（一聲）、陽平（二聲）、上聲（三聲）、去聲（四聲）四類，其口訣是：“一聲高高一路平，二聲由低往上升，三聲先降再揚起，四聲從高降到低。”聲調只能標在韻母的主要元音上。在i、u并列的情況下，聲調應標在后面那個元音上，i上標調點不寫。（4）搞清漢語拼音的有關拼寫規則，一般應注意以下三點①要掌握ü上兩點的省略規則。“n、l二位真憨厚，愿和小魚交朋友”；“j q x 小淘氣，見了魚眼就挖去。”記住這兩句口訣，便掌握了“ü”上兩點的省略規則。②會用隔音符號。“兩個音節連得緊，a o e前要隔音。”這句口訣的意思是：a、o、e開頭的音節連接在其他音節后面的時候，要用隔音符號（'）隔開，否則容易發生誤讀。如pi'ao（皮襖）、xi'an（西安）、shang'e（上顎）、hai'ou（海鷗）。③要掌握漢語拼音的書寫方法。首先要認清書寫字母的格式，分清哪些占三格，哪些占中格，哪些占中上格，哪些占中下格。還可以利用一些順口溜記書寫的位置。
學習漢語拼音有什么好處
1、語言校正。全國的方言區別極大，為了語言交流的方便，必須有一個統一的語言標準，這就是普通話。而幫助普通話推行全國的就是拼音。這是它的最大價值，也是核心意義。
2、漢字識別。我們認字可以憑借教師的教授，自己的記憶，但總會遇到一些自己不認識，并且別人也為教過的生僻字，這時候就需要借助工具書去查證。在查證的過程中是以偏旁部首查字法，但認讀這個生僻字卻需要拼音的校正和幫助。這時，拼音就是一個必須的工具。
3、文字輸入。隨著計算機的普及，特別是王選先生完成了漢字激光排版系統的發明之后，漢字這個具有上千年生命力的活化石又換發了第二次生命。之前的漢字輸入是以漢字結構為基本組成，現在已經可以以拼音直接進行輸入。現在，越來越的的年輕人在運用拼音輸入法在使用電腦。
擴展資料：
拼音學習的注意事項
1、讀音要到位
學習的時候需要有一些有趣的兒歌幫孩子正音（一般書里面都有相應的兒歌），最好能幫助孩子理解聲母、單韻母和復韻母發音的方法。小朋友很容易在掌握以后，往往愛讀很快，忽視把每個音讀到位，所以家長要特別注意這一點。
2、讀寫結合
光讀不寫，識記效果會弱很多，家長可以適當要求孩子書寫拼音字母，但每次書寫的量不宜過多，讓孩子一邊慢慢地書寫一邊大聲讀音。寫的時候，最好先描紅，然后在獨立寫，最好在四線三格內寫，并且按照規范的書寫要求。
3、打亂次序識讀
不少孩子在按照順序念聲母和韻母的時候，都很很流利地朗讀。一但將其次序打亂，隨意挑出一個來，小朋友的識讀速度和正確率就會差很多。因此，在教的時候，要幫助孩子識別拼音字母，然后要打亂次序識讀，然后不斷提高速度。
4、家長應耐心細致、多多鼓勵
家長也應該擁有一雙善于發現的眼睛，及時捕捉到孩子的進步，并及時給予鼓勵。在孩子犯錯或者是出現情緒的時候應該耐心引導，細致地制定方法，讓孩子快樂學習。
怎樣學習漢語拼音
先記熟漢語拼音聲母和韻母的讀音，然后再將字母組合起來拼讀，分清聲母、韻母、
【單韻母、復韻母、前鼻音、后鼻音】零聲母音節、整體認讀音節、兩拼法和三拼法，
記住聲調讀法規則和標調規則。會讀并背下來，用心的話兩天就能背下來，多練打字，
很快就會了。
一、漢語拼音聲母：指音節開頭的輔音。
韻母：指音節中聲母后面的部分。
音節：語音的基本結構單位，也是自然感到的最小語音片段。由聲母、韻母組成。“定” dìng
一般說來，一個漢字代表一個音節。
聲母：發音較輕快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23個
標準發音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]
齒齦音（舌尖音）：d[的] t[特] n(訥) l(勒)
舌根音（軟腭音）：g[哥] k[科] h[喝]
舌面音（硬腭音，齦－腭音）：j[機] q[七] x[西]
平舌音：z[資] c[次] s[思]
翹舌音：zh[知] ch[吃] sh[師] r[日]（齒齦后音，舌尖后音） y[衣] w[烏]
韻母：發音時較響亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24個
標準發音：a[啊] o[喔] e[鵝] i[衣] u[屋] ü[魚 ]ai[愛] ei[誒] ui[威] ao[襖] ou[歐] iu[優] ie[耶] üe[約]
er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[溫] ün[暈] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
整體認讀音節： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16個
標準發音：zhi [織] chi [吃] shi [詩] ri [日] zi [資] ci [次] si [絲 ] yi [衣] wu [嗚] yu [魚] ye [耶]
yue [約] yuan [冤] yin [音] yun [暈] ying [鷹]
單韻母： 發音聲音又響又長 a o e i u ü 6個
復韻母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9個
前鼻音韻母：指拼音中以“n”結尾的，如：an en in un ün 5個
后鼻音韻母：指拼音中以“ng”結尾的， ang eng ing ong 4個
前鼻音與后鼻音有很大的差別了：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng
前鼻音由母音和鼻尾音組成。鼻尾音是-n，發-n時，要用舌尖抵住上齒齦，軟腭下垂，讓氣流從
鼻腔透出，音結束舌尖是抵住上齒背的。[en發音 恩]
后鼻音eng 先發e,緊接著舌根后縮，抵住軟腭，氣流從鼻腔出來，是舌根音， 要抬起舌根。【eng發音 亨】
平舌音：z c s 有 3個 [拼音中以“z、c、s”開頭的]
翹舌音：zh ch sh r 有 4個 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”開頭的
er【兒】為特殊韻母有時候歸類于復韻母，有時候單獨列為特殊韻母。
注意：鍵盤打字 ü 有時是【 V 】，如: 綠的拼音是 lv 。
二、怎樣讀拼音拼音有聲母和韻母。韻母發音時較響亮，聲母發音較輕快。韻母又分單韻母和復
韻母，只包含一個元音的，叫單韻母；包含幾個元音或者由元音、輔音組合而成的，叫復韻母。
漢字音節的韻母，由韻頭、韻腹和韻尾3個部分組成。韻頭，又稱介音；韻腹，稱元音；韻尾則
有元音和輔音尾兩種。
如：[如 lie ] l是聲母，ie是復韻母。i是韻頭；e是韻腹 如官[guan]這個音節中，g是聲母，
uan 是復韻母。韻母 uan 中，u 是韻頭，a 是韻腹，n 是韻尾。三、四聲讀法規則：一聲平，
二聲揚，三聲拐彎，四聲降，五聲輕。四、標調規則：音節要標調，規則要記清 有ɑ不放過，
有ɑ一定要標在ɑ上，無ɑ找o、e，沒有ɑ的時候標在o上，如果沒有o則標在e上， iu并排坐，
一律標在后一個，iu,、ui的情況，標在后面的字母上，比如說iu應該標u， ui應該標i，單個
韻母不用說，只能標在單韻母上，i上標調把點去， 輕聲不標就空著。
五、省點規則：j、q、x真淘氣，從不和u在一起，它們和ü來相拼，見了魚眼就挖去；
小ü碰見j、q、x，去掉兩點還讀ü；小ü很驕傲，兩眼往上瞧，大y幫助它，摘掉驕傲帽。
六、掌握幾種拼讀拼音方法
1、兩拼法:兩拼法是指聲母和韻母的拼讀方法。其發音要領是：前音輕短后音重，兩音相連猛
碰。就是說聲母的發音要輕短，接著再讀帶調的韻母，整個音節的重音在韻母上。
這種拼音方法比較容易掌握，一般掌握了聲母、韻母和四聲的正確讀法，就可以進行拼讀。
兩拼音：兩拼音節是由一個聲母和一個非介母韻母組成的音節。例如liu，聲母是l，韻母是iu ，
中間沒有介母。zh sh與ang組成的音節；b、m、g、h與eng組成的音節beng、meng、geng、
heng；j、x、m、與ing、ch、c與ong組成的音節；jing、xing、ming、ting、cong、chong。
2．三拼音節,就是在聲母和韻母之間還有一個介母，形成一個音節有三個拼音成分，這樣的音節
就是三拼音節。
三拼音節有11個：ia ua uo uai iao ian iang uan uang iong üan
例如，在xiong中，x是聲母，i是介母韻母，ong也是韻母，形成了三個拼音成分的一個音節。
這樣的三拼音節還有：xiao，chuan，duan等等。三拼法。三拼法適用于有介母i、u、ü的音節，
也就是聲母、介母、韻母齊全的一種拼讀方法。其發音要領是“聲輕、介快、韻母響，三音相連
很順當”，是指先讀聲母（輕），連讀介母（快）以及后隨韻母（響）成音節。發音時氣流不中
斷，快速連讀，整個音節的重音在韻母上。如，拼讀“花”（huā）這個音節。音節huā是由聲
母“h”，介母“u”和韻母“ā”組成的。拼讀時把聲母、介母、韻母快速連讀h—u—ā→huā，一氣呵
成，重音在ɑ上。3、聲介合母連拼法：這種拼音方法同樣適用于所有帶介母i、u、ü的音節。
介、韻齊全的另一種拼法。是指把聲韻母和介母看作一個整體，然后再把這個整體與后邊的韻母
相拼。如：“桌”（zhuō）這個音節，拼讀時把聲母“zh”和介母“u”看成一個整體，成“zhu”（朱），
然后把聲介合母“zhu”與韻母“ō”相拼，zhu—ō→zhuō。聲介合母的優點是不容易丟掉介母。
4、零聲母音節： a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13個
零聲母音節：零聲母音節就是指那些沒有聲母，只有韻母構成的音節，例如：安（an）、愛
（ai）、昂（ang）、熬（ao）……
祝學習進步！
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