開(kāi)滿鮮花的小路幾年級(jí)
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第3課的課文《開(kāi)滿鮮花的小路》是部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第3課的課文
這篇課文是一則關(guān)于快樂(lè)、共享的美麗的故事，主要講述了鼴鼠先生收到長(zhǎng)頸鹿大叔的一個(gè)包裹，當(dāng)他去找松鼠太太指認(rèn)包裹中的小顆粒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)包裹破了，里面的東西不見(jiàn)了。直到第二年春天，鼴鼠先生發(fā)現(xiàn)通往松鼠太太家的小路上開(kāi)出一大片絢麗多彩的鮮花，才明白上一年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給他的是花籽。這些花籽落在哪里，就為哪里帶來(lái)一片芬芳，帶去一片歡樂(lè)。
原文
郵遞員黃狗在門口喊：“鼴鼠先生，您的包裹單!”
原來(lái)，長(zhǎng)頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來(lái)了一個(gè)包裹。
鼴鼠先生趕緊騎著摩托車，到郵局去領(lǐng)包裹。他回家后打開(kāi)包裹，看見(jiàn)一堆小顆粒，可認(rèn)不出是什么東西。
鼴鼠先生拿著包裹，來(lái)到松鼠太太家。他問(wèn)松鼠太太：“長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)一個(gè)包裹，請(qǐng)您看看是什么東西?”
松鼠太太拿過(guò)來(lái)一看，里面空空的，什么也沒(méi)有。原來(lái)，包裹破了，里面的東西不見(jiàn)了。看來(lái)都漏在來(lái)時(shí)的路上啦!鼴鼠先生很懊喪。
春天來(lái)了，鼴鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一條開(kāi)滿鮮花的小路。
鼴鼠先生路過(guò)刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出門。看到門前開(kāi)著一大片絢麗多彩的鮮花，她驚奇地說(shuō)：“這是誰(shuí)在我家門前種的花?多美啊!”
鼴鼠先生回答：“我不知道!”
鼴鼠先生經(jīng)過(guò)狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門。看到門前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花，她奇怪地問(wèn)：“這是誰(shuí)在我家門前種的花?真美啊!”
鼴鼠先生回答：“我不知道!”
鼴鼠先生來(lái)到松鼠太太門前。松鼠太太走出門，看見(jiàn)門前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說(shuō)：“我知道了，去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物啊!”
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《開(kāi)滿鮮花的小路》懂得了什么？
讀完開(kāi)滿鮮花的小路懂得了共享快樂(lè)：攜起手來(lái)，為身邊的每一個(gè)人送去幸福和快樂(lè)你會(huì)從這幸福和快樂(lè)中得到更多幸福和快樂(lè)！
《開(kāi)滿鮮花的小路》是部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)（2018年春季修訂版）第3課的課文，由梓君、衛(wèi)東、陳亮、左小群參與朗讀。這篇課文主要講述了鼴鼠先生收到長(zhǎng)頸鹿大叔的一個(gè)包裹，當(dāng)他去找松鼠太太指認(rèn)包裹中的小顆粒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)包裹破了，里面的東西不見(jiàn)了。
直到第二年春天，鼴鼠先生發(fā)現(xiàn)通往松鼠太太家的小路上開(kāi)出一大片絢麗多彩的鮮花，才明白上一年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給他的是花籽。這些花籽落在哪里，就為哪里帶來(lái)一片芬芳，帶去一片歡樂(lè)。
教學(xué)時(shí)注意事項(xiàng)：
要先讓孩子去讀刺猬太太、狐貍太太、松鼠太太看見(jiàn)門前小路上開(kāi)滿鮮花時(shí)的語(yǔ)言描寫和動(dòng)作描寫，體會(huì)他們當(dāng)時(shí)的驚喜和快樂(lè)的心情。從而理解”美好的禮物“是能給大家?guī)?lái)快樂(lè)和美好享受的禮物。
長(zhǎng)頸鹿郵寄來(lái)的花種子，發(fā)芽長(zhǎng)大開(kāi)花后給人們帶來(lái)了花香和快樂(lè)的心情，除了這種禮物外，一句贊美、溫暖的話語(yǔ)；一個(gè)溫暖的擁抱以及所有帶著美好心意的其它禮物都可以給人帶來(lái)快樂(lè)、美好的享受。這也讓我們懂得了人與人之間和睦相處的重要性。
開(kāi)滿鮮花的小路課文 課文講述了什么
1、郵遞員黃狗在門口喊：“鼴鼠先生，您的包裹單！原來(lái)，長(zhǎng)勁鹿大叔給鼴鼠先生寄來(lái)了一個(gè)包裹。鼴鼠先生趕緊騎著摩托車，到郵局去領(lǐng)包裹。他回家后打開(kāi)包裹，看見(jiàn)一堆小顆粒，可認(rèn)不出是什么東西。
2、鼴鼠先生拿著包裹，來(lái)到松鼠太太家。他問(wèn)松鼠太太：“長(zhǎng)勁鹿大叔寄來(lái)一個(gè)包裹，請(qǐng)您看看是什么東西。
3、松鼠太太拿過(guò)來(lái)一看，里面空空的，什么也沒(méi)有。原來(lái)，包裹破了，里面的東西不見(jiàn)了。看來(lái)都漏在來(lái)時(shí)的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。
4、《開(kāi)滿鮮花的小路》是部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)（2018年春季修訂版）第3課的課文，由梓君、衛(wèi)東、陳亮、左小群參與朗讀。
5、這篇課文是一則關(guān)于快樂(lè)、共享的美麗的故事，主要講述了鼴鼠先生收到長(zhǎng)頸鹿大叔的一個(gè)包裹，當(dāng)他去找松鼠太太指認(rèn)包裹中的小顆粒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)包裹破了，里面的東西不見(jiàn)了。直到第二年春天，鼴鼠先生發(fā)現(xiàn)通往松鼠太太家的小路上開(kāi)出一大片絢麗多彩的鮮花，才明白上一年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給他的是花籽。這些花籽落在哪里，就為哪里帶來(lái)一片芬芳，帶去一片歡樂(lè)。
開(kāi)滿鮮花的小路課文是什么故事
《開(kāi)滿鮮花的小路》課文是一則關(guān)于快樂(lè)、共享的美麗的故事，講述的是鼴鼠先生本想向松鼠太太請(qǐng)教長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)的小顆粒是什么，可是卻不小心將它們漏在了路上。春天,通往松鼠太太家的路，成了一條開(kāi)滿鮮花的小路。原來(lái)，長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)的小顆粒是花籽。花籽，這是一份多么美好的禮物，它給大家?guī)?lái)了快樂(lè)與美好。
“美好的禮物”指的是長(zhǎng)頸鹿大叔送給鼴鼠的花籽。雖然這些花籽被漏掉在小路上，但最后它們都長(zhǎng)成了五顏六色的花兒，給所有的小動(dòng)物都帶來(lái)了快樂(lè)。所以，松鼠太太說(shuō)這是“美好的禮物”。故事角色眾多，每個(gè)角色說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣不同，特別適合分角色朗讀。通過(guò)分角色朗讀，引導(dǎo)學(xué)生注意語(yǔ)氣和重音，體會(huì)不同角色的心情，理解文章內(nèi)容。
《開(kāi)滿鮮花的小路》課文告訴我們什么道理？
開(kāi)滿鮮花的小路是一個(gè)關(guān)于快樂(lè)、共享的美麗的故事。這個(gè)故事告訴我們要共享快樂(lè)，攜起手來(lái)，為身邊的每一個(gè)人送去幸福和快樂(lè)，就會(huì)從這幸福和快樂(lè)中得到更多幸福和快樂(lè)。告訴我們應(yīng)該學(xué)會(huì)互相幫助，并且樂(lè)于助人，這樣得話，可以讓身邊得環(huán)境和人都會(huì)變得更加美好得，不應(yīng)該只做一個(gè)只顧自己得自私自利得人得。同時(shí)在有得東西得時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)分享給身邊得伙伴，這樣得話 可以讓快樂(lè)和幸福更加大。
如何用開(kāi)滿鮮花的小路進(jìn)行生字組詞？
開(kāi)始，滿足，鮮花，花朵，小孩，馬路，公路等等。
《開(kāi)滿鮮花的小路》是人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第3課的課文，作者是林頌英。
該文是一則關(guān)于快樂(lè)、共享的美麗故事，主要講述了鼴鼠先生收到長(zhǎng)頸鹿大叔的一個(gè)包裹，當(dāng)他去找松鼠太太指認(rèn)包裹中的小顆粒時(shí)卻發(fā)現(xiàn)包裹破了，東西不見(jiàn)了。
第二年春天，鼴鼠先生發(fā)現(xiàn)通往松鼠太太家的小路上開(kāi)出一大片絢麗多彩的鮮花，才明白長(zhǎng)頸鹿大叔寄給他的是花籽。
這些花籽落在哪里，就為哪里帶來(lái)一片芬芳，帶去一片歡樂(lè)。體會(huì)快樂(lè)像花籽，會(huì)感染所有人；感受與人共享快樂(lè)的幸福。
