修正帶,是涂在紙上可以更正書寫錯誤的工具,因為修正帶環保,沒有異味,而且比涂改液還更好用,涂在紙上可以直接書寫,因此備受學生的歡迎。
但是由于在中考、高考時不能使用修正帶,而且涂在作業和試卷上很不美觀,像是打了“補丁”一樣,因此受到老師們的“嫌棄”,大多數老師都不允許自己的學生使用修正帶。
一位學生就在網上留言說:“我們如果用修正帶,老師說不定會把卷子撕了。”由此可見,老師們是真的不允許學生使用。
從養成正確的書寫習慣這個角度看,老師們不允許自己的學生使用修正帶,是正確的。若是學生對修正帶形成了依賴,對以后的考試是不利的,而且中考和高考使用修正帶,會認為是在做標記,最后的結果就是判定為0分。
盡管老師不喜歡學生使用修正帶,但是像初一、初二,以及小學四、五、六年級的00后,仍然還在繼續使用修正帶,有的學生甚至一周就能用掉一個修正帶。
還有一位學生則表示:“修正帶,我去學校要帶三個,一個自己用,一個借別人,一個備用。消耗真的好快,買的20個替芯一學期不到就用完了。”
老師嫌棄的修正帶,為啥成為了學生喜愛的工具?00后說出了答案,看看怎么一回事?
首先,小學那幾年,使用鉛筆書寫出現錯誤,就會用橡皮擦掉重新書寫,已經養成書寫錯誤就擦掉重新寫的習慣。我們都知道,當某個習慣養成了之后,后面就很難改了。
升入五年級、六年級或中學后,書寫用筆也由鉛筆換成了水筆或油筆,但是書寫錯誤還是再所難免,于是好用的修正帶就派上用場啦!盡管老師強調不能用修正帶,但是大家已經養成書寫錯誤就涂掉重新書寫的習慣,一時半會真的很難改。
其次,有的同學有強迫癥,書寫出現錯誤,會覺得劃一根線很難看。于是,盡管老師不讓用,但是內心控制不住自己,依舊使用修正帶。
其三,在有一些學生的心里,會認為平時的作業、平時的考試不是很重要,于是對于老師的要求,就不會太放在心上,依然拿出修正帶使用。
其四,中學時期的學生,正處于青春叛逆期。一些老師或家長反對的事情,他們就越想嘗試,所以,盡管老師不讓大家使用修正帶,一些處于叛逆期的學生就越喜歡用。
其五,有一些試卷的答題區域很小,若是出現書寫錯誤,直接劃掉會占用答題空間,因此,使用修正帶比較合適。
我們不難發現,老師們不讓大家使用修正帶,是為了讓學生養成正確的訂正習慣和書寫習慣,利于以后的中考和高考,避免對修正帶形成依賴。但是現在大多數的00后,還在繼續使用修正的,也是有原因的,他們中的多數人不是要跟老師唱反調。
而是從小使用橡皮養成了習慣,書寫出錯了,就老想著要涂掉,另外,他們對于中考和高考這樣的重要考試,還沒有足夠的了解,不清楚重要考試使用修正帶,會被認定是在做標記,并判為作弊。
在此,希望各位同學能讀懂老師的良苦用心,早日養成正確的訂錯習慣,出現書寫錯誤,直接劃一根斜線,或者畫個圈圈再圈走。只有早日停止使用修正帶,才能避免對修正帶形成依賴。
對于寫作業或考試使用修正帶,你怎么看?你的老師允許使用修正帶嗎?
本文發布于:2023-02-28 19:58:00,感謝您對本站的認可!
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