開卷有益作文

關于開卷有益的作文精選5篇

人們常說“開卷有益”，但也有人說“開卷未必有益，那些不健

康的書看了反而有害?！边@里給大家分享一些關于開卷有益的作文，

供大家參考。

關于開卷有益的作文1

上課鈴一響，我們班安安靜靜的'，連一根針掉下來都能聽見，洋

溢著緊張凝重的氣氛。其實我想大家心里一定都非常激動，因為我們

班今天要開展“開卷是否有益”辯論賽，大家都做了充足的準備，個

個信心十足地瞪著王老師宣布辯論賽正式開始。

王老師首先選出正方和反方各三名代表上臺發言，之后辯論賽就

正式開始了?！皶侨祟愡M步的階梯——高爾基，它是人類智慧的結

晶，只有多讀書積累知識，才能在寫作時游刃有余，所以我認為開卷

有益?！闭酱砝钅綀驌屜纫徊剑瑒輾膺瓦捅迫恕７捶酱碲w天瑞

也不甘示弱：“看書要學會選書，有益的書你讀了就會變得聰明，但

不健康的書，你讀了就像一名殺手把你殺害了，使你走向犯罪的道路，

有一名大學生為了仿照一本打仗小說，在學校里連殺八人，所以開卷

不一定有益?！闭胶头捶交ゲ幌嘧專荣愡M入了白熱化狀態，同學

們爭得面紅耳赤。

我是正方的一員，雖然我不是代表，但我一直把手舉得高高，生

怕老師看不見，因為我認為趙天瑞說得不對，這時王老師看到了我，

叫我發言，我站起來“反唇相譏”：“反方同學說的那些毫無意義的

漫畫書、武俠小說之類的書，我認為可以看，漫畫能讓我們學一些漫

畫技巧，武俠小說可以讓我們看見扣人心弦的情景描寫。只要我們能

明辨是非，汲取書中的精華，拋去糟粕，你能說”開卷無益“嗎?”我

像打了勝仗的士兵一樣，心里想：我要看看，反方有誰能說過我。沒

想到反方趙天瑞說：“書看多了對眼睛不好?！蔽倚睦镆徽?，沒想到

趙天瑞從這個角度來駁斥我。這時正方代表徐匯芊說：“沒看一個小

故事，我們就向遠處眺望一下，是眼睛得到了放松?！毙靺R芊真了不

起，反應真靈敏，讓我松了一口氣。大家你一言我一語，大家唇槍舌

劍，班級里正在上演著一場沒有硝煙的“戰爭”。

正當雙方不善罷甘休之時，王老師出來解圍：“讀書當然開卷有

益，但一定要看好書，不好的書最好不看。大家辯論得都很精彩?！?/p>

這真是一場讓我難忘的辯論賽。

關于開卷有益的作文2

小時候，我就喜歡看書，每天都把頭津津有味地埋進書里。

現在，我長大了，讀的書越來越多，知識也越來越多，每當遇到難題

時，我只需放電影般的從腦袋里選出一段，便能得心應手地完成了。

有一次，我報名參加了一個科普問答，在賽場上，我認識了我的

隊友，他們個個都學富五車，滿腹經綸，有時我也要甘拜下風。經過

激烈的角逐，一只原本龐大的隊伍現在就只剩下我和兩位隊友了，但

對方秋毫未動，依然心平氣和得看著我們，這使我不免有些緊張了起

來，額頭上已冒出了豆大的`汗珠，手心已泌出了汗，手中的資料差點

被我攥破。

比賽開始了，收上資料，考官開始了提問：“第一盞紅綠燈在哪

里誕生?”對方先是眉頭一皺，然后竊竊私語了起來。聽到這個問題時，

我似乎想起了什么，可卻朦朦朧朧，若隱若現。此刻，我的心里好像

有一把秋天的枯木，一點即燃。心煩意亂，怎能想起答案?忽然，我看

見對方想要搶答了，急忙深呼吸，靜下心來，腦袋里好像有一本大書

在“嘩嘩”地翻動，突然定格在一頁前，我一下就想到了答案，立即

舉手搶答：“英國?！闭f著，便緊張，但卻面帶微笑的看向考官，考

官嘴角一揚，激動地說道：“恭喜你，答對了!”我興奮地跳了起來，

和隊友緊緊地抱在一塊，高興的淚水流下了臉頰。多讀書不僅為

自己爭奪了榮譽，還可以活學活用，比如一些生活小常識，一些優美

的語句等等。真是開卷有益啊!

關于開卷有益的作文3

人們常說“開卷有益”，但也有人說“開卷未必有益”，那些不

健康的書看了反而有害。我認為，“開卷有益”，打開書本閱讀，總

會有所得益的吧!

傳說，宋太宗皇帝每天都會讀大量的書籍，曾有人覺得皇帝每天

都要處理許多大事，還要去看書，會不會太辛苦了，于是就去勸他，

免得過度勞神?？商诨实蹍s回答說：“只要打開書本，我就會得到

許多樂趣，多看些書，總會有益的”后來，他仍然堅持讀書，就算有

事耽誤了，也會抽空補上。

多看些書是好的，但有人說萬一看了不健康的書呢?我認為，這不

必擔心。只要你閱讀了大量的好書籍，懂得分別是與非，再與你碰到

不健康的書籍時，你也會抵抗，不接受那些書籍，將它們拒之門外。

赫爾岑說過，不去讀書就沒有真正的教養，也沒有什么鑒別能力。

所以，讀書不僅能讓我們知道更多的知識，還會讓我們了解社會，了

解世界，清楚更多國家的文化，讓你上知天文，下知地理，做朋友里

的“小百通”，不是更好嗎?

我曾聽媽媽說過，將來的社會，競爭激烈，你必需懂得許多東西，

才能在殘酷的社會中留下來，甚至比別人更上一層樓。可誰又能給予

那么多的知識呢?那就是書本，書本是公平的，誰都可以擁有，只在乎

你懂不懂得珍惜這件寶物。只有開卷，才能讓我們知道比原來更多，

更豐富和知識，擁有更多的“財產”!我認為“開卷有益”!不知你

是否同意?

關于開卷有益的作文4

星期五下午，我們班進行了一次別開生面的辯論會。叮零

零……上課了，老師走進教室，說：“今天，我們要開展一次辯論會。

主題就是開卷是否有益?！卑嗬镆幌伦诱ㄩ_了鍋，沸騰起來.有的說開

卷一定有益，有的說開卷未必有益。大家議論紛紛“請正反兩方上臺

辯?！崩蠋煾呗暯械?。正方的主辯手是有著很好語言基礎的我，和我

的隊友：楊曉斐，馬瀟逸，李姝妹和郭婭雯。對方的辯友是李昊宸，

司浩楠，武國超，霍子帥和黃博文。他們幾個對我來說就是張飛吃豆

芽——小菜一碟。雖然我信心十足，覺得打敗對方的辯友對我來說易

如反掌，但我還是很緊張，心就像一只“跳跳鼠”，馬上就要跳出來

似的。我先發制人：“書是全世界的營養品。我們現在就是一棵

等著吸收營養的小苗，只有讀書，豐富課外知識，才能吸收營養，長

成參天大樹。

李昊宸馬上反駁：“可是你看那些毫無意義的書，對你有什么好

處，又有什么作用，看那些不健康的書，會使你純潔的心靈變得骯臟

起來，我剛才所陳述的一切，就是我方觀點，“開卷未必有益。”

楊曉斐說：“書籍是人類進步的階梯。整個世界都在不斷努力，不斷

進步，你不讀書，就會落在別人的后面，永遠追不上他。武國超

說：“有些人看漫畫一類的書，導致他上課不注意聽講，走火入魔，

一樣學習不好，甚至以為自己有翅膀，從天上飛下來……這都是書造成

的，所以，開卷不一定有益”李姝妹說：“光讀有用的好書，恐

怕是遠遠不夠的。敢于嘗試，樂于接受不同方面的書，從書中汲取豐

富的營養，才能更全面的完善自己，從而經受的住多方面的挑戰。如

果在讀書之前，就限定了書的種類，讀書的目的等等，讀起來雖有用，

恐怕再多，也仍營養不良。

司浩楠說：“那是你贊成我們看漫畫了?”馬瀟逸說：“漫畫

是用來娛樂的，在緊張的學習后，我們放松一下，也是應該的?！?/p>

黃波文說：“當然，讀書可以使人增長知識，但開卷只是在有益的條

件下，而不是隨便什么書都可以。漢代劉向曾說過：‘書猶藥也，善

讀之可醫愚?！瘯热皇撬?，就備有兩種功能：一是良藥，藥到病除;

一是毒藥，可以置人于死地。這不是開卷未必有益嗎?我們吵的面

紅耳赤，誰都不讓誰。臺下的同學們也聽得津津有味。

最后，老師作出了最后總結：“‘一本好書勝過珍寶，一本壞書

比一個強盜更壞。’因此，開卷是否有益，得先看開什么卷。藥吃了

對身體有益，但也有副做用。讀書是有益的，但也有糟粕。有位哲人

曾說過，能夠攝取必要營養的人，比吃得很多的人更健康。同時，真

正的學者往往不是見書就讀的人，而是會讀書的人?！迸_下響起了熱

烈地掌聲。這堂課真有趣!

關于開卷有益的作文5

人們常說：“開卷有益?！暗?，也有人在說：“開卷未必有

益。”這個問題從古到今都有人在討論。我就認為——開卷有益。

名人高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書，就會增長知

識，開闊視野。開卷是有益的。也許，你想說：“假設有種壞書，內

容不堪入目，文章布局全盤錯誤，錯字連篇，這種書……”直到找不到

優點。但是你想過嗎?這是真正的書嗎，真正的書是帶給人們知識，提

升人們靈魂的階梯。

連“書卷”是什么這個前提都沒弄清，又怎樣談有益沒益?或許你

想說，有人因為看些書而墮落、瘋狂，甚至行兇犯法，這不是書引起

的嗎?那你就錯了，這只能說明看書的人自己本身心態不正，不能怪罪

于書。書是無罪的，真正的書使人們智慧明達，行為無錯，只有心態

不正的人才會犯罪，而把罪過都歸結于書。書是人制作的，書也不是

胡亂地發表的，作者寫書必定有他的原因，例如：漫畫，小學生們只

會迷戀書上的漫畫,這說明著小學生懂得去欣賞作者的畫意，因此雨畫

畫打交道.更重要的是只要認真去看書。讀書，就能知道數的真正含義，

也會使表面的壞書成為一本益書。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這是漢代劉向的名言，意思是：

書就像藥一樣，多讀就可以治好愚病，有許多古今中外的名人非常愛

看書，毛澤東主席就非常熱愛看書，有一次，毛主席出差到武漢，他

每天都堅持看書，毛主席的床上、辦公桌上，連飯桌上都有書，一有

空閑就手不釋卷地看起來。他總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，

每當看著書，毛主席就忘記了睡，忘記了吃，毛主席一生讀過多少本

書，沒法估計。

毛主席因為書才建立了偉大的新中國，才有了我們今天幸福美滿

的生活只有讀書才可以提升我們的'知識，升華我們的靈魂。書是

人類生活中不可缺少的“精神糧食”，沒有了它們，時代也不會進步。

每當節假日，你都可以在書城看到許許多多惜書的書蟲，他們如饑似

渴地吸取著書中的知識。有了書，使人們變得文明，變得聰慧……有了

書，使人們的知識又上了一層樓，才能使他們建設國家，學會與時代

同進步。書中的知識，使國家的人才漸漸多了，世界上的文盲漸

漸少了。

書中的一句話，使學生銘刻在心，努力地朝著這個方向前進。

書中的一篇作文，會使對作文毫無頭緒的學生們解除煩惱。書中

的書,會使一個無知的學生成為頭腦裝滿無限的墨水的人才。書，

是人類旅途上的精神糧食,我們離不開它,因為,它給了我們無窮的力量,

使我們