
關于愛的作文300字
關于愛的:愛是什么
愛本就是上天賜予我們最美好的禮物??擅刻焖坪醵寄苈牭揭痪?/p>
抱怨:“我媽不給我零花錢!她不愛我!我討厭她!”“我爸爸總是
罵我,說我哪里不好,總和別人比較!”“……”同學們,請不要再抱
怨了,是父母給予了你們生命。我相信,在你們生病的時候,守候在
你們身邊的是父母吧!在你們哭泣的時候,也是父母在安撫你們受傷
的心靈吧!父母給予我們源源不絕的愛,給予我們美麗的生命。還有
什么能比這個禮物更珍貴的么?
今天你是否還在抱怨?今天你是否還在和愛你的人吵架?不要再
浪費愛了,有時,它比所有東西都珍貴。
愛是什么呢?愛就是媽媽的嘮叨,千言萬語也表達不出媽媽對你
的關心;愛就是細小的塵埃,雖然渺小,可是卻成千上萬。請珍惜在
你身邊一點一滴的愛!
廣東深圳羅湖區羅芳中學初一:劉曉晴(藝)
我愛荷葉
朋友,在這大千世界中,你最喜歡什么?是哪平靜的湖水?是那
座座山峰?是香味四溢的花朵?還是一顆顆高大挺拔的松樹?而我,
卻對荷葉有一片癡情。
我愛荷葉,因為她是保護荷花的使者??耧L襲來,荷葉挺身而出,
阻擋著狂風,不讓狂風吹散花朵,弱小的花朵可經不起風吹雨打,只
有她挺身而出,保護荷花。
我愛荷葉,因為她是人們的空調,嬌陽無情地炙烤著大地,酷熱
把人們團團圍住,人們滿頭大汗,荷葉,又一次出現,把體內的水分
向空中大量散發,吸引了酷熱,送出新鮮,涼爽的空氣,讓人們不再
熱。
荷葉,她并不美麗,可她,卻能保護荷花,造福人類。有多少詩
人,走到荷花池邊,總會情不自禁的停下腳步,贊荷花,可人們不知
道,荷花的美麗,是荷葉為她阻擋風雨,荷葉默默無聞,我就是要贊
美荷葉,無私奉獻。
我希望自己成為荷花池中那美麗的荷花下那片荷葉。
愛的國度
沒有一座山能恪守永遠青蔥的諾言,沒有一條河能流淌恒古不變
的青春。我心中的愛,不是灼人的偉大,而是輕柔、溫暖,就像圍繞
在我們身邊的陽光。
為了看見陽光,我來到了這個世上,來到了這個充滿愛的國度。
愛,源于身邊,源與母親。
在雨中替我們打傘的是母親;在哭泣是為我們擦干眼淚的是母親;
在漆黑的夜里,拍著我們安然入睡的還是母親!
而我們對母親的回報又是什么呢?難道是那個和母親頂嘴的我們
嗎?難道是那個皺著眉頭嫌母親嘮叨的我們嗎?還是那個再也不愿意
與母親手牽手過馬路的我們。是母親使我們生長于愛的國度,我們又
為何背著叛逆的書包,去尋找那另一個遙遠的國度呢?
還記得我們生病時,母親焦急的摸樣嗎?她將無數次向上天祈禱
我的康復,而我們呢?在母親生病痛苦時,我們在干什么呢?這是無
法承載的親情,這是無法回報的母愛!
在這個只屬于我們的國度里,我們盡情地享受,貪婪的擁有著。
或許,從現在開始,我們就要用一顆感恩的心繼續在愛的海洋里遨游!
初二:憂我夢心
愛的謊言
額頭上還是沁出了細細的汗珠。媽媽買了藥,熬好了端給我,我
嫌苦,不肯喝,媽媽就哄我:“快喝吧,這藥一點也不苦,媽媽放了
好多糖,聞著苦,喝起來香!你捏住鼻子,一口氣喝完!”我照著她
的話做了,可還是很苦,媽媽立刻從白糖袋里挖了一勺白糖給我,我
晃著腦袋硬吃下去,想象著剛才的藥是越喝越甜。喝了媽媽熬的藥,
我的病很快好了。媽媽給了我一個甜美的謊言。
一天,天氣很冷,家里沒柴了,生不著火,屋里很冷。媽媽忙著
給我弄好飯,便到較遠的村邊弄劈柴。由于工作勞累,再加上天氣冷,
媽媽已經感冒了,不停地咳嗽,我勸她不要去了,她不肯。我一個人
在屋里睡著了,后來迷迷糊糊地聽見一陣噼啪聲和不住的輕咳聲,我
睜眼一看,原來是媽媽在生火。她看著我驚訝的眼神,連忙說:“媽
媽不困,我把火弄好了,馬上就睡?!碑斘以俅伪粙寢尩目人月曮@醒
時,媽媽才拖著疲憊的身體鉆進被窩。她摟緊我,讓我快點入睡。媽
媽給了我一個溫暖的謊言。
我漸漸地在媽媽的謊言中長大,在媽媽的謊言中懂事。
我愛看書
高爾基說過,書籍是人類進步的階梯,我很喜歡這句,因為我也
很愛看書。
從我上二年級開始,媽媽就為我在縣圖書館辦了一張借書卡,我
每星期都會去借兩本書,每天一放學我就沖到房間,迅速地拿出書看
起來,一看書,我就一動不動的,不管媽媽怎樣叫我,我只是隨口的
答應一句,直到時把整本書看完,才去做別的事,為此媽媽經常說我
有了書就不要吃不要睡了。
三年級時,我迷上了《笑貓》,每次去圖書館,我都要借,因為
這套書里的主人公笑貓經歷的事深深吸引著我,它的悲歡離合都會令
我牽腸掛肚。
有一次,我借了笑貓系列的《那個黑色的下午》這本書,我津津
有味的看著,當我看到大地震來臨時笑貓一家失散的情景,我淚落如
珠,這時媽媽催我睡覺了,可是我依然坐著沒有離開的意思,眼睛還
是目不轉睛地盯著書,結果把媽媽弄生氣了,很很地批了我一頓,沒
辦法,我只好依依不舍地合上書去睡覺。
瞧,我就是這樣愛看書,我愛與書作伴,做個快樂的讀書人。
五年級:王鑫楠
關于愛的作文:雨中的愛
轉眼間,童年的大門已經徐徐向我關閉?;貞浲拢锌唷⒂袠?,
但有一件事讓我記憶猶新、歷歷在目、感動至今。
那是我上一年級時的一天,到了放學的時間,外面突然下起了大
雨。我站在學校大門口,正發愁怎么回家。只見媽媽打著一把五彩繽
紛的傘,出現在了我的面前。我一頭扎進傘里,與媽媽一同行走在雨
中,但我還是凍得瑟瑟發抖。媽媽不由分說,就把外衣脫下來披在了
我的身上。頓時,我感覺暖暖的??苫丶乙豢矗?!媽媽左邊的袖子
已經濕透了,一直滲透到胳膊上,我用手一摸,冰涼冰涼的,可媽媽
也沒說一個“冷”字。當天晚上,媽媽就發了一場嚴重的高燒,好幾
天才康復。但是她每天還在肩負著接送我上下學、做飯、洗衣服的重
任,讓我感動得不知說些什么好。
猛然間,看見媽媽那蒼老的背影,只多不少的白發,我鼻子一酸,
兩行熱淚從我的臉頰上流了下來。親愛的老媽,您辛苦了!我永遠愛
您!
吉林長春汽車產業開發區第二實驗學校四年級:譚炳垚
愛是心中那太陽
當柔情的雪將你我的心冰凍
是否會有這么一撮陽光溫暖你我
當苦澀的夜讓你我尋找不到彼此
是否會有道光芒為你我照亮
你如水般晶瑩的眼眸
將這冰冷與黑暗看破
用不朽的溫暖與寬容
點亮人心善良的火種
你,圣潔的愛
是藍天上高掛的太陽
火一樣舞動的顏色
染紅了你我的胸膛
初二:汪帥
點評:用太陽來比喻愛,很形象,就如小作者所說愛是溫暖的。
但是詩歌寫到最后就有點跑題了,似乎與愛無關,詩歌光有形象
的語言是不夠的,還要有立得住自己理論的視角。能夠說得通讓人讀
的懂才好。另外要告訴小作者的是不管是什么文章都不要忘記加標點,
細節決定成敗。標點也是可以說明感情的重要部分。
點評老師:孟祥琦
關于橋的作文:我愛泉州大橋
我向往雄偉壯觀的長城,贊美滔滔的黃河,敬仰北京的故宮……但
我更愛家鄉的泉州大橋。
泉州大橋于一九八四年建成。是我省最長的城市公路橋。它宏偉
壯觀、造型美觀,是橋梁建設者對文化古城繁榮昌盛的僑鄉獻上一份
赤誠之心。
步上大橋,你一定會被她的雄姿吸引住了。大橋全長8455米,橋
面很寬敞,機動車道可容四五部大型汽車并排通過哩!夏天,每當夜
色降臨時,大橋兩側的人行道上便有那成雙成對的,攜手結伴的紅男
綠女,或漫步談笑,或憑欄觀景……
大橋欄桿是由三百三十座栩栩如生的花崗巖蓮花的一百六十三對
形態各異的青草石雕獅子組成的。兩行照明路燈,整齊地排列橋上的
人行道邊,仿佛可愛的泉州人民,歡迎著四方游客。
我愛你,泉州大橋!你是家鄉的驕傲,祖國的自豪!
關于父親的作文:父親,我愛你
獨自一人坐在窗前,一邊聽著音樂一邊看著喜愛的課外書,不時
有幾顆淚珠掉在書上,那一顆顆淚珠在陽光下閃閃光。
爸爸,你為什么變得那么蠻不講理?我明明就是與同學交流與學
習有關的事,你為什么硬要說我去玩?你以前不是這樣??!
我決定從此以后都跟你唱反調,就連吃飯時都不看你一眼。爸爸,
我你!
夜晚,你回到家中,問我作業有沒有寫完,我只是無所謂地答了
你一句:“早就寫好了”。我覺得你不會來檢查我的作業的,因為我認
為你了。
我早早地睡了,正當我睡意朦朧時,眼前時不時閃過一個身影,
我睜開眼睛仔細一看,原來是父親,此時的他憔悴了許多。他手里拿
著一些書,翻來翻去,格外認真。看完書后,把那些書放得整整齊齊,
然后轉過身來,看見我被子沒有蓋好,就嘆了一口氣,幫我把被子蓋
好,這時我才發現那些是我的書和業。
啊!一切都是我錯了,我錯怪父親了。父親,我愛你!
關于愛的作文:愛的力量
愛是一種無私的,不求回報的。媽媽感謝你這幾年來對我的養育
之恩。您總是事事謙讓著我。不管做什么是,您總是順著我的心,我
要這您給我買,要那個您給我拿。我感覺自己是多么的幸福?。?/p>
但是,有一件事,改變了我的看法。我有一次到工廠里去找您,
看見上班的場所,讓我大吃一驚,只見灰塵布滿天空,到處都是灰蒙
蒙的。我才感覺到您是多么辛苦?。∧谶@種環境下掙錢給我讀書,
還要給我買玩具,想到這里,幾顆冰冷的淚珠從我臉頰上流下來,我
認識到了自己的浪費、無知、幼稚,不體諒父母。從那天以后,我沒
有向媽媽亂張口,再伸手買不該買的東西。
媽媽用寬容大度的胸懷,包容我的一切。在現實生活中,無私的
默默奉獻,潛移默化中教會我做人的道理。承受多少苦,多少累。無
處向人訴說。時常用慈祥和溫情撫育著我,讓我慢慢長大。這就是愛
的力量吧!
媽媽,感謝您,這可能就是您對我的愛吧!
貴州習水縣馬臨小學四年級:羅喆
關于愛的作文:愛是什么?
愛是什么?它是一段暖流流進人們的心田瞧
見了嗎?那是愛愛是什么?它是冬日里一道明媚
的陽光帶來溫暖把寒冷驅趕感受到了嗎?那是
愛愛是什么?它是悲傷時一個安心的微笑情不自
禁情不自禁好看嗎?那是愛愛是什么?它是
雨天里一把暖心的傘滴答滴答聽見了嗎?那是
愛愛是什么?愛是攙扶過馬路的老人愛
是……愛無處不在
六年級:夏天
外公的愛
是誰的手那么粗糙?是誰每天早晨起來為我準備好一切?是誰?
是我親愛的外公。
今天早上,下著一場大雨,外公沒有忘記送我去奧數班,冒著雨
就帶我走了。路上,我緊緊牽著外公的手,外公也緊緊牽著我的手,
另一只手還打著傘,他悄悄的把傘往我這邊傾斜,自己卻被雨淋濕了
半邊身子,一邊走還一邊問我淋濕了嗎?我嘴上沒做聲,但是眼里已
經泛起了淚花。到了奧數教室,我還想回頭望一眼外公,但是他已經
消失在人群中,看不到了。
現在回想起來,依然可以清楚的看見外公粗糙的手和寬厚的肩膀!
三年級:劉亞文
點評:文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾
連貫,一氣呵成。層次清晰,語句流暢。
美中不足的是:語言比較平淡直白,寫作手法相對單一。
作者第一段寫成陳述句即可,多使用些修辭,為文章增添亮點。
點評老師:蘇璐璐
本文發布于:2023-03-01 18:53:46,感謝您對本站的認可!
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