環境描寫句子

篇一：環境描寫的句子

3、在

學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲

著?；▓@似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。

5、果

園里,柿子黃黃的,像一個個黃燈籠.還沒成熟的橘子綠綠的,正在枝頭上蕩秋千呢!

7、沒

有城市的高樓大廈，沒有川流不息的汽車，沒有吵雜的聲音，有的只是一種讓城里人久違了的

寧靜。漫步鄉村路上，享受著有空曠的陽光，感受著鄉村獨有的氣息，有點令人陶醉。聽鳥兒

清脆的歌聲，觀池塘鯉魚鬧波，踏著石板路，感受著難得的閑散自在。

8、南

面的山，山高樹茂。

9、農

村房屋的錯落無序，環境的不雅這是以前鄉村生活的舊貌，然而走過這一條鄉村大道，讓很多

的城市人都投來了羨慕的眼神。

10、

秋天,在家鄉的田野到處呈現出一派豐收的景象.那瓦藍瓦藍的天空,潔凈得好像洗過的藍寶石.

秋風吹來,使我感到心曠神怡.秋天把田野披上了一層金黃色.黃澄澄的稻田,好像一塊塊鋪展

在大地上的毯子.農民伯伯們正忙著收割水稻.他們一邊割,一邊從嘴里露出微笑.山坡上,一棵

棵成熟的蘋果樹,掛滿了一個個紅蘋果,好像一個個小燈籠.秋天真是一個豐收的日子!蘋果樹

下長滿了許多花草,一棵棵小草伸著懶腰,仰起臉蛋,甜甜地微笑著.一陣清風拂過,小野花們搖

著身子,把散發出一陣陣誘人的香味.稻田兩旁有幾棵大樹,一陣清風吹過,樹葉輕輕地飄落下

來,投進大地母親的懷抱.它們就像一只只彩蝶在空中飛舞.一片片樹葉把道路,披上一層金色的

地毯.啊,我真喜愛家鄉田野的秋景!

1、秋天在果園里，果園里的蘋果、桔子、香蕉等果實都成熟了。

12、

秋天在花園里。花園里菊花怒放，紅的，黃的，綠的，白色，橘紅的這些菊花的花瓣就像細細

的蘿卜絲一樣。

13、

秋天在人們的身上。

16、

春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。

篇二：初中描寫環境的優美句子

、天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變為淺紅。最后，當這一切紅

光都消失了的時候，那突然顯得高而遠了的天空，則呈現出一片肅穆的神色。最早出現的啟明

星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。

6、我

是沒有去過草原的。但，草原卻是我所喜歡的，一如我喜歡的沙漠和大山。

7、午

后的陽光，太強烈了，連秧田里的水，都給蒸得暗地發出微小的聲音。

8、

霧，朦朧了山的身體。山，堅定了霧的信念。環繞。依戀。纏綿。絲絲縷縷中。點點滴滴間。

不會輕易地離開。不在輕浮的拋棄。

10、

夏日的傍晚，燕雀的狂噪穿過暮靄，在天空回繞。月夜還有蝦蟆像滾珠一樣的叫聲，好比浮到

池塘面上的氣泡。

11、

在狂風的吹襲下，在閃電的攻擊下，在雷聲的威嚇下，在這草原上最高大的樹——倒下了。

風越來越大，閃電越來越可怕，雷聲越來越響。

14、

秋風掃過，樹葉紛紛落下來了，有的像鳥兒展翅飛翔，還有的像蝴蝶翩翩起舞，地上滿是落

葉，給大地鋪上了一層地毯。銀杏樹葉像一把精致的小紙扇，倒過來又像少女的短裙美麗無

比！它有一股淡淡的清香，聞一下，讓人感到清爽無比。梧桐樹也是美麗的。

15、

冬天是記憶來臨的高峰期，在冬天的日子里總會莫名地被繩索牽動起我記憶的齒輪。我的這種

謬論，是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子里，我重視特別留意每樣事物。在冬天，我的

心總是特別沉，特別是天氣不好時，但偶爾也會有心情雀躍的時候。在冬天，有時我連自己也

會捉摸不透。冬天，總是會暈暈沉沉,或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這

么美好的日子用沉睡度過，卻不去感受它，太浪費了，這樣我也會不甘心。畢竟一年只有一個

冬天。但冬天卻沒什么好的消遣，都怪我總是沉思。

篇三：環境描寫.分析句子doc

自然

環境描寫（景物描寫）句的主要作用：

（１

）、表現地域風光，提示時間、季節和環境特點；（２）、推動情節發展；

社會

環境描寫的主要作用：

題型

主要有：找出文中最喜歡的句子，并說明理由；分析句子在內容或結構上的作用。做這類試題

可從句中關鍵詞語入手，由此推知整句的意思。也可從句子在文中的特殊位置入手，如在開

頭，往往是開篇點題、總領全文、埋伏筆、留懸念、作鋪墊；在中間，往往是承上啟下過渡；

在結尾，往往是總結全文、首尾呼應、點明主旨、深化中心。也可以從表達方式入手，記敘文

中的描寫句（運用修辭手法，動詞的使用或人物描寫等等）往往起到生動、形象、細膩地表達

描寫對象的作用，議論、抒情句往往起表達情感、畫龍點睛、揭示主旨的作用。

篇四：環境描寫的句子

1

、夏日的池塘就是一個美不勝收的景色，清澈的河水里有著花色斑斕的魚兒，水上漂浮著片片

盤子形狀的荷葉，荷葉上開著美麗的荷花。一陣風吹來，荷花襯著荷葉，翩翩起舞，好像一個

不小心墜入人界的“仙子”，那碧綠的荷葉像是“仙子”美麗的裙子。

2、中

午烈日炎炎，太陽無情地烘烤著大地，人們熱不可忍，搖著扇子，紛紛來到大樹下乘涼。大人

們坐在樹下，翹著二郎腿，一邊哼著小調，一邊扇著扇子。孩子們在大樹下嬉戲玩耍，有的在

下棋，有的在捉小蟲，還有的趴在地上“指揮”著螞蟻做游戲。

3、中

午，天空驕陽似火，曬得地都在冒煙。轉眼間，大風不知從哪冒了出來，吹得塵土飛揚，大樹

彎腰，它還拽來了一大塊黑幕，頓時天空烏云密布，接著一道道閃電劃破黑幕，像一條條銀蛇

在深澗中亂舞。雷公也湊熱鬧似的唱起了響亮的歌，豆大的雨點，在閃電的舞蹈中，在雷公的

伴奏下，從烏云間撲向大地，打在屋頂上發出刺耳的“霹靂啪啦”聲。落在地上，塵土濺起，

好象要砸出個坑似的，淋在人身上很痛很痛的。雨越下越大，近處的地面上濺起一朵朵鉆石

花，晶瑩透亮遠處的屋頂上飄起了一層層細雨，像霧又像煙。

4、夏

天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽

紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲

啁中，繁星調皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。

6、傍

晚，太陽不再那么熾熱，人們涼爽了許多。人們趁著天還沒有黑，去田野上走一走。走在田間

小路上，抬頭一看，蔚藍的天空上沒有一絲白云，就像一顆透明的藍寶石。田野里，青蛙自由

自在地跳來跳去，水蛇在田溝里飛速地游著，小蝦在水里活蹦亂跳。偶爾你會碰到一個池塘，

池塘周圍都是枝繁葉茂的大樹。如果你幸運，你會看到一條鯉魚從河里一躍而起，魚鱗在陽光

的照耀下閃閃發光，照得你睜不開眼睛，然后“撲通”一聲鉆入水中。

、冬天，它沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹青山，也沒有秋天的果實累累，可是冬天，

它默默無聞，為人們送來了一個潔白的世界。雪花從一望無際的天空中輕輕地飄落下來了，紛

紛揚揚，飄飄灑灑，一朵朵，一片片，白的似銀，潔的如玉，像天上的仙女撒下的玉葉、銀

花，像天宮派來的小天使，還像那一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。這一切是多么的令人神往??！

2、冬天帶來的寒氣遍布每個角落，就是晴朗無風的時候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹木

可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經生機勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也

進入了夢鄉。北風吹來，小樹在寒風中掙扎著；小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來的寒

風。3、大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世

界。松樹的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我

的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚

的白棉被。

4、寒

冬中顯真情。在每一個冬天，我都感覺不出寒冷，因為有愛的存在。愛可以使冰川融化，可以

使人不再孤單，做事也有了動力。漸漸的，我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬

天的到來。在不斷的長大中，我也學會了給予別人關愛。愛是相互的。在我心中，冬天的味道

是淡淡的甜味。5、自從冬天到來時，給了我一種清爽的感覺；給了我一種朦朧的感覺；給了

我一種懷念的感覺，記得上一個冬天，那時我的感覺卻是那么的輕松快樂；那么的逍遙自在。

上一個冬天，一個個雪精靈飄著飄著，可愛極了，輕輕拿起來，他們總是微笑的看著我，我仿

佛融化在哪冰天雪地的季節里，沉浸在那暖暖的冬天里我那時才知道，我已經被陶醉在那樣的

氣息里了。6、潔白的雪花裝點著整個黑夜，給這個黑暗的世界帶來點點光明，讓整個黑暗的

世界獲得一絲光明。但，它卻不能在這個世界待得太久，當陽光沖破云彩的束縛照射在這個世

界時，雪花便一點點的消逝，一層層的變薄，直到最后裸露出整個大地，它的生命過程就這樣

短暫而有平凡的終結了。

7、早

晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。并且，偶爾會有頑皮的小雪花紛

紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的

像碎紙片煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落

在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。

篇五：環境描寫的句子

環

境描寫的句子

、綠草如茵的草原上還有一條細細的河，袒露

7、雨

后的草原，野花競放，像一塊剛浸過水的花頭巾，連露珠兒也都是五顏六色的了！

1、蒼山19座山峰連為一體，宛如一條彎曲回旋扭轉的巨龍，環繞著整個

7、他不像染，秀麗可卻粗曠。

2、非常尖利。