生活的作文600字5篇
生活如酒,或芳香,或馥郁,因?yàn)槠穱L,它才變得醇厚;生活如畫,或華麗,或素雅,因?yàn)樾蕾p,它才變得美麗;生活如歌,或激越,或低沉,因?yàn)閮A聽,它才變得悅耳。下面是我整理的生活作文,歡迎閱讀。
親近生活
生活如酒,或芳香,或馥郁,因?yàn)槠穱L,它才變得醇厚;生活如畫,或華麗,或素雅,因?yàn)樾蕾p,它才變得美麗;生活如歌,或激越,或低沉,因?yàn)閮A聽,它才變得悅耳。
人若是不親近生活,那就會(huì)像失去源頭的江流,只能干涸;就像失去根基的大樹,只能枯萎;就像失去靈魂的向軀殼,只能腐朽。
走進(jìn)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活讓人感動(dòng),生活多么精彩!
在家中,父母呵護(hù)子女,子女孝敬父母。子女將自己對(duì)生活的感受告訴父母,父母將自己的人生經(jīng)驗(yàn)告訴子女,讓他們自己去體驗(yàn)生活,親近生活。你若是用心體驗(yàn)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活給予了你許多財(cái)富。
在學(xué)校里,老師辛勤耕耘,學(xué)生孜孜不倦,也正是因?yàn)橛眯膭?chuàng)造了生活,才會(huì)描繪出如此和諧的畫面。
在社會(huì)中,一次碰撞后的微笑,一聲早晨見面時(shí)的問好,一回乘車時(shí)的讓座……都會(huì)讓你感到什么是生活。
走近生活,用心體驗(yàn)生活,它會(huì)讓你感動(dòng)。使你的心靈震撼!
我曾經(jīng)讀過一篇文章:一個(gè)小男孩把一顆葡萄籽種進(jìn)了花盆里,希望它能長出葡萄芽來。人們告訴他長葡萄是要靠插遷枝條的,種子是不能長出枝條來的!但是小男孩很執(zhí)著,他堅(jiān)持著自己的目標(biāo)……雖說最終他失敗了,但他一直很快樂,因?yàn)樗哌M(jìn)了生活,用心締造了生活、仔細(xì)傾聽了生活,用實(shí)踐得到了結(jié)論,他覺得這才是最重要的。作文吧
生活中,我們需要主動(dòng),主動(dòng)走近它,感受它,欣賞它,這樣,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),人生多了幫助,少了冷漠;多了善良,少了仇恨;多了關(guān)心,少了鄙視……
親近生活吧!用心釀造生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活使人感動(dòng),生活給予人精彩!
感受生活
生活是一種美好,是一種幸福,生活是一種回憶,生活是一種向往。
記得,在我小學(xué)的時(shí)候,那段時(shí)光叫我畢生難忘。
我們小學(xué)是一所封閉式的學(xué)校,從不讓進(jìn)出。由于,大家都是住校生,多以不論是學(xué)習(xí)還是生活都在一起,就像是自家的親兄弟一樣,久而久之新去的我就和這三十多人的班級(jí)融為一體。
那是教我的班主任姓揭,她就像是一位慈母?嚴(yán)師?
一次,老師教的我們圓錐的體積,老師一再強(qiáng)調(diào):別忘了乘“三分之一”可我們幾個(gè)同學(xué)總是把它丟在一邊。終于,把老師惹生氣了,要懲罰我們幾個(gè)沒有寫“三分之一”的同學(xué)。也不知道問什么,偏偏在今天我感覺我的身體很不舒服。我跟老師說我不舒服,老師以為我是為了要逃避懲罰,一摸我的額頭,給老師嚇壞了,老師急急忙忙地扔下手中的紅筆,給我去校長那里請(qǐng)了假,一起陪我去一個(gè)小診所看病,我現(xiàn)在還記得那個(gè)診所的位置,它在我們學(xué)校的東面,已出現(xiàn)們就可以看見那個(gè)診所,這個(gè)診所是離我們學(xué)校最近的一處就醫(yī)的地方了。打針的時(shí)候,老師總是關(guān)心著我,一杯一杯的給我接水,我都已經(jīng)喝不下了,老師說:“多喝點(diǎn)水,好得快。”我就一杯一杯的喝著這位慈祥的“母親”為我接的水。老師一直陪我打完針,我一看現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了,我和老師走在陰冷的小道上,老師把我想一個(gè)孩子似的摟在懷里,我感覺好溫暖,就像小時(shí)伏在媽媽的懷里一樣。這個(gè)時(shí)候我好想叫這位老師一聲媽媽!
在這個(gè)學(xué)校的一年里,讓我體會(huì)到了生活的美好,生活的幸福。我向往這些甜美的回憶。
生活的美
生活中不是缺少美,而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)地去品味生活,就會(huì)捕捉到許多生活中的美。
我捕捉到:上學(xué)的路,好美!
上學(xué)的路每個(gè)人都走過不知多少次了,但又有多少人去細(xì)細(xì)的體會(huì)這一段美麗的時(shí)刻呢?春天的降臨,給上學(xué)的路添加了幾分生機(jī)。路旁的樹和那綠油油的田野你再也熟悉不過了,它們是多么的美麗呀!沿著路走,路旁一排排整齊的樹木,投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒。田野里長了一簇簇野花,像五顏六色的花環(huán)把田野襯托的更加美麗無比!
我捕捉到:夜空,好美!
在夜晚看夜空,我覺得好美!在夏夜里,我坐在院子里,望著那星群密布的天空。看著看著,覺得星星對(duì)我充滿了感情,像頑皮的小孩子,在稚氣地、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
我捕捉到:楓葉,好美!
秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,楓樹上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹葉落在我的手心中,把我的思緒從記憶的長河中喚醒。啊!楓葉,好美呀!
我捕捉到:雪花,好美!
隆冬季節(jié),下起了雪。雪花,你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶;雪花,你是來自上蒼的天使,把潔白灑向人間;雪花,你是湛藍(lán)天幕上的一顆顆璀璨的星;雪花,你是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。我伸出雙手接住了一片雪花,想細(xì)細(xì)地觀察。但不知怎么的?小雪花像怕我一樣,一落入我的手中,馬上消失的無影無蹤,再也找不到了。再看看窗外,它還在翩翩起舞,真的好美!
美無處不在。朋友,請(qǐng)讓你的眼睛為這世間發(fā)現(xiàn)更多的美吧!也許,美就在與你咫尺之間,你卻找不到!捕捉生活中的美麗,生命將多一份色彩!
善待生活
生活是一個(gè)魔方每件事都有其相對(duì)的另一邊。有白必有黑,有幸福必有坎坷。這種組成從不因人的一直而移,因此,總有些人為生活中的挫折叫苦連天。其實(shí),生活本身是公平的只是我們要調(diào)整自我,以良好的生活去善待生活。
善待生活,需要我們積極樂觀地尋找光陰。正如有光明必有黑暗,生活的天空陰云密布時(shí),燦爛的陽光也正在陰云的另側(cè)等著你。
善待生活,需要我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)黑暗。既然黑暗作為生活中成長的洗禮而出現(xiàn),就必然有起存在的意義勇與挑戰(zhàn),茉莉過后的天空更晴朗。
善待生活,需要我門辯證的看待光明與黑暗。其實(shí)黑暗并非黑暗,它知識(shí)以坎坷的形式催促我們進(jìn)步;其實(shí)光明并非一定是光明——如果只是在光明中沉醉不前。
善待生活,只是作為一種良好的心境而存在。因?yàn)橛兴?,我們不致因不知如何面?duì)礁石而翻了船,也不知因陶醉自我而迷失方向。
善待生活,決不同于自我麻醉的阿Q精神勝利法。正因看清了困難,所以更要揚(yáng)帆進(jìn)發(fā)挑戰(zhàn)自我。正應(yīng)為追求著光陰,所以越發(fā)不敢因丁點(diǎn)成功而得意。
善待生活,就等于為他人和自己多開了一道通往美好的門,讓你我他以更正確的態(tài)度,尋著光明的路走向未來。
善待生活,是一種美德,是自己的心胸更寬廣,面對(duì)失敗得失大度,懂得集中心力去建設(shè)未來而非惋惜過去。心境變的寬廣的時(shí)候,我們驚喜的發(fā)現(xiàn):世界然來如此海闊天空。
我并不畏黑暗與挫折,因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠郑灰驗(yàn)樾臉饭饷鳎晕矣肋h(yuǎn)的向有光的那一邊。同時(shí)將陽光撒向大地。善待生活,我的生命因而燦爛奪目。
感受生活
周末,我貓著身子躡手躡腳地潛上樓,平日三步兩步就能解決的樓梯似乎變得那么長。終于,我見到了久違的朋友,我情不自禁地輕聲唱著“久違的朋友現(xiàn)在還好嗎”搬來椅子與電視促膝而坐。于是,我與小叮當(dāng)漫游地下王國,與哈利波特跨上笤帚飛上云端,與SHE。一起激情OK,忘情歌唱……忽聽樓下車聲一響,老媽歸也。唉!我不得不戀戀不舍地告別電視:輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地?fù)]手,作別的風(fēng)采……悄悄是離別的必然,腳步聲也應(yīng)該是沉默……
時(shí)不時(shí),我也會(huì)偷偷與小說約會(huì)。左手干吃面,右手小說書,咀嚼聲,翻書聲,贊嘆聲,聲聲漸起。我與格列弗一起出海,與魯濱遜一起飄流,與杜麗娘一同嘆息,與林妹妹一同灑淚……可每每這時(shí),書桌上的幾何物理卻連連向我招手,深情歌唱:“對(duì)面的女孩看過來,看過來,沒有我的陪伴,你的將來怎么辦,怎么辦……”無奈,我只得忍痛告別我的最愛。
最多時(shí)間是與習(xí)題相伴??晌矣殖3?ldquo;誤入難題深處”,搖著“槳”,想渡過“題海”,但又弄得“滿頭迷霧”,無奈不知?dú)w路。正欲罷手,易安女士怒目而斥:“其實(shí)不會(huì)無路,只是懶蟲無數(shù),見題就犯模糊,考試方知求助……”唉!極是!極是!彭端淑不是也說嗎?“作業(yè)有難異乎?為之,則難者亦易也;不為,則易者亦難也……”于是,我便不顧眼皮打架,頭皮發(fā)麻,爭渡,爭渡,渡到題海難處,果然,歡樂來了無數(shù)。
走進(jìn)初二,方知孰樂為真樂。于是,“舍魚而取熊掌者也”,舍前二而取其三者也,初三之樂,皆寄托于此。
生活的優(yōu)美散文
也許,在一個(gè)陽光明媚的日子里,你興高采烈的郊游,看到那么綠的草,艷的花,心里很是愉悅,感覺這世界盡是美的。
又有那么一天,也是一個(gè)好天氣,可是因?yàn)榍耙淮蔚氖罗k砸了,心情很郁悶,你走在綠葉蔥郁里,卻感受不到清新,滿眼盡是哀嘆。
情由心生,景由心看,一樣的美景,兩種截然不同的感受,因?yàn)樾那椴灰粯印:芏鄷r(shí)候,外界并沒有改變,改變的是我們的心境,內(nèi)在的變化,導(dǎo)致以不同的視角來看待這個(gè)世界。
一般情況來講,內(nèi)心強(qiáng)大的人通常更能感受生活的美好。他們的強(qiáng)大來源于對(duì)自己的肯定自信,承認(rèn)接受現(xiàn)實(shí),有強(qiáng)勁的生命活力。
小李是一個(gè)農(nóng)村家里的孩子,自小家庭困難,兄妹三個(gè),數(shù)他最聰明,父母下決心就是砸鍋賣鐵也要供他上大學(xué),他表現(xiàn)也一直很好??墒窃诟呖嫉臅r(shí)候,可能太緊張,壓力過大,沒有發(fā)揮好。這樣的情況,發(fā)生了三次,連續(xù)三次高考都沒有考好。
但是第四次的時(shí)候,他暗暗改變了自己,不在抱過高的期望值,沒考上照樣可以打工賺錢,這樣想后,他反而釋然了,第四次高考終于考上了心儀的大學(xué)?,F(xiàn)在的他是公務(wù)員,工作穩(wěn)定,有房有車,娶了一個(gè)漂亮的老婆,還有一個(gè)可愛的兒子。
這幾年看到他時(shí),總是笑瞇瞇的,露出幸福滿足的微笑,哪像以前,總是愁眉不展,壓力山大的樣子。
外界沒有變,變的只是自己的心態(tài),于是自己的生活也在悄悄發(fā)生變化,你看待外界的景所產(chǎn)生的感受也就不一樣了。
每一次跌入谷底時(shí),是認(rèn)識(shí)自我的好機(jī)會(huì),知道自己為什么不成功,總結(jié)原因,尋找辦法,為下一次的騰飛打下堅(jiān)實(shí)的的基礎(chǔ)。這就是強(qiáng)大的基礎(chǔ),想著自己會(huì)成功,你就會(huì)有源源不斷的動(dòng)力,為成功鋪路。
前幾年,我的一位朋友高考失利后,在一個(gè)老師傅那里學(xué)習(xí)木匠手藝。可是那位老師傅年紀(jì)觀念比較傳統(tǒng),還是抱著“學(xué)手藝先干三年家務(wù)活”想法,老是讓他做雜事,例如搞衛(wèi)生做飯,不教他真本領(lǐng),三個(gè)月后,朋友一氣之下走了,進(jìn)電子廠當(dāng)了一名工人。
他從普工做起,經(jīng)常加班,慢慢有了存款,放假的時(shí)候,不像別的工友那樣吃喝逛街,而是買了一些電器維修的書看,還經(jīng)常向廠里的老技工請(qǐng)教電子技術(shù)方面的問題。
就這樣,過了兩年,他有了自己打工的積蓄,也學(xué)到了技術(shù),就回老家鎮(zhèn)上開了一家電器維修店。五萬多人的小鎮(zhèn),這樣的維修店有五六家,可是因?yàn)樗夹g(shù)最好,又勤快,上門服務(wù),就數(shù)他的生意最好,現(xiàn)在他在縣城有兩套房子,還有價(jià)格不菲的小車。
這位朋友當(dāng)年是被父母寄予厚望的,因?yàn)楦呖嫉氖Ю?,被父母罵的狗血噴頭,他自己自尊心也受到很大的傷害。在學(xué)木匠道道時(shí),老師傅沒有一天給他好臉色,認(rèn)為他將來是搶自己飯碗的人,所以一直沒教真領(lǐng),還讓他干很重的雜活。
我們能體會(huì),那段時(shí)間,他是非常壓抑,沒有前途,沒有希望,過的也不愉快,可是他并沒有服輸,而是在努力尋找希望,給自己機(jī)會(huì),終于憑自己的努力收獲了豐盈的人生。
小李和這位朋友都是生活的強(qiáng)者,他們永遠(yuǎn)會(huì)在黑暗中尋找希望的絲絲光亮,不斷的給自己信心,尋找機(jī)會(huì),迎來黎明的曙光。
有時(shí),不是這世界不美好,只是我們還沒有強(qiáng)大。
關(guān)于生活的優(yōu)美散文范文【2】每個(gè)人都有一個(gè)死角,自己走不出來,別人也闖不進(jìn)去,我把最深沉的秘密放在那里,你不懂我,我不怪你,只是,你若懂我,該有多好。
一直以來我都以為人與人最遠(yuǎn)的距離,是我站在你面前,你卻不知道我愛你,卻忘了其實(shí)最遠(yuǎn)的距離是,你我多年未見,我念你如初,你卻笑問我名。
我還記得你多年以前的音容笑貌仿佛于昨日般歷歷在目,你卻連我的名字都已忘記,或者是從未記得,但我寧愿你是忘記了,也不愿承認(rèn)我是你的可有可無。
有很多人都問我,為什么你一定要這樣的自欺欺人呢,我笑笑,因?yàn)橹挥性谖易云燮廴说氖澜缋?,才能看到你眉眼如故,笑靨如花。我想我是不愿意去面對(duì)吧,不愿去相信我們最后竟會(huì)越走越遠(yuǎn),甚至于陌生人都不如,我們到底發(fā)生了什么,奈何時(shí)光匆匆,我已記不清當(dāng)初發(fā)生的種種,只記得初遇你時(shí)的那份悸動(dòng)。
你不是我,所以不知我用情多深,你不懂我,所以才會(huì)覺得我矯情任性,其實(shí)我只不過是愛憎分明罷了。我不敢說自己有多好,想來我也是自私的,畢竟在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,誰能真正守住心中的那一畝三分田,只求在這樣錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)能不迷失本性,還能記得最初的那個(gè)自己就好,就像我還記得最初的當(dāng)初那個(gè)讓我心動(dòng)的你,干凈,陽光,笑的不好看卻燦爛奪目,你沒有多好,我喜歡就好。
我喜歡靜靜的看你讀書寫字,喜歡看著夕陽斜射在你身上照映出的斑斑點(diǎn)點(diǎn),喜歡你突然回頭呆呆的傻傻的笑臉,那時(shí),仿佛整個(gè)世界就只剩下你我。我不會(huì)說什么浪漫的情話,也唱不來多么感人的歌曲,我雖不好,但我只對(duì)你好,我曾把你當(dāng)成我的全世界,沒有之一。只是,后來我們都怎么了,怎么越走越遠(yuǎn)了,怎么連說一句話都覺得是多余了。
此情可待成追憶,只道當(dāng)時(shí)已惘然,我也不知道自己現(xiàn)在究竟在說什么,心情亂的像一盤散沙,我想把此時(shí)的情緒化作為筆下的文字,卻發(fā)現(xiàn)對(duì)于宣泄情感來說,文字是最蒼白而無力的語言。
不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中,但愿我還能用一個(gè)過來人的心態(tài)理智而清醒的面對(duì)。
時(shí)光讓愛變得荒繆,那些笑著的人怎么哭了,你不懂我,我不怪你,只是你若曾有那么一點(diǎn)點(diǎn)的懂我,該有多好,也許我們此刻將會(huì)是不同的結(jié)局,可惜,也只是想想而已。
關(guān)于生活的優(yōu)美散文范文【3】不知從何時(shí)起,關(guān)于呼吁包容的文章,描寫靜美的文字,熱熱鬧鬧在各種網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志上扎根并蓬勃生長。
世上不管何事,只要存在就自有它的必要和意義。
也許是處于信息爆炸年代,各種成功,各種獵奇,甚至各種突如其來的事件鋪天蓋地,人們?cè)陔s亂的信息刺激下,開始急躁、思緒漂浮不定,各種羨慕、怨恨、妒忌如雜草叢生,散布在生活的各個(gè)角落。相互的理解、包容,對(duì)靜的享受,對(duì)美的追求被擱淺在時(shí)光的河流上無暇顧及。于是,稍稍平靜或清醒點(diǎn)的人,紛紛難以自禁敲出一篇篇美文,呼喚生活的安然和淡定。
的確,世上成功者很多,他們擁有的財(cái)富和炫目的生活,吸引著人們的眼球,搖晃著人們的神經(jīng)。但大家迅速關(guān)注到的是成功者面上的東西,至于他們背后多少汗水,甚至多少血淚沒時(shí)間去知道。對(duì)于各種奇奇怪怪的事,不管是好事還是壞事,也只停留在表面的刺激上,深層的原因沒心思去探究。于是,浮躁風(fēng)彌漫;于是,有了許許多多對(duì)于生活平淡的感悟和贊美。
其實(shí),生活原本就平淡,柴米油鹽醬醋茶,誰能離得開?太陽、月亮日夜輪轉(zhuǎn),誰能避得掉?風(fēng)霜雨雪四季變幻,誰能改得了?一切皆自然,一切皆平淡。
硝煙四起,翻天地覆的生活,全因內(nèi)心。
心能淡,生活皆平淡。
若能不因他人而落寞瘋狂,不因自己而囂張瘋癲,淡對(duì)金錢,淡對(duì)權(quán)力,也淡對(duì)不公的待遇,視繁華為浮云,參透人性,成功也好,失敗也罷,坦然笑對(duì),一如當(dāng)初,永保真心……。
若能面對(duì)世事變幻,生老病死,盡力盡心,并把所有的痛和所有的苦塵封于心的一角。滄海桑田,平平靜靜地活著……。
素心若簡,歲月靜好。
終究,攪起生活風(fēng)云的,是煩躁的心。平靜、安寧、淡定是生命的底色,平淡是真。
關(guān)于生活的優(yōu)美散文范文【4】生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟,大海有風(fēng)平浪靜也有驚濤駭浪,所以,人也總會(huì)有歡樂和憂愁相伴。為了逃避生活的喧囂,遠(yuǎn)離紛雜的世界,擺脫人生的煩惱,人生要少些喧嘩多些寧靜。
寧靜是一幅水墨畫,淡雅而雋永;寧靜是一首田園詩,空靈而清新;寧靜是蒙娜麗莎恬適的微笑,令人心馳神往……
寧靜是一種心境,一種追求,也是一種生活態(tài)度!某種程度上,寧靜意味著自由。走入寧靜也即步入美好!我愿守候心底的那一片寧靜,守住自己的精神家園。
在人生的旅途中,有平坦的大道,也有崎嶇的山路,路邊的景色多姿多彩,有成功的喜悅;有失敗的淚水;有真誠與善良;有誘惑與陷阱;有激情與鮮花;有失落與嘲笑;有友情與關(guān)愛;有野蠻與欺騙……
這個(gè)世界在我們眼里看似繁華熱鬧,其實(shí) 也隱藏著看不見的激流險(xiǎn)灘,稍不留意,就會(huì)卷入世俗的大染缸,再也找不到當(dāng)初的純真和寧靜。面對(duì)這一切,需要的是你靜得下心來,守侯住你那份內(nèi)心的寧靜,內(nèi)心擁有了淡泊與寧靜,一切的一切都會(huì)煙消云散,不是問題。
寧靜人生是對(duì)人生的一種頓悟,其美妙絕倫不僅在于外在生活的平靜,最重要的是在于內(nèi)心的寧靜。心靈寧靜,人生就猶如明鏡一樣光平亮潔。
守候?qū)庫o之心就要遠(yuǎn)離嫉妒之心、功利之心、貪婪之心、驕傲之心和野心。
有嫉妒之心的人,難得內(nèi)心的寧靜,有的只是仇恨與報(bào)復(fù),煩惱和爭斗,內(nèi)心時(shí)時(shí)的不滿會(huì)增添無限的苦惱與焦慮。
有功利之心的人,時(shí)時(shí)追名逐利,處處斤斤計(jì)較,為一分一毫費(fèi)盡心思,忽喜忽憂,心理難得超脫,人生難得安寧。
有貪婪之心的人,物欲太強(qiáng),貪心太重,終日被欲望攪得心神不安,躁動(dòng)不已。得之則心花怒放,得意忘形,手舞足蹈;失之則朝思暮想,勞心勞神,坐立不安。如有些人貪得房屋千萬間,最后卻在鐵窗里苦度余生,過多強(qiáng)求那些不屬于自己的東西,勞心費(fèi)神,心焉能寧靜。
有驕傲之心的人,目空一切,唯我獨(dú)尊,說話自吹自擂,趾高氣揚(yáng),事實(shí)面前強(qiáng)詞奪理,對(duì)人總是居高臨下,不知感恩,永不知足。他在冷嘲熱諷別人的同時(shí),必定也會(huì)招來許多不愉快的回報(bào),人生永不安寧。
有野心的人,對(duì)自己的處境不滿意,總是樹立一種高不可攀的目標(biāo),并不斷為之拼搏和奮斗,為達(dá)目標(biāo),陽奉陰違,爭權(quán)奪利,不擇手段,心狠手辣,這種爭斗永遠(yuǎn)得不到寧靜。
這五心都來自人之內(nèi)心,所以克服它們很不容易。淡泊名利,守住寧靜的人生需要有崇高的境界,孔子說過:“不義而富且貴,對(duì)我如浮云”,視富貴如浮云,這是何等的淡定和寧靜。只有淡泊名利的人,才有“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的甜靜安然。
有這樣一個(gè)小故事,一個(gè)木匠帶著一幫徒弟干活,干著干著累了,擦汗時(shí)揮手一甩,腕上的手表飛了出去,掉在刨花堆里。木工房被刨花堆得滿滿的,足有半人高,徒弟們停下手里的活東翻西找,始終沒有找著。
天色已晚,師傅說:“算了,先去吃晚飯,明天再找吧!”。
師徒們正吃得開心時(shí),木匠的小兒子拿著手表說:“爸爸,我?guī)湍阏业绞直砹??!?/p>
大家很是驚訝:“我們這么多大人,大白天翻箱倒柜都沒有找到,現(xiàn)在黑燈瞎火的,你是如何找到的?”
男孩說:“大家一起找,亂哄哄的。你們走后,我一個(gè)人坐在黑暗里,聽見手表滴答滴答的響聲,順著聲音就摸到了?!?/p>
故事很簡單,道理卻很深邃。喧嘩難以得到,寧靜自有所歸。
現(xiàn)在是個(gè)信息過剩、心情煩躁、物欲橫流的時(shí)代。但只要以寧靜、淡泊的心態(tài)去面對(duì),我們就會(huì)活得充實(shí)、輕松和自然。古人講究“修身齊家治國平天下”,修身放在第一位。不修身,何談齊家治國平天下呢?所以一個(gè)人首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的各方面的修養(yǎng)。以淡泊的心態(tài)對(duì)待生活,才會(huì)守住一顆寧靜的心。
守住一顆寧靜的心,你就得心平氣和地對(duì)待生活,即使不快樂,也不要眉頭深鎖,遇事要坦然面對(duì),退一步海闊天空,人生本來苦短,不要為自己栽培煩惱的苦果。
守住一顆寧靜的心,你就會(huì)明白博大可以稀釋憂愁,寧靜能夠驅(qū)散陰霾。是的,沒有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn),但是打開心靈之窗,讓快樂的陽光和月光涌進(jìn)來,寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌。
守住一顆寧靜的心,你就要耐得住寂寞,對(duì)功利和錢財(cái)看淡些,以平常心對(duì)待平常事,你才有任憑風(fēng)浪起穩(wěn)坐的優(yōu)雅閑適,獲得“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的意外驚喜。
寧靜是一種美麗,宛若春日的綠色,夏日的嬌艷,秋天的靜湖,冬天的恬適,蘊(yùn)含著無盡的溫馨和甜美;寧靜又是一種博大和舒展,宛若無邊的曠野和遼闊的海天,袒露著無比寬大的'胸襟;寧靜更是一首用山泉寫成的田園詩,一幅用白云繪成的山水畫,回蕩著動(dòng)聽的樂章和展示著宏大的畫卷。走進(jìn)寧靜,并非為了逃離現(xiàn)實(shí),而是為了靜下心來,收拾一片心緒,梳理一種思路,多一份清醒去留住一份安寧。
我遇到一位90歲高齡的路書老人,他精神矍鑠,說話思路清晰,字寫得剛勁有力,每天如此,從不間斷。我好奇地問他90高齡了身體還如此硬朗,思想還這么樂觀,有何長壽秘訣,老人說道“沒什么秘訣,做人只要不爭不搶,老老實(shí)實(shí)做人,公公正正做事,你就會(huì)對(duì)得起自己的良心,得到別人的尊敬,錢財(cái)?shù)臇|西看淡點(diǎn),身外之物要那么多干什么,不是自己的不要拿,你看好多人貪得幾千萬,幾個(gè)億,結(jié)果還是在牢籠里度過自己的晚年,不值呀,我做人寧愿人負(fù)我不愿我負(fù)人,吃得苦中苦,方為人上人,吃虧是福呀。”聽著老人語重心長的話語,我很敬佩老人淡泊名利,守住寧靜的人生態(tài)度。正是有這樣的心態(tài)他才會(huì)活得光明正大和悠然自得。
善于修身養(yǎng)性之人,都明白放下和取舍的道理,懂得包容與謙讓,看透虛幻與現(xiàn)實(shí)的真實(shí)面目,善于調(diào)節(jié)身心,張馳有度,于山水間吸收萬物之靈氣,于俗世間拋掉心中的塵埃,待到心神歸一之時(shí),自然隨心而靜,一旦心胸寧靜,何處不是世外桃源呢?
淡泊寧靜,就是守護(hù)正直的氣度、清廉的品質(zhì)、高潔的節(jié)操。以快樂為本,善待自己和他人;以宗教般的虔誠、執(zhí)著,將平凡的歲月演繹成美麗的風(fēng)景。淡泊寧靜的人在物欲中,能堅(jiān)守信念,不越雷池半步;在離群索居中能探幽尋微、集腋成裘,忙人之所閑,得人之所無;能不計(jì)回報(bào)地付出、給予,享受內(nèi)心的快樂與安寧;能跨越各種障礙,走出各種困境,使自己過上悠然自得的瀟灑人生。
寧靜是一種心境,一種追求,一種態(tài)度。讓心像水一樣的清澈吧,給心靈一方安靜的天空,不浮夸不虛榮,用陽光般的心態(tài)迎接生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,不為昨天而后悔,不為明天而苛求,靜靜地享受生活給予的快樂與幸福,守候?qū)儆谧约旱囊黄I(lǐng)地,無關(guān)塵世,無關(guān)歲月,無關(guān)風(fēng)云,只是一種責(zé)任,一種對(duì)生活深深的眷戀。
關(guān)于生活的優(yōu)美散文范文【5】人總是在經(jīng)歷一些事之后,才會(huì)明白許多。有些事,只為給你平淡的生活添些色彩;有些人來,只為從你的世界路過。
世間事,總是不完美的,沒有誰能夠把每件事情做得無可挑剔。有些事,即使盡了最大的努力,也常常會(huì)有不想看到的結(jié)果。這并不是誰的過錯(cuò),或許錯(cuò)的是這個(gè)誰也無法預(yù)料的世界。
在命運(yùn)面前,每個(gè)人都是平等的。只是在機(jī)遇面前,有過不同的選擇。命運(yùn)從來不會(huì)厚此薄彼,別忘了,不是命運(yùn)選擇生活,而是生活的選擇,讓你該有怎樣的命運(yùn)。
學(xué)會(huì)用眼睛看世界、用心看人,但不必走得太近,因?yàn)槿魏问挛镏g,總要保持一段距離,無論面對(duì)的是風(fēng)景還是人。
對(duì)人不能太苛求,對(duì)自己亦不能太放縱。任何時(shí)候,對(duì)任何人或事情也不要太認(rèn)真,因?yàn)檎J(rèn)真了,你就輸了。
驀然回首,一路上,看過無數(shù)的風(fēng)景,經(jīng)歷過無數(shù)的人,來來往往之中,為了趕赴那場(chǎng)美好的歷程,付出了最好的年華,而真正留在心中的又能有多少。
生命來來往往,傾其人生,裹著塵世的風(fēng)煙,其實(shí)一直在尋求內(nèi)心的明凈。生命的意義不在于能夠得到多少,而是在于還剩多少真正屬于你的幸福。
沒有誰的生活始終是一帆風(fēng)順的,總有一些風(fēng)風(fēng)雨雨給平靜的日子增添不可避免的煩惱。要知道,日子,只有簡單才會(huì)平靜;多彩,才是真正的生活。
關(guān)于生活的優(yōu)美散文范文【6】微笑是我們生活中不可缺少的元素。
它如一抹陽光,緩緩暖心;如一股清泉,輕輕潤心;如一杯佳釀,久久醉心;如一盞香茶,慢慢染心;亦如一首曼妙的詩篇,渺渺于紅塵,給多彩的世界點(diǎn)綴了幾抹嫣然,給滄桑的歲月平添了幾許明媚。淺淺的微笑,真是又優(yōu)又雅,在人生路上,唯美了一程又一程的山水,嫵媚了一季又一季的風(fēng)景。
微笑如一縷春風(fēng),以最完美的舞姿,贈(zèng)與我們的親人、友人和愛人。微笑如一朵幽蘭,以最寧靜的柔美,賦予我們的生命,淡雅而不浮華,清香卻不失濃烈,以它一種獨(dú)特的魅力,傳遞著溫暖,播種著幸福,收獲著生命中一次又一次的感動(dòng)。
優(yōu)雅的微笑是一種閱歷,而不是刻意出來的美麗。滄桑的歲月是一種沉淀,而不是偽裝出來的淡然。人生的路,需要微笑,需要從容,需要陽光。一個(gè)微笑可以云淡風(fēng)輕,一個(gè)微笑可以風(fēng)日灑然,一個(gè)微笑可以化解恩怨,一個(gè)微笑可以溫暖心靈。
或許我沒有香車,但我有健康的雙腿,已微笑的姿態(tài),靠自己走出自信,走出低谷,走出人生的繽紛之路。
或許我沒有豪宅,但我有溫馨的小屋,只要它夠溫暖,夠雅致,夠舒適。它就依然是幸福。
或許機(jī)遇和榮耀沒有選擇我,但我們還有一顆熾熱的心和一副淺淺的笑容,只要我們努力了,只要我們付出了,用積極的心態(tài)面對(duì)一切。不必遺憾,不必哀嘆,不必自責(zé),持一份從容,帶一抹微笑,面對(duì)人生,面對(duì)生活,面對(duì)親人,我相信,明天的太陽會(huì)更加燦爛,更加溫柔。
微笑是一朵開在心中的幸福之花。沒有絲毫的言語卻能感受它的溫暖,沒有華麗的詞匯卻能彰顯它的真誠。微笑是一種美麗,也是一種感動(dòng)!這份感動(dòng),穿越心湖,能直抵有你的天涯彼岸。
其實(shí)幸福就是簡單、平凡,過如水般溫和的日子。簡單就會(huì)快樂,快樂就會(huì)健康,健康了就會(huì)充滿陽光。
或許每個(gè)人心中都會(huì)有那樣或多或少的苦楚,就要看如何去面對(duì),如何去解脫,只要心里想著幸福,倘佯著美麗,微笑向暖,忘記痛苦,不要把每件事看得過于復(fù)雜,不要矯情,不要世故,更不要鉆牛角尖,學(xué)會(huì)放下一切,心中自然釋然,釋然了,一切的不快也隨之化為烏有,山青了,水綠了,紅塵曼妙了,萬物靈秀了,你說,不是嗎?如果你做不到,那么就繼續(xù)修行!如果你做到了,那么就微笑著,帶著溫暖,持一顆素心,向著幸福,向著花海淡然于塵世。
生命的美,在于微笑的面對(duì),幸福的甜,在于溫暖的相伴。歲月因?yàn)槲⑿Χo美,滄桑因?yàn)槲⑿Χ?,幸福因?yàn)槲⑿Χ曳迹松驗(yàn)樾腋6S盈。
其實(shí),幸福就在我們身邊,它正以一朵花的姿態(tài),邀我們一路同行,一路微笑,一路春暖花開。
關(guān)于生活的優(yōu)美散文范文【7】“你有多久沒有在晚餐后,與家人挽手于小區(qū)中、公園里、池塘邊散步聊天?你有多久沒有在陽光明媚的早晨安然地坐在家中,享受早晨?”這是作家苗向東寫過的一段話。
如今物質(zhì)越來越豐富、交通越來越快捷、通信越來越方便,而我們和家人待在一起享受生活的時(shí)間卻越來越少了。我們總喜歡追著時(shí)間跑,還夢(mèng)想著要超越到時(shí)間的前面去。
幾年前,去了趟長沙,在一個(gè)朋友家小住了幾日。朋友是長沙一家電子城的銷售經(jīng)理。每天,當(dāng)我起來的時(shí)候,朋友已經(jīng)出門去了;夜里,當(dāng)我洗漱完畢,準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,朋友才拖著疲憊的身子回家。當(dāng)然,朋友回家也不能立馬把自己放到床上,而是要繼續(xù)工作一個(gè)多小時(shí),因?yàn)榕笥鸭媛毥o一家動(dòng)漫公司做程序設(shè)計(jì)。臨別時(shí)候,我勸朋友不要工作太累了,多注意休息。朋友聳聳肩,很無奈地說:“沒辦法?!蔽抑?,朋友出生貧寒,為了在長沙長期待下去,按揭買了房、買了車,他不忙碌不行啊!
告別朋友,我陷入了沉思。轉(zhuǎn)而,我又想起了另外一個(gè)朋友。我的這位朋友起初是賣家私的,生意不溫不火,年頭到年尾,滿打滿算也就賺個(gè)七八萬。因?yàn)楦?jìng)爭激烈,許多家私店陸續(xù)擴(kuò)大了店鋪規(guī)模。就在大家都以為朋友也會(huì)擴(kuò)大家私店規(guī)模的時(shí)候,朋友居然改行賣咖啡了。朋友說,他要做個(gè)閑散的人,每天聽聽音樂、喝喝咖啡、看看窗外的風(fēng)景,感覺自己就是時(shí)間的主人,最好!
我想,第二位朋友應(yīng)該比第一位朋友更加幸福吧。因?yàn)樗菚r(shí)間的主人、閑散的人,他掙脫了名利的束縛、遠(yuǎn)離了金錢的誘惑、放慢了生活腳步。
我想,我們都應(yīng)該像第二位朋友那樣,看著時(shí)光如流水般淌過,不去隨波逐流,不去奮起直追,而是讓生活慢下來,騰出更多的時(shí)間去關(guān)注身邊的人、享受身邊的風(fēng)景、享受生活中的愛與被愛。
其實(shí),慢生活就像是品味一杯咖啡,澀澀的味道中,有一抹淡香,有絲絲清甜,一口下咽還能精神一振,即便在人間也仿佛進(jìn)入了仙境。
關(guān)于生活之美優(yōu)秀作文
世間萬物總是變幻莫測(cè)。對(duì)待生活的人和事,從不同的角度換個(gè) 思維方式 ,也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。生活中沒有旁觀者,面對(duì)生活,坦然相待,總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美麗;總會(huì)找到自己生活的位置,生活的快樂,生活中屬于自己的一片藍(lán)天!這里給大家分享一些關(guān)于生活之美 優(yōu)秀 作文 ,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于生活之美優(yōu)秀作文1
天涯何處無芳草,只要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有些人一味追求雪域高原那種雄偉;追求蒙古平原那種空曠;追求愛琴海的那種陽光。而忽視了身邊的美景。身邊的美景在哪里?小區(qū)的草坪、街心公園的花壇,海淀公園的鄉(xiāng)村一角……隨處可見。
小區(qū)的那片草坪,散發(fā)著一陣陣芬芳。走近看,那頑皮的小草隨著春風(fēng)的伴奏,翩翩起舞。抬頭仰望,映入眼簾的是高大挺拔的大白楊。春天,大白楊長出了嫩綠的新葉,盡情地伸展著腰肢,向人們友好的招手。盛夏,大白楊頑強(qiáng)地抵抗著炎熱的進(jìn)攻。同時(shí)又為樹下的人扇著涼爽的風(fēng)。深秋,大白楊的葉子黃了,打著旋兒飄落下來,與土地融為一體。寒冬,北風(fēng)呼呼地吹著,而大白楊卻像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵,毫不退縮。終于,寒冬屈服了,又迎來了生機(jī)勃勃的一年。
街心公園的花壇,五顏六色。紅的似火,白的似雪,粉的似霞……走進(jìn)花園,就像走進(jìn)了花海,流連忘返。這時(shí)如果你向上望,又是另一番景象,湛藍(lán)的天上飄著朵朵白云,有的如萬馬奔騰,場(chǎng)面壯觀。有的如一朵棉花糖,令人饞涎欲滴。每當(dāng)秋天的時(shí)候,街心公園的菜園里便站滿了人,有的記錄小樹的生長過程,有的在大樹后面捉迷藏,還有的吃著剛采的果實(shí)。像一幅大豐收的畫。
海淀公園的鄉(xiāng)村一角也非常怡人,今秋時(shí)節(jié),那里長出了金黃的稻谷,像一片金海,沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭。一陣風(fēng)吹過,掀起起伏的綠海,美麗極了。那里的小溪也非常美麗,清澈、碧綠、恬靜,令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠,綠得像一條翡翠色的綢帶;近看它是那樣的清,清的可以看見溪底游動(dòng)的魚蝦。冬天,小河結(jié)冰了,孩子們常常到那里滑冰,打陀螺……春天,小河的薄冰開始融化了,那冰下的小水滴越積越大,晶瑩透明,終于“叮咚”一下,冰塊掉進(jìn)河里,沉入水中。小溪灌溉著稻谷,滋潤著巖石,哺育著公園里的每一個(gè)角落。
南國春色固然清秀,北國風(fēng)光固然雄渾,其實(shí)我們也沒必要,千里迢迢、長途跋涉去尋求美景,因?yàn)槊谰熬驮谖覀兩磉叀?/p>
關(guān)于生活之美優(yōu)秀作文2
鴻鵠一心展翅騰飛,在腦海深處猛虎的咆哮怒吼之下風(fēng)雨兼程,直擊山之巔、海之角;父子桌前相守,一時(shí)薔薇香溢,寧靜安然,生活于細(xì)碎之處盡現(xiàn)美麗清新。
我心有猛虎,卻細(xì)嗅薔薇,兩者兼二為一,何樂而不為?
“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生!”蘇子心中自有虎嘯龍吟,如那追逐巔峰的蒼鷹,手持刀劍,鋒芒逼視,然盡管無畏如他,也依然不忘在征服的途中追憶亡妻“十年生死兩茫?!?,也依然擁有享受生活寧靜安詳?shù)挠職?,長嘆一聲“此心安處是故鄉(xiāng)”!
追求但不苛求,既有猛虎吟嘯,也任薔薇盛開。
雨果曾言:讓內(nèi)心住著一條巨龍,既是一種苦刑,也是一種樂趣。而林徽因卻嘆道:真正的平靜不是遠(yuǎn)離車馬喧囂,而是在心中修籬種菊。不因?yàn)橐恍淖穳?mèng)而忘卻了眼下幸福的珍貴,又不因適意的享受而拒絕讓自己經(jīng)受磨礪,巨龍與心籬同樣寄居在心中,彼此安然無恙,共同挑起我們真正向往的生活。子曰:修身,齊家,治國,平天下。追求遠(yuǎn)方與活在當(dāng)下絕非矛盾,而是一種循序漸進(jìn)的過程,為何非要拆散彼此,而不坦然接納呢!
享受生活之美,樂在礪煉之痛,猛虎與薔薇,交相融合。
被譽(yù)為“鐵娘子”的撒切爾夫人一生風(fēng)華絕代,譽(yù)響全球,然而她臨死前卻自責(zé)與悔恨于 對(duì)子 女的疏忽。陸游心懷天下,悲憫蒼生,時(shí)刻吟唱“此身難料,心在天山,身老滄州”,卻痛苦縈心,無法自釋;孟夫子雖能“紅顏棄軒冕,白首入松云”,卻也嘆恨于一生碌碌無為,遺憾終老。此乃為何?他們無法做到像蘇子般收放自如,不是猛虎的嘯叫占滿了耳際而不聞花香,即是沉溺于薔薇的愛撫而難以自拔。我們需時(shí)刻在心中擺放天平,保持最真實(shí)幸福的自我,即使猛虎因傷痕累累痛苦匍匐也能愈之以花香,即使薔薇迷醉麻木本心也能怒號(hào)以警醒。
猛虎與薔薇,平衡心靈,度量幸福,此生若此,心甘情愿。
我心有猛虎,卻細(xì)嗅薔薇。無論是搏擊長空的巨鳥還是樂在平靜的父子,都一樣幸福美好,真實(shí)可貴。
我愿樂享有兩者,充實(shí)真正的生活。
關(guān)于生活之美優(yōu)秀作文3
能知酸者,必知生活,
能品甜者,必會(huì)樂觀;
能悟苦者,必成大器;
能嘗辣者,必富熱情!
-----題記
美是徐志摩的那片雪花,美是紀(jì)弦的那片楓葉,描摹人生的希望,傾訴人生的過往。
我們生活在美中,生命的美,裝點(diǎn)了整個(gè)人生,全部的世界。
凄美,后主的憑欄,屈原的憤恨,在我們血脈中涌動(dòng),哀鳴,似乎在訴說著人生的幽怨;
壯美,東坡對(duì)江長嘆,,若虛攬?jiān)赂吒?,斯巴達(dá)率眾起義,勾踐越甲吞吳,更有“哀吾生之須叟,羨長江之無窮”的佳句,激起千萬人的情懷;
羅丹說:“這世界并不缺少美的事物,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美,貫穿人生,給生活以生機(jī)和希望,美,磨礪人生,使人生之路曲折迂回,美,點(diǎn)綴人生,使人生絢麗多彩,更如泰戈?duì)査裕荷缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美。
美,常駐于生活,我們能從生活中品味到許多。
酸:人生中,不能沒有酸,有了酸的點(diǎn)綴,我們將更明白生活的通暢,更透徹的體味人生的甜!
甜:小時(shí)候的時(shí)光,是甜的。我可以放肆的吃糖?!暗萝健薄按蟀淄谩睌?shù)不勝數(shù),媽媽的手藝永遠(yuǎn)都那么好,甜湯,永遠(yuǎn)那么的可口,那是我最甜的一段時(shí)光。后來,長大了,這甜蜜被我搬到了心里,用心去品味,去嘗試!
苦:由于我的好動(dòng),被子被我踹開,讓我得了一場(chǎng)大病,那段日子“苦”不堪言,各種西藥都不管用,只好找到老中醫(yī),他們經(jīng)常給我一些稀奇古怪的藥,也是他們,給了我最苦的一段日子,良藥苦口利于病,不知怎的,苦隨舌根而下,卻藥到病除了。
辣:小姨常年在重慶,我們五一,去那里玩耍時(shí),重慶便給了我一段火辣辣的日子!火爆的太陽讓我頭頂仿佛冒煙了般,鮮辣的味道讓我大呼爽快,原來,辣是一種火,燃起心中激情,燒起萬分自信,難怪有人嗜辣如命!
生活中處處都有美,自然的美感染著生活,生活的美,寓示著未來!
我相信,美即生命,生活之美,美在人生。
關(guān)于生活之美優(yōu)秀作文4
一枚普通的雨花石,沒錯(cuò),我是這樣下定論的。
那的確是一枚普通的雨花石。它是小表弟來我家玩耍時(shí)所遺留的物品。雖不值錢,也不特別,但作為小表弟“專程”送給我“ 收藏 ”的禮物我只好收下。
小區(qū)中,這樣的石頭隨處可見:稍顯粗糙,缺乏打磨,或米色或黑色,手感平平,觀賞價(jià)值普通,踩著腳疼。但這塊石頭卻讓我發(fā)現(xiàn)了別樣的美麗。
那是一次偶然的端詳。我隨手拿起它,卻發(fā)現(xiàn)它并不粗糙,甚至可以說是光滑非凡,薄薄的石面下,竟藏著些許淡淡的紫暈。來了興致的我又細(xì)看看,發(fā)現(xiàn)它的表面似乎打了蠟,顯得圓潤無比。而那愈發(fā)明顯的紫暈,竟是如唐太宗的颯露紫般高潔又純正。
“手藝人的技藝就是好啊!”旁邊走來的父親看了看,“這是一塊上等的雨花石,從成形到打蠟,總共有數(shù)十道工序呢!當(dāng)年你爺爺曾帶我看過。只可惜,在如今這個(gè)全靠機(jī)器的時(shí)代,手藝人怕是都要絕跡了”
我默然,這樣看來,表弟真是個(gè)天生的收藏家。只是,這雨花石,究竟默默無聞地度過了多少個(gè)年頭呢?
其實(shí),生活中的美麗太多太多,但整日處于喧囂鬧市中的我們,是否曾經(jīng)為了一個(gè)普通而不吸引人的物件而駐足流連呢?縱然它擁有再上好的原料,再高超的技藝,在這個(gè)不注重內(nèi)涵的物質(zhì)社會(huì),都難逃被遺忘的命運(yùn)。我手中的雨花石,和他們?cè)?jīng)的,都終會(huì)被機(jī)器趕制的色澤華麗的粗糙石頭所取代。
有一則小 故事 ,把路邊的破石頭分別拿到石頭商店、鐵器商店、銀店、金店,乃至珠寶店,它可以賣出比成本高出數(shù)十、數(shù)百、數(shù)千、數(shù)萬,乃至數(shù)千萬倍的價(jià)格。只是這樣一來,真正的寶物又要去哪里呢?
我默默地收好那塊雨花石。它提醒我,永遠(yuǎn)不忘收藏生活中平凡的美麗。因?yàn)?,每一種平凡,其實(shí)都不平凡。
關(guān)于生活之美優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都會(huì)做事,但是不一定是好事,也許是壞事,所以我們必需做到靜思語所說的:“口說好話,心想好意,身行好事。”,常常幫助別人,不僅讓別人快樂,對(duì)自己也有助益,何樂而不為呢!
有人說:“做好事不能少我一人,做壞事不能多我一人?!钡拇_沒錯(cuò),如果大家都能照著做,社會(huì)就會(huì)很祥和!我曾經(jīng)做過好事,同學(xué)在上課時(shí)掉了一塊橡皮擦,剛剛好掉到我的椅子底下,我看見了就幫他撿起來,他好像也很感激我,就把一個(gè)微笑送給我,讓我那一節(jié)課都心情很好呢!雖然每一次我做好事時(shí),幾乎都是一些微不足道的好事,但是舉手之勞不但可以關(guān)懷彼此,也是化小愛為大愛的機(jī)會(huì)呢!
有一次,我們老師提著一包垃圾,問全班有誰可以幫忙倒,全班都沒有出聲,所以老師就請(qǐng)我和另一位同學(xué)幫忙倒垃圾,我答應(yīng)了,雖然提著一包又臭又臟的垃圾,我們?nèi)匀槐3中θ?。我覺得我有一個(gè)做不好的地方,就是當(dāng)老師問全班要不要倒垃圾時(shí),我沒有很主動(dòng),所以下次我應(yīng)該更主動(dòng),才會(huì)漸漸養(yǎng)成做好事的好習(xí)慣。
還有一次,我和妹妹在媽媽腰痛背疼時(shí),幫媽媽搥背,在這過程中,雖然我的手敲得很痛,但是敲完時(shí),媽媽很感謝我們,因?yàn)樗杏X輕松多了。幫忙做家務(wù)更是我每天例行的好事,當(dāng)作是“每日一善”。看到家里變干凈,媽媽臉上的笑容,就是我做好事的報(bào)酬。
我覺得生活中做好事讓我很快樂,雖然必須付出,但是如果付出的是需要的,那就更有意義啰!而且做好事不求回報(bào)才更愉快。常習(xí)慣付出以后,如果你需要幫助時(shí),肯定會(huì)有一大票的人來幫助你喔!古人說:“勿以善小而不為”就是告訴我們:小小的善事,積少成多,也是很可觀,我們還小,能做的好事也許成效不大,但是如果每個(gè)人都做小小的善事,那社會(huì)就會(huì)變的很和諧喔!生活之美。
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描寫美好的生活作文600字匯總8篇
生活就是如此美好,我們可以盡情地享受,并感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面給大家分享一些描寫美好的生活 作文 600字,希望對(duì)大家有幫助。
描寫美好的生活作文600字篇1
外公家有好大一塊地,地里種了稻谷、蔬菜和各種瓜果。春天,花香引來成群的蜂蝶翩翩起舞;夏天,綠油油的菜地生機(jī)盎然;秋天,瓜果飄香,全家人吃上了純天然無公害的蔬果。這些收獲,全然離不開外公對(duì)生活的認(rèn)真態(tài)度和對(duì)土地的熱愛之情。
外公的一雙長滿老繭的大腳踏遍了田里的每一寸土地,每一株小苗他都要親自灑水除蟲??耧L(fēng)暴雨中,外公想到的是它們,烈日暴曬中,外公惦記的還是它們,生怕它們有一點(diǎn)閃失。他辛苦耕作了一輩子,地里的每一寸土地都流著他的汗與血。
小時(shí)候,每一頓飯總是把飯盛得滿滿的,可真心愿意吃掉的卻只有那么一點(diǎn)。而盛下的大半碗飯吃得極慢極慢,趁著爸爸不注意的時(shí)候偷偷地吐掉,可我全然不知道我吐掉的不僅僅是糧食,還有外公的心血。這種行為也時(shí)常被發(fā)現(xiàn),于是爸爸送給我兩個(gè)字——“尊敬”,我當(dāng)年從未理解?,F(xiàn)在看來,應(yīng)該是尊重生活、敬畏自然吧!
外公熱愛土地,熱愛勞作,是因?yàn)樗r(shí)候家境困難,沒辦法讀書,他把勞動(dòng)當(dāng)作自己的學(xué)習(xí)。他在田地間找到屬于自己的那一份快樂,他不怕被棘草,他在花叢中、昆蟲間、小苗中快樂著,尋找著自己的童年。
外公那種苦中作樂的精神,是我遠(yuǎn)不能及的。在整日的學(xué)習(xí)中,我感到過痛苦,我覺得自己沒有了童年。我只一味地記著學(xué)習(xí)給我?guī)淼耐纯?,卻全然忘記了在這個(gè)過程中我獲得的快樂:當(dāng)解開一道數(shù)學(xué)難題、作文獲獎(jiǎng)時(shí),我是多么地快樂啊!
生活是美好的,但是它也會(huì)給我們挫折和痛苦,有句歌詞唱得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,那就讓我們與它們斗爭吧,不怕痛苦,樂趣也會(huì)衍生。以陽光的心態(tài),綠色的情懷去擁抱生活吧。
描寫美好的生活作文600字篇2
因?yàn)槲覀円w驗(yàn)農(nóng)村的生活,所以周末爸爸媽媽帶我來到一個(gè)偏僻的小山村。車開了一個(gè)上午,終于到了小村莊了,我深深地吸了一口外面的空氣,頓時(shí)覺得這里的空氣好新鮮啊!
我抬起頭來又深深吸了一口氣??粗趟{(lán)的天空,吸著新鮮的空氣,感覺非常的清爽。突然,一只大鳥從我們身邊飛過,我嚇了一跳,接著又有一只大鳥從我們身邊飛起來,看著自由翱翔的大雁們。我默默地看著大雁發(fā)起呆來了,過了好一會(huì),我才回過神來,低了一點(diǎn)頭,往前看,幾座宏偉的大山樹立在陸地上,好像一個(gè)魁梧的巨人守衛(wèi)著這篇陸地。山上有著許許多多的樹木和草,一片碧綠,好像是這些巨人的鎧甲,防御敵人的攻擊又保暖,我不得不贊嘆大自然有多么的神奇。
忽然,一只蝴蝶吸引了我的注意,它色彩斑斕,有紅色有黃色有紫色,于是我跑上前去追它,沒追一會(huì),它降落在一朵黃色的花上面,它一動(dòng)不動(dòng),我就覺得沒什么意思,便抬頭一看,我立馬被眼前的景象驚呆了,那是一片花海,浩瀚無邊,萬紫千紅,百花齊放,有紅色的、有黃色的、有白色的、有藍(lán)色的、還有白里帶黃的……顏色多種多樣,別說手指,就是腳趾算上,也不夠算。
這里除了有顏色多種多樣的花,還有很多小動(dòng)物和小昆蟲。動(dòng)物最多的是鳥,一只一只的鳥在啄食,它們啄啊啄,有它們吃不完的食物,偶爾還看見有一些兔子在花叢中跳來跳去的,突然,有一只狐貍冒出來,在四處找食物,看看能不能抓一只肥嫩的雞做晚餐。昆蟲也有很多,有蜜蜂、有蝴蝶等等,蜜蜂去成群結(jié)隊(duì)的去采花蜜,蝴蝶忙著散播花粉,蟋蟀在花叢中蹦來蹦去,也在尋找食物,七星瓢蟲在天空中飛舞,感受著春天的氣息,而天牛則希望在這個(gè)春天里找到一個(gè)伴侶,以延續(xù)后代。
花海非常的美麗,讓我們流連忘返,在這里玩了一個(gè)下午,才回到屋子里休息。農(nóng)村的生活真的是非常美好,可以與大自然親切的擁抱!
描寫美好的生活作文600字篇3
生活像一罐糖果,每一顆的味道都與眾不同、獨(dú)一無二,可能有酸甜苦辣,也可能有困難、挫折、磨礪,更可能有成功、夢(mèng)想、快樂。雖然有時(shí)會(huì)遇到各種困難,但美好總會(huì)與你相伴相隨,只要擁有了它,生活中能令你快樂的事會(huì)變得更加美好,而令你煩惱的事會(huì)變得簡簡單單、輕輕松松的解決問題,這會(huì)讓人的心情變得輕松愉快,而不是整天愁眉苦臉垂頭喪氣。
成長很美好。成長是一種過程,也是一種經(jīng)歷,小時(shí)候的我們懵懂無知,調(diào)皮可愛,天真無邪,等到我們長大就變得懂事、為別人著想,有了明顯的變化。在成長的道路上,我們會(huì)懂得許多,學(xué)會(huì)許多,變得更加優(yōu)秀,更加堅(jiān)強(qiáng),不被挫折輕易打敗,成長的美好只有體會(huì)過才知道。
團(tuán)圓也美好。每年我國快到 春節(jié) 時(shí),都會(huì)開始南來北往的“春運(yùn)”,那么為什么會(huì)有春運(yùn)呢?——為了春節(jié)與家人團(tuán)聚,為了去看望自己的家人。在春節(jié)時(shí),一家人圍坐在一張桌子上有說有笑,這是多么美好的畫面呀!
友誼很美好。友情是珍貴的,更是美好的,擁有一份真摯的友情總是不容易,但是只要用自己的信任和真誠去澆灌友誼的大樹,它就一定會(huì)結(jié)為友誼之果,你就一定能夠嘗到擁有一個(gè)知心朋友的滋味,體會(huì)到擁有友誼的快樂心情。
美好的生活總會(huì)在苦難、挫折、困難之后到來,先苦再甜的生活總會(huì)讓別人懂得珍惜與節(jié)約。生活這一大罐糖果,雖然味道不一,永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么口味,更不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,但只要有美好伴隨著自己的生活,所以煩惱和困難都會(huì)化簡為易。
描寫美好的生活作文600字篇4
在當(dāng)今社會(huì),每個(gè)人都向往著美好的生活,但如果想過上幸福美好的生活,就必須要用行動(dòng)去證明,不然的話,我們生活的環(huán)境就會(huì)被破壞?!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,只有做到這一點(diǎn),我們才能向美好的生活一步步接近,然而這都是我們努力過后的成果。
過上了美好的生活,心情自然也就變得好多了,這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說,是很有幫助的。比如:當(dāng)你感到煩惱、無聊的時(shí)候,你可以去想一想你的未來是有多么美好,這樣你的煩惱和憂愁就會(huì)煙消云散了。其實(shí)世界上有很多東西是我們想得到而得不到的,但是,只要你追求上進(jìn),有那個(gè)決心,用自己的雙手去創(chuàng)造,去勞作,你就一定能得到。然而這都是你值得擁有的。繼續(xù)努力,美好的生活就在明天等你。
美好的生活就像一杯香噴噴的奶茶,散發(fā)出誘人的香味,像是在指引我方向。是它鼓勵(lì)我要充滿自信,向往明天,要相信一天比一天更加美好。如果半途而廢,離你本該只有短短的一步之差,卻會(huì)又與你相隔萬里,這會(huì)使你悲憤不已。難道你會(huì)這樣就甘心嗎?不會(huì),我反而會(huì)更加的不認(rèn)輸,更加自信。我會(huì)對(duì)著藍(lán)天告白:“美好生活,我來了!”因?yàn)檫@樣可以激發(fā)人的意志,使我重新回到正軌。
美好的生活像一股清澈的小溪,它時(shí)不時(shí)發(fā)出滴答滴答地聲音,像是在提醒我不能放棄,要堅(jiān)強(qiáng)。它每發(fā)出這個(gè)聲音時(shí),我都會(huì)陶醉其中,靜靜地想我未來的生活會(huì)是什么樣子。有了它的提醒,我就會(huì)變得更加勤奮;有了它的提醒,我就會(huì)變得更加刻苦;有了它的提醒,我就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄我對(duì)美好生活的追求和向往。
過上幸福美好的生活,是每個(gè)人都渴望的。如果你很貪婪、懶惰,那你注定和美好生活無緣;但是你努力了、刻苦了、認(rèn)真了,你就能終生獲得幸福!
描寫美好的生活作文600字篇5
“世間比珍寶更加珍貴的,是浩瀚厚重的生命,我們的幸福就在于享受這生命帶來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,媽媽這樣跟我說。
陽光重又出現(xiàn),從窗戶間透過窗簾的間隙悄悄爬進(jìn)來,在清晨我還沉沉睡著的時(shí)間里,默默然走到我身旁,在我耳邊輕聲低語,似乎是說:不要賴床,不要賴床,你看,你看我都早已起床,早起的人才能更加茁壯。我睜開惺忪的雙眼,陽光便跑來我的身上,讓我覺得徜徉在陽光的海洋,窗外還是一如昨天,人來人去,車來車往??蛷d里媽媽的聲音傳來,說早餐已經(jīng)做好,再不吃就要變冷變涼。
當(dāng)太陽升起陽光撒落的那一刻,我看到了春天最溫暖的模樣;當(dāng)爸爸媽媽給我輔導(dǎo)作業(yè)時(shí),一切迷題在他們眼里似乎都是如此輕易,我也渴望著想要變得跟他們一樣厲害又堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)在學(xué)校接受著老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助時(shí),所有的不快很快就被我們的歡聲笑語所吞咽而遺忘;讓我覺得最美的,還是樹梢上那黃鸝的歌唱,是那么清脆而明朗,無形的在生活和學(xué)習(xí)中給了我許多力量,陽光在它們身上一閃一閃,好像是這個(gè)季節(jié)給它們頒發(fā)的榮譽(yù)勛章。身邊的一切,都是如此美好,我也要像春天的花朵一樣,迎著太陽在清風(fēng)中一邊跳舞一邊歌唱。
生命的寶箱里藏著時(shí)間,時(shí)間帶來奇異的 故事 和有趣的人物。公園里小草搖曳著向我發(fā)來問候,那叢間的螞蟻也在等待著與我齊步行走,邀請(qǐng)我去建一座堅(jiān)固的森林城堡,好抵御那淘氣又調(diào)皮總也長不大的彼得潘。還有那短暫又長久的課間十分鐘,我看見了同學(xué)間的嬉笑打鬧,我看見了努力學(xué)習(xí)的身影,也看到了爭吵轉(zhuǎn)眼又在一起歡笑,這些所有的暖暖的故事和小小的和我一樣的人兒,都在記憶里伴著我一起生長。
我?guī)еδ樣L(fēng),又走上了上學(xué)那條熟悉的道,去接受知識(shí),去收獲友情。我還不明白媽媽說的浩瀚和厚重所包含的內(nèi)容,但我知道我很享受這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它如蜂蜜般香甜,又如夏花般絢爛。
而這,就是我如花朵般美好的生活。
描寫美好的生活作文600字篇6
漠河的日光賽似猛虎,撕咬著我的身子,火辣辣的痛,如同千萬條利刃,直直地插進(jìn)我的身子里。身上那件薄如紙片一般的短袖就像穿著一件大棉襖,更討厭的是夏天的蚊蟲肆虐,“嗡嗡”在耳邊作響,就像一個(gè)三流的合唱團(tuán)在那里嘰哩哇啦一通瞎唱,讓人在揮汗之余還得驅(qū)趕蚊蟲。整個(gè)漠河就像一個(gè)巨大的蒸籠,我就像一只可憐的饅頭已被烤成七分熟了。
來漠河“曬日光浴”,與其說是旅行,不如說是來受罪的。不知道是不是因?yàn)闀癯隽嗣∵€是怎么著,我的肚子開始收縮了,越來越緊,仿佛有人在念緊箍咒一般。肚子里就像有個(gè)斗大的人兒在跳舞,又像一條東海龍?jiān)? 游泳 ,痛如刀絞。我太餓了!
關(guān)鍵時(shí)刻一股大自然的氣息牽引著我。這是一座原始的村莊,里面的一草一木都充滿活力,仿佛隨時(shí)在歡迎你。一條小河散發(fā)著清純之味,甜甜的;那清澈的河水又像魔鏡一般能把你吸進(jìn)去。村中一座特別明亮的紅瓦房就像花朵吸引著蜜蜂一樣吸引著我。這傳統(tǒng)的格調(diào),淳樸的氣息,讓我想起了遲子建筆下的 散文 。
我輕手輕腳地靠近它,兩眼賊溜溜地往里面張望。“嗨,你好呀!小朋友。”面對(duì)我這樣一位不速之客,迎接我的不是響徹云霄的質(zhì)問,而是飽含著地方口音,卻也令人回味的深情問候。
這時(shí),我看到了一位老奶奶。老奶奶皮膚有點(diǎn)黑,臉上布滿皺紋,一笑起來就好似揚(yáng)起了一層層波浪。奶奶親切地拉著我的手,帶領(lǐng)我參觀了她的家,給我講了許多關(guān)于炕的知識(shí)。臨走前,奶奶還到自家院子里摘了許多鮮嫩的黃瓜塞給我。
“要錢不?奶奶。”“不要不要?!棠逃么认榈哪抗鈸崦?。
沐浴在漠河的日光下,我一口口咬斷黃瓜,一直甜到了心底。
不熱了,一切都涼快了。黃瓜的甘甜與清香一直鉆入我的肚子中,我像一只小貓一樣懶洋洋的,陶醉于這生活的美好!
描寫美好的生活作文600字篇7
親情,是人生中最美好的感情。在這親與情的交融中,我向著更美好的生活前進(jìn)。
一個(gè)小雨淅瀝的夜晚,我來回在小區(qū)內(nèi)穿梭,“這應(yīng)該是回家最近的一條道了!”我忐忑不安地走著,心弦一下子提到了嗓子眼,“怎么還不到家呀?怎么還不到家呀?”周圍的黑暗使我頭皮發(fā)麻,我一邊走一邊給自己鼓勁,不由得加快了腳步。
左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),哦!不,在這諾大的小區(qū)里,我竟然找不到自己的家了,相似的樓房,相似的停車場(chǎng),相似的綠植,甚至連樓道門都相似。我開始痛恨自己為什么爸爸媽媽接送的時(shí)候只顧跟著,沒有用心看一看。
就在我手足無措的時(shí)候,手機(jī)“叮鈴”一聲響了,我打開一看,手機(jī)內(nèi)的消息映入眼簾:“兒子,到哪了?”是媽媽發(fā)來的信息。爸爸不在家,媽媽是個(gè)膽小鬼,媽媽一定是害怕了。這個(gè)念頭一閃過,剛才的緊張、害怕、恐懼的感受一下子消失了,我告訴自己要趕緊回家,陪媽媽。
為了不讓媽媽擔(dān)心,我趕緊回了一條信息:“馬上到家!”害怕媽媽打來電話,我的膽怯暴露無疑,我直接摁下了手機(jī)的關(guān)機(jī)鍵。
我繼續(xù)在小區(qū)內(nèi)尋找著,“一步,兩步”“十七號(hào)樓,十八號(hào)樓”……此時(shí)的我只有一個(gè)念頭——快點(diǎn)到家,給媽媽一個(gè)大大的擁抱,我一邊想一邊摸黑走著。
終于找到了,我心里默念了無數(shù)遍的樓號(hào),難道這是親情的力量嗎?我內(nèi)心的喜悅?cè)缤柊阏丈涞轿业男睦铩N乙宦沸∨芑亓思摇?/p>
媽媽聽見了我的腳步聲,還沒等敲門,門就開了,我故作鎮(zhèn)定,說到:“媽,我回來了。”“你終于回來了,手機(jī)怎么還關(guān)機(jī)了呢?”媽媽一邊接過我的書包一邊說。我裝作聽不見,沒有回答。
夜已經(jīng)深了,我整理完作業(yè),準(zhǔn)備睡覺時(shí),打開了手機(jī),十幾個(gè)未接電話,十幾條短信?!芭?,天哪!”此時(shí)的我淚如雨下。
親情似海,滋潤我的內(nèi)心;親情如火,溫暖我的心情。媽媽通過短信傳遞給我的親情,讓我的生活充滿美好。
描寫美好的生活作文600字篇8
誠信像一盞明燈,指引我們;誠信像一條小路,曲徑通幽;誠信像一把利劍,時(shí)時(shí)刻刻穿插著人們的心靈…我的人生記憶之勁誠信還比較模糊。
還記得一個(gè)烈日炎炎的夏日,我熱得大汗淋漓,但是很想吃雪糕,于是,我從我的儲(chǔ)蓄罐中拿了三元錢就直奔雪糕店,到了雪糕店,一股涼氣迎面而來,"哇"好涼爽啊!再定睛一看:這人山人海,人頭攢動(dòng),賣冷飲的老板也是忙得不亦樂乎。我將手中的三元錢,從擁擠的人群中給了老板,我想老板一定會(huì)給我一根巧樂茲。沒想到的是,老板竟給了我一根八元錢的“凍癡",一這根雪糕,不是我的,我應(yīng)該去給老板??墒琴I雪糕的人越來越多,我漸漸的被擠出擠了出來,這次我想,反正老板也不知道,我這樣還凈賺了五元呢,于是我拿著雪糕一口氣沖回了家,剛到家我就遇到了媽媽,媽媽一把又塞給我一根不知哪兒來的巧樂茲,今天真的是好幸運(yùn)啊,我想好吃的留到明天吃,于是我把“凍癡“立刻放進(jìn)了冰箱,手里拿著根巧樂茲享受著,又出去玩兒了。
第二天,我午覺醒來,媽媽在我身旁。就問冰箱里的雪糕是怎么回事?為什么這時(shí)我突然感覺到我的良心在指責(zé)我,我實(shí)在受不了了,良心發(fā)現(xiàn)之后,又一次的把過程說完了一遍。
媽媽聽了語重心長地說:孩子,人無信不立,你不講誠信,將來如何在社會(huì)上立足呢?那你如果一直這樣,便會(huì)惹得人人討厭你,聽到媽媽的一番入情入理的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,現(xiàn)在快去承認(rèn)錯(cuò)誤吧,媽媽笑了笑。于是我拿著那根沉重的“凍癡",像雪糕店走去。走進(jìn)雪糕店里,我把前因后果向老板解釋了一遍,我心里像有一窩兔子似的,撲通撲通跳個(gè)不停,沒想到老板。竟然撫摸著我的頭:“你真是一個(gè)誠實(shí)的小孩子,這根,雪糕就作為給你的獎(jiǎng)勵(lì)吧!"
聽了這話,我心里的大石頭終于落了下來,我蹦蹦跳跳地回了家,雖然我手上拿著冰涼的雪糕,心里頭卻甜滋滋的,誠信很重要,讓我們都做一個(gè)誠信的人,讓生活更美好。
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關(guān)于生活的文章篇一:珍愛生命,快樂生活
生命是脆弱的,不要認(rèn)為你的生命是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?生命是短暫的,短暫的可以在不禁意的下一秒失去。對(duì)于這些,我們唯一能做的便是好好的活下去,把這宿命的色彩描寫的更加美麗……
一顆種子深埋泥土,等待著破土而出的希望;一粒蟲蛹破繭成蝶,痛苦中飽含了對(duì)生命的無限熱情;海倫·凱勒身殘志堅(jiān),她更懂得珍惜生命的來之不易;貝多芬——黑暗與寂靜的世界里,創(chuàng)作了命運(yùn)的第九交響曲……
感慨生命,珍愛生命,尊重生命。
生活在一個(gè)社會(huì)大家庭里,我們不可以去改變生活的環(huán)境。人是社會(huì)的人,社會(huì)是人的社會(huì),只有適應(yīng)才能生存。但我們可以選擇用什么樣的態(tài)度去面對(duì)生活,你可以選擇埋怨它,也可以選擇快樂的生活,何樂而不為呢?
什么是快樂的生活?
人生有一群知心的朋友就是最大的快樂……將敵人的圈子收縮到最小,將朋友的范圍擴(kuò)到最廣。有苦可以承擔(dān),有樂可以共享,再幸福不過。
做一個(gè)自由、真實(shí)的你。……不要介意自己的著裝,因?yàn)槟阌凶约旱母裾{(diào),大膽的去做,用自己的心態(tài)去感受生活的賜予吧!
幸福的家庭是快樂的源泉,無論在外面經(jīng)歷了多少困難,多少曲折,家永遠(yuǎn)是溫馨的港灣。什么浮云都拋于腦后。父母的關(guān)愛,兄弟姐妹的歡聲笑語……
愛,不要問為什么?也不要問怎樣去愛。因?yàn)閻凼遣恍枰碛傻?。?dāng)你給予他人幫助時(shí),也會(huì)給自己莫大的滿足。
有理想,有追求,生活不會(huì)頹廢。
每天給自己、給生活一個(gè)微笑
……
成長是不可逃避的現(xiàn)實(shí),不要被成長蒙蔽了心靈。生活就像一個(gè)摩天輪,而酸甜苦辣就是轉(zhuǎn)軸,不斷交替著。回首那些年,那些事,重新去審讀那些痛苦的經(jīng)歷,給我們留下的成長的記號(hào)。不要帶著過去走向未來,它會(huì)讓你很疲憊的。
珍愛生命,快樂生活。
關(guān)于生活的文章篇二:慢生活
是否曾經(jīng)有過:一個(gè)人走在路上,靜靜地,數(shù)著路燈慢慢的往前走;是否曾經(jīng)有過:一個(gè)人躺在草地上,哼著歌,數(shù)著天上的星星;是否曾經(jīng)有過:一個(gè)人坐在教室里,呆呆地望著窗外,讓自己的心從久經(jīng)的忙碌中安靜下來。
我愛慢生活。從慢中收獲心靈的沉淀,從慢中得到靈魂的升華。
一個(gè)人,一首歌,在這繁忙的季節(jié)中尋求一絲寧靜。
在以“數(shù)字”和“速度”為衡量指標(biāo)的今天,少數(shù)人仍然保有快樂人生的能力生活?!奥睢辈皇侵С謶卸瑁怕俣炔皇峭涎訒r(shí)間,而是讓人們?cè)谏钪姓业狡胶狻.?dāng)然,工作重要,但閑暇也不能丟。大學(xué)生活也許是我們能享受慢生活的最佳時(shí)期,學(xué)會(huì)慢生活,才能慢慢的找出學(xué)習(xí)與工作的平衡支點(diǎn)?!恰臁幕A(chǔ)。
你只有習(xí)慣慢生活,才能夠快速找到定位,而不會(huì)迷失自己。記得大一結(jié)束的時(shí)候,導(dǎo)員問過我們這樣一個(gè)問題:用兩個(gè)詞來形容一下自己的大一生活,結(jié)果好多人都是用迷茫,混沌等一類的詞來形容。其實(shí)之所以大家迷茫就是因?yàn)樘⒅厮俣?,而忘記了要慢下來才能更好的看清前方的路,找?zhǔn)自己的定位。
要慢下來,是因?yàn)椤翱臁弊屓隋e(cuò)失了很多美好的事物。
“慢生活家”卡爾·霍諾指出,“慢生活”不是磨蹭,更不是懶惰,而是讓速度的指標(biāo)“撤退”,讓生活變得細(xì)致。這是相對(duì)于當(dāng)前社會(huì)匆匆忙忙的快節(jié)奏生活而言的另一種生活方式,這里的“慢”是一種意境,一種回歸自然、輕松和諧的意境。讓我們靜下來細(xì)心想想,從早到晚,很多人都只是在教室、宿舍、食堂這三點(diǎn)間移動(dòng),雖然就只是這樣,但我們還是感覺到忙碌,所以時(shí)間久了,自然而然地也就感覺累了,乏了。享受慢生活不是讓我們放下手里的工作,而是從另一種更加成熟的角度去完成我們的任務(wù)。慢生活是一種品質(zhì),也是一種智慧,更是一種境界。
富蘭克林的:“實(shí)際那就是生命,時(shí)間就是金錢?!睂?duì)絕大部分中國人來說還是至理名言。雖然現(xiàn)在我們大部分人還不具備慢生活的現(xiàn)實(shí)條件,但“慢生活”的價(jià)值理念可以并也應(yīng)貫徹我們的生活、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中去。未來是我們的,享受“慢”的境界,才能更好的享受屬于我們的未來世界。
中國當(dāng)代學(xué)者林語堂,他崇尚“自由和淡泊”。在《生活的藝術(shù)》一書中寫到“讓我和草木為友,和土壤相親,我便已覺得心滿意足。我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動(dòng),覺得很快樂。當(dāng)一個(gè)人優(yōu)閑陶醉于土地上時(shí),他的心靈似乎那么輕松,好像是在天堂一般。事實(shí)上,他那六尺之軀,何嘗離開土壤一寸一分呢?”他所追求的不只是慢生活,而是境界更高的慢靈魂?!奥币巡蝗葜靡??!奥钡闹腔坌枰覀?nèi)ヌ綄ぁ?/p>
“慢”是一種健康的心態(tài),是一種積極地奮斗,是對(duì)人生的高度自信,是一種高智、隨性、細(xì)致從容的應(yīng)對(duì)世界的方式。她只會(huì)讓你更高效,更優(yōu)雅,更接近幸福。
關(guān)于生活的文章篇三:快樂生活,拒絕愁苦
“什么是快樂?”對(duì)于這樣一個(gè)簡單的問題我想不同的人的回答肯定會(huì)有所不同。就像水是魚兒的快樂,風(fēng)是風(fēng)箏的快樂,花是蜜蜂的快樂一樣,快樂其實(shí)真的很簡單:一個(gè)會(huì)心的微笑,一句真誠的贊許就足夠了。但若是不經(jīng)意間向你周圍的人交心:“你過得快樂嗎?”我想這時(shí)搖頭的人會(huì)有多少。為什么會(huì)這樣呢?快樂做人,拒絕愁苦真的這么難嗎?
我們生活在這個(gè)世界上,不盡如人意的事情也會(huì)時(shí)有發(fā)生,我們要有“靜觀花開花落,笑看云卷云舒的心胸和氣魄”,如果一個(gè)人一直生活在愁眉苦臉和唉聲嘆氣之中,那么他的人生還有什么意義呢?苦難是客觀的,然而苦難也是主觀的,當(dāng)我們能活在一種心胸和境界中的時(shí)候,苦難就拿我們無可奈何了。
進(jìn)入了大學(xué),我發(fā)現(xiàn)這里對(duì)于許多大一的新生來說并沒有想象中的那樣快樂,“寢室,教室,食堂”三點(diǎn)一線的生活方式讓我們中的許多人感到過于單調(diào)、索然無味,甚者產(chǎn)生了厭倦之情,而此時(shí)此刻惰性思想漸漸占了上風(fēng),久而久之我們便會(huì)習(xí)慣這樣的消極度日,漫無目的的生活方式,經(jīng)得起風(fēng)雨卻經(jīng)不起平凡,而我們很容易被這種思想所葬前途,愈加墮落。
還記得剛上大學(xué)那段時(shí)間,我也曾欣喜,也曾無聊,也曾迷茫過??赡菚r(shí)哥卻跟我說了一席話:我們?cè)诖髮W(xué)里也許會(huì)遇到許多不順心的事,或孤單或落寞或有被遺棄的感覺,這些都是我們可能會(huì)面對(duì)的問題,而且我們又不能改變這個(gè)世界,所以要學(xué)會(huì)改變自己的,一顆心是會(huì)在傷痛中變得更加堅(jiān)強(qiáng)的。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)才能學(xué)會(huì)快樂。
或許我就是憑著這一席話和這樣一種信念一直都執(zhí)著的追求著屬于自己的那份快樂。廣袤的天空需要有云朵的裝點(diǎn)才會(huì)變得蔚藍(lán),紛繁的世界需要有情感的連接才會(huì)變得溫馨,茫茫的原野需要有綠色的點(diǎn)綴才會(huì)變得生機(jī)盎然,同樣,偌大的校園也需要我們的歡聲笑語才會(huì)變得豐富多彩。生活中并不缺少快樂,只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,缺少尋找快樂的心。
也許此時(shí)的你很快樂,因?yàn)槟愕玫搅四闼蛲拇髮W(xué)生活,也許你并不快樂,因?yàn)槟氵€在痛苦的道路上掙扎,在每一個(gè)星空隕落的夜晚一遍遍默數(shù)自己的寂寞,學(xué)習(xí)上的事讓你覺得乏味,宅居寢室的日子讓你覺得單調(diào),失戀的打擊讓你萬分憔悴……一切的一切都證明你內(nèi)心的脆弱。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)無法改變自己周圍的環(huán)境時(shí)我們一定要學(xué)會(huì)改變自己的心態(tài)。我們可以沒有財(cái)富但我們不能沒有創(chuàng)造快樂的能力,對(duì)快樂的感知純粹是內(nèi)在的,是由自己的觀念、思想和態(tài)度決定的。不管你的心情壞到什么程度只要你選擇快樂,你就會(huì)得到快樂。
英國作家薩克雷有句話這樣說到:生活是一面鏡子,你對(duì)她笑她就對(duì)你笑,你對(duì)她哭她就會(huì)對(duì)你哭,如果你具有樂觀之心那你的整個(gè)世界都是快樂的!
只有空著的心才能聆聽到花開的聲音,能聽到花開聲音的人一定是這個(gè)世界上最幸福的人??鞓飞?,拒絕愁苦,用心聆聽花開的聲音!
篇四:關(guān)于感悟生活的作文
快樂工作 享受生活: 一位著名的學(xué)者曾經(jīng)這樣說: “工作不僅是謀生的手段,也是享受生活的一種載體”。每個(gè)人的一生都是在工作、學(xué)習(xí)、生活中度過,對(duì)大多數(shù)人來說,工作大概要占據(jù)人生1/3的時(shí)間。對(duì)工作的認(rèn)識(shí)最容易折射出一個(gè)人的生活態(tài)度和思想境界,而這正是人的內(nèi)在美的一種表現(xiàn)。 當(dāng)一個(gè)人擁有一份工作以后,他能否快樂的決定性因素就在于他對(duì)待工作的態(tài)度??偟膩碚f,人們對(duì)于工作的理解可以分成三種:第一種是把工作當(dāng)做工作,第二種是把工作當(dāng)做職業(yè),第三種是把工作當(dāng)做使命。
這三種之間的分類標(biāo)準(zhǔn)是工作的動(dòng)機(jī)、對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和期待,以及對(duì)未來的展望。 把工作當(dāng)做工作的人,工作動(dòng)機(jī)是獲得薪水,工作是他必須完成的事情,沒有其他選擇,這樣的人對(duì)工作也沒有什么期待,對(duì)未來的展望僅僅是期待一個(gè)假期的`到來,或者一個(gè)階段的工作早點(diǎn)結(jié)束。 把工作當(dāng)做職業(yè)的人,會(huì)把薪水和晉升當(dāng)做工作目標(biāo),他們認(rèn)為工作是一場(chǎng)競(jìng)賽,必須立爭上游。這樣的人對(duì)工作的期待是得到更多的名望、財(cái)富和權(quán)力,他們渴望在未來的日子里步步高升,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)下一個(gè)目標(biāo)。 而把工作當(dāng)做使命的人,會(huì)把現(xiàn)在正在做的事情當(dāng)成自己最想從事的職業(yè),這樣的人期待自己的工作創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。他們不會(huì)很在意升職之類的利益得失,而是渴望用更多的工作來充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
他們首先最能打動(dòng)人的是信念。信念是他們對(duì)工作的熱愛和理解,是他們面對(duì)挫折、打擊時(shí),仍然在內(nèi)心深處固守一份執(zhí)著的勇氣。有了這樣的信念,才會(huì)真正明白擁有一份工作的意義,并真正地和這份工作融為一體。其次是淡定的心態(tài)。一種榮辱不驚、未來盡在掌握的優(yōu)雅,直面困境,笑對(duì)冷語嫉妒,并以微笑感染身邊的人,那種樂觀與堅(jiān)強(qiáng)讓我們感受到?jīng)_破陰霾的陽光,正是這種發(fā)自內(nèi)心的燦爛影響力。最后是寬廣的襟懷。高速的生活節(jié)奏讓人們幾乎忘記體諒、忘記感動(dòng)、忘記感恩,而他們卻能胸襟寬廣,經(jīng)常為別人著想,從對(duì)方的角度出發(fā),體諒別人,當(dāng)然,他們也就能獲得所有人的理解、支持和尊敬,活出了自己不一樣的風(fēng)采,活出了自己精彩的人生。 發(fā)現(xiàn)自己的精彩: 在漫漫人生道路上,我們總是被沿途的各種美麗誘惑,忙于不斷追求各種利益來滿足物質(zhì)上的種種欲望,卻忘記審視內(nèi)心、思考生存的意義;我們也常常忙著左顧右盼地評(píng)判別人,卻忘了應(yīng)該先審視自身、認(rèn)識(shí)自己。許多人或許從不曾真正面對(duì)過自己,不曾認(rèn)真地審視過真實(shí)的自我。
我們習(xí)慣了目光向外,習(xí)慣了先看別人再看自己,習(xí)慣了比較,習(xí)慣了自己站在高處的優(yōu)越感,而我們真正需要具備的恰恰是一種反向思維,反視自己,認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己,這樣才能看到問題的核心。也可以說,認(rèn)識(shí)自己,是通往成功的第一步。越接近自己的內(nèi)心,離成功的距離也就越近。 認(rèn)識(shí)自己,是一種能力,更是一種智慧。在光怪陸離的物質(zhì)世界,人們追逐名利,流連于聲色犬馬,在物欲的橫流中沉浮。人們開始暈眩,開始迷失自己。 自我認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難的過程。一位著名的作家曾經(jīng)這樣說過:“我必須認(rèn)識(shí)我自己,洞察自己那秘密的心靈,這樣我便能拋棄一切恐懼和不安,從我物質(zhì)的人生中找出自信,從我血與肉的具體存在中找到我抽象的實(shí)質(zhì),這就是生活賦予我的至高無上的神圣使命?!?完成這一使命,其意義是非凡的。從自身的角度來說,只有認(rèn)識(shí)自己,才能揚(yáng)長避短;從他人、從社會(huì)角度來說,了解自己要以別人為標(biāo)準(zhǔn),反過來,認(rèn)識(shí)別人也
常常要以自我為參照。如果不認(rèn)識(shí)自己,缺乏“將心比心”的能力,便很難理解和賞識(shí)他人。 一個(gè)真正認(rèn)識(shí)自己、善于發(fā)現(xiàn)自己的人,就能發(fā)現(xiàn)未來的路如何才能走出別樣的精彩。但是,你也是自己最大的敵人,因?yàn)?,不懂得珍惜自己,?huì)讓你喪失很多稍縱即逝的機(jī)會(huì)。做一個(gè)能夠發(fā)現(xiàn)自己的人吧,相信自己肯定自己珍惜自己,生活一定會(huì)別樣精彩。
篇五: 走進(jìn)生活,用心感受
走進(jìn)生活,我重新發(fā)現(xiàn),生活自有生活的繽紛與浪漫,生活自有生活的神韻和色彩。作為一個(gè)語文老師,在平時(shí)的作文教學(xué)中,我最大的感受就是通過寫生活隨筆,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活,才能讓學(xué)生的作文以一種獨(dú)特的面貌,與眾不同的品質(zhì)吸引所有的讀者。
生活是一個(gè)浩瀚的大海,博大寬廣,時(shí)時(shí)處處都有我們獨(dú)特的感受,而不少同學(xué)的作文當(dāng)中,我們看到的不是五光十色,豐富多彩,而是千人一面,千篇一律,我們不能說這樣的作文不好,卻覺得單調(diào)乏味?!拔恼潞蠟闀r(shí)著,歌詩合為事作?!卑拙右拙驮徇^這種觀點(diǎn),在我們進(jìn)行創(chuàng)新作文研究的時(shí)候,我們更深刻的感受到這句話的含金量。關(guān)于生活的文章_生活隨筆文章
記得我第一次把生活隨筆這個(gè)作業(yè)布置給學(xué)生時(shí),我得到的是一片驚呼:“老師,我們回家抄優(yōu)美的文章,寫閱讀筆記吧!”
“是呀,美文需要抄寫,需要鑒賞,但我們也不能隔岸觀火,岸上學(xué)游泳啊!隨筆必須寫!”強(qiáng)硬的把作業(yè)布置下去以后,我發(fā)現(xiàn)孩子們交上來的作業(yè)幾乎是一樣的格式、一樣的語調(diào):“今天早上我起得很早(或很晚),吃過飯后,我去上學(xué)?!被颉敖裉煳疑狭艘还?jié)音樂課,比較快樂?!被颉敖裉煳也桓吲d,因?yàn)樽鳂I(yè)太多”??諸如此類,那么豐富的生活、那么有活力的生命,在他們的筆下演繹成這么干癟的語言,這么乏味的描述,那不是生活隨筆,那簡直是一個(gè)最無聊的記事本!
面對(duì)者這樣的作業(yè),再有熱情的人也感到寒冷,我不僅僅是失望,更多的是對(duì)自己的懷疑:這是學(xué)了四五年語文的學(xué)生嗎?這樣的作業(yè)還有寫的必要嗎?是我錯(cuò)了?還是學(xué)生錯(cuò)了?我該怎么辦呢?深沉的思考,努力的探索,尤其是新課改之后,我增加了信心,堅(jiān)定了自己的認(rèn)識(shí):學(xué)生的寫作必須從生活開始!因?yàn)樯畈攀菍懽髦矗∫龑?dǎo)他們?nèi)リP(guān)注生活,去感悟生活,是語文老師的重要責(zé)任! 于是,我試著走進(jìn)他們的生活,觀察他們的喜怒哀樂,引導(dǎo)他們?nèi)ナ稣f他們最想說的話,比如:發(fā)現(xiàn)那個(gè)孩子課間的驚呼,我提醒他這種驚呼就是一種最真切的生活體驗(yàn),是隨筆中最好的素材;發(fā)現(xiàn)哪個(gè)孩子情緒不好,我就提醒他可以將這種煩惱訴之于隨筆;發(fā)現(xiàn)哪個(gè)孩子因?yàn)槭艿奖頁P(yáng)而興奮異常時(shí),我就會(huì)下意識(shí)的去查他當(dāng)天的隨筆中是否有比這個(gè)情節(jié)更重要的感受??我抓住所有轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)向?qū)W生表明:這就是生活,這就是隨筆的素材,這更是我們寫作之源! 我也在用最渴盼的眼睛,去尋找著學(xué)生隨筆中的生活——幾天來,楊帆的恐懼、擔(dān)心、僥幸、讓我如同身受:因?yàn)槁檎畹牧餍?,人人自危,每天的道聽途說,都讓她感到緊張;接下來的日子里,她也開始發(fā)燒,于是她很擔(dān)心,趕緊去醫(yī)生那里求治,被排除了麻疹之后,我聽到了她“謝天謝地”的祈禱!一字一句,一
行一段,讀者這樣的隨筆,我體驗(yàn)到了成功:生活隨筆已經(jīng)引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活。我看到了孩子們眼中的生活豐富起來,我聽到了孩子們心中花開的聲音。我在班上將她的隨筆當(dāng)眾朗讀,讓孩子們體味到作文其實(shí)很簡單:那就是把自己最獨(dú)特的體驗(yàn)、最深刻的感受寫出來!
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)孩子們的隨筆越來越豐富,越來越精彩:有描寫自己的家境的,有寫自己課堂感受的,有寫自己的苦惱的??孩子們筆下的世界已經(jīng)比我眼中的生活更豐富了:那里面有真實(shí)的生活,還有他們獨(dú)特的感受!
批閱孩子們的隨筆,零星的寫下一點(diǎn)自己的評(píng)價(jià),是我覺得最美好的事情,但沒想到,我又遇到了新的挑戰(zhàn)——那天在我批閱的隨筆中、我發(fā)現(xiàn)了這樣的文字:“老師,為什么別人的隨筆都有評(píng)語,而我的只是一個(gè)閱字?”“老師,每次發(fā)下隨筆本,我最著急的是翻看后面,尋找你對(duì)評(píng)語!”這些語言讓我何等的窘迫!但同時(shí)對(duì)我更是一種欣慰:孩子們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了生活,他們?cè)敢獍阉麄兊纳钆鮼砼c我共享,他們希望看到老師的評(píng)價(jià),哪怕是三言兩語。
可是,我卻為難了:一個(gè)班40多名同學(xué),每天仔細(xì)地閱讀他們的隨筆已經(jīng)是極大的工作量了,更何況那評(píng)語必須讓他們感覺親切,覺得中肯??峙挛艺娴氖恰按盒Q到死”“蠟炬成灰”也完成不了的啊!但學(xué)生觀察生活,體驗(yàn)生活的熱情之火已經(jīng)被我點(diǎn)燃了,我就絕不會(huì)讓它暗淡。于是我在黑板上寫下了這樣的話:“讓你的文章用自己最獨(dú)特的面貌出現(xiàn),讓每一個(gè)讀過它的人都難以忘懷,老師的評(píng)語只給那些最有特色的文章!”由于我的激發(fā),學(xué)生的熱情高漲,他們已經(jīng)從生活的簡單的觀察,細(xì)致的描述,深入到對(duì)生活底蘊(yùn)的挖掘、對(duì)寫作特色的追求。
當(dāng)初那些記流水賬的孩子,他們的隨筆已經(jīng)不再是老師的硬性規(guī)定,而是能洋洋灑灑、淋漓盡致的描繪出自己周圍的生活,突出自己的個(gè)性感受。學(xué)生們的作文已經(jīng)在不知不覺中有了很大的變化,從當(dāng)初的言之無物到現(xiàn)在的文約意豐,從當(dāng)初的優(yōu)美詞句的堆砌到現(xiàn)在的直抒胸臆,從當(dāng)初的改頭換面的抄襲到現(xiàn)在的力求“人人心中有,個(gè)個(gè)筆下無”的特色追求。體味著他們的變化,我有一種感動(dòng):
感謝生活賜予我的厚禮;感謝生活隨筆,記錄下孩子們成長的足跡,引導(dǎo)孩子們走進(jìn)生活,走進(jìn)生活中的寫作!
生活的作文600字5篇
生活如酒,或芳香,或馥郁,因?yàn)槠穱L,它才變得醇厚;生活如畫,或華麗,或素雅,因?yàn)樾蕾p,它才變得美麗;生活如歌,或激越,或低沉,因?yàn)閮A聽,它才變得悅耳。
親近生活
生活如酒,或芳香,或馥郁,因?yàn)槠穱L,它才變得醇厚;生活如畫,或華麗,或素雅,因?yàn)樾蕾p,它才變得美麗;生活如歌,或激越,或低沉,因?yàn)閮A聽,它才變得悅耳。
人若是不親近生活,那就會(huì)像失去源頭的江流,只能干涸;就像失去根基的大樹,只能枯萎;就像失去靈魂的向軀殼,只能腐朽。
走進(jìn)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活讓人感動(dòng),生活多么精彩!
在家中,父母呵護(hù)子女,子女孝敬父母。子女將自己對(duì)生活的感受告訴父母,父母將自己的人生經(jīng)驗(yàn)告訴子女,讓他們自己去體驗(yàn)生活,親近生活。你若是用心體驗(yàn)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活給予了你許多財(cái)富。
在學(xué)校里,老師辛勤耕耘,學(xué)生孜孜不倦,也正是因?yàn)橛眯膭?chuàng)造了生活,才會(huì)描繪出如此和諧的畫面。
在社會(huì)中,一次碰撞后的微笑,一聲早晨見面時(shí)的問好,一回乘車時(shí)的讓座都會(huì)讓你感到什么是生活。
走近生活,用心體驗(yàn)生活,它會(huì)讓你感動(dòng)。使你的心靈震撼!
我曾經(jīng)讀過一篇文章:一個(gè)小男孩把一顆葡萄籽種進(jìn)了花盆里,希望它能長出葡萄芽來。人們告訴他長葡萄是要靠插遷枝條的,種子是不能長出枝條來的!但是小男孩很執(zhí)著,他堅(jiān)持著自己的目標(biāo)雖說最終他失敗了,但他一直很快樂,因?yàn)樗哌M(jìn)了生活,用心締造了生活、仔細(xì)傾聽了生活,用實(shí)踐得到了結(jié)論,他覺得這才是最重要的。作文吧
生活中,我們需要主動(dòng),主動(dòng)走近它,感受它,欣賞它,這樣,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),人生多了幫助,少了冷漠;多了善良,少了仇恨;多了關(guān)心,少了鄙視
親近生活吧!用心釀造生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活使人感動(dòng),生活給予人精彩!
感受生活
生活是一種美好,是一種幸福,生活是一種回憶,生活是一種向往。
記得,在我小學(xué)的時(shí)候,那段時(shí)光叫我畢生難忘。
我們小學(xué)是一所封閉式的學(xué)校,從不讓進(jìn)出。由于,大家都是住校生,多以不論是學(xué)習(xí)還是生活都在一起,就像是自家的親兄弟一樣,久而久之新去的我就和這三十多人的班級(jí)融為一體。
那是教我的班主任姓揭,她就像是一位慈母?嚴(yán)師?
在這個(gè)學(xué)校的一年里,讓我體會(huì)到了生活的美好,生活的幸福。我向往這些甜美的回憶。
生活的美
生活中不是缺少美,而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)地去品味生活,就會(huì)捕捉到許多生活中的美。
我捕捉到:上學(xué)的路,好美!
上學(xué)的路每個(gè)人都走過不知多少次了,但又有多少人去細(xì)細(xì)的體會(huì)這一段美麗的時(shí)刻呢?春天的降臨,給上學(xué)的路添加了幾分生機(jī)。路旁的樹和那綠油油的田野你再也熟悉不過了,它們是多么的美麗呀!沿著路走,路旁一排排整齊的樹木,投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒。田野里長了一簇簇野花,像五顏六色的花環(huán)把田野襯托的更加美麗無比!
我捕捉到:夜空,好美!
在夜晚看夜空,我覺得好美!在夏夜里,我坐在院子里,望著那星群密布的天空??粗粗?,覺得星星對(duì)我充滿了感情,像頑皮的小孩子,在稚氣地、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
我捕捉到:楓葉,好美!
秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,楓樹上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹葉落在我的手心中,把我的思緒從記憶的長河中喚醒。啊!楓葉,好美呀!
我捕捉到:雪花,好美!
隆冬季節(jié),下起了雪。雪花,你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶;雪花,你是來自上蒼的天使,把潔白灑向人間;雪花,你是湛藍(lán)天幕上的一顆顆璀璨的星;雪花,你是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。我伸出雙手接住了一片雪花,想細(xì)細(xì)地觀察。但不知怎么的?小雪花像怕我一樣,一落入我的手中,馬上消失的無影無蹤,再也找不到了。再看看窗外,它還在翩翩起舞,真的好美!
美無處不在。朋友,請(qǐng)讓你的眼睛為這世間發(fā)現(xiàn)更多的美吧!也許,美就在與你咫尺之間,你卻找不到!捕捉生活中的美麗,生命將多一份色彩!
善待生活
生活是一個(gè)魔方每件事都有其相對(duì)的另一邊。有白必有黑,有幸福必有坎坷。這種組成從不因人的一直而移,因此,總有些人為生活中的挫折叫苦連天。其實(shí),生活本身是公平的只是我們要調(diào)整自我,以良好的生活去善待生活。
善待生活,需要我們積極樂觀地尋找光陰。正如有光明必有黑暗,生活的天空陰云密布時(shí),燦爛的陽光也正在陰云的另側(cè)等著你。
善待生活,需要我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)黑暗。既然黑暗作為生活中成長的洗禮而出現(xiàn),就必然有起存在的意義勇與挑戰(zhàn),茉莉過后的天空更晴朗。
善待生活,需要我門辯證的看待光明與黑暗。其實(shí)黑暗并非黑暗,它知識(shí)以坎坷的形式催促我們進(jìn)步;其實(shí)光明并非一定是光明如果只是在光明中沉醉不前。
善待生活,只是作為一種良好的心境而存在。因?yàn)橛兴覀儾恢乱虿恢绾蚊鎸?duì)礁石而翻了船,也不知因陶醉自我而迷失方向。
善待生活,決不同于自我麻醉的阿Q精神勝利法。正因看清了困難,所以更要揚(yáng)帆進(jìn)發(fā)挑戰(zhàn)自我。正應(yīng)為追求著光陰,所以越發(fā)不敢因丁點(diǎn)成功而得意。
善待生活,就等于為他人和自己多開了一道通往美好的門,讓你我他以更正確的態(tài)度,尋著光明的路走向未來。
善待生活,是一種美德,是自己的心胸更寬廣,面對(duì)失敗得失大度,懂得集中心力去建設(shè)未來而非惋惜過去。心境變的寬廣的時(shí)候,我們驚喜的發(fā)現(xiàn):世界然來如此海闊天空。
我并不畏黑暗與挫折,因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠?,只因?yàn)樾臉饭饷?,所以我永遠(yuǎn)的向有光的那一邊。同時(shí)將陽光撒向大地。善待生活,我的生命因而燦爛奪目。
感受生活
周末,我貓著身子躡手躡腳地潛上樓,平日三步兩步就能解決的樓梯似乎變得那么長。終于,我見到了久違的朋友,我情不自禁地輕聲唱著久違的朋友現(xiàn)在還好嗎搬來椅子與電視促膝而坐。于是,我與小叮當(dāng)漫游地下王國,與哈利波特跨上笤帚飛上云端,與SHE。一起激情OK,忘情歌唱忽聽樓下車聲一響,老媽歸也。唉!我不得不戀戀不舍地告別電視:輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地?fù)]手,作別的風(fēng)采悄悄是離別的必然,腳步聲也應(yīng)該是沉默
時(shí)不時(shí),我也會(huì)偷偷與小說約會(huì)。左手干吃面,右手小說書,咀嚼聲,翻書聲,贊嘆聲,聲聲漸起。我與格列弗一起出海,與魯濱遜一起飄流,與杜麗娘一同嘆息,與林妹妹一同灑淚可每每這時(shí),書桌上的幾何物理卻連連向我招手,深情歌唱:對(duì)面的女孩看過來,看過來,沒有我的陪伴,你的將來怎么辦,怎么辦無奈,我只得忍痛告別我的最愛。
最多時(shí)間是與習(xí)題相伴??晌矣殖3U`入難題深處,搖著槳,想渡過題海,但又弄得滿頭迷霧,無奈不知?dú)w路。正欲罷手,易安女士怒目而斥:其實(shí)不會(huì)無路,只是懶蟲無數(shù),見題就犯模糊,考試方知求助唉!極是!極是!彭端淑不是也說嗎?作業(yè)有難異乎?為之,則難者亦易也;不為,則易者亦難也于是,我便不顧眼皮打架,頭皮發(fā)麻,爭渡,爭渡,渡到題海難處,果然,歡樂來了無數(shù)。
走進(jìn)初二,方知孰樂為真樂。于是,舍魚而取熊掌者也,舍前二而取其三者也,初三之樂,皆寄托于此。
本文發(fā)布于:2023-02-28 20:37:00,感謝您對(duì)本站的認(rèn)可!
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