高中班干部會議記錄(高中班干部會議記錄10篇)

班干部會議記錄怎么寫啊？

班干部會議記錄（參考）

關(guān)于什么什么的會議

時間：某月某日某時

地點：（開會地點）

參加人：某某，某某，……

記錄人：某某

內(nèi)容要點：

（這是正文部分，簡明扼要地寫下會議的內(nèi)容或者大家的發(fā)言，重要的是寫清楚本次會議最后的結(jié)論——會議決議）

班干部會議例1

2006級6班班干部會議

參加人：全體班委會成員

時 間：2006年9月7日星期四

地 點：辦公室

內(nèi)容要點：

一、明確班干部在班級建設(shè)中的重要作用：

1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。

2、模范帶頭作用：

①以身作則

②模范遵守各種規(guī)章制度

③吃苦在前，享受在后

④做同學(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心

3、監(jiān)督作用：

①監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀律

②監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

③監(jiān)督同學(xué)進行學(xué)習(xí)

④監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等

4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。

二、給班干部的幾條建議（如何做）

1、不當(dāng)面打同學(xué)報告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認為班干部就會打小報告

2、對同學(xué)進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。

4、注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

5、面對困難要勇于克服。克服班級管理中的畏懼心理。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。

6、貴在堅持。有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

7、有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。

8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為戰(zhàn)，一盤散沙絕對要不得。互相埋怨，打擊報復(fù)更加要不得。

9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學(xué)習(xí)成績雙豐收。

10、利用好每一周的班會時間開展班級活動，對學(xué)生進行各種教育。

11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

三、希望我們班干部共同努力，為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班集體而奮斗！

班干部會議例2

主題：第四次班干部會議

時間：2007年3月9日中午12：15

地點：閱覽室

參加人：全體班干部、班主任

記錄人：副班長**

內(nèi)容要點：

1、 關(guān)于班級網(wǎng)站的事情：班干找關(guān)于“立志、修身、博學(xué)、報國”的文章到網(wǎng)站，在19號之前要發(fā)上去，班主任將會到網(wǎng)上查發(fā)送的稿件。

2、 以后發(fā)稿要注意歸類，不要發(fā)到其它欄去。

3、 今天下午我班有足球比賽，請同學(xué)們?nèi)ビ^看（由班干部起帶頭作用）。

4、 本周五班會課進行集中大掃除，由生活委員負責(zé)安排，班干部帶頭勞動，結(jié)束后生活委員和紀律委員負責(zé)檢查。

好了吧！這么多唉！不好的話我就無語個啦！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

2020高中會議記錄范文整理

會議記錄是歷史的見證。翻開會議記錄,我們會看到會議的名稱,開會的時間、地點,會議的出列人、列席人、主持人、記錄人。會議記錄是會議的精髓。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高中會議記錄 范文 整理，希望對大家有所幫助。

高中會議記錄范文1

一、金校長做 報告

(一)期中考試成績分析

成績比預(yù)想的要好，是全體教職工共同努力的結(jié)果。與24中、礦高、五中、六中相比較來看，成績優(yōu)異，說明各位教師對教學(xué)方向把我的比較準(zhǔn)確。

單科進入普高前十名：

高一：

語文11名 數(shù)學(xué)16人 英語5人 物理1人 化學(xué)1人 高二(文科)：

語文60人 數(shù)學(xué)46人 英語29人 政治49人 歷史24人 地理12人

高二(理科)：

語文23人 數(shù)學(xué)13人 英語21人 物理13人 化學(xué)2人 生物21人

總分進入普高前三十名：

高一：13人

高二(文科)：27人

高二(理科)：15人

平均分在一般高中的位置：

高一：

語文：第2名 數(shù)學(xué)：第1名 英語：第3名 物理：第3名

化學(xué)：第4名 總分：第2名

高二(文科)：

語文：第2名 數(shù)學(xué)：第4名 英語：第5名 政治：第3名 歷史：第3名 地理：第4名 總分：第3名

高二(理科)：

語文：第2名 數(shù)學(xué)：第3名 英語：第5名 物理：第4名 化學(xué)：第5名 生物：第1名 總分：第5名

最好的學(xué)科：生物 語文

最差的學(xué)科：英語 化學(xué)

全體教師努力的結(jié)果，嚴格按照教師行為規(guī)范要求自己，認真上課、批改的結(jié)果。

批改最好的教師：王爽 繆祖玲

(二)貫徹教學(xué)行為規(guī)范

1、課前準(zhǔn)備：上課前在班級門口站好，90%以上的教師能夠做到，個別老師不以為然，上課時慌慌張張，像逛市場。

2、教室衛(wèi)生方面：黑板要用黑板擦擦干凈，有的班級用拖布，水擦以后，寫不上字。

3、成績方面：

高二、三班成績突出!

總分進入普高前十名：11∕27 單科進入普高前十名：70∕220 當(dāng)初平行分班，現(xiàn)在成績遙遙領(lǐng)先，說明班主任努力的結(jié)果，給予表揚。

高二生物 尤為突出，王爽優(yōu)秀，給予表揚。

高二學(xué)業(yè)水平測試工作做得好，并未事先告訴答案，很有工作 方法 。

語文組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)，單科、總分、文理科都很優(yōu)秀，全體教師工作認真。

英語教研氣氛很好，但成績不佳，有待繼續(xù)研究改進。

物理、化學(xué)、地理還有待加強。

七科不成功： 高一化學(xué) 、高二文科數(shù)學(xué)、英語、地理;高二理科英語、物理、化學(xué)。

看到不足才能進步，一定要盡心盡力。

單科成績優(yōu)異，總分相對低，主要是位子學(xué)生較多，降低了平均分，但老師一定要用心管理，提高平均分。

4、存在問題分析：

(1)備課

①研究只是結(jié)果，要注重課節(jié)間的關(guān)聯(lián)，并注重教授 學(xué)習(xí)方法 。 ②個別老師不備課，拿著試卷、練習(xí)冊就講。

(2)教學(xué)

①滿堂灌，一言堂、壓堂。

②不注重調(diào)動學(xué)生主動參與性或?qū)W生被動參與。

③不能當(dāng)堂反饋教學(xué)結(jié)果，不知道學(xué)生練習(xí)效果，問題不能當(dāng)堂解決。 ④和教學(xué)環(huán)節(jié)落實不到位，組織教學(xué)缺乏效果，各環(huán)節(jié)過度生硬。 ⑤課堂評價缺乏鼓勵，個別老師愛心缺乏，說粗話傷學(xué)生自尊心。

⑥體罰學(xué)生，將學(xué)生趕出課堂，影響學(xué)生學(xué)習(xí)，還會引起學(xué)生對學(xué)科的反感。

⑦不管理學(xué)生，只講，不管紀律，學(xué)生趴著睡的、吃零食的，喝水的，不去管理。

(3)教學(xué)行為不規(guī)范

①上課遲到現(xiàn)象嚴重，而且重點集中在某些人身上。

②課堂教學(xué)懶散，教態(tài)不端正，倚、靠、趴、坐。

5、關(guān)于課堂教學(xué)改革

①調(diào)動學(xué)生主動積極性、參與性。

②提高教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘要質(zhì)量，深入思考。

③新課改核心理念：學(xué)生是課堂主人，老師為學(xué)生服務(wù)。

④課堂上要管理學(xué)生。

要求：

① 創(chuàng)新 教育 理念，注重服務(wù)意識。

a：教師要幫助每一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，成就自己價值觀。

b：不斷將規(guī)范修煉成一種習(xí)慣，將認真內(nèi)化成一種幸福，把工作和事業(yè)深化為生命和生活的必需品。

② 加強對課程的研究，給學(xué)生最需要的教育。

③ 打造 高效課堂 ，放大課堂功能。

(三)保苗

1、班主任：做好班級穩(wěn)定與協(xié)調(diào)工作，關(guān)系每一名學(xué)生，留心學(xué)生變化。

2、科任：江講好每一節(jié)課，從情感上關(guān)心每一名學(xué)生，不諷刺挖苦，每節(jié)課對行為規(guī)范提出要求。

3、認清幾個關(guān)系：

①嚴格要求與惡語中傷。

②和聲細語與高盛吼叫。

③耐心教育與諷刺挖苦。

④熱情關(guān)系與用情交心。

4、關(guān)于掉苗的處理

班主任、科任都要負責(zé)任，利益共享。

六月份開始，每掉一學(xué)苗，班主任罰50元，科任罰10元。

二、公布期中考試獲獎名單，發(fā)獎金。

總分進入前30名，獎勵班主任，每進一人，獎勵30元; 單科進入前10名，獎勵科任，每進一人，獎勵10元。

獲獎名單：

高中會議記錄范文2

時間：----年--月--日

地點：--(3)班教室

參加人員：全體班干部

會議要點：制定班級計劃

會議內(nèi)容：

一、本期工作目標(biāo)

1、重視學(xué)生的 安全教育 工作，做到防患于未然。

2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻的思想。

二、工作 措施

1、切實做好班級的安全工作。做到：A教育學(xué)生在校期間，嚴禁中途走出校園;B課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿;C勞動時要注意不要傷及他人或自己，遇到危險及時向老師匯報。D開好主題隊會，并利用一切有利的教育時機，對學(xué)生進行安全教育，做到時時講安全，處處講安全。 通過“安全教育日”、“安全教育周”、班隊會、實踐活動課等多種 渠道 ，對學(xué)生進行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關(guān)安全常識的教育。

重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育，加強課余時間的管理，努力形成優(yōu)良的校紀、校風(fēng)

2、培養(yǎng)班干部，讓他們主動幫助后進生，爭取各方面的進步。

3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種時機向?qū)W生宣傳集體主義思想教育，讓每位學(xué)生都能自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻。

4、認真做好家訪工作，使家校聯(lián)系更為緊密。

5、采用積分爭優(yōu)的辦法，調(diào)動學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)積極性。通過積分爭優(yōu)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，讓每位學(xué)生都能體會到我能，我行。

高中會議記錄范文3

班主任： 董--

語文教師： 劉--

數(shù)學(xué)教師： 穆--

英語教師： 劉-

政治教師：董--

歷史教師： 田-

地理教師： 劉--

時間： 11月20日下午第4節(jié)課

地點： 政史地辦公室

一、班級情況綜述：

(1)考試情況分析：本次考試班級參考人數(shù)為51人，語數(shù)外三門總分最高272分，最低121分，總分在246分以上為9人，240分段為5人，230分段為2人，220分段為6人，210分段為7人，200分段為5人， 200以下16人。

語文學(xué)科最高111分，最低分73分;數(shù)學(xué)學(xué)科最高104分，最低20分，外語學(xué)科最高85分，最低33分。

四門必修科目的完成情況。本次考試四門均達c以上的同學(xué)為5人，1門達d有10人，2門達d有26人，3門達d有5人，四門均為d有5人。

(2)高二16班 是一個政史普通班。高一一年的學(xué)習(xí)生活之后，大部分學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活和學(xué)習(xí)。從常規(guī)執(zhí)行來看，本學(xué)期大部分同學(xué)能夠做到遵守校規(guī)校紀，開學(xué)至今遲 到現(xiàn)象較少，主要集中在個別學(xué)生身上，班主任和科任教師都已經(jīng)對遲到的同學(xué)和現(xiàn)象給予批評。班級衛(wèi)生方面無論是日常值 日還是周日大掃除或者輪值工作，大部分同學(xué)能認真履行自己的職責(zé)，認真完成各自的勞動任務(wù)。課堂上氣氛也比較活躍，大部分同學(xué)課堂效率尚高。 開學(xué)以來，班主任和科任老師都在積極宣傳高考的重要性和緊迫性，班級大部分同學(xué)能懂得學(xué)習(xí)的意義和重要性，學(xué)習(xí)刻苦認真。 問題 (1)低分人數(shù)較多，說明本學(xué)期的補差工作任重道遠。

(3) 四門必修科目存在問題的同學(xué)較多。本次期中考試，四門必修科目中有兩門及以上不過關(guān)的同學(xué)有36人，占班級人數(shù)的70%。這部分同學(xué)在接下來的必修復(fù)習(xí)中，勢必面臨成績和心理的雙重壓力，再加上這部分同學(xué)大多高一的底子本就薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣也較不規(guī)范，他們很有可能是最終小高考不能過關(guān)的高危人群。

(4)班級常規(guī)管理：班級少部分同學(xué)自我管理控制能力不夠，小錯誤屢犯不止。個別男生遲到現(xiàn)象比較嚴重，經(jīng)過批評教育，現(xiàn)有所好轉(zhuǎn)。男生宿舍307宿舍問題相對較多，主要原因是個人習(xí)慣較差，自控能力不強，有待加強教育。作業(yè)方面抄襲現(xiàn)象還比較嚴重。

二、具體措施 班級建設(shè)上

1.強調(diào)班級常規(guī)管理。要想出成績，班級常規(guī)管理執(zhí)行首先必須到位。努力促成同學(xué)們自我規(guī)范管理的意識，逐步達成完善的自我管理，培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，形成遵守紀律、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)。

2.開展多樣式的班級活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促同學(xué)們早立志、早努力、早成功。

(1)邀請成績突出的學(xué)生在班會課上向同學(xué)們介紹自己的學(xué)習(xí)方法，供全班同學(xué)借鑒。強調(diào)良好的 學(xué)習(xí)態(tài)度 對成績的影響。在鼓勵學(xué)生們抓住語數(shù)外學(xué)習(xí)的前提下，強調(diào)必修科的意義，要求同學(xué)們務(wù)必全力投入到學(xué)習(xí)中去。

(2)用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級管理工作，集中主要力量抓好學(xué)習(xí)成績。

(3) 開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動, 提高整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

高中會議記錄范文4

時間：----年--月--日

地點：--(3)班教室

參加人員：全體班干部

會議要點：制定班級計劃

會議內(nèi)容：

一、本期工作目標(biāo)

1、重視學(xué)生的安全教育工作，做到防患于未然。

2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻的思想。

二、工作措施

1、切實做好班級的安全工作。做到：A教育學(xué)生在校期間，嚴禁中途走出校園;B課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿;C勞動時要注意不要傷及他人或自己，遇到危險及時向老師匯報。D開好主題隊會，并利用一切有利的教育時機，對學(xué)生進行安全教育，做到時時講安全，處處講安全。 通過“安全教育日”、“安全教育周”、班隊會、實踐活動課等多種渠道，對學(xué)生進行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關(guān)安全常識的教育。

重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育，加強課余時間的管理，努力形成優(yōu)良的校紀、校風(fēng)

2、培養(yǎng)班干部，讓他們主動幫助后進生，爭取各方面的進步。

3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種時機向?qū)W生宣傳集體主義思想教育，讓每位學(xué)生都能自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻。

4、認真做好家訪工作，使家校聯(lián)系更為緊密。

5、采用積分爭優(yōu)的.辦法，調(diào)動學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)積極性。通過積分爭優(yōu)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，讓每位學(xué)生都能體會到我能，我行。

6、注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，提倡班級廢品回收，做到既衛(wèi)生，又獲利。

高中會議記錄范文5

時間：20--年-月-日

地點：高二辦公室

參與人：高中數(shù)學(xué)組

記錄： 吳珍珠

熊熠剛?對數(shù)函數(shù)?公開課議教記錄

熊熠剛復(fù)習(xí)對數(shù)學(xué)的圖象與性質(zhì)，基礎(chǔ)目測回顧性質(zhì)應(yīng)用。例1例2與高考接軌，關(guān)注真數(shù)，底數(shù)的條件的限制。

李慶錦熱情，老練，安排有序，緊湊，知識點比較全面，對數(shù)的重要性質(zhì)和內(nèi)容。

重點復(fù)習(xí)了，反復(fù)強調(diào)了從備課到上課很不錯。復(fù)合函數(shù)也可以串聯(lián)數(shù)形結(jié)合可以結(jié)合，可能更好。

吳鋒杰本節(jié)課比較成功，教學(xué)目的明確，重難點突出，強調(diào)學(xué)生讀圖時可以作出圖形，讓學(xué)生理解題目可由淺到深地，多舉特例圖可以用彩色筆作出

蔡文鋒從指數(shù)引入到對數(shù)函數(shù)中分析的比較到位，從分析過定點中分析可以更深入。例題分析比較到位,可先讓學(xué)生先做，再強調(diào)，比較大小中作商可不提章國強特殊值法可以應(yīng)用大小比較，數(shù)行結(jié)合可以加強。

陳明輝成功的一節(jié)復(fù)習(xí)課，板書工整，效果比較好，課堂容量比較大，練習(xí)中可以用特殊值法或用圖象法。簡單判斷，對恒成立問題中應(yīng)兩圖比較

劉宇恒目測了可變形，若值域為r時求解觀察。

黃劍鳴反函數(shù)的問題，題目偏多，難度大

林二中選題很好，用兩節(jié)課講效果比較好，學(xué)生對知識點忘記的比較多，分析問題到位，但學(xué)生的基礎(chǔ)差可尋找更好的切入點。回顧圖象時，可以分為三段，詳細一點，分析問題可以更到位

陳鳳燦引深更自然，通過提問，分析的比較到位，11班的與10班的情況有差別，重點強調(diào)基礎(chǔ)知識，細節(jié)問題還是要突破，重在于真數(shù)的構(gòu)建，定義域優(yōu)先強調(diào)到位，應(yīng)強調(diào)圖象的語言，特殊值驗證更快更簡潔，過程緊湊，比較成功`

高中會議記錄范文6

時間：----年--月--日

地點：--(3)班教室

參加人員：全體班干部

會議要點：近來班級同學(xué)的表現(xiàn)

會議內(nèi)容：

以下是孩子們對班級這一周來大家表現(xiàn)較好的方面，我做了一些歸納和小結(jié)：

1、課間文明活動，沒有人追跑了

2、紅領(lǐng)巾沒有人被扣分(上周扣了1分)

3、衛(wèi)生打掃情況比上周有進步，速度快了，教室、包干區(qū)更干凈了

4、課堂發(fā)言比較積極

5、去專用教室上課時排隊的紀律好多了

6、交作業(yè)的情況比一開始有序、整齊多了

不足的地方

1、雖然衛(wèi)生環(huán)境有改進，但班級電視機的下面很少用拖把洗過。

2、課堂上還有極個別的會開小差、講閑話、做小動作，影響聽課效率 需要努力的地方

1、環(huán)境衛(wèi)生需要打掃人員課間巡視保潔，及時發(fā)現(xiàn)雜物紙屑及時撿起，爭取不被扣分

2、拿到錯題，及時訂正的意識還有待于增強，部分人要老師催訂正

聽到孩子們的發(fā)言我感到非常的欣慰，看得出每一位班干部都是盡力在為班級出力的，能對班級的常規(guī)提出這么多的不足，說明大家都在努力，作為班主任，更多的是該給他們機會，讓每一位班干部在自己的崗位上做的越來越出色!

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班干會議記錄怎么寫? 班干會議記錄的主要內(nèi)容和程序怎么寫?

時 間：2004年11月8號
地 點：電商B4教室
主持人：班長武勇晶
記錄人：周茜
出席人：電子商務(wù)B4全體成員
內(nèi)容：
班長總結(jié)上一周的工作情況
團支部書記:1>把學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、衛(wèi)生委員各自的工作分配下去
2>提出管理方案 “人性化管理”即所謂的平等權(quán).
3>對班級的任何工作要主動參,同學(xué)之間應(yīng)互相團結(jié),互相幫助
4>關(guān)于舉辦生日晚會,怎么樣弄怎樣辦大家提意見
學(xué)習(xí)委員：提出這周疾患,英語小組要盡快半起來,具體事情由李霞負責(zé),英語興趣小組由屈正英和古琴琴負責(zé)
衛(wèi)生委員：對教室衛(wèi)生提出表揚,要繼續(xù)保持
爭取同學(xué)們的意見．舉辦一個”廢紙回收站”
宣傳委員：關(guān)于墻報的制作方案
墻頭標(biāo)語,兩個參考：1．證明的你的實力,顯示你的存在
2．昨天?今天!明天．．．
時 間：2004年11月11日
地 點：教師休息室
主持人：班主任馬國忠
記錄人：周茜
出席人：五班班委
內(nèi)容：
一、在開會之前班主任對全體班委灌輸一些管理方針
1、 人為什么總覺得自己空虛 1》、太體諒自己的存在 2》、只在乎自己的存在
2、 生活的目的：1》、不要為別人活著,要定自己的生活目標(biāo),有自己的起跑點不脫離跑道
2》、不要為虛榮活著,要為實質(zhì)而活
3》、不要為手段活著,要為目的而活
4》、為自己喝彩
3、 組織文化的概念：組織有共同目標(biāo)、共同理想、共同追求
核心：組織文化價值觀
中心：以人為本
4、組織文化內(nèi)容要求：1》、自我內(nèi)心 2》、自我改造 3》、自我調(diào)空 4》、自我完善
5》自我延續(xù)
5、如何建設(shè)組織文化 1》、選擇組織價值標(biāo)準(zhǔn) （1）、 立足為本組織的特點
（2） 把握組織要素的協(xié)組
2》、強化成員認同 （1）、充分利用宣傳手段
（2）、 榜樣人物
（3）、培訓(xùn)教育
3》、鞏固落實（1）、必要的制度保障
（2）、領(lǐng)導(dǎo)和干部率先垂范
（3）、豐富發(fā)展
二、開會的主要內(nèi)容：
1、各班團支部書記盡快整理出會議記錄
2、對各班考勤方面提出表揚
3、嚴查曠課
4、如果一個班級出現(xiàn)一次重大事故（如：打架、盜竊、自殺等）四年里不會有任何獎評
5、加強大學(xué)生思想教育通知：
政治思想：1》、價值觀扭曲沒有自己的信仰
2》、誠信很差（能騙則騙,能蒙則蒙）
3》、理想糊涂
4》社會責(zé)任感
附：今年是本校的“質(zhì)量年”全校進入大檢查、大落實、大監(jiān)督階段,希望同學(xué)們注意自己的言行舉止,要體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì).

班干部會議記錄

班干部的會議記錄
時間：2009年*月*日
地點：本班教室
主持者：李**（班主任）
出席者：劉*（班長）黃**（紀律委員）吳*（學(xué)習(xí)委員）
列席者：全班同學(xué)
記錄：張**（組長）
（缺席者有就寫沒有就不寫）
討論議題：如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績
討論發(fā)言：（按發(fā)言順序記錄）
劉*：現(xiàn)在有的同學(xué)上課不聽書，課后不認真完成作業(yè)，老師不在的時候又不聽班干部的話，紀律散漫，有時還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象，我認為班上應(yīng)該實行扣行為分的規(guī)定，到期末評三好學(xué)生或其他獎項的時候看行為總分評價。
黃**：我們應(yīng)該要遵守紀律，學(xué)習(xí)認真，聽課的時候不要開小差，大家應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，期中考試快要來到了，大家應(yīng)該抓緊時間學(xué)習(xí)，不要玩太多。
吳*：我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍，把筆記上記的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容看熟，課后看一些名著之類的文學(xué)作品，提高我們的一些知識面。
與會人員經(jīng)過充分討論，協(xié)商，形成以下決議：
加強班風(fēng)管理，多看點書做好筆記，迎接期中考試的到來。
散會
主持者（簽名）
記錄者（簽名）
2009年*月*日
你可以根據(jù)你的實際情況來寫，這篇只是范文，僅供參考。

班主任工作手冊 班委會議記錄怎么寫高中

（1）抓好學(xué)生的日常思想教育工作，從班級實際出發(fā)，組織學(xué)生開展各種適合大學(xué)生特點的思想政治教育活動。

（2）對學(xué)生選課、專業(yè)方向選擇、專業(yè)學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)方法等進行指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，確立正確的成才目標(biāo)。

（3）協(xié)調(diào)相關(guān)資源，幫助指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)學(xué)習(xí)和課題研究，定期為學(xué)生開設(shè)或組織專題學(xué)術(shù)講座，指導(dǎo)學(xué)生開展社團活動、社會實踐活動和科技創(chuàng)新活動。

（4）及時了解掌握學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)業(yè)進展情況及專業(yè)能力、素質(zhì)培養(yǎng)情況，幫助指導(dǎo)學(xué)生解決思想問題及在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問題，作學(xué)生的良師益友。

（5）協(xié)助學(xué)部黨委、院（系）黨總支選配、考察和培養(yǎng)班級干部，指導(dǎo)學(xué)生干部開展工作，經(jīng)常參加班委會，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。

（6）抓好學(xué)生的日常管理工作。做好學(xué)生的素質(zhì)測評、思想品德評定、先進評比和獎學(xué)金、貸款及困難補助的評定，抓好文明宿舍建設(shè)等工作。