主題文明創建活動實施方案
社區開展文明創建活動方案范文（四篇）
文明校園創建活動工作方案
為了保障活動順利、圓滿進行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是我幫大家整理的文明校園創建活動工作方案范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
文明校園創建活動工作方案1為創建文明校園，優化校園周邊環境，維護學校正常的教學和生活秩序，預防青少年學生違法犯罪，使我校的安全文明校園創建活動再上新臺階，我校認真貫徹上級有關文件和要求，扎扎實實開展安全文明校園創建活動，特制定實施方案如下：
一、統一思想，提高認識
學校領導班子成員要高度重視這項工作，認真組織廣大師生學習有關文件會議精神，并結合工作實際，對照《安全文明學校標準》經常開展自查、自糾活動，找準突破口，抓住實質。做到全面貫徹黨的教育方針，模范執行國家關于教育的政策規定，依法辦學，重視并積極各項改革，重視學生全面發展，積極實施素質教育。
二、廣泛宣傳，發動群眾。
1、以校會形式進行宣傳發動，向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義目的，并動員廣大師生關心支持創建安全文明校園活動，群策群力，獻計獻策。
2、在校園內，以年級為單位進行集會，結合本年級學生年齡特征，對其進行人生觀教育，道德規范教育和法制教育以及安全防范知識教育，培養“自學、自理、自護、自強、自律”的好學生。
3、在班集體中，以各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣，弘揚愛國主義、集體主義主弦律，增強學生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭先創優，爭做文明學生，再創文明班級。
4、利用家長學校，成立由部分家長組成的“區域創建安全文明學校”校外活動小組，讓學校周邊環境穩定，為師生創設安全的活動環境。從而增強家長參與學校管理，管好自己子女的意識，為社會穩定，學校安寧做貢獻。
三、建章立制，落實各種安全防范措施。
1、緊密配合上級公安、工商、文化、交通等部門，取締學校門前200米半徑以內的“三室一廳”，同時加強學生的思想教育工作，采取學校-家庭相結合的辦法，利用記錄聯系本雙向交流，雙向管理。
2、加強學校安全保衛工作，保安人員值日教師晝夜值班護校，保護師生的人身安全。
3、繼續落實門衛工作制度，對進出人員盤查、登記，保證學校正常的教學秩序不受干擾。
4、在廣大師生中，繼續開展“創雙創”活動，創文明班級、創文明學生，讓積極的思想占領學生的思想陣地，“治標”與“治本”結合，讓科學的理論武裝頭腦并指導行動。
5、建立學生“心理咨詢室”，讓有心理負擔的學生能得到關懷，心理咨詢教師要做孩子的知心朋友，在交談中解除孩子內心焦慮，恐怖以及報復，鬧事，等不良情緒障礙,使其健康發展。
6、切實加強對青少年學生的思想、道德、法制教育，定期請法制副校長到校舉辦法制講座，請交警隊的到校講交通課，培訓校警隊，不斷增強學生的法制意識，交通安全意識，國防意識等。
7、加強各科德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網絡。
8、設立“校風、教風、學風”實話實說投遞箱，鼓舞學生積極參與學校管理，舉報揭發不良現象及人和事。
9、校園每天兩次播音，表揚好人好事，樹正氣，倡導文明風尚。
10、落實教師值日制度，值日教師負責課前、課間、課后的安全工作。要求做到學校有學生必須有值日教師，確保學生的安全。
四、安全教育常抓不懈，文明校園育文明使者。
我校將在“雙學雙創雙爭”活動的基礎上，以上述10項措施為依托，再創安全文明學校。保證學校正常教學和生活秩序，優化教書育人環境，為學生創設全面發展的空間，使其有豐富的科學文化知識，高尚的道德情操，健康的身體和健全的人格意識，良好的社會適應能力。從而為祖國培養合格的建設者和接班人。
五、以活動為載體，提高學校整體精神文明水平
1、政教處負責組織廣大師生認真學習《文明學校標準》、《文明班級標準》、《文明教師標準》、《文明學生標準》。
2、班主任負責組織學生對照標準寫出決心書和計劃。
3、組織開展“珍愛生命，關注安全”、“學會感恩，擔當責任”、“愛我中華，為國爭光”等主題教育系列活動和藝術節、讀書節年度系列活動等豐富多彩的教育活動，做到活動前有計劃，活動中有步驟，活動后有記錄。
文明校園創建活動工作方案2一、活動的主旨
21世紀是知識經濟的時代，這一嶄新時代對人才的全面素質和創新精神提出了新的要求。當代職業學校學生在有著一定的專業素質、掌握了一定的科學文化知識的同時，在不同程度上也存在著基礎文明修養、公共道德修養欠佳的現象。
為了緊跟時代步伐，提高我校學生全面素質，現結合我校具體情況，我校決定在9－10月份期間開展文明月系列活動。通過開展此項工程，把職校生精神文明創建活動、公民道德教育活動、學風建設等各項工作結合并貫穿起來，分階段、分層次，由淺入深地開展教育、引導工作。使學生自學樹立良好形象，促進全面素質提高，改善學風、校風，進一步推進我校素質教育和精神文明建設工作，營造素質教育的軟環境，引導和激勵我校學生奮發有為，自覺成才，成為我國現代建設事業合格的接班人。
二、口號：
“創文明校園，做文明學子”
三、文明月的主題和范圍
1、基礎文明修養
重點培養學生的社會公德意識和環境保護意識，使學生做到行為美、語言美、心靈美。
1）遵守社會公德，養成文明高雅的個人品質和行為規范；
2）培養良好學風，引導學生把全部精力投入到學習中來；
3）正視異性交往，建立正確的愛情觀、家庭觀和幸福觀；
4）強化心理素質，正確處理日常生活中遇到的各種危機、困難；
2、愛校、愛國、愛民意識的培養重點培養學生的愛校、愛國、愛民意識、集體主義感和大局觀念，使學生把文明修身活動與熱愛學校、國家和人民的行動有機地結合起來。
1）關心母校事業，加強全校學生的愛校意識和大局觀念；
2）熟悉民族文化，激發民族自信心、自豪感和愛國熱情；
3）認清時代要求，培育與時俱進的現代素質和創新品格;
四、“文明修身工程”具體實施過程
第一階段：動員宣傳（xx年8月11日—xx年9月11日）
1）分別以橫幅、海報、宣傳板等形式進行大規模宣傳。
宣傳標語：
“新學期，新氣象，新起點，新進步”；
“讓心靈高尚，讓行為文明，讓環境優雅”；
“優化校園環境，建設文明校園”；
“舉文明旗幟，樹世紀新風”；
“不以善小而不為，不以惡小而為之”；
“從我做起從現在做起從小事做起”；
“創建文明城市從細微處做起”
2）動員大會（xx年9月4日晚6：30）：
開展全校性質動員大會；
3）以“文明校園”為主題開展政治學習、班會，并制定計劃，活動，實施方案。
4）以團支部為單位圍繞“文明校園”內容開展各種形式的討論會。
討論提綱：
（1）如何看待考試作弊現象？
（2）如何在課堂上尊重老師的勞動;
（3）如何看待大學校園里的亂涂、亂畫、亂扔現象，及日常生活中如何樹立環保意識？
（4）你眼里的課堂不文明行為有哪些？
（5）你認為當代青年學生有“吾日三省吾身”的必要嗎？
（6）你最喜歡學校的哪些地方、活動和教師，為什么？
（7）學校及我校的發展（如升本）與學生個人發展的關系？
（8）大學生應該遵守的網絡道德規范有哪些？
（9）傳統的“仁、義、禮、智、信”的'觀念現在還可取嗎？
（10）我校學生的競爭意識、協作意識如何？我們應該如何處理同學間的競爭與合作的關系？
（11）大學生應該如何對待愛情？
（12）當一些需要你參加的公益活動和你本人的具體利益有所沖突時，你如何處理呢？
（13）網絡生活中，大學生應該如何處理真實與自由的關系？
（14）校園生活中，大學生應該如何處理安全與自由的關系？
第二階段：具體活動實施階段（xx年9月12日—xx年10月中旬）
具體活動安排如下：
1、舉辦“文明杯”演講賽；
2、征集當代大學生文明修身名言警句；
3、舉辦當代大學生文明修身書畫大賽。
4、舉行“向不文明行為告別”的簽名活動。
5、開展“男生眼中不文明女生”和“女生眼中不文明男生”的評比活動。
6、開展“標兵文明學生”、“文明班級”等評比活動，
7、舉辦文明宿舍評比活動及教室衛生評比活動。
8、加強學風建設。
9、青年志愿者活動。
10、舉辦文明修身杯臺球賽及各項體育競技活動。
11、政治學習“基礎文明建設”，提高學生干部文明素質。
以上活動具體由團委學生會協作完成。
第三階段：總結與展示階段（xx年10月下旬）：
在本次活動期間，學生處將針對全校的衛生、紀律情況進行抽查。
各班級活動結束后，請有關校領導和本次活動主要負責人到成效顯著、環境美化有創意的地點進行參觀。我校對大學生文明修身工程進行總結，評選推薦在文明校園工程中表現優秀、突出的集體和個人，并進行表彰，給予一定的物質獎勵和精神獎勵，并在校內進行大規模展示與宣傳。
五、有關要求：
1、各相關單位、部門必須提高認識，把這次活動放在學校發展規劃和培養目標的大背景下來看待，充分認識到學生的文明素質和思想道德素質將直接影響學校的發展和未來，創建文明校園是實現學校發展目標的起點和基礎。
2、各項工作必須有的放矢，落實到位，不搞形式主義，務求實效。
3、本次活動僅僅是創建文明校園工作的開始，這項工作是長期的、艱巨的，應該融合在以后各項工作之中。
4、活動中要充分調動并發揮班集體的智慧和力量，同時注重發揮黨員、學生干部、入黨積極分子的表率作用。
5、注重典型的樹立和宣傳。
文明校園創建活動工作方案3校園文化是社會主義精神文明在學校的體現，是全面施行素質教育的有效載體，是一所學校賴以生活和發展的重要根基，先進的校園文化對促進學生良好品質的養成，全面提高學生素質有著特別重要的作用，為了進一步加強校園文化建設，譜寫我校校園文化建設的新篇章，制定以下總體方案
一、指導思想
以提高校園文化品味、建設精品校園、全面提高教育質量為宗旨，構建和諧育人氛圍和鮮明辦學特色的校園文化體系，創造優良的人文環境，使學校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學校綜合辦學水平，全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發展，形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化，推動我校教育教學質量不斷提高。
二、建設目標
校園文化體系建設要以培養優良校風、學風為目標，努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的校風和“勤奮、踏實、認真”的學風鑄就成校園精神，加強學校精神文化、形象文化、制度文化的建設工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動，營造有利于學生思想道德和文化素質提高的文明育人的環境。
1、準確把握校園文化建設的科學內涵及其意義
通過校園文化建設，改變師生把學校簡樸地看成是一個傳授知識的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動等片面認識，而是要通過提升校園文化品位、構建新的校園文化體系，通過深化挖掘校園文化精神，提高師生對校園文化的認識和看法，使師生通過對校園文化的重新認識來進一步認識學校的價值觀念、辦學理念、精神風貌、辦學特色以及學校與社會發展的關系，并通過校園文化建設來完成學校硬件設備為載體的物質文化和以師生精神為核心的精神文化的統一。
2、以校園文化建設來促進學生的全面發展
以幽雅的校園環境，多彩的文化生活，高雅的藝術情趣，濃厚的學習氛圍，科學的人文精神，優良的學風校風，帶動和促進催人奮進的學校精神、科學進步的價值觀和導向準確的輿論氛圍，引導廣大師生樹立準確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、落實科學發展觀，以校園文化建設來促進學校的可持續健康發展
通過校園文化建設形成強盛的文化場，在緊抓教學主渠道的同時，豐富學生的校園文化生活，經潛移默化的方式對學生進行思想政治教育及道德規范教育，培養學生的個性特長和能力，提高學生的綜合素質，使校園文化真正發揮育人功能，從而造就社會發展的有理想、有抱負、有特色的人才，使學校發展進入良性循環的高層境界，也通過校園文化建設從本質上完成學校發展的核心競爭力。
三、遵循原則
1、以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設中的作用，重視人的積極性的充分發揮，構建和諧校園文化陣地。
2、實踐性原則：校園文化重在建設，重在實踐，要開展符合學生特點、引導學生全面成才、形式喜聞樂見、同學參與性強、身受廣大同學喜愛和支持的校園文化活動。
3、整體性原則：校園文化建設是一個系統工程，具有層次性、詳細性、全面性等特點，所以要統籌兼顧，全員參與，持之以恒。
文明校園創建活動工作方案4一、活動主題
講文明，樹形象，創建文明校園。
二、活動目的
凈化校園環境，全面提高大學生的綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。
三、主辦單位
濱州學院大學生自律委員會、濱州學院校學生會
四、活動時間
20xx年4月18日——20xx年6月20日
五、活動對象：
全日制在校學生
六、活動內容：
▲文明校園
1、自重自愛：倡導我校在校大學生儀表整潔，舉止優雅，談吐文明，待人禮貌，男女交往文明，不吸煙，不飲酒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；
2、明禮修德：弘揚傳統美德，遵守社會公德，尊重師長，不在宿舍區和教學、科研、辦公區內進行影響師生工作、學習和休息的活動；
3、愛護公物：愛護學校的一草一木，不攀折樹木，不踐踏草坪，愛護公物，自覺維護校園公共設施，凈化、綠化、美化校園環境，不隨意張貼小廣告；
4、注意集體衛生：保證宿舍良好的衛生情況。
▲文明課堂
1、課前準備：在上課鈴響之前，學生應先進教室，做好準備，靜候老師前來上課；
2、教室衛生：主動擦黑板，保持教室清潔，桌椅整齊，窗明幾凈，垃圾入簍；不吸煙，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在教室桌椅上亂寫亂畫；
3、課堂紀律：尊重教師，按時上課，不遲到，不早退，不曠課；專心聽講，認真做筆記，課堂上不睡覺，不接打手機、發短信，不聽隨身聽，不做與聽課無關的事；
4、自修秩序：主動遵守自修紀律，自覺維護秩序，不影響他人學習，不喧嘩、不打鬧，不隨意使用多媒體教學設備，不亂扔垃圾。
▲文明就餐
1、就餐有序：按時就餐，自覺排隊；文明用餐，勤儉節約，不浪費糧食；尊重食堂工作人員，不起哄，不吵鬧；
2、舉止文明：保持餐桌、地板清潔衛生，不亂倒剩飯剩菜，就餐時不要將腳蹺在凳子上，不準在桌凳上亂寫亂劃；
3、情侶就餐：談吐優雅，舉止文明，不影響其他人的正常就餐。
▲文明宿舍
1、內務衛生：按時打掃衛生，保持室內空氣清新和門窗、地板干凈，物品擺放整齊，保證宿舍良好的衛生情況；
2、按時起床，不利用上課時間在寢室睡覺；
3、文明上網：登陸健康網站，不沉浸于網絡游戲、上網聊天等；
4、文明修養：不留宿外來人員，杜絕晚歸或夜不歸寢，自覺按時熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書報和音像制品；
5、宿舍安全：注意財物安全，上課期間關窗鎖門；宿舍內不私接電源，不亂拉電線、網線，不使用違規電器，不儲藏易燃易爆物品，不攀坐樓道護欄。
七、活動方式：
1、在活動開展前制作出關于“文明校園建設”主題活動的海報張貼在學校各個宣傳欄；把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出；把活動策劃書下發到各個系學生科和學生會；對本次活動進行廣泛宣傳；
2、4月上旬，以組織各系學生宣誓簽字的形式，舉辦“文明校園建設"活動啟動儀式；
3、4月20日前各系院組建一支文明校園建設小組，掛牌上崗，做好系內帶頭示范工作，從系內開始，對“文明校園建設”主題活動進行宣傳和倡導，并對系內不文明行為進行監督管理，給同學們以友情提示，并予以阻止，旨在從學生干部做起，從各系做起，倡導文明校園建設；
4、在全校范圍內開展“文明校園建設”主題活動，活動項目如下：
（一）自行擬制“文明校園建設”倡議書，集體學習
以“文明校園建設”為主旨，各系根據專業特色，擬定關于調動全校大學生積極投入到“文明校園建設”活動中的倡議書，承辦單位會對各系上交的倡議書進行分類整理，而后再分發到各系的“文明校園建設”服務小組，由各系自行組織，進行學習。
活動目的：從多方面，全方位提高我校大學生對文明校園建設的認識.承辦單位：濱州學院大學生自律委員會秘書處
（二）清除校園小廣告
組織學生利用課間時間集中清除小廣告，并安排學生值班巡視，對亂張貼的現象進行友好制止。
活動目的：杜絕亂貼亂畫現象，凈化校園環境
活動時間：20xx年4月21日——20xx年4月22日
承辦單位：
報名辦法：于20xx年4月20日前將系文明校園建設小組組長（系學生會主席）的系別、聯系方式以電子郵件的形式發送到大學生自律委員會“文明校園建設”活動公共郵箱。
（三）分發溫馨提示卡
結合我校實際情況，以溫馨提示卡的形式把當代大學生應具有的傳統美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標準印發給大家，以提升我校大學生的綜合素質修養。
活動方式：利用課余時間分發給在校大學生
印制標準：配以學生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發
具體發放：各系學生會自愿到承辦單位申請發放
申請報名：將系內文明校風建設小組聯系人聯系方式于4月12日前以郵件形式發送到大學生自律委員會公共郵箱。
發放時間：20xx年4月12日——20xx年4月18日
承辦單位：濱州學院大學生自律委員會
活動完成后，會根據各系參加情況，由承辦單位組織評比，選出最佳服務院系學生會，頒發榮譽證書或獎狀。
（四）整修維護校園草坪活動
聯系學校有關部門，把已踐踏過的草坪修補好，并在相應地段添加護欄或溫馨提示牌（如小草微微笑，請您多關照），以提高同學們日后對踐踏草坪的注意。并在活動期間派人執勤提醒。
活動目的：提高同學們愛護草坪的意識，杜絕踐踏草坪現象，美化校園環境
活動時間：20xx年4月20日——20xx年4月30日
承辦單位：
（五）網絡征文：以“文明校園建設”為主題
結合自己在濱州學院的學習和生活經歷，談一談對文明校園建設的認識以及對濱州學院未來發展的希望
參賽對象：濱州學院全體在校學生
具體要求：題目自擬，文體不限，要求原創未曾公開發表，嚴禁抄襲。
文明校園創建活動工作方案5一、指導思想：
以新時期下“八榮八恥”為指導思想，弘揚正確的社會主義榮辱觀，加強對師生的思想道德教育，培養學生良好的文明禮儀，改變陋習，樹立良好的校風，建設優良的校園文化氛圍。以人為本，構建和諧校園。教育以學生為本，辦學以教師為本，提高教師思想素質水平，引導和促進全體學生全面發展、健康成長。
二、工作目標
在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質水平，全面提高師生的文明禮儀素質，具有較高的人文素養，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力，教師能文明敬業，文明育人，學生自覺守紀，禮貌待人，校風文明，學風淳正，人人講道德，人人講禮貌。
三、學習內容
法規文件，《都是文明禮儀規范》《中小學文明禮儀常規》《校內禮儀常規》中小學生《守則》《中小學生日常行為規范》等。“八榮八恥”德育教學片。
四、方法措施
1．認真學習中心校的關于開展指導精神，依照安排和學校的實際情況，成立活動領導組，制定本年度活動方案。
領導組名單：
組長
副組長：
組員：
組長職責：負責安排本次活動的總體規劃，協調各方關系，傳達上級指導精神，
副組長職責：制定方案，組織開展實施本次活動
組員：積極參加組織的各項活動，提高自身道德禮儀素質并積極實施對學生的教育。
2．多方面多形式進行宣傳發動
利用校園板報、廣播、班級園地進行宣傳
在校園醒目由、文明禮儀標語
召開師徒動員會主題班會、隊會
3．學習形式：
教師：組織教師進行學習討論，并寫出不少于500字的學習筆記
學生：組織觀看有關文明禮儀的教學片，利用集會進行集體教育，開展各種德育活動，舉行文明禮儀知識講座，演講比賽。
五、步驟和時間安排
本次活動分三個步驟：
（一）制定方案、學習、宣傳發動（三月五日-六月31日）
（二）組織學習討論，查擺對照（7月1日-10月31日）
（三）總結提高、規范行為
文明校園創建活動的實施方案
為保障活動順利開展，常常需要預先準備活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是我為大家收集的文明校園創建活動的實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明校園創建活動的實施方案1一、指導思想：
為深入貫徹落實教育局“五園創建”活動會議精神，進一步提升學校文明層次和師生文明素養，加大學生思想道德教育，營造文明校園創建氛圍，開展文明校園創建活動，特制定具體活動實施方案，歡迎督促落實!
二、學校概況：
開發區第五中學位于邯鄲東部，南臨人民路，西邊瀕臨縱貫邯鄲、永年的趙辛線，交通便利，位置優越。學校占地17342平方米，建筑面積6801平方米，有教學班12個，在校學生485人;專任教師31名，其中本科學歷教師23人，學歷達標;中學高級教師8名，起到了引領教學發展的作用。學校建有三層教學樓，四層宿舍樓，兩層學生餐廳，理、化、生實驗室、儀器室等一應俱全;圖書室、微機室、多媒體室等現代化教學實施裝備完善，學校花團錦簇，四季見青，三季見花，環境優美，為學生的全面發展提供一流的學習和育人環境。在文教局的正確領導下,學校堅持“內強素質、外樹形象、抓特色、創品牌”的要求，制定新教育發展規劃，在“太極文化熏陶、傳統文化教育”主題內容理念的號召下,全體教師勵精圖治、奮發圖強，以百倍的信心、昂揚的斗志投入到教育教學工作中去。
三、創建目標：
(一)、重建設，堅持德育為首
1、抓學習，提高政治素養。學校制定出教職工政治學習計劃，每學期記政治學習筆記不少于10000字，寫學習心得體會、論文不少于2篇。通過學習，達到：講政治，維護大局;講正氣，維護團結;講學習，轉變觀念;講作風，求真務實;講紀律，愛崗敬業;講工作，優質高效;講業務，精益求精;講師德，為人師表;講安全，確保平安;講質量，精心教學。自覺地做到把智慧奉獻給學校，把知識奉獻給學生，把真誠奉獻給。
2、抓組織，落實創建任務。學校要設立文明監督崗、小衛士監督崗、路隊監督崗，各班級要成立學雷鋒小組，明確具體職責，定期開展活動，確保文明創建校的各項任務落到實處。
3、抓師德，塑造良好形象。要以《中小學教師職業道德規范》為內容，深化“新規范、新師德、新形象”主題教育活動，做到：嚴禁教師有償家教和亂辦班，嚴禁亂訂資料、嚴禁考試舞弊，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁不按教育規律辦事，隨意停課放假。學校制定考評辦法，細化檢查內容，加大督查力度，建立專項建檔，徹底杜絕我校有損師德形象不良現象的發生。
4、抓典型，發揮榜樣作用。在教職工中開展“師德先進個人”、“模范班主任”、“教學能手”等先進個人的評選活動，充分調動教職工工作的積極性和主動性;在學生中開展“優秀班干部”、“三好學生”、“進步生”、“特長生”等評選活動，通過“學生的楷模”、“校園小明星”、“教師好幫手”等宣傳途徑，宣傳學生中涌現的好人好事，開展最美班級的評選競賽活動，讓全體師生學有榜樣，趕有目標。
5、抓文化，陶冶師生情操。學校要制定出以“崇尚快樂”為主題，以“快樂學習、快樂工作、快樂生活、快樂成長、快樂人生”為內容，以“書香校園”、“書香班級”為載體的《校園文化建設實施方案》，挖掘快樂內涵，拓寬快樂外延，體驗快樂情趣，塑造快樂自我，形成具有我校特色的校園文化。
6、抓教育，養成良好習慣。要在學生中開展《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》教育，形成尊敬師長、語言文明、穿戴整潔、團結友愛、樂于助人的良好習慣。
7、抓活動，豐富活動內容。學校制定出國旗下宣誓、演講、故事會等活動方案，鼓勵師生積極發表宣傳學校的稿件;同時也要認真組織好重大節日的慶祝活動。
(二)、以文明校園創建為契機，構建校園文化。
高標準、高質量、有特色地做好學校的文化、綠色文化、宣傳文化等顯性文化的建設。做好校園綠化及美化工作，為營造和諧育人環境提供物質保障，爭創文明學校。
三、文明校園創建工作要求
(一)加強領導，精心組織。成立以張志軍為組長、劉玉成為副組長、各班班主任及課任教師為成員的文明校園創建領導小組。把文明校園創建工作作為任期目標，列入學校工作計劃，擺上學校工作的重要議事日程。
(二)統一思想，提高認識。文明學校創建是構建文明和諧校園的重要內容。要統一思想，高度重視，把創建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實，要廣泛動員并組織教職工和學生積極投身到創建活動中去。
(三)以人為本，提高師生員工素質。以創建工作為抓手，加強全校師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質、道德素質和校園文明程度。以優美的校園、優良的秩序、優質的教學，爭創文明學校。
四、實施步驟
(一)宣傳發動階段：(20xx年5月10日——5月20)
1、成立文明學校創建活動領導小組，制訂創建文明學校創建活動的實施方案。
2、召開文明學校創建活動的動員大會，組織教師認真學習文明學校創建的有關文件精神，統一思想，提高認識。
(二)組織實施階段：(20xx年5月20日——6月20日)
1、堅持每周四下午的集中學習，組織全體教師學習有關方針政策和法律法規，深刻認識文明學校創建活動的重要意義，提高文明學校創建的自覺性，形成創建文明學校，人人有責，人人參與的局面。
2、對照文明學校的要求，實施以下工作：
①校風建設。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為中心，進行有特色的校園文化建設，形成廉潔高效的領導風氣，科學嚴謹的教風，健康向上的學風。
②造就名師工作。鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質，培養一大批教育思想端正，教學業務精湛的名師。
③建設最美班級工作。積極開展“學雷鋒，做文明學生”的活動，加強班集體的建設，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行為規范養成教育于活動之中，每期評選一批最美班級和先進班級。
④美化校園工作。綠化、美化、凈化校園，創建校園美景。
⑤校園整治工作。配合社區干部群眾，做好校園周邊環境的整治工作。落實安全工作責任制，健全工作網絡，落實安全保衛措施。
3、文明學校創建領導小組，積極組織開展創建文明學校活動，加強指導，及時解決創建活動中出現的新情況、新問題，促進各項工作的落實。
(三)總結提高、自查自評階段：(20xx年6月21日——7月5日)
總結文明學校創建活動情況，建立各種工作資料，表彰文明學校創建活動的先進個人，評選文明班級。
文明校園創建活動的實施方案2為深化中國夢學習教育，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學校精神文明建設工作，根據上級有關部門的要求及相關文件的精神，結合我校實際，特制定創建文明校園活動實施方案。
一、基本原則
堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創建活動全過程；堅持貼近師生，使每一位師生都成為創建活動的實踐者和受益者；堅持注重實效，引導創建活動穩步推進、普遍開展，力戒形式主義；堅持廣泛參與，把創建活動延伸到班級、學生公寓和每個師生員工，夯實校園文明根基。
二、總體目標
通過文明校園創建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業道德、文明修養，提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環境優美，育人環境進一步改善。到2020年，使文明校園創建工作成為精神文明建設的響亮品牌。
三、活動內容
1．強化“教書育人”理念，創建學校管理體系
以勤政、廉政、務實、高效為目標，加強領導班子的組織、思想、作風和廉政建設。完善政治業務學習制度、黨組織學習和活動制度、教代會制度和校務公開制度，積極開展學習宣傳教育活動，努力提高自身素質和依法治校的水平。
以愛崗敬業、熱愛學生為重點，加強師德建設，注重提高教師的整體素質。堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領導主抓，分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制，設立意見箱、校務公開欄、舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設工作的落實。切實加強教師職業道德教育，充分發揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。強化教師管理，建立和完善學校內部約束和激勵機制，定期開展“十佳教師”、“十佳班主任”評選和各年級德育工作研討等活動。把規范教育教學行為作為對教師管理的切入點，落實好年級組巡查制度，對教師的教學過程、言談舉止提出規范化要求，抓好制度建設和日常教學管理。
大力開展教學研究，鼓勵支持教師參加學習培訓和各級各類評比，幫助教師了解教育教學規律，精通自己業務范圍的基礎理論、專業知識和實踐技能。積極組織教研活動，幫助教師不斷積累教學經驗，努力提高教育教學水平和教書育人藝術。加強對青年教師的培養，開展結對幫扶和“青藍工程”，充分發揮老教師的`傳、幫、帶作用。加強對骨干教師、學科帶頭人的培養，實施名師工程，促進青年教師脫穎而出。
2．細化“管理育人”內涵，提升師生文明素養
完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，使每位教師成為管理者、教育者，形成全員重視、關心德育工作的良好氛圍。
重視學生的思想道德教育，充分發揮德育課程主渠道作用，以“五愛”教育為主線，以培養學生養成良好的行為規范為重點，充分挖掘學科教材德育因素，進行德育滲透，充分發揮德育工作的導向、動力、保證作用。通過班會課、國旗下講話、黑板報宣傳、道德講堂等陣地對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學生進行生動形象的政治思想教育，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛大自然的情感。加大學生養成教育力度，通過開展“學雷鋒、做文明學生”系列活動，把文明行為習慣養成教育貫穿于學校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學生“從小事做起，從我做起，從現在做起”。
以課堂教學為主渠道，構建校內外德育網絡，形成大德育格局。
（1）建立學校、家庭、社會相結合的教育網絡。
①建立家長委員會，邀請家長代表參加學校德育工作。
②舉辦家長學校，堅持家訪制度。
③設立家長開放日，創新家校合作。
④建立校外德育基地，與司法、公安、消防、交警等單位密切合作，開展普法教育與共建交通安全文明學校活動，落實校園治安責任制，配合有關部門整治校園周邊環境，防止不良事端發生，消除不安全隱患。
（2）構建輿論導向網絡，組織學生收看教育性強的專題片，組織學生參加愛國主義教育讀書活動。
（3）構建假期空閑時間教育網絡，利用節假日，組織學生參加豐富多彩的社會實踐活動。
3．深化“環境育人”意識，打造校園文化品牌
搞好學校食堂、教室、寢室衛生管理，建立衛生責任區，掛牌落實到具體責任人，切實改善衛生條件，力求達到：地面不見垃圾，沒有衛生死角；教室窗明幾凈，環境布置典雅；什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛生工作機制。
結合校園規劃，建設園林化校園。在原有綠化基礎上，擴大綠化的規模，在綜合樓東西兩側各建成一片桃林和李林，將65畝預留空置地建成風景獨特的牡丹園，并配套建成荷塘、石徑、假山、涼亭等景致，做到綠化、美化工作規劃合理、形式多樣，展現校園高雅、美觀、大方的綠化格局。利用盆花易搬動的特點，將其擺放在辦公區、教學區等不同區域，使師生們在緊張的工作和學習之余，觀花賞草，放松心情，達到美化校園與環境育人的有機結合和統一。
充分發揮校園所處的自然環境、校園規劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環境的育人作用，充分挖掘教育資源，通過懸掛室內外標語、建立文化墻、增設校園內各種提示牌（安全、節水、衛生、愛護等）、及時更新校內外宣傳櫥窗、優秀教師和校友風采展示、校史陳列等形式，以優美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發學生的上進心和求知欲，對文化審美主體的教師和學生產生持久的、潛移默化的影響。
四、實施步驟
（一）宣傳發動階段：20xx年4月
1．成立創建文明校園活動領導組，制定創建文明校園活動實施方案。
2．召開創建文明校園活動動員大會，組織教師認真學習創建文明校園的有關文件精神，統一思想，提高認識。
（二）組織實施階段：20xx年5月―10月
1．組織全體教師學習有關方針政策和法律法規，深刻認識創建文明校園活動的重要意義，提高創建文明校園的自覺性，形成創建文明校園人人有責，人人參與的局面。
2．對照中學文明校園標準，實施以下工程：
①校風建設工程。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為中心，進行有特色的校園文化建設，形成和諧文明的校風，科學嚴謹的教風，健康向上的學風。
②造就名師工程。多層次地組織學習培訓活動，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質，培養一大批教育思想端正，教學業務精湛的名師。
③建設文明班級工程。積極開展“學雷鋒，做文明學生”活動，加強班集體的建設，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行為規范養成教育于活動之中，定期開展“文明示范班級”、“十佳學生”、“校園之星”和黑板報評選。
④道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳教育活動。
⑤黨員示范工程。充分發揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產黨員先進性教育活動，積極開展黨建創先，創“五好”支部活動。
⑥優質服務工程。積極做好服務育人，搞好后勤保障工作，提高服務水平。
⑦美化校園工程。做好校園的綠化、美化、凈化，做好校園周邊環境的整治工作。
3．積極開展創建文明校園活動，深入調研，加強指導，及時解決創建活動中出現的新情況、新問題，促進各項工作的落實。
（三）總結提高階段：20xx年11月
總結創建文明校園活動情況，建全各種工作資料，表彰創建文明校園活動的先進個人，評選文明班級、文明宿舍和文明學生。
五、工作要求
1．建立長效機制，持之以恒開展創建活動
學校是創建活動的主體，要形成學校黨政主要領導負責，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。要建立健全專門的組織機構，負責文明學校創建活動的領導、策劃和實施。做到有規劃部署，有經費投入，有工作人員，有活動場所。通過持之以恒開展創建活動，進一步加強制度建設，強化學校內部管理，建立長效工作機制。
2．明確工作方向，全面深入貫徹教育方針
以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，提高學生素質。以貫徹黨的教育方針，堅持“三個面向”，培養“四有”新人，促進學生德、智、體、美、勞全面發展為宗旨，以創“一流學校管理，一流教育質量，一流辦學水平”為目標，全面推進素質教育，全面提高教育質量。
文明校園創建活動的實施方案3為了使創建文明學園活動有序、順利進行，確保創建活動取得實實在在的成效，根據區教育局的通知，幼兒園的實際情況，特制定如下實施方案：
一、指導思想
深刻領會黨中央精神，充分認識創建文明活動的重要意義。創建文明活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神以及泉州市創建工作會議精神，明確目標，突出重點，強化措施，力求實效，緊密結合幼兒園實際，大力開展創建泉州市文明活動。
二、創建目標要求和主要內容目標要求：
目標要求：以創建文明城區活動為載體，進一步普及幼兒的文明禮儀常識，進一步加強文明行為養成，進一步提高社會服務質量，進一步改善幼兒園環境面貌，著力提升幼兒、家長、教師文明素質和社會文明程度，盡快進入省級級文明城區行列。
主要內容：主要內容：開展創文明活動以培育文明社會風尚，加強公共行為建設，提高社會服務水平，改善幼兒園環境面貌為重點，著力實施“四大行動”計劃。
1、“小手拉大手，人人是形象禮儀普及行動。開展以“學禮儀、講文明、促和諧”為主、小手拉大手人人是形象”禮儀普及行動題的學禮儀活動，倡導“文明禮儀、從我做起”，在教師、幼兒中，通過文明禮儀知識競賽、講座等，開展文明禮儀基本知識培訓，普及禮儀常識和公共場所文明規范，使懂禮貌、知禮儀、重禮節、講道德成為幼兒園的日常自覺行為，形成人人講文明、講禮貌的良好風氣。
2、“文明在細節養成行動。從細節抓創文明城區工作。通過倡導文明的言行舉止，文明在細節養成行動。文明在細節”養成行動引導師生、家長講文明話，辦文明事，做文明人。開展“文明在腳下”—不亂穿馬路、不亂闖紅燈、不亂停車；“文明在手中”—不亂扔果皮紙屑；“文明在口中”—不說臟話、不亂吐痰、不在公共場地吸煙的教育活動，在幼兒園形成“講禮儀、有修養”的良好風尚。開展“愛護公共設施”主題教育活動，引導孩子們愛護幼兒園的桌椅、玩具、設施，愛護社區公共設施活動。以《中國公民國內旅游公約》為培訓內容，讓教師和家長做到文明旅游和旅游文明。
3、“微笑滿泉城優質服務活動。“微笑滿泉城”優質服務活動園教職員工要率行遵守社會公德、愛護公共環境，維護公共秩序，成為實踐文明規范的表率，影響和帶動家長共造社會風尚。堅持依法行教，牢固樹立為民服務理念，杜絕體罰、變相體罰行為，熱情禮貌，微笑服務，不斷提高幼兒園服務水平。
4、“潔凈在新校園環境整治行動。與開元社區聯手開展系列活動活動。以人人動手，美、潔凈在新校園環境整治行動。潔凈在新校園”環境整治行動化家園為主題，開展經常性衛生保潔、美化環境活動，倡導綠色文明理念，提升泉州市文明程度，推進人與自然和諧發展，要大力加強幼兒園周邊環境的整治力度，鼓勵教職工使用紙袋包裝食品，逐步消除白色垃圾造成的污染。加大綠色幼兒園環境建設，引導師生、家長積極參與環保節水節能、綠色消費等環保實踐活動。
三、創文明城區活動實施步驟
創文明學園活動分為四個階段進行：創文明學園活動分為四個階段進行：
第一階段：宣傳發動階段。根據自身單位實際情況，形成以園長為主要負責人的創建工作領導小組，制定具體實施方案，組織召開創建文明學園動員大會，通過出標語、黑板專欄、信息簡報、網絡宣傳等多種方式，讓全園師生及家長充分認識創建文明學園活動的重大意義，形成全民動手，積極參與創建文明學園的良好氛圍。
第二個階段：具體實施階段。要從幼兒園實際發出，全面實施“四大行動”，加強各項基礎工作，積極開展豐富多彩的創建活動，著力解決文明禮儀、公共行為、社會服務、園周邊環境等方面存在的問題，務求取得明顯成效。
第三個階段：深入推進階段。動員全園師生、家長力量，集中行動，加強制度建設，加大督促檢查，注重常態管理，形成強大聲勢，努力推動形成一流的幼兒園環境，一流的服務水平，一流的社會風尚，一流的文化氛圍，全面展示幼兒園的良好形象。
第四個階段：總結表彰、鞏固成果階段。適時召開總結表彰大會，對創建工作中突出的好人好事進行表彰，聽取教師對創建工作的意見及對存在問題進行整改，建立精神文明創建工作長效機制，與年終考核掛鉤，始終做好全園師生、家長宣傳教育工作。
四、創文明城區活動的措施及要求
1、加強領導、精心部署、認真抓實抓好。成立創建工作領導小組，負責創建活動的規劃、指導、檢查、督促等日常工作，每月召開一次領導小組會，做一次專刊、通報情況、研究工作，布置任務。在開展時要積極主動爭取黨組織的重視和支持，保證活動的健康開展。
2、堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起。要在繼承以往工作的基礎上，結合幼兒園工作實際，靈活運用各種寓教于樂的方式，創造性開展創建活動，注重發揮創新的精神，在教育內容、活動方式、教育載體等方面不斷探索精神文明工作新途徑。
3、嚴把質量、注重實效，保證活動有計劃、有步驟的開展。針對不同年齡分階段的師生，開展精神文明創建活動，使創建文明學園意識轉化為師生的自覺行動。
4、及時總結經驗。活動中注重好的做法和成果，總結不足，加以改進，使創建文明學園工作上一個臺階。
文明單位創建方案
文明單位創建方案 （一）
我校自始至終重視精神文明建設和文明單位創建工作，并連續幾年榮獲省“文明單位”稱號。為了順利通過市文明單位的考核驗收，使我校精神文明建設再上一個新臺階，開創我校精神文明建設的新局面，現結合我校實際，制定本方案。
一、指導思想和目標
學校要以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，努力貫徹落實“三個代表”重要思想，以《中共中央關于社會主義精神文明建設指導方針的決議》、《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以及《公民道德建設實施綱要》等重要文件精神以及黨的教育方針為指針，認真對照遵化市文明單位評選條件，抓實抓好系列創建工作，努力開創我校精神文明建設新局面；以培養“四有”新人為目標，培養學生良好的行為習慣，創造優美、健康、文明的學習、工作和生活環境，形成良好的校風、班風、教風和學風，把我校建設成為優秀市級文明單位，并朝省級文明單位邁進。
二、具體措施和要求
（一）進一步抓緊抓實領導班子建設
鄧小平指出：“正確的政治路線要靠正確的組織路線來保證”。堅強有力的校領導班子是做好各項工作的組織保證。我們要通過“三個代表”重要思想學習教育活動，組織班子成員更加深入、廣泛地學習政治理論和法律法規，不斷提高班子的理論素養和領導水平。
要堅持解放思想、實事求是的思想路線和民主集中制的原則以及依法治校的原則，與時俱進、開拓創新，不斷實現決策民主化、科學化、管理規范化、制度化；要增強班子成員的事業心和責任感，樹立創新意識和質量意識；要認真開展批評和自我批評；要加強班子成員的團結，提高班子的戰斗力；要加強廉政建設，把反腐敗斗爭擺在突出位置，深入持久地進行下去。
（二）全面推進素質教育，全面提高教育教學質量。
“創品牌、創特色、創效益”是我校的辦學宗旨，而素質教育又是當前和今后我國教育改革與發展的趨勢，它利于提高學生的各方面素質，增強其適應社會、服務社會的能力。因此，我們要在抓好教學常規落實的基礎上，全面推進素質教育。要積極探索活動課、選修課的開設，積極推廣啟發式、問答式、和討論式教學，大力提倡研究性教學；要鼓勵創新、重視能力的培養，培養學生收集處理信息的能力、分析解決問題的能力、語言表達能力以及團結協作和社會實踐的能力；要通過改進教育教學方法、優化課堂結構，全面提高教育教學質量。
要進一步抓好師資隊伍建設，特別是加強對青年教師的培養，充分發揮年級組和教研組兩大群體以及班級組和備課組兩小群體的作用，力爭有多門學科進入唐山市各一中前列。
（三）切實加強德育工作，提高師生思想道德素質
德育工作是學校工作的重要內容，也是社會主義精神文明建設的重要組成部分，它關系到培養什么人的重大問題。因此，我們必須切實加強。
深入開展愛國主義和革命傳統教育。愛國主義歷來是團結中國人民艱苦奮斗的一面光輝旗幟，愛國主義教育是社會主義精神文明建設的重要內容，是學校德育工作的主旋律。革命傳統是我國人民寶貴的精神財富。政教處和團委有計劃地組織學生參觀革命烈士紀念館、清明節掃墓等革命傳統教育；政教處和高一年級組要組織新生進行軍事訓練和國防教育，增強學生的國防意識，堅持和完善升國旗制度；全校要積極開展“讀好書、唱好歌、觀好片”的活動。
要切實加強學生文明行為習慣的養成教育。學生的行為習慣是一個學校文明程度的重要標志。要健全和落實各項管理制度，政教處和年級組及班主任要組織學生學習和宣傳國家教育部門新頒布《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等規章制度，使每個學生明確日常行為規范要求。要繼續加強檢查、督促和評比工作，要堅持和完善文明班考核制度和教師、學生干部的值周值日制度，對師生在校的學習、工作和生活情況進行檢查和監督。
要大力開展職業道德教育活動。教師是辦好學校的主要力量，是人類靈魂的工程師，肩負著教書育人的神圣使命。因此，教師的素質如何直接關系到一個學校的發展前景。要在努力提高教師思想政治素質和業務素質的基礎上，大力開展職業道德教育活動，努力提高廣大教師的職業道德水平。要廣泛開展“學好師德規范，爭做師德標兵”活動，增強全體教師的責任感和使命感；要按照上級教育部門的要求，在教師中開展五項全能達標、優質課評比和中青年骨干教師的評比活動；要完善崗位職責和管理制度，嚴格執行考勤制度和獎勵處罰條例，重新調整教師收入分配制度，實行多勞多得，優勞優酬。要通過這些活動，推動我校師德建設和教師職業道德的提高，從而在全校教職工中形成講師德、講創新、講奉獻，教書育人、服務育人、為人師表的良好風氣。
（四）加強法制教育，進一步搞好社會治安綜合管理
要結合“四五”普法教育工作，進一步加強法制宣傳教育，以便順利完成我校的“四五”普法工作。四月份為我校法制宣傳月，要在全校師生員工中廣泛開展學法活動。全校師生要認真學習新《憲法》、《教師法》、《教育法》等法律法規和普法辦規定的普法內容，積極參加普法驗收，做到100%成績合格。
各班要組織學法主題班會，出好以法律為主題的班刊，舉辦法律知識競賽和學生模擬法庭活動，政治組在這方面應發揮積極作用。
（五）開展豐富多彩、健康有益的文體活動
健康有益的.文體活動是素質教育的重要內容，有利于學生的全面發展。因此，體育教師要利用課外活動時間組織學生開展足球、籃球、乒乓球、羽毛球、排球、拔河、廣播體操等比賽。美術教師要組織學生開展書畫作品競賽，每學期至少舉辦一期優秀書畫作品展。音樂教師要加強班歌的指導和培訓，舉辦好學校的文娛活動。
校工會要在“三八”、“五一”、教師節、國慶節、元旦等重大節日期間，組織教師舉行籃球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河比賽，以豐富教職工的文化生活。
（六）有規劃、有步驟地搞好校園環境建設
優美的校園環境，健康向上的文化氛圍，是精神文明建設的重要內容，有助于教育教學工作的順利開展。
要不斷綠化、美化校園環境，保持校園的干凈、整潔。我們要進一步抓好校園文化環境的優化工作，讓學校的每一個地方都成為精神文明建設會說話的“墻”。
（七）積極開展扶貧助學和社會公益活動
扶貧助學是我校師生關心他人、團結奮斗良好品質的體現。要積極加強與團市委和社會各界的聯系，爭取更多的貧困學生接受到社會資助，堅持每學期在全校師生員工中開展一次捐資助學活動，對全校師生進行扶貧濟困、助人為樂的傳統美德教育，用師生的愛心幫助一部分品學兼優但家庭困難的學生成材。
要發揚關注社會、支持社會公益事業的傳統，堅持開展“學雷鋒”和“青年志愿者”活動，讓學生參加植樹造林、保潔等社區服務活動。
校團委、學生會要加強組織和領導。
（八）努力抓好計劃生育工作
計劃生育是我國的一項基本國策。學校要在教職工中積極宣傳這一國策以及上級部門關于做好計生工作的一系列政策，增強教職工實行計劃生育的自覺性。學校還要按上級部門的要求，及時抓好計劃生育措施實施情況的檢查督促和計劃生育檔案的建立、健全，確保教職工中無違反計劃生育政策的現象。
總之，我們要開拓創新、拼搏奉獻，為使我校精神文明建設躍上一個新臺階而努力奮斗！
文明單位創建方案 （二）
一、指導思想
按照縣級文明單位六條基本標準，以人事干部隊伍建設做到學習優、作風優、素質優，人事業務建設做到工作爭先、服務爭先、業績爭先，人事部門自身建設做到制度健全、環境優美、管理嚴格為總體目標，以提高個人素質、促進業務工作、樹立部門形象為抓手，建設學習型機關、創新型機關、服務型機關、高效型機關。
二、目標任務
**年確保爭創縣級文明單位，為爭創市級文明單位和省級文明單位打好基礎。
三、組織領導
成立“興山縣人事局文明創建工作領導小組”，譚邦明任組長，唐志新、蔣平、李誼、甘發蓮、李華斌等五名任副組長，局屬事業單位、各股室負責人為成員。唐志新負責文明創建的組織領導工作，朱大釗負責文明創建的日常工作。
四、創建措施
（一）加大宣傳力度，營造良好創建氛圍。在“興山縣人事局”網站上開辦“文明創建”專欄，大力宣傳文明創建的意義和作用，進一步統一全局上下的思想認識，形成人人重視創建活動，人人參與創建活動，個人素質在創建活動中得到提高，業務工作在創建活動中得到促進，單位形象在創建活動中得到加強的良好氛圍。圍繞人事工作實際，多形式多方法多途徑地開展文明創建活動，及時向上級部門報送工作動態，宣傳工作亮點。
（二）堅持從嚴治局，夯實文明創建基礎。
1、制定規章制度，嚴明工作紀律。一是堅持集體領導制度。堅持黨員生活會和黨員領導干部雙重生活會制度、局長辦公會、全局干部職工會制度。二是制作以《人事編制干部職工“十不準”》為主要內容崗位公示牌制度，規范人事編制干部職工的行為。三是制定黨風廉政建設職責，按照“一崗雙責”的要求，進一步明確和完善黨風廉政建設職責。四是建設和開通“湖北省興山縣人事局”網站，落實首問責任制要求，自覺接受社會各界監督。
2、強化檢查督辦，推進工作落實。建立《機關目標考核責任制》，分職能目標、共同目標將全年人事人才工作任務量化到人，對干部職工實行百分制量化計分考核辦法，給予物質獎勵，作為年度考核評比依據之一。堅持工作匯報制度，每月一次工作匯報、半年一次總結考核、年終一次考核兌現。做到每月有檢查工作會，半年有總結工作會，年終有考核工作會，平時不定期召開督查工作會，以促進各項工作的落實。
（三）突出學習重點，提高干部職工素質。
1、創新學習方法。在全局干部職工中開展“學理論，比政治理論水平；學業務，比服務人才水平；學法律，比依法執政水平；學科技，比現代管理水平；學寫作，比文字處理水平”等“五學五比”活動，堅持“周五”學習日制度，堅持“七有”，即有計劃、有書籍、有老師、有筆記、有心得體會、有檢查落實、有學習效果。在局內開展“傳幫帶”活動，加強對青年干部的培養，提高青年干部素質和能力。
2、突出學習重點。重點學習胡錦濤的“八恥八榮”論述、《中華人民共和國公務員法》、建設社會主義新農村理論以及人事編制工作業務知識。
3、明確學習目標。以學習胡錦濤的“八恥八榮”為重點，在認真學習、深刻領會胡錦濤“八榮八辱”講話精神的基礎上，緊密結合人事工作，按照社會主義榮辱觀的要求，把社會主義榮辱觀教育作為創建文明單位的重要內容，積極引導和規范社會道德生活，帶動全社會形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚。以學習《中華人民共和國公務員法》為重點，深刻領會公務員法實施的重大意義，著力提高公務員隊伍促進發展、推動改革、維護穩定，公共行政、公共管理、公共服務，組織群眾、宣傳群眾、服務群眾，依法執政、依法行政、依法辦事，善于學習、善于調查研究、善于自主創新五種本領，培育“熱愛祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，求真務實、開拓創新，顧全大局、團結協作”的公務員精神。以學習建設社會主義新農村理論為重點，深刻領會中央重大部署，積極探索人事編制部門服務社會主義新農村建設的方法和途徑。
（四）立足發展大局，推動人事人才工作。
1、更新思想觀念，把握角色定位。在全局上下進一步強化“服務基層、服務經濟、服務群眾”的觀念，進一步深化“服務經濟、服務基層、服務人才”為主題的“三服務”活動，以服務縣域經濟社會發展作為人事人才工作的出發點、落腳點和著力點，樹立“在服務縣域經濟社會發展中促進自身發展，以自身快速發展為縣域經濟社會發展提供更優質的服務”的理念和觀念。
2、圍繞一個主題，實現兩大轉變。圍繞服務縣域經濟社會發展大局一個主題，實現人事部門職能戰略性轉變，由單一抓人事工作轉變到人事人才工作并舉，并以人才工作統攬人事工作上來，實現人事工作重點戰略性轉移，從單純的管理轉變到管理與服務并舉，并以服務為主上來，在工作方式方法上變審批為指導，變被動為主動。
3、搭建服務平臺，擴寬服務領域。發揮人事部門自身優勢，繼續落實《企業人事人才服務工程實施方案》和《關于進一步加強非公有制企業專業技術職務職稱資格評價工作的通知》，推動人事部門服務對象由行政事業單位工作人員向各類人才轉變，以營造有利于優秀人才脫穎而出的良好社會環境為目標，健全和完善人事代理、教育培訓和人才評價三大服務體系，為各類人才提供更廣泛更全面更優質的服務。結合人事部門工作職責和服務范圍，把支持宜昌興發集團發展作為服務縣域經濟社會發展的載體來抓，積極爭取省人事廳、省博士后管理委員會辦公室支持，高質量、高規格、高要求地建設好宜昌興發集團博士后產業基地，吸引更多的人才為興發集團發展壯大貢獻智慧。
（五）積極開展活動，樹立部門良好形象。
繼續完善首問責任制。認真開展民主評議行風“回頭看”活動。繼續開展幫扶龍門河林場下崗工人孫德軍活動。抓住市人事局幫扶南陽鎮百羊寨村的機遇，從解決人民群眾關注的人畜飲水、村級公路、生態家園等三項建設入手，扎實有效地開展扶貧幫困活動。積極響應和主動參與全省全市人事系統組織的乒乓球比賽、書法、攝影比賽以及縣內組織的各項活動。扎實開展人事系統“爭先創優”活動，迎接全省全市人事系統“爭先創優”活動檢查。
文明單位創建方案 （三）
第一章總則
第一條為了加強文明單位的建設和管理，促進文明單位創建活動的經常化、制度化、規范化，切實提高文明單位創建的質量和水平，充分發揮文明單位在促進經濟發展和社會全面進步中的示范帶頭作用，根據《湖北省文明單位管理辦法》，結合我市實際，特制定本辦法。
第二條文明單位是以開展群眾性社會主義精神文明建設活動為基本特征，物質文明和精神文明有機結合，協調發展，成績突出，經社會認可和有關部門嚴格評選，由縣級以上黨委和政府批準、命名的兩個文明建設中的榮譽稱號。
第三條文明單位建設必須堅持以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導，以提高人們的思想道德素質和科學文化素質，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民為目標，充分發揮群眾的社會主義積極性和創造性，維護政治穩定，促進經濟發展和社會進步。
第四條創建文明單位是各級黨政機關、人民團體、企業、事業單位的一項基本任務和工作目標。凡本市境內黨政機關、人民團體、各類企業、事業單位均屬創建文明單位的范圍。
第五條文明單位創建活動在黨委和政府的統一領導下進行，具體工作由各級精神文明建設委員會辦公室負責，按照齊抓共管的原則，各有關部門必須互相支持，密切配合。各級黨委、政府和各部門要為文明單位建設提供必要的條件，把開展創建活動納入本地本單位社會發展的總體規劃。
第六條文明單位分為市、縣（市、區）二級，分別設文明單位和最佳文明單位兩個檔次，由縣（市、區）以上黨委和政府審批、命名。
第七條“文明單位”實行屆期制，一般每兩年命名一次，沒有獲得連續命名的單位，不再是文明單位。
第二章文明單位標準及創建要求
第八條文明單位標準
（一）堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，執行黨的基本路線，堅持兩個文明一起抓的戰略方針，貫徹落實“三個代表”重要思想。
（二）領導班子團結，勇于改革，廉潔勤政，作風民主，在群眾中有較高的威信。
（三）有計劃地開展經常性的創建活動，目標明確，措施具體，富有實效。
（四）經常采取多種形式進行愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創業精神、民主法制以及形勢政策教育，正確處理國家、集體、個人三者利益關系。
（五）社會公德、職業道德、家庭美德教育扎實有效，群眾道德素質不斷提高，行業風氣端正。
（六）重視教育科學文化建設，積極進行基礎知識教育和專業技能培訓，經常組織豐富多彩的文體活動，群眾科學文化素質逐步提高。
（七）嚴格執行國家法律、法規和規章，無計劃外生育，無重大責任事故，無重大刑事案件，治安秩序良好。
（八）重視環境的綜合治理，衛生面貌良好，積極發展公益事業，群眾生產、生活條件明顯改善。
（九）堅持科學管理，實行文明生產（工作）、優質服務，經濟效益和社會效益良好。
（十）積極參與當地的文明城市、文明社區、文明小區、文明村鎮等創建活動，并發揮示范帶頭作用。
在考核文明單位時，實行領導班子建設、計劃生育、環境保護、社會治安綜合治理、經濟效益五個“一票否決”。
第九條大中型企（事）業單位申報市級文明單位，部門申報文明系統，除符合本條例第八條規定的標準外，其所屬的獨立核算單位70%以上必須是縣級文明單位。
第十條創建文明單位要做到有班子、有計劃、有措施、有活動，硬件和軟件建設并重，兩個文明建設協調發展。
第十一條創建文明單位要從細胞建設入手，本單位內部積極開展爭創文明戶、文明庭院、文明科室、文明車間（班組）等活動，為創建文明單位奠定良好基礎。
第三章文明單位的評比、命名
第十二條評比文明單位，按“條塊結合，逐級上報，專班驗收，審批命名”的程序進行。條塊雙方應互相尊重，互相協調，各部門、各行業推薦市級文明單位時，應征求所在地精神文明建設職能機構或分管部門的意見；各縣（市、區）在推薦市級文明單位時，也應征求其主管部門的意見。
市直機關申報市級文明單位，應先向市直機關黨的工作委員會申請，由該委員會向市精神文明建設辦公室推薦。市屬企（事）業單位申報市級文明單位，先向其主管部門申請，再由各戰線向市文明辦推薦；在荊中央、省屬企事業單位直接向市文明辦申報；各縣（市、區）申報市級文明單位，由各縣（市、區）文明辦推薦。各地、各部門推薦的市級文明單位，由市精神文明建設辦公室會同有關職能部門進行考核驗收，并通過新聞媒體向社會公示后，送市委、市政府審批、命名。
第十三條省、市級文明單位的產生，實行“升級制”。各地的市級文明單位一般從縣級文明單位中產生，市直的市級文明單位一般從市直機關工委和各戰線表彰的先進單位中產生，省級文明單位一般從市級最佳文明單位中產生。
第四章文明單位的管理
第十四條對文明單位原則上實行分級管理，即哪一級命名由哪一級管理，具體工作由各級精神文明建設委員會辦公室負責。市精神文明建設辦公室受省精神文明建設辦公室委托，對荊門區域內的省級文明單位行使協管。
第十五條各級精神文明建設辦公室要建立健全文明單位管理檔案。檔案內容一般包括：文明單位的概況、申報審批表、創建活動資料和考核記錄等。
第十六條文明單位每半年要進行一次自查自評活動。各級精神文明建設辦公室要加強對這一工作的組織、指導，同時，命名后的第一年要直接對其檢查或抽查一次，其檢查、自查資料要存入管理檔案，促使文明單位鞏固和提高。
第十七條文明單位改變名稱、變更隸屬關系、合并或分解，應及時向管理部門報告備案，對合并和分解后的單位，要由原命名機關重新考核命名。
第五章文明單位的獎懲
第十八條文明單位的獎勵：
1、按本辦法規定的標準和程序產生的文明單位，由命名機關發給榮譽匾牌和證書，并予以公開表彰。
2、對獲得縣（市、區）級以上的文明單位的干部職工進行適當獎勵。
獲得省級文明單位、省級最佳文明單位稱號的單位，按《湖北省文明單位建設管理辦法》（鄂發[1999]9號）規定，一次性發給干部職工人均一個月標準工資（有崗位津貼的，包括崗位津貼。下同）的獎金；連續兩屆被評為省級文明單位、省級最佳文明單位的，可另行一次性發給單位黨政主要負責人一個月標準工資的獎金。
獲得市級最佳文明單位稱號的單位或市級文明系統的部門，可視本單位的經濟狀況，按人均一個月標準工資的85%的標準，發給干部職工一次性獎金；連續兩屆獲市級最佳文明單位、市級文明系統的，可另行按一個月標準工資的85%的標準，發給單位黨政主要負責人一次性獎金。
獲得市級文明單位稱號的單位，可視本單位的經濟狀況，按人均一個月標準工資70%的標準，發給干部職工一次性獎金。連續兩屆獲市級文明單位的，可另行按一個月標準工資的70%的標準，發給單位黨政主要負責人一次性獎金。
一個單位同時獲得幾個層次文明單位稱號的，按獲得高層次文明單位稱號的獎勵標準發給獎金，不得重復發獎。
企業和實行企業化管理的事業單位的獎勵資金，從企業成本（費用）中列支。實行工資總額與經濟效益掛鉤的企業，免繳工資調節稅；沒有實行工資總額與經濟效益掛鉤的企業，免繳獎金稅。黨政機關、人民團體、非企業化管理的事業單位的獎勵獎金，從本單位行政事業預算結余經費中列支。
各縣（市、區）可以參照以上獎勵辦法制定本級文明單位的獎勵辦法，但不得超過市級文明單位的獎勵標準。
第十九條組織、人事部門要把創建文明單位的成效，作為考核單位領導干部政績的一項重要內容和提拔使用干部的一項重要條件。
第二十條被命名的文明單位在屆期內發生嚴重問題，造成重大影響，同級的精神文明建設委員會可根據情節，給予批評、警告、令其限期整改等處理，直至報告命名機關撤銷其榮譽稱號。有下列情形之一者，應撤銷文明單位榮譽稱號。
1、領導班子不團結或班子成員有腐敗行為的。
2、經營不善，經濟虧損或服務水平明顯下降的。
3、發生重大責任事故，造成經濟損失或人身傷亡的。
4、發生刑事案件，治安狀況混亂的。
5、出現計劃外生育的。
6、環境污染，衛生面貌差的。
7、申報時弄虛作假，騙取榮譽的。
附則
第二十一條各地可根據《辦法》的規定，制定實施細則。
第二十二條本辦法由市精神文明建設委員會辦公室負責解釋。
第二十三條本辦法自頒布之日起實施。
創建文明校園活動方案
為了確保活動有序地進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢？下面是我幫大家整理的創建文明校園活動方案，歡迎閱讀與收藏。
創建文明校園活動方案1一、創建指導思想
創建安全文明校園，是落實社會治安綜合治理各項措施的載體，是校園精神文明建設的一項重要舉措，是深化教育體制改革、強化創新意識、加速學校發展、增強辦學實力的重要保障。學校成立以校長為首的安全文明校園創建工作領導小組，樹立以人為本的科學發展觀，以服務師生為宗旨，以落實責任、制度和措施為切入點，深入開展創建活動，各部門齊抓共管，進一步維護學校的團結和穩定，切實創建學校及周邊地區的良好治安秩序和文明育人環境。
二、創建總體目標
通過開展安全文明校園創建活動，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止治安案件和安全事故的發生，積極實施責任教育，努力實現師生公民道德素質的提高，實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和育人環境為主要標志的'校園文明程度的顯著提高。
三、創建活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
四、創建具體措施
（一）建立健全學校綜治工作管理制度
1、修改、制定所有保衛人員簽訂責任目標書和聘用合同，使之有章可循，增強工作責任感。
2、校園內成立創建活動領導小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。
3、門衛切實履行外來人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內。
（二）加強思想教育，提高治安管理人員的責任意識
1、堅持一月召開一次創建領導小組成員工作會議，在會議上由全體成員匯報本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。
2、組織法制教育報告會和安全知識講座，以提高師生的法制觀點和安全意識。
3、校長室、總務處每學期不定期地對照安全工作責任書檢查兩次，發現問題，及時糾正。
4、建立重大事件匯報制度。不管在什么時候、什么情況下如出現重大治安事故要立即啟動應急預案。由學校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
（三）加大校園內部環境整治，杜絕安全隱患
1、實行全天候的門衛值班制度和值周老師值日制度，維持正常教學秩序，確保師生人身安全。
2、學校上課時間，嚴禁學生中途離校（如有家長監護等特殊情況例外。）嚴禁學生家長、閑雜人員進入教學樓。
3、加強對騎自行車學生的管理，十二周歲以下的學生一律不得騎車上學。
4、總務處定期加強電線電路、消防設施的管理與檢修，及時更換破損、老化的電線。
5、班主任要加強日常規范管理工作，關注學生中不良苗頭的出現，工作要細致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態。
（四）繼續加強對校園周邊環境的整治
1、依靠政府執能部門，加強對學校周圍因附近居民擺攤所造成的臟、亂現象。要制止周邊門市在學校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環境衛生。
2、繼續加強對校門前道路、街道的管理。
3、繼續與社渚派出所建立警校聯防制度，加強社區聯系，保證綜合治理工作順利開展。
（五）深入開展各類安全文明教育活動
1、安全教育講座：法制教育講座、交通安全講座、消防安全講座、文明禮儀講座；
2、安全教育、文明禮儀主題班會；
3、消防疏散演習；
4、參觀戒毒所、到法院旁聽、參觀看守所；
5、各類安全教育圖片展；
6、參觀愛國主義教育基地等。
五、時間安排
1、20XX年4月—8月，學習相關文件，開展“創建安全文明校園”的宣傳教育工作，制定創建規劃目標和考核措施，統一認識，形成共識并做好申報準備工作。
2、20XX年9月—10月，進一步充實和完善學校“安全文明校園創建領導小組”和成員分工，具體落實工作責任制，細化工作內容和進行實踐活動。進一步落實“創建安全文明校園”措施，利用廣播、宣傳、黑板報等做好宣傳工作；在此期間向區教育局提出市安全文明校園考評申請，并如實提供相關資料。
3、20XX年11月—12月，強化管理，鞏固提高，完善相關硬件建設和檔案資料，做好“安全文明校園創建”工作總結，積極迎接市教育局的領導來我校檢查驗收創建工作。
創建文明校園活動方案2為創建文明校園，優化校園周邊環境，維護學校正常的教學和生活秩序，預防青少年學生違法犯罪，使我校的安全文明校園創建活動再上新臺階，我校認真貫徹上級有關文件和要求，扎扎實實開展安全文明校園創建活動，特制定實施方案如下：
一、統一思想，提高認識。
學校領導班子成員要高度重視這項工作，認真組織廣大師生學習有關文件會議精神，并結合工作實際，對照《安全文明學校標準》經常開展自查、自糾活動，找準突破口，抓住實質。做到全面貫徹黨的教育方針，模范執行國家關于教育的政策規定，依法辦學，重視并積極各項改革，重視學生全面發展，積極實施素質教育。
二、廣泛宣傳，發動群眾。
1、以校會形式進行宣傳發動，向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義目的，并動員廣大師生關心支持創建安全文明校園活動，群策群力，獻計獻策。
2、在校園內，以年級為單位進行集會，結合本年級學生年齡特征，對其進行人生觀教育，道德規范教育和法制教育以及安全防范知識教育，培養“自學、自理、自護、自強、自律”的好學生。
3、在班集體中，以各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣，弘揚愛國主義、集體主義主弦律，增強學生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭先創優，爭做文明學生，再創文明班級。
4、利用家長學校，成立由部分家長組成的“區域創建安全文明學校”校外活動小組，讓學校周邊環境穩定，為師生創設安全的活動環境。從而增強家長參與學校管理，管好自己子女的意識，為社會穩定，學校安寧做貢獻。
三、建章立制，落實各種安全防范措施。
1、緊密配合上級公安、工商、文化、交通等部門，取締學校門前200米半徑以內的“三室一廳”，同時加強學生的思想教育工作，采取學校—家庭相結合的辦法，利用記錄聯系本雙向交流，雙向管理。
2、加強學校安全保衛工作，保安人員值日教師晝夜值班護校，保護師生的人身安全。
3、繼續落實門衛工作制度，對進出人員盤查、登記，保證學校正常的教學秩序不受干擾。
4、在廣大師生中，繼續開展“創雙創”活動，創文明班級、創文明學生，讓積極的思想占領學生的思想陣地，“治標”與“治本”結合，讓科學的理論武裝頭腦并指導行動。
5、建立學生“心理咨詢室”，讓有心理負擔的學生能得到關懷，心理咨詢教師要做孩子的知心朋友，在交談中解除孩子內心焦慮，恐怖以及報復，鬧事，等不良情緒障礙，使其健康發展。
6、切實加強對青少年學生的思想、道德、法制教育，定期請法制副校長到校舉辦法制講座，請交警隊的到校講交通課，培訓校警隊，不斷增強學生的法制意識，交通安全意識，國防意識等。
7、加強各科德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網絡。
8、設立“校風、教風、學風”實話實說投遞箱，鼓舞學生積極參與學校管理，舉報揭發不良現象及人和事。
9、校園每天兩次播音，表揚好人好事，樹正氣，倡導文明風尚。
10、落實教師值日制度，值日教師負責課前、課間、課后的安全工作。要求做到學校有學生必須有值日教師，確保學生的安全。
四、安全教育常抓不懈，文明校園育文明使者。
我校將在“雙學雙創雙爭”活動的基礎上，以上述10項措施為依托，再創安全文明學校。保證學校正常教學和生活秩序，優化教書育人環境，為學生創設全面發展的空間，使其有豐富的科學文化知識，高尚的道德情操，健康的身體和健全的人格意識，良好的社會適應能力。從而為祖國培養合格的建設者和接班人。
五、以活動為載體，提高學校整體精神文明水平。
1、政教處負責組織廣大師生認真學習《文明學校標準》、《文明班級標準》、《文明教師標準》、《文明學生標準》。
2、班主任負責組織學生對照標準寫出決心書和計劃。
3、組織開展“珍愛生命，關注安全”、“學會感恩，擔當責任”、“愛我中華，為國爭光”等主題教育系列活動和藝術節、讀書節年度系列活動等豐富多彩的教育活動，做到活動前有計劃，活動中有步驟，活動后有記錄。
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