育嬰知識

2020年育嬰師理論知識考試題庫598題【含答案】

一、選擇題

1．下列對玩伴關系與親子關系的關系描述不正確的選項是（C）。

A、嬰兒的玩伴關系是在親子關系之后發(fā)生的B、玩伴關系不排斥親子關系C、玩伴關系可

由親屬關系來代替D、玩伴關系不能由親子關系來代替

2．下面選項描述正確的是（C）。

A、女孩子還小不用清洗外陰B、女孩子可以用肥皂液沖洗C、清洗下身時從前往后沖洗

D、女孩子下身前后一起洗

3．可以幫助嬰兒克服害羞和認生現(xiàn)象的方法（A）。

A、對嬰兒的自我表現(xiàn)及時給表揚和鼓勵B、要經(jīng)常當眾指出嬰兒的錯誤C、對于嬰兒的錯

誤要嚴厲的批評，并要求嬰兒馬上改正D、對嬰兒的自我表現(xiàn)及時制止

4．（A）等是0-6個月嬰兒精細動作發(fā)展的訓練要點。

A、拍打、抓握、推拉等練習B、抬頭、吸吮等練習C、拼圖、揉紙等練習

D、發(fā)音、微笑等練習

5．目前死亡率已占兒童死亡排位的第一位死因的是（A）。

A、意外傷害B、鉛中毒C、流行疾病D、維生素中毒

6．通過（D），可以提高嬰兒社會交往的技巧。

A、到別人家作客時不論嬰兒有什么不良行為都不要批評他B、家長不用教，嬰兒長大就會

明白

C、嬰兒亂翻別人東西時要嚴厲的呵斥他D、讓嬰兒學會使用文明禮貌用語

7．（C）是6－12月嬰兒最常用的認知方式。

A、語言B、思維判斷C、動作D、眼睛看

8．嬰兒（B）時，會影響睡眠。

A、吃飽B、饑餓C、吃適量的水果后D、喝了適量的水后

9．處理（B）的家庭小藥箱里要備有：脫脂棉、消毒紗布、創(chuàng)可貼、消毒三角繃帶、2．5

厘米的寬膠布、皺紋繃帶、安全別針等。

A、百日咳B、意外傷害C、高熱驚厥D、腮腺炎

10．個別化教學計劃是根據(jù)（C）制定的促進嬰兒發(fā)展的教學計劃。

A、貧困地區(qū)嬰兒的特點與需要B、整體嬰兒的特點與需要

C、每個嬰兒的特點與需要D、每個嬰兒的家庭情況

11．嬰兒（B）時，會影響睡眠。

A、吃飽B、饑餓，C，吃適量的水果后D、喝了適量的水后

12．添加泥糊狀食品要定時定量，開始可為（D）。

A、2-3毫升B、3-4毫升C、3-5毫升D、5-10毫升

13．成人必須嚴格掌握嬰兒的（A）劑量，否則會影響治療效果甚至中毒。

A、用藥B、增添輔食C、喝水D、吃午點

14．造成嬰兒中毒的原因之一是盲目大量的服用（A）。

A、維生素B、輔食C、零食D、主食

15．營養(yǎng)行為包括（D）。

A、擇食行為、加工食物行為、進食行為B、擇食行為、加工食物行為、喂養(yǎng)行為C、精加

工食物行為、喂養(yǎng)行為、進食行為D、擇食行為、喂養(yǎng)行為、進食行為

16．要想能夠早期發(fā)現(xiàn)嬰兒異常并對常見疾病進行及時處理，必須掌握0-3歲嬰兒（A）知

識。

A、生長監(jiān)測B、營養(yǎng)C、心理D、意外傷害護理

17．（B）活動中要加入每個嬰兒相應的短期目標。

A、自由B、團體C、非教學D、一對一的教

18．職業(yè)道德通過（A），起著增強企業(yè)凝聚力的作用。

A、協(xié)調員工之間的關系B、增加職工福利C、為員工創(chuàng)造發(fā)展空間D、調節(jié)企業(yè)與社會的

關系

19．新生兒出生后即可開奶是因為出生時已具有（C）。

A、膝跳反射B、巴賓斯基的反射C、吸吮和吞咽反射D、摩羅反射

20．設計一日個別化教學計劃的小步伐原則，要根據(jù)（B）來決定階梯的跨度。

A、施教者的能力B、嬰兒的能力C、游戲環(huán)境D、嬰兒的興趣

21．下面（B）表述是不正確的。

A.選擇設計的內容符合嬰兒的生理心理特點B。切忌把訓練當做刺激和懲罰C.訓練的方法