提一條安全生產建議(每個人提一條安全生產建議)

關于安全生產的建議

　　安全生產是國家的一-項長期基本國策，是保護勞動者的安全、健康和國家財產，促進社會生產力發展的基本保證，小到個人，大到國家，都要注意安全問題，以下是我整理的安全生產的建議，歡迎大家參閱。

　　第1篇:關于安全生產的建議

　　一、加強明火管理，廠區內不準吸煙。

　　二、生產區，不準未成年人進入。

　　三、上班時間，不準睡覺、干私活、離崗和干與工作無關的事。

　　四、在班前、班上不準喝酒。

　　五、不準使用汽油等易燃液體擦洗設備、用具和衣物。

　　六、不按規定穿戴勞動保護用品，不準進入生產崗位。

　　七、安全裝置不齊全的設備不準使用。

　　八、不是自己分管的設備、工具不準動用。

　　九、檢修設備時安全措施不落實，不準開始檢修。

　　十、停機檢修后的設備，未經徹底檢查，不準使用。

　　十一、未辦高處作業證，不帶安全帶，腳手架、跳板不牢，不準登高作業。

　　十二、石棉瓦上不固定好跳板，不準作業。

　　十三、未安裝觸電保安器的移動電動工具，不準使用。

　　十四、未取得安全作業證的職工，不準獨立作業;特殊工種職工，未經取證，不準作業。

　　原化工部安全生產禁令：操作工的六嚴格

　　一、嚴格執行交接-班制。

　　二、嚴格執行巡回檢查。

　　三、嚴格控制工藝指標。

　　四、嚴格執行操作法(票)。

　　五、嚴格遵守勞動紀律。

　　六、嚴格執行安全規定。

　　原化工部安全生產禁令：作業六大禁令

　　一、動火證未經批準，禁止動火。

　　二、不與生產系統可靠隔絕，禁止動火。

　　三、不清洗，置換不合格，禁止動火。

　　四、不消除周圍易燃物，禁止動火。

　　五、不按時作動火分析，禁止動火。

　　六、沒有消防措施，禁止動火。

　　原化工部安全生產禁令：進入容器、設備的八個必須

　　一、必須申請、辦證，并得到批準。

　　二、必須進行安全隔絕。

　　三、必須切斷動力電，并使用安全燈具。

　　四、必須進行置換、通風。

　　五、必須按時間要求進行安全分析。

　　六、必須佩戴規定的防護工具。

　　七、必須有人在器外監護，并堅守崗位。

　　八、必須有搶救后備措施。

　　第2篇:關于如何做好安全生產管理的幾點建議

　　從事安全生產工作幾年來，筆者走過上千家企業，參加過幾十起生產安全事故調查，通過調查研究發現大部分事故是可以避免的，造成事故的原因大多是由于指揮人員的盲目指揮、操作人員安全知識的匱乏、安全管理不到位等所造成的。

　　為了更有效實現減少安全生產事故，將事故控制在最低限度內的目標。筆者在實踐工作中總結認為，安全管理應遵循“安全第一，預防為主，綜合治理”、“以人為本”的方針，解決好以下六個方面的問題就能有效遏制事故的發生，營造一個安全、少災、無害、祥和的安全環境。

　　一、注重教育

　　安全管理，教育為先。現代安全生產管理要求的基礎就是科學認識安全管理，首先要提高對安全教育的認識，真正把安全教育擺到重點位置;在教育途徑上要多管齊下。既要通過安全培訓、安全日進行常規性的安全教育，又要充分發揮安全會議、廠報、有線電視、黑板報等多種途徑的作用，強化宣傳效果;在安全教育的形式和內容上要豐富多彩，推陳出新，使安全教育具有知識性、趣味性，寓教于樂，廣大職工在參與活動中受到教育和熏陶，在潛移默化中強化安全意識。要通過多種形式的宣傳教育逐步形成“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的氛圍，使廣大從業人員逐步實現從“要我安全”到“我要安全”的思想跨躍，進一步升華到“我會安全”的境界。預防為主，確保防范措施到位。

　　二、以人為本

　　在現代管理哲學中，人是管理之本。管理的主體是人，客體也是人，管理的動力和最終目標還是人。在安全生產系統中，人的素質(心理與生理、安全能力、文化素質)是占主導地位的，人的行為貫穿施工過程的每一個環節。人是最根本的，需要重視人、激勵人，就要在管理方式上實行民主化。因此，在安全管理過程中，企業必須尊重人，關心人，以人為本，采取必要措施，保障個人的利益，使大家找到歸屬感，最終形成安全管理“命運共同體”，推動安全管理的改善和提高。

　　三、重視激勵作用

　　馬克思曾經說過：人們追求的一切，都同他們利益有關。從業人員工作積極性的調動，要求管理者深入理解職工的內在需求，并予以滿足，從而刺激工作熱情、激發創造力。因此，在企業安全管理中引入多種激勵機制，成為安全管理文化現代化所要求的重要方向。目前，多數企業安全管理采取的是負激勵即違章罰款，雖然有激勵效用，但容易使人感覺安全生產很“冷”。因此，企業要注意多運用正激勵，一方面可以在各層次安全生產責任制的基礎上，對完成情況好的集體和個人進行物質獎勵;另一方面，可以評選安全標兵，從管理層到基層都要有代表，滿足個人的榮譽感。我國的企業管理研究中，很多人也對激勵手段的作用和做法作了探討，并提出了“形象激勵”、“內在激勵”、“榮譽激勵”等方式和方法，各企業可以根據實際，酌情選擇。

　　四、融入情感

　　在人的社會實踐活動中，精神力量起著極大的作用。其中，人的感情因素深深地滲透到行為中，影響著行為目標、行為方式等多方面。在企業內部，每一名職工都擁有自己的情感世界，安全管理者只有深入了解、溝通和激發職工的內心情感，才能在管理工作中起到事半功倍的效果。日本企業在這方面很注重，常常采取“感情投資”的方法，解決職工的住房、子女入托以及汽車問題。我們也可以在節日和員工的生日時致以祝賀，親自送禮品等，要“于細微處見真情”，這樣才能感化人心，以便和諧一致，團結協作，促進安全管理，消除管理中的抵觸情緒。企業搞安全管理，不能圖一時之快，逞一時之強，必須從根本出發，根據單位特點，循序漸進，逐步形成自己的安全管理文化，增強全體職工的凝聚力，使其勁往一處使，在和睦的氛圍中實現安全生產，杜絕各類事故的發生。

　　五、全員參與

　　要保障安全必須堅持群眾路線，形成“安全工作，人人有責”的共識，切實做到專業管理與群眾管理相結合，在充分發揮專業安全管理人員骨干作用的同時，吸引全體員工參加安全管理，充分調動和發揮廣大從業人員的安全工作積極性。安全工作責任制為全員參加安全管理提供了制度上的保證。不僅要在企業內部制定各個層級安全生產責任制，層層簽訂責任狀，還應當實行動員和組織廣大從業人員參加安全管理的新形式，如安全目標管理等。

　　六、全方位實行

　　任何有人的活動的地方，都會存在不安全因素，都有發生傷亡事故的危險性。因此，人們在生產生活的同時，都要考慮其安全問題，進行安全管理。隨著電子技術的廣泛應用，加速了安全管理信息的處理，使安全管理由定性逐漸走向定量，先進管理經驗和方法得以迅速推廣。制定安全管理目標要有廣大員工參與，領導與群眾共同商定切實可行的工作目標。安全目標要具體，根據實際情況可以設置若干個，例如事故發生率指標，傷害嚴重度指標，事故損失指標或安全技術措施項目完成率等。但是，目標不宜太多，以免力量過于分散。應將重點工作首先列入目標，并將各項目標按其重要性分成等級或序列。各項目標應能數量化，以便考核和衡量。安全目標管理可以發揮每個人的力量，提高整個組織的安全工作管理績效;可以增強管理組織的應變能力;可以提高各級管理人員的領導能力;可以促進組織內成員素質的提高;可以促進組織自身的長遠發展.

　　七、管理體系完整

　　管理信息系統主要包括對信息的收集、錄入，信息的存貯，信息的傳輸，信息的加工和信息的輸出(含信息的反饋)5種功能。它把現代化信息工具-電子計算機、數據通信設備及技術引進管理部門，通過通信網絡把不同地域的信息處理中心聯結起來，共享網絡中的硬件、軟件、數據和通信設備等資源，加速信息的周轉，為管理者的決策及時提供準確、可靠的依據。在實際生產中，每天獲取的事故信息量非常大，這些信息都是需要及時處理和綜合分析、判斷，靠人是很難在短時間內完成這些工作的，這就需要應用計算機建立管理系統。因此，目前我市實行的網格化監管系統系統在企業管理中的應用具有非?，F實意義，應用前景非常廣闊。此系統解決了目前企業安全管理中普遍存在的關鍵問題--安全信息缺乏，信息傳遞渠道不暢通，反饋不及時，危險信息不能及時得到處理。因而，對企業向本質安全管理方面發展，具有十分重要的現實意義。當然，企業安全管理是一項非常復雜的工作，單憑科學的安全管理方式一方面發展是不夠的。還需要采取各種措施，提高作業人員的安全素質(安全技能和安全意識)，增強職工執行安全規章的自覺性和自我保護能力。只有這兩方面都做到，才有可能真正使安全管理水平上一個新臺階。

　　第3篇:對于安全生產，你有什么建議與意見

　　強化考核激勵機制，嚴格規范制度運行，有效推進安全生產長效機制建設，促進基層安全管理工作的有效開展。按照“雙基”建設要求，適時對基層單位班子進行充實、調整，堅持基層干部跟值班與職工同上同下制度、班前會制度、班中匯報制度，明確規定下井跟班數量和時間，充分發揮基層班子在礦井安全生產中的骨干核心作用。廣泛深入地進行宣傳教育，幫助干部職工正確認識安全工作的重要意義和作用。以各種形式的勞動競賽為載體，開展“白國周班組”創建和優秀班組競賽活動，促使班組長及班組員工由“生產型”向“安全生產型”轉變。加強群安員、青安崗員、家屬協管員等群眾性安全隊伍建設，確保安全監督、安全幫教、送溫暖等活動有序銜接，積極構筑嚴密的安全管理網絡。同時，安全培訓教育中心及時舉辦各類安全培訓班，讓職工定期接受安全知識教育，提高職工的安全技能素質，夯實了礦井安全管理基礎。

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安全生產合理化建議

一、認真落實安全生產職責制，個性是安全第一職責人制。安全生產職責制落實得好，安全狀況就好，反之安全狀況就差。為了能夠落實好安全生產職責制，首先務必對各部門、各崗位在安全生產工作中的責、權、利進行明確界定，責、權、利不清，職責制很難落實。透過層層落實簽訂《安全生產職責書》的形式，逐級落實安全生產職責，并按職責和要求追究事故職責。

二、加強安全技術教育、培訓工作，提高人員素質。要重點把握好培訓對象、資料、形式、效果4個環節，切實做到培訓資料的針對性、培訓對象的層次性和培訓形式的多樣性，把員工安全知識、安全技術水平、業務潛力與員工個人業績考核相結合。

并與激勵機制相結合，使公司管理人員及員工到達較高的業務水平、較強的分析決定和緊急狀況處理潛力，使廣大員工把安全作為工作、生活中的“第一需要”，實現安全工作要由我安全向“我要安全、我懂安全、我會安全”的轉變。

三、關心員工生活，推行人性化管理是安全管理極其重要的工作。要充分發揮每個人的主觀能動性，教育公司員工樹立“我的安全我負責，他人的安全我有責”的思想，構成團結友愛，互幫互助的良好風尚，在營造良好的工作氛圍的過程中樹立企業的安全文化，為實現長期安全生產奠定堅定的基礎。

四、全面排查治理事故隱患和薄弱環節，監控重大危險源，認真解決突出問題，建立重大危險源監控和重大隱患排查機制及分級管理制度，構建各級重大危險源、重大隱患管理信息系統，有效防范和遏制安全事故的發生，真正把安全生產法規和各項制度措施落到實處，確保員工的生命財產安全和公司的和諧穩定。

切實做好安全生產工作，貫徹好安全生產方針，堅持安全生產標本兼治，重在治本。只有切實做好安全生產綜合治理，就會預防事故發生；只有綜合治理安全事故隱患，才能真正實現安全生產。

擴展資料：

安全生產是國家的一-項長期基本國策，是保護勞動者的安全、健康和國家財產，促進社會生產力發展的基本保證，也是保證社會主義經濟發展，進一步實行改革開放的基本條件。因此，做好安全生產工作具有重要的意義。

1.“以人為本”的原則

要求在生產過程中，必須堅持“以人為本”的原則。在生產與安全的關系中，一切以安全為重，安全必須排在第一位。必須預先分析危險源，預測和評價危險、有害因素，掌握危險出現的規律和變化，采取相應的預防措施，將危險和安全隱患消滅的萌芽狀態，

2. “誰主管、誰負責”的原則

安全生產的重要性要求主管者也必須是責任人，要全面履行安全生產責任。

3. “管生產必須管安全”的原則

指工程項目各級領導和全體員工在生產過程中必須堅持在抓生產的同時抓好安全工作。他實現了安全與生產的統一，生產和安全是一個有機的整體，兩者不能分割更不能對立起來應將安全寓于生產之中。

4.“安全具有否決權”的原則

參考資料：

百度百科：安全生產

對安全生產有何建議

1、實行安全責任制明確各類人員對安全工作應負的崗位責任，進行全員、全過程、全方位的安全管理；
2、在計劃、布置、檢查、總結、評比施工生產時，把安全工作作為重要內容，列入議事日程。正確處理安全、效益、工作的關系，做到齊抓并進；
3、組織定期或專項的安全生產檢查，研究并解決存在的事故隱患，建立安全事故預警機制，制訂安全事故處置預案。保證及時、妥善解決問題；
4、班組長負責每日檢查現場的安全，及時協調、解決存在的安全問題，消除事故隱患；
.5、經常向員工進行安全生產知識、安全技術操作規程和勞動紀律的教育，不斷提高職工的安全生產意識和操作技能；
6、對生產現場區域內一切安全防護設施、安全標志及警告牌的設置進行檢查、管理，對安全隱患組織改進；
7、落實“三工”（工前有交待、工中有檢查、工后有總結），杜絕“三違”（違章指揮、違章操作、違反勞動紀律）；.
8、建立安全教育和技術培訓制度，使全體員工具有安全意識并熟悉掌握本工種安全技術操作規程；.
9、組織開展“三級安全”教育、特種作業教育、特殊條件下作業教育和經常性安全教育，并做好、保存教育記錄；
10、教育的內容以安全思想、安全管理知識、安全技術知識，典型經驗和事故教訓為主，還應進行安全新知識教育、高溫防暑、冬季取暖安全、節假日安全的各項教育；
11、公司每月組織一次安全大檢查，堅持“三工”制度，杜絕“三違”，實行“三不放過”的原則；
12、安全檢查應查思想、查管理、查制度、查現場、查隱患、查整改、查重點部位和重大危險源，依據相關安全方面的規章制度，嚴肅處理各類違章行為；
13、在年度的評優、評先、晉升工作中，安全管理具有一票否決權；
14、對在處置事故中積極參與、阻止事故發生、蔓延、升級的，視情況給予100～1000元獎勵；

為安全生產月提一條安全建議

1、要使廣大員工不僅對安全理念熟讀、熟記，入腦入心，全員認知，而且要內化到心靈深處，轉化為安全行為，升華為員工的自覺行動。

2、要組織員工學習國家有關安全生產的法律、法規、條例；要建立、修訂、完善企業安全管理相關的規定、辦法、細則等，為強化安全管理提供法律依據。

3、企業應逐級簽訂安全生產責任書。責任書要有具體的責任、措施、獎罰辦法。對完成責任書各項考核指標、考核內容的單位和個人應給予精神獎勵和物質獎勵。

4、對于安全生產所需的設備、設施、宣傳等資金投入必須充足。企業應創造機會讓安全工作人員參加專業培訓。

擴展資料

安全生產的原則：

1、以人為本的原則：

要求在生產過程中，必須堅持“以人為本”的原則。在生產與安全的關系中，一切以安全為重，安全必須排在第一位。

2. 誰主管、誰負責的原則：

安全生產的重要性要求主管者也必須是責任人，要全面履行安全生產責任。

3. 管生產必須管安全的原則：

指工程項目各級領導和全體員工在生產過程中必須堅持在抓生產的同時抓好安全工作。

安全生產的合理化實用建議

　　對 安全生產 有了合理的建議，有助于安全生產的進一步發展，有助于提高員工的人身安全。下面是由我收集整理的安全生產合理化建議，供您參考。

　　安全生產合理化建議一
　　1、加強領導安全責任制，“誰主管，誰負責”，杜絕一些領導和職工、干活憑 經驗 ，管理憑感覺，老思想跟不上管理的現象。

　　2、上級領導來檢查指導工作，下級往往忙于應付，沒有解決實際安全問題。

　　3、安全管理臺帳不規范，應定期按標準發放并及時檢查。管理人員督促檢查存在缺項，應勤檢查，在要害場所多增加一些安全標識，警示牌，加大安全巡查力度。

　　4、要堅持對新進職工和外來人員進行 安全 教育 制度，嚴格持證上崗。

　　5、做好質量監管和審查，不合格產品要及時報廢處理，不能修修補補就當做完好品供應給客戶，影響公司整體形象(可以修好不影響產品整體性能的除外)

　　6、公司勞動紀律比較松散，大門口進出無人過問，職工在車間干活還想著家中的事，要加強勞動紀律，嚴格出廠條例，加強對廠門衛等人員的管理，不能抓三天就松懈了。

　　7、細化生產流程，改進工藝技術，降低采購和制造成本，優化工作流程，簡化生產，提高生產效率。及時了解行業上同類產品信息，及時捕捉適銷產品，加強與高校、科研機構聯合，生產煤礦急需的救生設備等
　　安全生產合理化建議二
　　1、職工勞動保護穿戴不統一整齊，部分車間職工工作服缺失，需要購置新工作服。

　　2、車間更衣室內物件擺方不整齊，工作場地加工件擺放凌亂，工序不明了，不能做到道路暢通，影響安全生產。

　　3、一部分職工在工作時存在僥幸心理，憑經驗辦事的表現嚴重。

　　4、新進學員理論知識重組，但實際工作經驗不足，部分新職工不聽管理，應加強安全教育。

　　5、由于天氣變冷，車間各辦公室、更衣室里的職工取暖設備比較雜亂，易引起火災，建議公司統一購買取暖設備，各辦公室、更衣室有專人負責取暖設備，及時關閉取暖設備。

　　7、機床操作工在設備開啟前沒有檢查設備的習慣，需要加強班前十分種教育。

　　8、部分車間將油桶等易燃物存在車間，沒有放到指定的安全位置。

　　9、存在部分職工戴手套使用大小錘，違反“三違”規定，要架起那個這方面的教育。

　　10、管輔人員在下車間時，沒有及時穿戴防護用品，管輔人員也沒有發放防護用品，給生產帶來了安全隱患，請按計劃購置。

　　13、電器車間部分職工進試驗區沒有穿絕緣鞋，亂用電工工具，在使用電動工具時要檢查是否有漏電現象。車

　　14、天氣變冷，車間溫度在零度以下，機床冷卻液結冰，職工長時間操作容易凍傷手，反應不靈活，易出事故。

　　15、公司車棚經常出現有人破壞職工車棚、車輛等現象。

　　21、加強設備保養檢修，保證設備始終處于安全狀態。

　　22、加強試驗區管理，加強對試驗員和進出實驗區的人員的進出管理，嚴格考核。
　　安全生產合理化建議三
　　1、以前廠里很少開展安全活動，職工對 安全知識 知之甚少，希望能請相關安全專家講課，如上次演戲時講課一樣。

　　2、職工安全教育工作要繼續加強，部分職工對安全工作不重視，應付檢查，安全意識差，應加強專業性培訓，不能出現一職多能不專業的現象，而且安全教育的投入很少，沒引起公司領導的重視。

　　3、加強宣傳教育，及時督查各單位安全學習情況，重點檢查基層車間的安全管理記錄，督導基層做好安全生產教育，特備是每周一案、每日一題活動。加大安全檢查力度，要常抓不懈。

　　4、干部要經常到車間進行安全指導，多與職工互動開展安全教育，不能只是理論學習沒有互動環節，要在職工心中樹立三違意識，抓好三違的重要性，三違治理等相關文件就要長期執行，不能間斷。

　　5、每天開廣播時希望能夠播放有關安全生產方面的知識，每個星期播放一到兩個內容，安全管理部整理各單位歷年安全事故案例，分析原因制作成光碟，以作為培訓員工、安全教育的生動教材。
　　安全生產合理化建議四
　　1、勤檢查，并做好記錄，加強制度規范管理，充分發揮安全員的作用，堅持安全教育，做好聯保制度，不走形式，對無“三違”職工進行獎勵，對違反“三違”規范的職工進行處罰，不能將人情，以制度說話。

　　2、部分車間存在廠房老化、環境差，保暖設施不完備等情況，會導致職工私自使用各種取暖設備，加強職工冬季用火安全教育要從人性化管理方面著手

　　3、廠是有幾十年歷史的老廠，廠房年久失修，設備老化嚴重，要建立設備巡視制度，設有專人每天巡視設備運行情況及操作人員操作情況，避免事故

　　4、內運輸車輛進行一次徹底清查，一些單位的鏟車、電瓶車都已使用多年，超期服役，年初就發生一起因電瓶車自行聯電撞人事故，對那些超期服役、老化嚴重、常年帶病的車輛要專人保管。

　　5、間門窗玻璃損壞過多，要及時給予安裝，做好冬季防寒保暖。

　　五、大學生待遇及培養機制等問題

　　1、完善公司考核監督機制，建立良好的 企業 文化 ，對違反公司規定的人要嚴肅處理，不能不了了之。

　　2、提高年輕大學生待遇、做好年輕大學生培養，完善大學生培養機制，使大學生能夠安心學習和工作，開展業務培訓和產品知識講座，能有更好的發展空間。

關于如何做好安全生產工作的幾點建議求答案

如何做好安全生產工作：

一、貫徹落實健全安全生產規章制度及各類操作規程。要想做好安全生產就必須建立健全各類安全生產規章制度，有了制度才能讓員工們在上崗工作操作時有章可依，有據可循。我們應該不斷完善我們的各類制作，它們，是經驗，也是教訓，遵守規章制度才能安全生產。

二、樹立“安全第一，以人為本”的思想。想做到這一點，就必須從維護社會發展和穩定的大局出發，樹立關心人、愛護人、尊重人的觀念，把員工當成自己的兄弟姐妹，從工作上、生活上關心他們，讓職工感受到企業的關懷，自覺自愿地做好自己的本職工作。

三、抓好安全工作，提高職工的生產安全意識。大力開展安全生產法律法規的宣傳教育，創造“安全生產，以人為本”的安全文化氛圍；通過張貼安全宣傳畫、開辦講座等方式向員工普及安全常識；通過一些安全生產為案例，來告訴員工如何防范，做到舉一反三；要提高自己的自我保護意識，要告訴全體職工，安全工作的目的就是要保護每個職工身心健康。

四、要做好安全生產管理方面的工作。要堅持“安全第一、預防為主、綜合治理“的方針；要積極鼓勵員工積極參與安全生產的各項活動，使安全生產工作深入人心；要扎實做好安全生產日常管理工作。

擴展資料：

安全生產是國家的一-項長期基本國策，是保護勞動者的安全、健康和國家財產，促進社會生產力發展的基本保證，也是保證社會主義經濟發展，進一步實行改革開放的基本條件。因此，做好安全生產工作具有重要的意義。

參考資料：安全生產百度百科