個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷總結(jié)范文
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷總結(jié)范文
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷總結(jié)范文,生活中,許多人都會(huì)在一年最后的幾天來總結(jié)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,因?yàn)檫@樣可以更加清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),讓你可以更有計(jì)劃向前走。那么大家知道怎么寫個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷總結(jié)范文?下面和我一起來了解一下吧!
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷總結(jié)范文1
本文從我的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷、人生體驗(yàn)、處事態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀、人格品質(zhì)等方應(yīng)對(duì)自我的成長(zhǎng)過程進(jìn)行了回顧和分析,我認(rèn)識(shí)到人生道路上沒有什么捷徑可走,只有在實(shí)踐中邊學(xué)習(xí),邊領(lǐng)悟,逐步提高與完善自我。
所以努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,有職責(zé)心和自信心,是我今后所努力的人生方向。
我是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩,今年我已經(jīng)20歲了。光陰似箭,回顧自我的成長(zhǎng)歷程,回首自我幼年、童年時(shí)期自我以前走過的時(shí)光——有快樂有悲傷;有委屈有挫折;有天真幼稚的幻想;有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和志向;有自我的選取和向往的目標(biāo)——生命中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像跳動(dòng)在琴鍵上的音符,編織著我的美麗夢(mèng)想和絢爛生活。我要感謝我的父母,感謝那些所有關(guān)心過我和幫忙過我的人,我尤其要感謝的就是我的姥姥,因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量。
我出生在一個(gè)普通的家庭,爸爸媽媽都是省屬國(guó)企的管理人員,他們和所有的爸爸媽媽一樣,有一顆熱情、善良的心。他們?yōu)槿苏保磉_(dá),做事認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干。在他們的教育影響和細(xì)心呵護(hù)下,我也成長(zhǎng)成為了一個(gè)正直善良、健康快樂的男孩子。我出生時(shí)由于難產(chǎn),在醫(yī)院里搶救了兩天一夜,那時(shí)的我沒有體溫、沒有新生兒強(qiáng)有力的啼哭,有的是冰涼的吊瓶和氧氣。最后醫(yī)生還是找到爸爸,放下治療。但家人沒有放下,我最后從鬼門關(guān)里闖了出來。但隨之而來的是產(chǎn)傷后遺癥、體弱多病,我也成了醫(yī)院的常客,醫(yī)生、護(hù)士都“老熟人”,由于爸爸工作經(jīng)常出差在外,媽媽只好放下了自我的事業(yè),姥姥放下了有病的姥爺,把全部身心的放在了我的身上。他們帶著我四處求醫(yī)問藥,穿梭于沈陽、北京、上海、廣州之間,來往在知名專家教授甚至江湖誣醫(yī)中,嘗試著各種西醫(yī)、中醫(yī)、氣功、民間偏方等等,凡是家人能做到的不能做到的,他們都想盡一切辦法去做,當(dāng)時(shí)爸爸媽媽的收入都不高,但他們省吃儉用,保證我的治療費(fèi)用,同時(shí)讓我在生活和其他方面也比同齡孩子都好。這期間他們不知為我付出了多少精力、淚水和汗水,在家人的不懈努力和精心照料下,我的身體狀況慢慢好轉(zhuǎn)、恢復(fù),能和其他孩子一樣正常的學(xué)習(xí)生活。我深刻體會(huì)到傷感的文章
他們的艱辛,不易。所以,我愛我的家人,當(dāng)然他們也十分愛我。他們是我前進(jìn)的動(dòng)力和力量的源泉。我為有這樣的家人而感到驕傲和自豪!
雖然我的幼年、童年生活是在病痛和藥罐里長(zhǎng)大,但在我的記憶中,我的幼年和童年生活也是充滿無限的樂趣,就像魯迅先生寫的《從百草園到三味書屋》里面那樣,充滿了樂趣。有采花捉蟲的春天,有水中嬉戲的夏季,有草地上摸爬滾打的秋天,有堆雪人打雪仗的冬季……在媽媽的教導(dǎo)和小朋友的游戲中我快樂的成長(zhǎng)成了大孩子。由于身體的原因,九歲的時(shí)候,我開始理解學(xué)校的正規(guī)教育,小學(xué)階段在父母的關(guān)愛和老師的教育下,我德、智、體、美、勞得到了充分的發(fā)展。
剛?cè)胫袑W(xué),一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學(xué)、陌生的老師。不變是,天仍那樣的藍(lán)、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時(shí)光的流逝,漸漸地一切都變得熟悉了,校園不再陌生,同學(xué)和老師也都成為了朋友。于是,走過了陌生,一切都變得快樂起來了!中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí)。由于生病經(jīng)常缺課,加上爸爸媽媽擔(dān)心我的身體,所以放松了我的學(xué)習(xí),基礎(chǔ)打的不是很扎實(shí),這一切為我以后的學(xué)習(xí)埋下了隱患。中學(xué)階段正是處于青春期這個(gè)特殊時(shí)期,這個(gè)階段的發(fā)展是十分復(fù)雜、充滿矛盾的,但是在老師的教導(dǎo)和家人的幫忙下,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),我成長(zhǎng)的腳步在這時(shí)候也慢慢加快了。中學(xué)的時(shí)候同學(xué)之間的關(guān)系大多是單純的,但是由于正處在青春期,男女之間彼此并不怎樣來往,加上小時(shí)候身體原因,有時(shí)受到別人的欺負(fù),回家又不敢說,怕爸爸媽媽說我,讓我養(yǎng)成了自卑、孤僻的性格,往往喜歡一個(gè)人獨(dú)處。此刻看來,這也是青春期的一個(gè)特征。中學(xué)的生活是忙碌的,又是單純的,我在快樂中結(jié)束了我的中學(xué)生活,步入了中專的大門。夢(mèng)見螞蝗
中專階段的學(xué)習(xí)就應(yīng)是緊張而充實(shí)的,但我曾在這段時(shí)光里陷入了低谷。由于和同學(xué)不熟,自我自卑、孤僻的性格很少能融入同學(xué)的`圈子中。之后,我和兩個(gè)同學(xué)慢慢熟悉起來,成為了最好的朋友。是他們讓我學(xué)會(huì)了怎樣融入陌生的環(huán)境,我開始顯現(xiàn)我的樂群性,和班里的很多人成為了朋友,養(yǎng)成了很好的環(huán)境適應(yīng)潛力。進(jìn)入中專的學(xué)習(xí),我逐漸意識(shí)到了以前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)方式也是行不通的,而且使我與其他同學(xué)成績(jī)之間拉開了必須的距離,沒有人認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生,自我在父母和親戚朋友面前覺得沒有面子,我的心里陷入了很深的低谷。自我也很想努力趕上去,但是就是找不到動(dòng)力,那時(shí)我很失落,覺得自我很沒用。但這時(shí)我們的初中班主任明白了,他向我伸出了援助之手,給了我努力學(xué)習(xí)的勇氣和力量,他鼓勵(lì)我從頭開始做起。于是在他的指引下,我開始改善自我的學(xué)習(xí)方法,把自我拉下的知識(shí)補(bǔ)上,加快自我前進(jìn)的腳步。我很感激我的初中老師,是他改變了我的人生方向,教會(huì)了我如何戰(zhàn)勝困難,走出困境。
雖然有時(shí)學(xué)習(xí)的資料多、壓力重,但最近大部分時(shí)光的情緒都個(gè)性的好!
我此刻開始意識(shí)到自我真的開始長(zhǎng)大了,以后更多的事情要靠自我來解決,更長(zhǎng)的路要靠自我來走。記得老師上第一節(jié)課的時(shí)候?qū)ξ覀冋f的話:“在大學(xué)里,第一先要學(xué)會(huì)做人,然后再作學(xué)問”。我記住了這句話,并在學(xué)習(xí)生活中逐漸體味和實(shí)踐著這句話。盡管如此,我深知書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。深懂人無完人的道理,深知做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人的價(jià)值,于是總是不斷鞭策自我學(xué)習(xí)、完善、提高,我覺得自我需要加強(qiáng)的方面還有:
第一,繼續(xù)堅(jiān)持天天閱讀,讀好書,多讀書,把終身學(xué)習(xí)定為個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步目標(biāo)。在書中與最偉大的心靈對(duì)話,從而使個(gè)人修養(yǎng)、精神境界不斷提高;
第二,生活中更多的做好自我,關(guān)心家人,幫忙他人,從而快樂自我;
第三,更多的學(xué)會(huì)取與舍,得與失,真正做到心靜如水,心態(tài)平和,寬待他人,善待自我;
第四,把握此刻,打理好這天,并快樂每一天;第五,完善人格,持續(xù)用心向上的人生觀。
逐漸成熟的我,此刻更能正確看待自我和他人,在不斷打磨自我的過程中,看待他人有了更加明確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度!與他人相處中,總是告誡自我人無完人、和平相處。首先,看別人優(yōu)點(diǎn),哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),就足以值得我學(xué)習(xí)和相處,如有志同道合、心有靈犀者,那就是不約而同的知己!如果個(gè)性不相投,但真誠(chéng)善良,也可成為真正的朋友!
從小父母和老師的教導(dǎo)使我對(duì)英雄的概念有了自我更深刻的認(rèn)識(shí)。我心目中的英雄形象就應(yīng)是能夠永遠(yuǎn)持續(xù)用心、樂觀的生活態(tài)度;并且能感動(dòng)我;能夠鼓舞我前進(jìn);要善良、有愛心,寬容大度;舍己為人,大公無私;還要正直勇敢,有高尚的品德;在壓力下能夠英明決斷;能夠超越自我。
對(duì)成熟我也有自我的見解。我認(rèn)為成熟是一個(gè)能均衡個(gè)人價(jià)值觀、態(tài)度、行為的人;一個(gè)既有勇氣又有胸懷、既有理智又有激情、既自信又謙虛、既聰慧又善于表達(dá)的人;一個(gè)追求理想和興趣、終身學(xué)習(xí)和執(zhí)行、深諳與人相處之到的人;明白自我想要什么,而不是什么都想要,懂得堅(jiān)持也懂得放下的人;成熟的人擁有大智慧而不是小聰明;一個(gè)成熟的人必須十分愛國(guó),他明白:父母給了他生命,但祖國(guó)卻能讓他的生命更博大。
“沒有最好,只有更好”這是我的人生目標(biāo),用心進(jìn)取、善于思考是我的本色,按照計(jì)劃定期,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。真正的成功來源于前進(jìn)道路上的每一小步,不要幻想憑借好運(yùn)就能一步登天。所以我會(huì)把精力放在若干個(gè)短期目標(biāo)上,相信必須能實(shí)現(xiàn)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈,每一天都要為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。不管我取得的成就多么微小,也要給自我進(jìn)行慶祝。我憧憬幸福完美的生活,期望并努力去好好學(xué)習(xí),期望自我有所成就,我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、不斷探索,最終到達(dá)目標(biāo)。在實(shí)踐中逐步提高與完善自我,是我今后所努力的人生方向。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷總結(jié)范文2在本學(xué)期里面,在校學(xué)工處、校團(tuán)委的英明領(lǐng)導(dǎo)與支持下,在社聯(lián)全體干部的共同努力下,社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,認(rèn)真完成了老師安排的各項(xiàng)工作任務(wù),自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高。現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下:
一、恪盡職守,認(rèn)真作好本職工作
本學(xué)期,社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好社聯(lián)干部招新、社團(tuán)招新活動(dòng)、社團(tuán)檔案整理登記事務(wù),成功策劃組織了“社團(tuán)大家族”的成果展示與交流活動(dòng)迎接全國(guó)百位校長(zhǎng)光臨。二是富于創(chuàng)新地完成了社團(tuán)文化節(jié)的工作。本學(xué)期,在第五屆社團(tuán)文化節(jié)的舉辦面對(duì)重重阻力的情況下,社聯(lián)組織了社長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)議、社聯(lián)干部會(huì)議、社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)文件整理、匯演組織安排、社團(tuán)活動(dòng)全程監(jiān)察等各項(xiàng)服務(wù)協(xié)調(diào)工作,積極主動(dòng)地為學(xué)校和社團(tuán)之間建立了溝通的橋梁,推動(dòng)調(diào)整了學(xué)校與社團(tuán)的關(guān)系,解決社團(tuán)活動(dòng)中遇到的各種問題,并促進(jìn)了社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)影響力的提高。三是積極主動(dòng)地完成了社聯(lián)櫥窗的制作、宣傳欄規(guī)則起草和社聯(lián)工作準(zhǔn)則的起草等辦公室工作和老師交辦的其它工作任務(wù)。
二、嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)
本學(xué)期,社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)、工作準(zhǔn)則,團(tuán)結(jié)同學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來自各方面的意見,不斷改進(jìn)工作;并規(guī)范社聯(lián)干部的作風(fēng),使工作能夠順利開展,使社聯(lián)合會(huì)的干部作用更加具象,有利于往后工作的開展和社團(tuán)主流意識(shí)的建設(shè)。
總之,本學(xué)期,社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班做了一定的工作,也取得了一些成績(jī),但距老師和同學(xué)們的要求還有不少的差距,主要是對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的前后期宣傳力度欠缺、社團(tuán)活動(dòng)條件的爭(zhēng)取不足和社聯(lián)組織效率不夠高。同時(shí)對(duì)于各個(gè)社團(tuán)發(fā)展的指導(dǎo)、監(jiān)察及管理也有待進(jìn)一步的完善。在下學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)班將著力培養(yǎng)干部團(tuán)體整體素質(zhì)與能力;貫徹一般號(hào)召與個(gè)別指導(dǎo),完善督促各個(gè)社團(tuán)健康、高速發(fā)展;加強(qiáng)外聯(lián)交流宣傳工作,打造華師一品牌社團(tuán)并推廣至其他學(xué)生群體。
在今后的工作中,社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),在培養(yǎng)社聯(lián)干部上下功夫,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和老師交辦的工作任務(wù),埋頭苦干,奮發(fā)進(jìn)取,追求卓越,充分發(fā)揮社聯(lián)干部的帶頭作用,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。培養(yǎng)下一代合格的社聯(lián)干部,不辜負(fù)老師和同學(xué)們們對(duì)我們的期望。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷作文怎么寫
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,都嘗試過寫作文,借助作文可以提高我們的語言組織能力下面一起來看看個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷作文怎么寫。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷作文范文(一)
成長(zhǎng)是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題,在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中,總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們還在成長(zhǎng),但昨天的歡笑似在耳邊,昨天的淚水猶在嘴角,一路的百般滋味仍歷歷在目!我們?cè)陂L(zhǎng)大,一路上有我們成長(zhǎng)的故事。生活中的酸甜苦辣,其實(shí)都是生活中的一種經(jīng)歷,一種享受。
清楚的記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。
一年夏天,還在院子里樹下玩耍的我,被突然響起的雷聲下了一跳,剛才還陽光普照的好天氣,才一會(huì)兒就變了臉。不一會(huì)兒,淅淅瀝瀝的雨從天空中落下來,落在大地這架大琴鍵上,奏出歡快的節(jié)拍。原本應(yīng)該狂奔的我走得卻異常緩慢。我似乎十分享受雨滴打在身上是的那份清涼,于是,踮起腳尖,在水洼上激起一層層漣漪。走到亭子邊,脫下鞋子,路出腳丫,抬頭望向天空——烏云漸漸散去,太陽揉了揉惺忪的睡眼,打著哈欠,伸著懶腰,將它那溫暖的光芒撒向人間……
我拖著濕漉漉的身子走在回家的路上,卻看見迎面走來的爸爸,心一緊:又要挨罵了!可爸爸卻用他那溫暖的大手擦拭者我臉上的雨水,著急的說:“下這么大雨也不回家,生病了怎么辦?”而我只是驚訝的眨著我的眼睛,爸爸想了一會(huì)兒接著說:“生病可是要打針吃藥的哦!”我聽了,趕緊拉著爸爸回家了。并不是怕打針,而是怕那苦苦的藥!
成長(zhǎng)的道路上有數(shù)不盡的患得患失,但我背起我喚為“堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂觀“的行囊,向明天慢慢走去。
現(xiàn)在,種下夢(mèng)的種子;未來,期盼著收獲。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷作文范文(二)
每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中,都充滿了喜怒哀樂;每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事,都值得我們自己去慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事,既豐富多彩,又連連不斷。我的這13年的成長(zhǎng)生活,是幸福美滿的。我的成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒,甜的是糖,咸的是鹽,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我這13年的記憶倉(cāng)庫(kù)中,有的事是令我深受教育的,有幾件事是令我難過的。
當(dāng)我打開記憶倉(cāng)庫(kù)時(shí),出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂的畫面,是一聲聲開心的歡笑,這就是我的無憂無慮的童年生活。可是,在近幾年里,我那生活中,出現(xiàn)了一些小挫折,令我傷心。
在我11歲時(shí),我就有這樣一件事。那是暑假里的一個(gè)陽光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我卻坐在書房里,哼著小調(diào),看著書。突然,奶奶尖叫一聲,我以為是什么事,就沒去理睬她,過了一會(huì)兒,我想吃面,就叫奶奶,一連叫了好幾聲,都沒回應(yīng)。于是,我便走下去一瞧究竟。一到那兒,映入我眼簾的是許多的鮮血,我害怕了,連忙把奶奶扶起來,又端來一盆溫水和一塊毛巾,我先把奶奶腳上的血擦掉,又幫奶奶止了血。接著,我把奶奶攙扶到了客廳里,然后,我又迅速地?fù)艽蛄税职值氖謾C(jī)和救護(hù)電話。過了一會(huì)兒,醫(yī)院里的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車,送到了醫(yī)院。爸爸問我:“這是怎么回事?”我哭著對(duì)爸爸說:“奶奶在洗衣服,不小心向……前沖了一下,摔在了地上,就……就出了血。”爸爸見我這樣,安慰我說:“沒事的,別哭了。”隨后,我們又來到了醫(yī)院里。醫(yī)生為奶奶輸血和止血,我們?cè)谕饷娼辜钡氐却棠獭_^了一會(huì)兒,奶奶出來了。我急忙問醫(yī)生:“醫(yī)生,我奶奶怎么樣了?”醫(yī)生對(duì)我說:“你的奶奶因?yàn)槠谶^度,而導(dǎo)致頭暈,有向前傾的感覺。”聽完,我愣住了,心想:我要是多幫助奶奶,多聽奶奶的話,就不會(huì)這樣了。自從奶奶住院以來,我每天都到醫(yī)院里陪奶奶,照顧奶奶。中午,我親自把飯端給奶奶吃,還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過我的精心照顧與醫(yī)生的治療,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顧奶奶了,每天陪奶奶,給奶奶解悶。大概過了半個(gè)多月,奶奶就康復(fù)了。
成長(zhǎng)的故事,還有許許多多,就在我7歲時(shí),我因?yàn)樨澩妫植恍覊嬋牒又小?/p>
那是一個(gè)星期六,我與小伙伴正在船上玩,我跑啊跑,不小心踢到了船上的一跟繩子,掉入河中,“撲通”一聲,小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會(huì)兒,一位大人把我救了上來。在上面,經(jīng)過一系列的搶救措施,我醒了。我想:這次我大難不死,必有后福。
成長(zhǎng)就像一列火車,時(shí)時(shí)刻刻乘載著我們那幸福的成長(zhǎng)生活,而我們就是這列火車的駕駛員,永遠(yuǎn)駕駛著這列火車。同學(xué)們,讓我們做一個(gè)成功的駕駛員,千萬不要讓它開上不正當(dāng)?shù)能壍馈?/p>
有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文600字10篇
成長(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷許多難忘的事情。有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷的 作文 600字該怎么寫呢?以下是我整理的有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文600字10篇 范文 ,歡迎閱讀分享。希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字1
相信每一個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)的記憶,而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴恰恰是讓我們最為感動(dòng)的,也是最為留念的……
初晴,陽光依然是那么耀眼,奪人眼球,屋頂?shù)耐咂吵鰲l條生輝,刺進(jìn)人的眼球,再回過頭去,屋內(nèi)已經(jīng)灰灰蒙蒙,仿佛走過了一個(gè)世紀(jì)。
“嘿,多多,今天下午,我們一起回家吧!”
“嗯,好。”
多多是我的鄰居,也是我的同班同學(xué),更巧的是我們還是同桌,自然關(guān)系是非常要好的。她時(shí)常在外邊偷偷吃辣條,當(dāng)然也會(huì)拉上我,我吃不了的她也會(huì)幫我解決。上次,我們?cè)诨丶业穆飞希冶皇^絆倒,跌進(jìn)了草叢里,她廢了九牛二虎才把我提起來,我至今還記得那時(shí)的痛,那種痛是揪人心肺的,傷口上像是抹了許多許多的辣椒,火辣辣的疼,比那回我們偷吃的辣條還要猛烈些。
在那草叢里有一堵圍墻,圍墻里面有三四只灰白的小狗狗,我們正趴在那上面嘻嘻笑笑的談?wù)撝@些聰明機(jī)靈的小狗狗,一位看樣子五十多歲的老爺爺口里叼著煙,對(duì)我們露出邪魅的笑容,令人毛骨悚然,我們出于禮貌也就對(duì)這位老爺爺尷尬的微笑著。隨即,老爺爺蹲了下來,在地上摸索著什么,突然亮出幾塊石頭扔向圍墻里,我目瞪口呆,一下子竟不知道該怎么做,只聽見狗狗們的慘叫聲,多多一下子被激怒了,她向老爺爺撲去,沖著他喊:“你干什么!”我也張開雙手推了老爺爺,說:“圍墻里是小狗狗,你不能打它們。”而老爺爺也只是向后跌了一下,微笑著離開了。
“小妍,小妍,這道題怎么做啊?”
“啊?可是老師說這是試卷不能告訴任何人的。”
“小妍,我們還是不是朋友了,好朋友之間就應(yīng)該互相坦白,這樣吧,你告訴我那題,我告訴你這題。”
“可是這題我會(huì)啊,好吧。”
又過了,五分鐘……
“小妍,這題怎么寫啊?”
而這次,我卻選擇了沒聽見,不告訴。
“小妍~”
任她怎么叫,我都無動(dòng)于衷。
結(jié)果……
她就不和我回家了……
第二天,又像沒事人一樣,和我重歸于好了,果然什么都阻擋不了尊貴的友誼啊!我也將永遠(yuǎn)忘不了我的成長(zhǎng)記憶。
有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字2
走過成長(zhǎng)的星空,天上的星星飄落了一地。那每一顆星星都記錄著我已逝去的歲月。我隨手撿起一顆,不禁愣了神——他們都是那么地溫暖、閃耀。
第一顆。耳邊響起一陣熟悉的音樂,我和同學(xué)們圍成一個(gè)圈坐在貼滿了雪花的教師里。在我們的中間放著一顆高大的圣誕樹,樹上閃著各種顏色的燈光,我似乎看到了一只蹦蹦跳跳的小鹿正在向我走過來,可我一眨眼,它又消失了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地表演著,臉上都洋溢著幸福的微笑。不知過了多久,窗外下起了白雪,老師讓我們唱首歌,來紀(jì)念這即將到來的離別。”長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天······“。窗外的雪下得更大了,耳邊又響起一陣熟悉的音樂,這一顆星星變暗了。
地二顆。天空藍(lán)得透明,幾朵白云在頭頂飄過。我和姐姐正在門外的草地上玩耍,那時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn),初夏的風(fēng)竟然是蔚藍(lán)色的,吹得我們的頭發(fā)向后跑,經(jīng)過我們的臉頰時(shí)柔柔的、軟軟的,似是在跟我們打招呼。不知不覺,已經(jīng)到傍晚了,天邊泛起一團(tuán)紅暈,似是著了火。那時(shí)的我天真地想:白云會(huì)不會(huì)被這大火燒完了?那么我以后再也看不到像棉花糖似的白云了。正想著,耳邊傳來媽媽喊我回家吃飯的聲音,我邁著粗短的小腿跑過去指著天邊對(duì)媽媽說:”媽媽,白云他們好可憐,我以后再也見不到他們了。”媽媽摸摸我的頭笑著對(duì)我說;“傻孩子,那是晚霞,你明天還會(huì)看到白云的。”我開心地笑了。笑聲漸漸變遠(yuǎn),這一顆星星也變暗了。
第三課,第四課,還有第五顆······我看著看著,發(fā)現(xiàn)臉上涼涼的,抬起手摸摸看,原來竟不知不覺流了淚。終于,我放聲大哭了起來,淚,不止。那些封存在我腦海里的溫暖的記憶,回來了······
有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字3
在成長(zhǎng)的道路上,生活中的許多喜、怒、哀、樂讓我們懂得了道理。看著時(shí)間慢慢流失,我長(zhǎng)大了。時(shí)光的年輪,在我童年的記憶里畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。看著這圓圓的句號(hào),童年的往事仿佛就呈現(xiàn)在我的眼前,可有些事就像水一樣漏掉了。
打開記憶的閘門,許多事都隨著年齡流失了;可有一件事卻潛伏在我腦子的一個(gè)角落,使我終身也難以遺忘。
記得那還是我七歲生日的前一天,我正和我最好的朋友——羅雅詩鬧矛盾,僅僅是為了一個(gè)小小的橡皮擦。我知道我自己脾氣特別倔強(qiáng),可是我還是管不住自己與她斗氣……
在我們同學(xué)或好朋友之間過生日時(shí),都會(huì)彼此送一些小禮物表示自己的心意與祝賀。
我生日那天下著傾盆大雨,沒有一位同學(xué)來為我祝賀生日。本以為我最好的朋友——羅雅詩生氣了,肯定把我的生日忘了。可是,到了晚上八點(diǎn)多傳來了一陣陣敲門聲;我想:肯定是媽媽回來了,她不會(huì)來了。我抱著一顆沮喪的心去開門。“哇!”原來是羅雅詩,她全身都被雨淋得濕漉漉的,手里捧著已經(jīng)包裝好的禮物,對(duì)著我說:“生日快樂!”我驚呆了,眼中流著激動(dòng)的淚水。霎時(shí)間,我感到她心里是那么純潔,那么大度。
那些不聽話的小雨滴在她身上舞蹈。她全身濕透、雙手冰涼。我立刻把她帶進(jìn)我家里,讓她暖和一下。
“謝謝你來為我祝賀生日!”我說,“難道你不在乎前幾天那件事嗎?”
“我相信我們的友誼不會(huì)因?yàn)橐患∈露蛛x。”羅雅詩說。
經(jīng)過這件事我們更要好了,也是這件事讓我知道友誼多么重要。
這份友誼,我永遠(yuǎn)也忘不了。
有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字4
成長(zhǎng),對(duì)我們來說,是一個(gè)熟悉而又陌生的詞。從出生到現(xiàn)在,我們的心理和生理無時(shí)無刻不在漸漸地成長(zhǎng)著。我們已經(jīng)遇到了各種各樣的困難,種.種富有挑戰(zhàn)的經(jīng)歷,他人的信任與誤解等等。但是我們也還將在自己未走過的道路上繼續(xù)成長(zhǎng),繼續(xù)會(huì)遇到各種各樣的事情,因此,無論是誰,都時(shí)刻渴望著成長(zhǎng),時(shí)刻準(zhǔn)備遇到新一輪的挑戰(zhàn)。
我,渴望成長(zhǎng),經(jīng)常幻想著自己的將來,幻想等我長(zhǎng)大以后的幸福生活,因此這一切的幻想都化為了我渴望成長(zhǎng)的動(dòng)力。
小時(shí)候,初步接觸到“新新人類”一詞時(shí),自己不理解,于是便問姐姐這詞的意思,姐姐指著馬路上的一群穿著打扮都十分時(shí)髦的人,告訴我那就是“新新人類”。“啊!他們多漂亮啊!”幼稚的我這樣想。我告訴姐姐我也要當(dāng)“新新人類”,可她對(duì)我說:“你還太小,等到你十五六歲的時(shí)候再說吧!”于是我日日夜夜地渴望成長(zhǎng),幻想長(zhǎng)大以后自己也可以當(dāng)一個(gè)“新新人類”。
然而轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)真的十五歲了,但是我也對(duì)姐姐解釋的那個(gè)“新新人類”的意思產(chǎn)生了質(zhì)疑。因?yàn)楫?dāng)我把自己打扮成了以前每天幻想的那個(gè)樣子時(shí),覺得站在鏡子里的那個(gè)人看上去并不是那么自然、協(xié)調(diào)。于是,我也對(duì)“新新人類”一詞有了自己的解釋:自然、灑脫、正直、優(yōu)秀。當(dāng)我再次問姐姐什么時(shí)候能成為這樣的人時(shí),她說:“以你現(xiàn)在的水平,怕是達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),等你再長(zhǎng)大一點(diǎn)吧,可是還要繼續(xù)努力啊!”
我細(xì)細(xì)地體會(huì)著姐姐的意思,終于明白過來了:無論是誰,如果渴望成長(zhǎng)為自己幻想的那個(gè)樣子,只是干等著長(zhǎng)大是不行的,還應(yīng)該在自己成長(zhǎng)的道路上努力地創(chuàng)造,拼搏出一些什么來。這樣,等你長(zhǎng)大了以后才有可能達(dá)到你以前幻想的那個(gè)目標(biāo)。
我,仍舊渴望成長(zhǎng),與此同時(shí)自己也在不斷地努力,努力把自己變成我幻想中的那個(gè)自然、灑脫、正直、優(yōu)秀的人!
有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字5
成長(zhǎng)如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長(zhǎng)好似一缸成年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長(zhǎng)的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的滋味。
當(dāng)我呱呱落地,就是家人莫大的快樂,因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下,希望的包裹中,幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤(rùn)中,一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。
等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候,便頑皮的離開媽媽的懷抱,走到毫無遮攔的天空下,尋找起飛的開端點(diǎn),毫無顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎玺斞赶壬f的:“游戲是 兒童 最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂!蔽冶惘偭税阌瓮妫蚴亲矫圆亍?老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會(huì)喜新厭舊,鉆研另一種游戲。偶爾,也會(huì)因不小心摔得皮開肉綻,大哭大鬧,撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下,便又破鼻而笑。
漸漸地,時(shí)光飛逝,歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生,拋下童年時(shí)的面具,正真堅(jiān)強(qiáng)的離開母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩,不再玩耍,而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋,遨游在 故事 的情節(jié)里,傾聽書本的心聲,書寫夢(mèng)想的進(jìn)行曲,快樂隨之而來。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆理想的種子,所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗,去努力。我要用汗水來澆灌它,用情感來修飾它,也因此多了一份期待,渴望它的開花結(jié)果。有時(shí),也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜;有時(shí),也會(huì)為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會(huì)為了一朵花的綻放,一片枯葉的凋零而失去色彩,只能靠自己再接再厲。
今年我已經(jīng)11歲了,大樹多了一圈年輪,花朵又結(jié)束了一次青春,石塊多了一條皺紋,小樹又長(zhǎng)高了一節(jié)……而我又多了一分成長(zhǎng)的快樂。
有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字6
透過初升的陽光,一個(gè)高大帥氣的身影漸漸映入眼簾,滿心歡喜的我呆呆的在那里傻笑了好久,感覺心里似乎關(guān)進(jìn)了蜂蜜似的,但是一種羞澀的感覺像海水來潮一般忽涌心頭,滾燙的臉頰砰砰的心跳,眼神的迷離,神情的高漲,笨拙的動(dòng)作,吞吐的話語……
難道是初戀的感覺嗎?悵悶很久一個(gè)人便到小樹林里去放松,清新的空氣伴著淡淡的泥土氣息,讓我頓時(shí)神清氣爽,初春的樹葉真綠呀,真可愛哦!他好像是一個(gè)乳臭未干的小孩子似的,那么清純?nèi)崮?
試想著樹根媽媽努力的吸吮大地母親甘甜的乳汁,在初春吐出一片葉子,再到夏天伸出蒼翠的綠葉,再到秋天奉獻(xiàn)出果實(shí),他經(jīng)歷著從幼稚到成熟的成長(zhǎng)變化,走著走著,一陣清風(fēng)拂來,一片翠綠柔嫩的樹葉從空中盤旋而下,一種憐惜之情剎那間涌上心頭,人也何嘗不是這樣,初春的葉子好比我們現(xiàn)在正處于的青春期,還未等到成熟便早早的凋零,實(shí)屬讓人頓生憐惜之情,我小心翼翼的抬起葉子,摸了摸毛茸茸的,好柔嫩哦!我恍然大悟,我明白了,剛才悵悶的心情一下子被我拋到了九霄云外,我感覺自己就像遼闊草原脫韁的馬,無拘無束,心無雜念,悠然自得的狂奔著……此時(shí)真的好清爽哦!
心情平靜了許多,就讓那朦朦朧朧的感覺隨風(fēng)抹去,把自己的情感全部封鎖在粉紅的記憶里,把這種朦朧的感覺化作一種力量,一種對(duì)學(xué)習(xí)的努力!對(duì)感情的定力!成長(zhǎng)告訴我時(shí)間綠了芭蕉紅了櫻桃,滄海桑田中,人們更能體會(huì)到珍惜有限的時(shí)間不要浪費(fèi)在無結(jié)果的感情上,人生有幾回?
不要再猶豫,趁葉子未凋零花朵未開放,趕快從無底的情感漩渦里盡快自拔,從迷惘中走出……經(jīng)歷使我成長(zhǎng),成長(zhǎng)使我快樂,充實(shí)!
有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字7
總會(huì)有一次流淚,一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷,讓我們瞬間長(zhǎng)大。——題記
初春,紫陌垂楊。
古樸的木橋下,夭夭桃花露出嫵媚的嬌靨,花瓣窸窣、蜂蝶縈繞,給這篇詩瑤留下了清淺痕跡,心頭一陣暖風(fēng)蕩漾。靜水滄笙,時(shí)光如此靜好、愜意。桃紅和柳綠,笑望春的美好。
沁風(fēng)到的恰好,輕拂著你發(fā)梢上的銀絲。河邊的垂柳“颯颯颯”地響著,你坐在游輪上,觀賞初春的景色,我拽著你的手臂,撒著嬌,不停地嚷嚷,讓你教我織毛衣。你無奈,放棄了閑暇時(shí)間,一把手教我。那時(shí),我的成長(zhǎng)是自由自在的……
一去又一年,那年的冬天短的像一句誓言,轉(zhuǎn)眼就入了春。
末春,櫻桃成熟了。你一手抱著我,去把小院里剛成熟的櫻桃摘下。春風(fēng)吹紅了櫻桃的笑臉,個(gè)個(gè)櫻桃顏色各異,我垂涎欲滴。爬到凳子上,學(xué)著你的樣子,捏住櫻桃果柄尾巴處反方向輕輕一折。轉(zhuǎn)眼間,太陽從山頭,屋頂,樹梢落下來。那時(shí),我的成長(zhǎng)是豐富多彩的……
隆冬時(shí)節(jié),你得了一場(chǎng)感冒,進(jìn)了醫(yī)院,我才認(rèn)識(shí)到你的重要。我要給你洗衣服,你不肯,總是說:“乖乖,這醫(yī)院里都是細(xì)菌,你還是不要來了。”一個(gè)星期后,聽到你出院,我飛跑上醫(yī)院找你。
路旁的陽光普照大地,天空開滿云朵,路旁的火棘流淌了一樹的嬌艷,連一絲浮絮都沒有。像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。冬日的陽光如水般音符一樣燦爛的流動(dòng),濕澈了不同的嫵媚的憂傷。那時(shí),我的成長(zhǎng)是酸澀的……
相信,每個(gè)人都有一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷。縱使白駒過隙,歲月老去,依然會(huì)花香滿衣。奶奶,謝謝你的陪伴。
有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字8
成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在偌大沙灘上的貝殼,我悄悄走過,拾起一顆捧在手中,用心回憶……
在成長(zhǎng)路上,走過了親情。記得有一次,夜色已深,我匆匆忙忙地鉆進(jìn)被窩,胡亂蓋了通被子,變躺下了。小時(shí)候的我經(jīng)常因?yàn)樗嗖疃忻埃F(xiàn)在也如此,如今亂七八糟地蓋被子,明天應(yīng)該是“舊戲重演”吧。雖然因感冒而吃過的苦頭還歷歷在目,但是睡意已容不得我多想,于是就昏昏沉沉地睡了。半夜里,模模糊糊地看見一個(gè)蒼老的身影蹣跚地向我走來,她小心翼翼地幫我蓋好被子,然后在用枕頭衣服之類的在我身邊壓好,最后仍是不放心地回頭看來我一眼,回去了——那夜我睡得很香。第二天,聽見外婆那無力的咳嗽聲,我心生,在心底默默地說了聲謝謝。
在成長(zhǎng)路上,走過了友誼。還是記得從小學(xué)開始,我便是個(gè)孤單的個(gè)體。成績(jī)好了,旁人投來幾個(gè)嫉妒的眼神;成績(jī)差了,旁人又投來幾個(gè)鄙夷的目光。在我身邊的幾個(gè)所謂的朋友,當(dāng)然也是若即若離。在一次回家的路上,我終于忍不住了,旁若無人地哭了起來,在我身邊走過的人停了下來,她對(duì)我說:“你在哭什么呢?是不是有人欺負(fù)你了?還是發(fā)生了什么事?你說出來吧,我不只是你的同學(xué),還是你的朋友啊。”久違的朋友兩個(gè)字,溫暖了我的心田。后來,我和她經(jīng)常相互傾訴,形影不離,成了班里人人羨慕的“姐妹”。只不過當(dāng)初,我還是在心底默默地說了聲謝謝。
成長(zhǎng)路上,走過了許許多多的人,留下了各種各樣的情感,于是——小時(shí)候,現(xiàn)在;幼稚的我,成熟的我;愛哭的我,堅(jiān)強(qiáng)的我;不懂事的我,思考人生的我。人生就在成長(zhǎng)路上走過。
有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字9
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在陽臺(tái)墻角落滿灰塵的娃娃,抱起她,拍去了一身塵士,那雙水汪汪的大眼睛依舊,愛憐地望著她,不覺勾起我無限遐想。
陽光下一個(gè)小女孩抱著洋娃娃細(xì)心的給她梳著辮子,陽光映著天真的笑臉,訴說著一個(gè)美麗的 童話故事 。不知不覺小女孩長(zhǎng)大了,放下洋娃娃,背起書包,走向了知識(shí)的殿堂。知識(shí)逐漸退去了她一臉的稚氣,而天真的微笑、純真的目光依舊。
后來經(jīng)過幾年努力,她考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),每天早出晚歸,堆積在書堆里的她好辛苦,可她并不埋怨什么,因?yàn)橹R(shí)讓她覺得很充實(shí)。老師的鼓勵(lì),激勵(lì)著她更加奮發(fā)向上;媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡。
使她精神倍增;家里人的每一句問候,給了她無限的動(dòng)力。她覺得自己好幸福,每天臉上都掛著微笑,她總是樂觀的面對(duì)每一件事,可她也有多愁善感的一面,她會(huì)為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。
她和許許多多的女孩一樣,喜歡童話,喜歡娃娃,可現(xiàn)在她不得不放棄這些,為美好的未來去奮斗。她也曾因?yàn)槭】奁^,也曾為成功而欣喜若狂,她也會(huì)跟媽媽撒嬌,也會(huì)當(dāng)一個(gè)大姐姐過照顧小妹妹……
她就是我,一個(gè)真實(shí)的我,從小到大從沒受過挫折,享受著無限幸福的快樂女孩。這時(shí),傳來了一首熟悉的歌:“我該長(zhǎng)大了,該長(zhǎng)大了……”,是的,我長(zhǎng)大了,我不再是無憂無慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空,更多的思緒涌上心頭。
不變的是笑臉,改變是感受,一顆細(xì)膩的心體驗(yàn)著長(zhǎng)大的滋味。你的洋娃娃,你的天真的夢(mèng)想,變成了努力的奮斗,變成一顆積極向上的心。 文章 文筆雋永清麗,心理描寫細(xì)膩柔婉,構(gòu)思巧妙。
有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字10
時(shí)間似箭,歲月如梭。流年詮釋著成長(zhǎng)的涵義,而人生的旅途,像打翻了歲月的五味瓶,讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)是酸的。弟弟還小的時(shí)候,爸爸媽媽對(duì)他寵愛有佳,我不難過,因?yàn)樗。枰苏疹櫋5乾F(xiàn)在,弟弟已經(jīng)長(zhǎng)大了,而爸爸媽媽的溺愛導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理,什么事情都要依賴父母。有,我在寫作業(yè),弟弟跑來打擾我,拿我的作業(yè)本亂涂鴉,還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯(cuò)還找來媽媽說我欺負(fù)她,媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來,心里卻酸酸的。媽媽,您可知道,那作業(yè)明天就得交的啊!
成長(zhǎng)是甜的,當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門,我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生。可學(xué)校里的一切對(duì)我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨(dú)過,但久而久之,與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽,上課,我們專心致志地聽老師講課;下課,和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的,這就是我所向往的生活與學(xué)習(xí)啊!
成長(zhǎng)是苦的,隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重,壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè),奔波于“學(xué)校——家里”兩點(diǎn)一線之上,就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲,兒時(shí)天真無邪、不識(shí)愁滋味的笑靨離我越來越遠(yuǎn)。回憶著“扔沙包”“擲石子”“過家家”,再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學(xué)”,我的心里苦苦的。我不禁感慨道:童年真好!
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成長(zhǎng)是不斷嘗試的過程,雖然經(jīng)歷了重重困難,但最后總會(huì)有收獲。下面是我給大家?guī)淼奈业某砷L(zhǎng)歷程 作文 ,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
我的成長(zhǎng)歷程作文1
生活是一條路,這條路上有悲傷、痛苦、歡笑,任憑東走西顧,逝去的,必然不返。這些像風(fēng)般逝去的生活,讓我成長(zhǎng)。
生活是充滿風(fēng)雨的,我們披星戴月,日夜兼程,走向心中的遠(yuǎn)方。作為一名即將應(yīng)對(duì)中考的初三學(xué)生,每個(gè)人心中都有自己的遠(yuǎn)方。在生活這條路上,充滿著坎坷與挫折,正如為了中考每天的跑步鍛煉,一次又一次的考試,一次又一次的失敗。可能永遠(yuǎn)無法忘記跑操時(shí)痛苦,無法忘記烈日下的汗水,無法忘記臺(tái)燈下日夜奮斗的身影……畢竟這就是生活。生活教會(huì)我堅(jiān)持,教會(huì)我勇敢,教會(huì)我成長(zhǎng),帶我到達(dá)心中的遠(yuǎn)方。
生活是充滿悲傷的,我們?cè)谶@條路上不斷遇見,不斷告別,開始適應(yīng)這生活的常態(tài)。對(duì)于我們每個(gè)人來說,分離是生命中必須經(jīng)歷的事情。我永遠(yuǎn)無法忘記,祖母離開的那天,我坐在回家的列車上,眼淚模糊了雙眼,車外的景色被拉成了一條線。我一時(shí)無法接受,那個(gè)從小伴我長(zhǎng)大的人,就這樣離去了。悄無聲息中,往日的回憶也隨風(fēng)逝去,不再?gòu)?fù)返,我心如刀絞,泣不成聲。可這畢竟是生活,教會(huì)我如何應(yīng)對(duì)分離,如何習(xí)慣失去。生活教會(huì)我成長(zhǎng),帶我告別過去,迎接新的生活。
生活是充滿幸福的。我們總是在不經(jīng)意被給予溫暖,可能是一個(gè)微笑,又或是一次伸手。而對(duì)我來說,每當(dāng)疲憊時(shí),母親的一聲問候,一次關(guān)懷,一個(gè)擁抱,都帶給了我無微不至的溫暖。我總是無法忘記燈光,母親細(xì)心地為我織著圍巾,橘黃色的燈光籠罩著小屋,是那般溫暖。這就是生活,教會(huì)我如何在殘酷的世界上去愛。生活教會(huì)我成長(zhǎng),給我?guī)泶号ㄩ_。
感謝生活,有剝奪也有饋贈(zèng);感謝生活,教會(huì)我成長(zhǎng)。
就這樣,我們?cè)谏畹暮恿髦芯従徚魈剩o靜流過光陰的平原,慢慢成長(zhǎng)……
我的成長(zhǎng)歷程作文2
成長(zhǎng),一個(gè)迷茫又負(fù)擔(dān)的詞。我如今擁有的很多,所以我又有了許多不明來歷的煩惱,所有的擁有讓我背負(fù)的越來越多。我的成長(zhǎng)并非服從、聽話,那樣只配做一個(gè)提線木偶,沒性格,被束縛。我的是公平、民主。我的父母更多的是看著我的成長(zhǎng),時(shí)不時(shí)有些小建議,默默的幫助,我的成長(zhǎng)……就這樣。我的成長(zhǎng)中又有了溝通,同時(shí)他們眼中深埋著的一個(gè)想法也被我讀出,如一份密報(bào),結(jié)果卻是讓我暗自努力,學(xué)我該學(xué)的,做我該做的。這幾個(gè)字的密報(bào)也深壓在心中成了我追逐的目標(biāo)——付出需要回報(bào)。
我的成長(zhǎng)不僅有迷茫,更有負(fù)擔(dān)和選擇。
成長(zhǎng)·迷茫
對(duì)于新世紀(jì)的同學(xué)們來說,現(xiàn)實(shí)就是什么也不缺。物質(zhì)上與精神上都是。時(shí)光追溯到80年代,你我父母小時(shí)候。他們沒見過如今連請(qǐng)別人吃飯都嫌少的錢;沒穿戴過如今所謂的“名牌”;沒坐過如今普通普遍的車;更別說是他們口中泡在“蜜罐里的生活”。但他們擁有單純的快樂,少的煩惱、顧慮,簡(jiǎn)單的美……如今眼花繚亂的世界里,父母竭力給你最好的,接下來,普遍現(xiàn)象的我們都進(jìn)入了一個(gè)霧靄陰霾的世界,艱難的摸索出路……我不知道我還有什么清醒,那信條漸漸不能指引我,在迷茫中成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)·負(fù)擔(dān)
擁有多了就失去了快樂。在迷茫中,物質(zhì)反而未使我放松,反而讓我的心里留下了更多負(fù)擔(dān)。等價(jià)的回報(bào)越來越難,心靈倉(cāng)庫(kù)里東西太多,賬單上負(fù)債累累,一個(gè)無期的欠單讓我擁有的越來越多,負(fù)擔(dān)相應(yīng)增加,我失去了真正的快樂。
成長(zhǎng)·選擇
成長(zhǎng)中必不可少的,選擇也同樣讓我煩惱。曾聽過一句話:“生活就像一碗菠菜湯,是咸是淡,你不要沒主張。”是的,我現(xiàn)在就是選擇困難戶,選擇讓我糾結(jié),在選擇中成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)·歸真
人的一生成長(zhǎng)太漫長(zhǎng),無期。我只愿能在百忙之中抽出很多:迷茫、負(fù)擔(dān)、選擇、返璞歸真、尋找心靈的慰藉。或許我能從迷霧中走出,成長(zhǎng)出真實(shí)。
我的成長(zhǎng)歷程作文3
我在姑姑家生活了十年。
從80厘米長(zhǎng)到159厘米,從三歲到13歲,從幼稚到成熟。我就這樣在姑姑家生活了十年。這十年說長(zhǎng)也不長(zhǎng),說短也不短,可對(duì)我姑姑來說也許這十年卻是極為漫長(zhǎng)。如果沒有我,這十年她可以到處旅行;可以在家享清福;可以去做一切她想做的事。可她什么也沒做,她把這十年給了我,給了一個(gè)并不聽話,不理解她的我。
回想起以前,回想起那個(gè)晚上,我才知道我有多么幼稚,給她造成了多么大的傷害。
“知道了!知道了!”那天我一邊玩著手指,一邊漫不經(jīng)心地搪塞著她的話。“真是莫名其妙,我媽都不管我,你天天管我干嘛?”我在心里犯著嘀咕。“垃圾桶離你半米都不到吧!你還把垃圾亂扔……!”“你煩不煩?別吵了!”我把桌上的東西一扔,摔門而出,在客廳時(shí),我透過鏡子看到,她靠在我的書桌旁,整個(gè)人像抽空了一樣,眼眶紅紅的,看起來那么脆弱,仿佛一碰就會(huì)碎。但即使這樣,我也沒有一絲愧疚,反而更加變本加厲。
“啪!”姑姑在我多次對(duì)她的話熟視無睹后,揚(yáng)手給了我一巴掌,我捂著臉,用我那雙因憤怒而發(fā)紅的眼睛,盯著她那雙因心疼而泛紅的眼睛。對(duì)于她管教和心疼我給予的“回報(bào)”是離家出走,當(dāng)我去陽臺(tái)收拾準(zhǔn)備出走的衣服時(shí)發(fā)現(xiàn),陽臺(tái)上掛著的兩件衣服形成了鮮明的對(duì)比,一件是新的,是童裝名牌,這件是我的。一件脫了線,是我哥哥曾穿過的運(yùn)動(dòng)服,這件,是她的。
可面對(duì)她做的這些,我依然硬著心腸開始了我的流浪計(jì)劃,當(dāng)我再一次抬起手表時(shí),時(shí)針已悄無聲息地劃過了“10”,我在心里暗喜,想“誰會(huì)那么傻,大晚上在街上找人!”但我錯(cuò)了,真的有那么傻的人——我的姑姑。在寒風(fēng)呼呼吹的晚上,她滿頭大汗地把我拉回了家,然而我給她的仍然是幾記白眼。
她的眼淚、管教換來的是我的變本加厲和白眼。而我的叛逆、不知悔改換來的是她的呵護(hù)和關(guān)愛。在這件事過后,我再也沒有離家出走過,因?yàn)楝F(xiàn)在我只要稍微晚點(diǎn)回家,她就會(huì)急得到處去找,在找到我后,她整個(gè)人就軟癱在床上。
就是這樣的我,這樣不斷傷害她的我,她卻奉獻(xiàn)出了十年,這十年她盡心盡力、無微不至。為了讓我有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)她跑遍各個(gè)書店,精心挑選每一本書,手把手地教我閱讀,希望我可以成才,她不惜風(fēng)里雨里地來回穿梭,把我送去興趣班。
記得有一次我 學(xué)畫畫 的地方換了位置,姑姑把我送去后擔(dān)心我不認(rèn)識(shí)回家的路,便撐了把雨傘在樓下等了近2個(gè)小時(shí)。在雨里呆2個(gè)小時(shí),那種感覺一點(diǎn)也不好受,更何況是對(duì)一個(gè)身體不好的人。在我考試成績(jī)不好時(shí),她比誰都著急,為了更好地輔導(dǎo)我,她把正在讀大學(xué)的哥哥叫了回來,甚至自己開始重拾課本。
就這樣,我被姑姑感化了,開始成長(zhǎng)。在我進(jìn)入初中后,在繪畫與作文方面獲得過多次獎(jiǎng)項(xiàng),漸漸開始學(xué)會(huì)為人處世,成績(jī)也突飛猛進(jìn),從思想上真正的成熟。我的這一切都要感謝一個(gè)人,那就是我的姑姑。我的母親給了我生命,而我的姑姑卻給了我一個(gè)家。在她的呵護(hù)下我健康成長(zhǎng)。她是我的另一位母親!
姑姑就是我的陽光,給我溫暖。在姑姑的呵護(hù)下,我茁壯成長(zhǎng);在姑姑的 教育 下,我變得成熟;在姑姑的嚴(yán)厲要求下,我的成績(jī)突飛猛進(jìn);在姑姑的苦心培育下,我的畫技大增。姑姑是照亮我前進(jìn)道路的那束陽光。
我的成長(zhǎng)歷程作文4
總是在想,什么是成長(zhǎng)?是獨(dú)自第一次過馬路,還是獨(dú)自第一次買東西?
小時(shí)候感覺世界很簡(jiǎn)單,一個(gè)家,一個(gè)學(xué)校,一個(gè)小地方,說話做事單純天真。“我一定能做好的!”“我一定能堅(jiān)持住”“我一定能迅速完成”……信誓旦旦的立下各種承諾,從不考慮自己能不能真正完成,從不考慮怎樣做才能完成的更好,從不去考慮自己的實(shí)際能力。
現(xiàn)在,口中經(jīng)常有“應(yīng)該”“可能”“大概”這些詞了。逐漸認(rèn)識(shí)了更多的東西,也學(xué)會(huì)了更加實(shí)際的評(píng)估自己的能力和衡量自己的價(jià)值,然后相對(duì)科學(xué)的做出自己的計(jì)劃。但同時(shí)又覺得現(xiàn)在的自己比小時(shí)候又多了幾份顧慮。小時(shí)候的世界是簡(jiǎn)單的,對(duì)自己非常自信,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,隨著經(jīng)歷的事情越來越多卻越來越不自信,徒增了許多煩惱,總擔(dān)心自己會(huì)完不成制定的目標(biāo)。小時(shí)候想的是一定能完成,現(xiàn)在想的是完不成怎么辦?這也許就是一個(gè)變化吧!
從小時(shí)候到現(xiàn)在,心智也發(fā)生了很大的變化。比如,小時(shí)候盲目的相信正確答案只有一個(gè),偏聽偏信而喪失了獨(dú)立的思考。長(zhǎng)大后,慢慢的知道了正確答案可能不止一個(gè),思考也變得相對(duì)全面些了,也敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),也敢于嘗試著做好自己力所能及的事情,收獲屬于自己的自信心和榮耀感。
看著身高的刻度表,我仿佛看到過去的我拿著鉛筆認(rèn)真又仔細(xì)地畫上一條條直直的線。小孩子一天天長(zhǎng)大,刻度表上的橫線也越畫越高,一條條橫線平行的排列著,默默記錄下了成長(zhǎng)的時(shí)光,定格在了時(shí)光的年輪里。
人,每天都在發(fā)生著變化,自信心在不斷的增加,收獲在不斷的充實(shí),也許這就是成長(zhǎng)吧。
我的成長(zhǎng)歷程作文5
每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,在長(zhǎng)大的過程中也會(huì)發(fā)生一些事情,成長(zhǎng)中家人的呵護(hù),伙伴的關(guān)心,遇到坎坷時(shí),自己去努力克服。這些在成長(zhǎng) 日記 里呈現(xiàn)出一張美麗的畫卷。
“從哪跌倒,從哪爬起來!”
上了中學(xué),各科任務(wù)都比小學(xué)增加了許多,隨著作業(yè)量的增多,科目的增多,我的壓力也會(huì)越來越大,記得有一次,數(shù)學(xué)老師考了10道關(guān)于“乘方”的計(jì)算題,我當(dāng)時(shí)看見一道題心想:“這道題我會(huì),肯定沒問題!”自信的我很快就做完了10道計(jì)算題,檢查都沒檢查就交給了老師,過了幾節(jié)課,老師把題發(fā)了下來,我一看驚呆了,居然錯(cuò)了5道題。當(dāng)時(shí)老師告訴我:“做人要虛心,不能驕傲啊!”我聽從了老師的教導(dǎo),細(xì)心地把題改了,結(jié)果全對(duì)了,下次老師在考的時(shí)候,我一定聽從老師的教誨,認(rèn)認(rèn)真真的去做每一道題,等到再考試時(shí),可以取得一個(gè)好成績(jī)。
“母愛”無微不至
人們都說:“父愛如山,母愛如水。”而母親的愛是細(xì)柔的,母親無微不至的在關(guān)懷著我們。
“轟隆隆“在學(xué)校聽見了打雷的聲音,同學(xué)們都被嚇壞了,都擔(dān)心自己回不去家怎么辦,到了放學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)們都來接自己的孩子,可唯獨(dú)我還沒有人接。我左等右等,媽媽就是不來,“佳佳”我聽見有人喊我的名字,轉(zhuǎn)身過去,看見雨中一個(gè)熟悉的影子,“媽媽”我撲了過去,再抬頭看看媽媽狼狽的樣子,想得出,媽媽肯定是被雨淋著了。那天晚上回家,媽媽就生病了,而且還發(fā)燒……
“朋友,我相信你”
“加油!加油!”在操場(chǎng)上正在舉行百米比賽,我的好朋友, 小雪 也參加了比賽,在比賽之前,我為她加油打氣,我相信她,一定會(huì)拿第一,她用自信的眼光看著我,比賽結(jié)束后,她果然取得了第一名,我們開心極了……
成長(zhǎng),是人生的一個(gè)個(gè)階梯,歡樂、煩惱、憂愁、無助、彷徨,樂觀,自信,一個(gè)個(gè)階梯相通,引領(lǐng)我們走向通往成功的大門。
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個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷范文
寫《個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷》需要輔之以描寫表達(dá)方式;為了讓記敘過程流露感情色彩,還需要輔之以抒情表達(dá)方式;為了讓記敘的人和事有意義,還需要輔之以議論表達(dá)方式。在寫作過程中,有些地方需要說明,還需要輔之以說明這一表達(dá)方式。綜合表達(dá)方式的靈活運(yùn)用,可以使文章變得更有表現(xiàn)力,更具感染力。
正文:
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)天真無邪的小女孩兒,長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的妙齡少女。今天我將帶大家去回顧一下我成長(zhǎng)當(dāng)中發(fā)生的那些幼稚而又不缺乏童真的故事。
幼稚園:那時(shí)候的我幼稚又無知?jiǎng)偵嫌字蓤@的時(shí)候,我膽子既小又黏父母。還記得剛上幼稚園的第一天,媽媽送我去學(xué)校。一開始還好好的,但真當(dāng)媽媽和老師交代好要走了,我開始抱著媽媽的大腿哇哇大哭,不讓媽媽走。但媽媽頭也沒回,只是把我的手指一根一根地掰開,一言不發(fā)地走了。
我望著媽媽的背影號(hào)啕大哭,幾名幼稚園老師迅速跑到我的跟前開始哄我。不一會(huì)兒,又來了一名穿著白裙子,留著齊耳短發(fā)眼睛大大的女老師。她把我從地上抱在了懷里,我一時(shí)好奇忘了哭了。只記得當(dāng)時(shí)我好像在聞到了她身上散發(fā)出的陣陣清香。
之后,她就把我?guī)У搅怂陌嗉?jí),那時(shí)我才知道:原來她就是我未來三年的老師。她把我放到了講臺(tái)上,讓我做了一下自我介紹。之后指了一個(gè)位置給我,讓我坐到那里去。就開始給我們講課了,我也明白了:未來的三年就要在這里度過了。
之后,她就把我?guī)У搅怂陌嗉?jí),那時(shí)我才知道:原來她就是我未來三年的老師。她把我放到了講臺(tái)上,讓我做了一下自我介紹。之后指了一個(gè)位置給我,讓我坐到那里去。就開始給我們講課了,我也明白了:未來的三年就要在這里度過了。
小學(xué):那時(shí)候就開始體會(huì)人情世故了
小學(xué)開始我交到了許多新朋友,但我小學(xué)過得其實(shí)挺波瀾不驚的,就平平淡淡地度過了我的六年小學(xué)。(但是我忘了,平淡往往是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o)
初中:這三年里,我有懵懂,有心動(dòng),有無知,有叛逆,有遺憾。
初一,我開始看小說,每天都憧憬著:什么時(shí)候才可以遇見我的白馬王子,他會(huì)怎樣駕著七彩祥云來娶我。可夢(mèng)總有醒的一天,那一次月考,我的成績(jī)下降了,但我卻并不在意。
直到后來發(fā)生了一件事情,它改變了我的人生——媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑虬咽纸o截肢了,家里好像一下子塌了。爸爸的擔(dān)子也加重了,加上當(dāng)時(shí)我又是叛逆期,我就和朋友一合計(jì),便離家出走了。
準(zhǔn)備出去打工,但現(xiàn)實(shí)給了我們迎頭一擊,告訴了我們:人沒有錢什么都做不了!我們只在外邊呆了兩天就灰溜溜地回家了。回家之后,家里人什么都沒說,也什么都沒有問。這件事就這樣翻篇了,至今我都不知道為什么。
初二我因?yàn)橐恍┦虑椋炔孔隽耸中g(shù),在家中休養(yǎng)了一年。這一年中我成功的把自己吃成了一個(gè)可愛的大胖子。嘻嘻。
初三,當(dāng)我回到學(xué)校的時(shí)候,大家已經(jīng)進(jìn)入了緊張的中招備考,我也投身當(dāng)中,每天不斷地練習(xí)、刷題、做題……可當(dāng)?shù)谝淮卧驴汲煽?jī)出來的時(shí)候,我還是哭了。我就在那時(shí)明白了,錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了,沒有辦法彌補(bǔ),只有努力減少差距。
從那以后,我更加努力了,可還是有些為時(shí)已晚,我中招考試并沒有考上高中。當(dāng)中招成績(jī)出來的那天,我又哭了。這一次,我告訴自己:我已經(jīng)努力了,就問心無愧了。
后來,我再也沒有為中招考試哭過,其實(shí)父母有問過:我要不要再考一次,我說“不”。之后他們?cè)僖矝]有提過這件事情了,我就伴隨著炎炎的夏日,清爽的秋風(fēng)迎來了我的五年大專生活……
人生啊,其實(shí)就兩個(gè)字:“如夢(mèng)”。這是新喜劇之王中的一句話,也是我常對(duì)自己說的一句話。人生就該像做夢(mèng)一樣:活得瀟灑自然、自由自在,不被現(xiàn)實(shí)所束。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字,寫作文可以鍛煉我們的文字功底,作文的寫法并不是一成不變的,好的作文可以成為我們反復(fù)閱讀的文本,只有擁有感悟才能夠?qū)懗龈挥懈星榈奈淖郑乙黄饋韺W(xué)習(xí)個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字1
成長(zhǎng)是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題,在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中,總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們還在成長(zhǎng),但昨天的歡笑似在耳邊,昨天的淚水猶在嘴角,一路的百般滋味仍歷歷在目!我們?cè)陂L(zhǎng)大,一路上有我們成長(zhǎng)的故事。生活中的酸甜苦辣,其實(shí)都是生活中的一種經(jīng)歷,一種享受。
清楚的記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。
一年夏天,還在院子里樹下玩耍的我,被突然響起的雷聲下了一跳,剛才還陽光普照的好天氣,才一會(huì)兒就變了臉。不一會(huì)兒,淅淅瀝瀝的雨從天空中落下來,落在大地這架大琴鍵上,奏出歡快的節(jié)拍。原本應(yīng)該狂奔的我走得卻異常緩慢。我似乎十分享受雨滴打在身上是的那份清涼,于是,踮起腳尖,在水洼上激起一層層漣漪。走到亭子邊,脫下鞋子,路出腳丫,抬頭望向天空——烏云漸漸散去,太陽揉了揉惺忪的睡眼,打著哈欠,伸著懶腰,將它那溫暖的光芒撒向人間……
我拖著濕漉漉的身子走在回家的`路上,卻看見迎面走來的爸爸,心一緊:又要挨罵了!可爸爸卻用他那溫暖的大手擦拭者我臉上的雨水,著急的說:“下這么大雨也不回家,生病了怎么辦?”而我只是驚訝的眨著我的眼睛,爸爸想了一會(huì)兒接著說:“生病可是要打針吃藥的哦!”我聽了,趕緊拉著爸爸回家了。并不是怕打針,而是怕那苦苦的藥!
成長(zhǎng)的道路上有數(shù)不盡的患得患失,但我背起我喚為“堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂觀“的行囊,向明天慢慢走去。
現(xiàn)在,種下夢(mèng)的種子;未來,期盼著收獲。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字2我今年9歲了,經(jīng)歷了許許多多的事,有的令人開心、有的令人后悔……但最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的一件事——刺車胎。
那年我七歲,非常頑皮,在小區(qū)里是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的惡作劇大王。我有六七個(gè)手下,由于我的年齡最大,所以他們都選我為“大哥”。平時(shí),我經(jīng)常帶領(lǐng)我的“臣民”們南征北戰(zhàn),小區(qū)里差不多到處都有過我們的足跡。有一次,我們正在“巡邏”。忽然發(fā)現(xiàn)車庫(kù)里有一輛嶄新的自行車。我想:令天就把你作為我們的“獵物”吧!“臣民”們都紛紛獻(xiàn)計(jì),有的說:"把它給藏起來",有的說:"給它化妝",還有的說:“把它偷回家”。我都不贊成他們的觀點(diǎn)。忽然我靈機(jī)一動(dòng):“干脆把車胎刺破,那樣才好玩”。于是,大家開始忙碌起來,有的給我拿來釘子,有的給我拿來鐵錘,還有的把自行車翻了個(gè)底朝天。我迅速拿起釘子和鐵錘往車胎上使勁一釘,只聽"噗"的一聲車胎就被我釘破了,然后我拔出釘子,空氣迅速?gòu)尼斊频牡胤絿娏顺隽耍囂ヮD時(shí)趴了下去——漏氣了。我們非常高興,乘無大人發(fā)現(xiàn)趕緊撤離了作案現(xiàn)場(chǎng)。
晚上,我回到家心里還美滋滋想著這件事。吃完飯后,爸爸說他要送給媽媽一個(gè)禮物。我心想:是什么禮物呢,新衣服還是化妝品呢?我們隨爸爸一起下樓起向車庫(kù)。突然,我發(fā)現(xiàn)我們正走向我和小伙伴今天開辟的戰(zhàn)場(chǎng),我急得心“砰砰”直跳,臉一下紅了起來,心里暗自祈禱"爸爸說的禮物不會(huì)是那輛嶄新的自行車吧"。這時(shí),媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了車庫(kù)里的那輛嶄新自行車,對(duì)爸爸說:“你說的禮物就是這輛自行車吧!”,爸爸微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽欣喜地踏上車。唉,車怎么沒氣呀!爸爸過去仔細(xì)一檢查,發(fā)現(xiàn)車胎上有一個(gè)小洞,心疼地說:“這是誰家的搗蛋鬼干的呀!”。這時(shí),我很害怕,也很后悔,最后我還是鼓足勇氣支支吾吾地對(duì)爸爸說:“車……車……車胎是我刺破的,我錯(cuò)了……”,看著我難過的樣子,爸爸嘆了口氣,走過來拍了拍我的頭說“小朋友要從小養(yǎng)成愛護(hù)公物和尊重別人勞動(dòng)成果的習(xí)慣,下次不允許再這樣了”。雖然,爸爸沒打我,但我心里卻非常難過。
這件事雖然過去了很久,但是我至令很難忘,我也因此養(yǎng)成了愛護(hù)公物和尊重別人的習(xí)慣。
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