三好學生的主要事跡怎么寫?
第一、三好學生主要事跡寫作思路:文章的開頭和結尾、過渡和照應,啟發式結尾。文章的過渡,應力求自然。
第二、三好學生正文內容:
我是某專業的學生,來到大學將近兩年,我在各方面都一直嚴格的要求自己,努力學習科學知識和專業技術,注重均衡發展,積極參加學校的各種活動,鍛煉自己在各方面的能力,不斷提高自身綜合素質。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞等全方面的發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在大學的這段時間里,我一步步的朝這個目標在努力,在前進,不斷的認識自己,提高自己,不。
斷在學習中增長知識和才干,不斷在人生的旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。
在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年團的號召,在大一的時候,就主動的遞交了入黨申請書,并參加了黨校的學習。
通過學習,我深刻的體會到黨員所肩負的重任,經過努力,現在我成為了一名入黨積極分子。我始終嚴格要求自己,處處以身作則,按時參加組織生活會,并在日常生活中幫助其他團員學生。
第三、三好學生主要事跡書寫注意事項:
1、細觀察。細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。三好學生事跡是客觀事物在作者頭腦中反映的產物,要反映客觀事物,就必須對客觀事物作仔細的觀察。
2、在寫事跡時一定要寫到今后的打算,根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,然后明確方向。
3、明確了方向后就是要提出改進的措施等等,但是這些一定不能只寫不做,在寫出來后一定要落實到實處。
總之,寫三好學生事跡是為了更好地提高學生的主觀能動性,更好地為他人樹立榜樣,為人才培養貢獻積極力量。
大學三好學生主要事跡怎么寫
三好學生是對學生的德智體發展的全面綜合的評定。下面是我整理大學三好學生主要 事跡 的 范文 ,歡迎閱讀!
大學三好學生主要事跡篇一
敬愛的各位領導、老師:
你們好! 我做為一名大學生,無論是在學習,生活,還是校處實習工作上都取得了較好的成績,也受到了學校老師的好評與肯定。在此,我申請三好學生稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。 三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標,并一步 一步的朝著目標前進、努力,全面的認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在 社會實踐 中磨練意志。
首先,在學習方面,我的兩次期末考試都在學院名列前茅。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中,只有不斷的充實自己,完善自己才能使自己融入這個社會,適應這個社會。大學與中學不同,注重的是教,學習更多是學生的事,因此我培養自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰,所以我一直都履行著自己的諾言,從未在學習上有一絲一毫的放松,不斷鞏固自己新學到的知識,做到溫故而知新,也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮,在過去的一年中取得了驕人的成績,兩次期末考試均在專業名列前茅,更是在下學期考得專業第二名。第二名不是我的終點,我還會在日后的學習過程中,提升自己,完善自己,向更高的目標而奮斗。
其次,在思想政治方面,我積極向上,熱愛社會主義中國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。在大一下學期我參加的黨校的培訓,這次的培訓我認真的學習馬克思列寧主意,毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表重要思想和科學發展觀,以理論知識來武裝自己,正確貫徹執行黨的路線,方針政策和上級的決定,能處理好個人與國家,集體的關系。
時刻以黨員的標準要求自己,并以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,爭取及早的加入中國共產黨這個大家庭。
大學三好學生主要事跡篇二
敬愛的各位領導、老師:
你們好!我是交通運輸091201班的王雷。做為一名大學生,無論是在學習,生活,還是校處實習工作上都取得了較好的成績,也受到了學校老師的好評與肯定。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。 三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標,并一步一步的朝著目標前進、努力,全面的認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志。 首先,在學習方面,我的兩次期末考試都在學院名列前茅。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中,只有不斷的充實自己,完善自己才能使自己融入這個社會,適應這個社會。大學與中學不同,注重的是教,學習更多是學生的事,因此我培養自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰,所以我一直都履行著自己的諾言,從未在學習上有一絲一毫的放松,不斷鞏固自己新學到的知識,做到溫故而知新,也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮,在過去的一年中取得了驕人的成績,獲得了一次三等獎學金,并順利的通過了英語四六級以及計算機二級考試。年平均成績82.69分。我還會在日后的學習過程中,提升自己,完善自己,向更高的目標而奮斗。
其次,在思想政治方面,我積極向上,熱愛社會主義中國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。在大一下學期我參加的黨校的培訓,這次的培訓我認真的學習馬克思列寧主意,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀,以理論知識來武裝自己,正確貫徹執行黨的路線,方針政策和上級的決定,能處理好個人與國家,集體的關系。時刻以黨員的標準要求自己,并以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,爭取及早的加入中國共產黨這個大家庭。
在工作中,現任班級體委一職,很好的處理了好自己與同學的關系。在學校組織的各項大型活動中,都能夠合理的安排工作,與其他班級協調好,為學院做出了很大的貢獻。特別是在 籃球 賽,秋季運動會等學校的重大賽事中,我也更是表現出色,都非常成功的完成了任務,并取得了優異的成績,參加了趣味項目比賽,獲得了一定的成績,給學院帶來了巨大的榮譽。體育課上積極配合老師,為同學服務,上好每一節體育課。
在生活方面:我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,人員基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的 興趣 愛好 ,經常參與一些社會活動,使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多 經驗 ,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,作為宿舍的室長,和室友們共同搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室 文化 。
大學期間雖然取得了很大的進步,我改變了曾經的自己,用淚水蛻變今天的自己,雖然有過疼痛,但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味,學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信„„但是大學的學習和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,,才能在今后的學習、工作和生活中,不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌
面對未來我會有無限的思索,眼前不會是迷茫,而是向往。我期待用自己的能力創造奇跡,甚至可以用心為病患療傷,有追求是夢的翅膀,它會帶著我尋找快樂,那是奉獻為我帶來的安慰,也會使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯,坦然面對我成長的苦痛,我的青春紀念冊多了份詩意的色彩,猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦,但我始終保持這樣的習慣,每天記 日記 ,寫下我的心情 故事 ,每天清晨對著鏡子微笑,讓自信養成習慣.
做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐 。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!
一年來,在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。
此致
敬禮
申請人:王雷
大學三好學生主要事跡篇三
尊敬的各位領導:
時光如梭,轉眼我已經是大三的學生了。回顧過去的兩年大學生活,感觸頗深。經過在仁愛的二年,讓我從一個心浮氣躁的人慢慢地走向的成熟,從當時的迷茫到現在的自信,自己邁出每一步都堅定而有力。我學會了怎樣一個人去面對困難,我在學會了怎樣排解孤獨。為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在仁愛學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優秀的成績,收獲頗多。不敢說現在的我是多么的優秀,但是今天的我肯定比昨天的我所進步!
還記得剛剛踏入仁愛時的叛逆,總感覺可以遠離父母,沒人管自己了,覺得可以弄一片自己的天地了。就這樣開始了仁愛的生活,但是真正的放開了,再也沒有人在自己的耳旁嘮叨了,自己卻也有點迷茫了。跟著人流去上課,隨著好友去上網,伴著手機到深夜。難道這就是我的奮斗目標,難道這就是我追求的生活,難道我就這樣一直沉迷下去?不能啊,我身上還有著期望和責任!我開始慢慢找回自我,開始重新定位自己的目標。開始慢慢的學會了一個人去自習,學會了拒絕網絡,學會了告別手機。就這樣慢慢的上自己回到自己的軌道上,向著自己的目標進發。大一,大二各個學期的成績都還不錯。一個人不怕迷失,可怕的是一直沉睡下去,而能在短暫的迷失后快速找回自我的次啊是真正的戰士!想到這句話,我笑了,我又戰勝了另一個我。
真的發現,生活、學習中自己對大的對手就是另一個自己。是另一個自己,讓我不能早起,不能堅持,不能奮起!仁愛的生活、學習,讓我學會了與另一個自己博弈,讓我活的更加精彩。
平時在生活上,“嚴于律己,樂于助人”是我的做人原則,我性格開朗,樂觀向上,善于溝通,關心集體,關心他人。在班里,積極團結同學,互幫互助,互 相學 習。互相交流;在寢室,和室友和睦相處,互相扶持,儼如兄弟;在學校,樂于交友,認識許多朋友,使得生活更加愉快。同時我能用我的熱情幫助身邊的每一個需要幫助的同學,并為學校大家庭做一些自己力所能及的事情。正想我媽教導的那樣,你現在最不缺的就是力氣,給人家多出出力、幫幫忙又不損失啥,好好吃頓飯力氣就又回來了。老媽雖然說的比較通俗,其實也真是這個道理。幫助別人的同時也是在幫助自己了,自己在幫助別人的時候可以發現自己的不足,學習別人的長處。例如考前給同學講題,同學會有他們自己的思維,站在他們的角度提出各種問題了,這些問題肯定不是自己能想到的了。就這樣在大家互相交流,幫助的過程中慢慢的也提升了自己!
平時在思想上我也嚴格要求自己,不斷提高自己的覺悟。在大一時我成為“入黨積極分子”,參加學院黨課的學習,并且順利通過了黨校的考核順利 畢業 。在學習期間,我努力學習黨章、黨史,不斷加深對黨的認識,并確定了加入共產黨的決心。我在努力的提高自己的思想,不斷向黨組織靠攏。在課余時間,不斷提高自己的道德修養,不斷開拓自己的眼界。努力是自己成為有理想,有道德,有文化的合格大學生。大二順利成為預備黨員,這樣是的我更加嚴于律己,做好榜樣帶頭作用。
也許在茫茫的人海中我很難引起您的注意,但是我希望分享我的成長,分享我的快樂。希望成在此為我前面的成長和進步畫上一個圓滿的句號!
申請人:xxx
三好學生申報表的主要事跡怎么寫?
三好學生登記表主要事跡怎么寫?
三好學生登記表主要事跡范文如下。
1、xxx,女,xxx中學xx班學生,共青團團員,品行端正,積極上進,成績優秀,勤奮刻苦,身體素質良好,各方面表現優秀。
2、思想上,該生高度自覺,作為一名共青團員,時刻以團的標準要求自己,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,誠實守信,該生性格陽光開朗,外向隨和,樂于助人,人緣良好,是一個品學兼優的好學生。
3、學習上,該生學習態度端正,具有強烈的求知欲望,課堂上注意力集中,積極主動,課后認真完成作業,對于學習中遇到的困難會盡最大努力克服,采取了科學高效的學習方法,形成了良好的學習習慣,也獲得了喜人的成績,該生各科成績在年級里都是名列前茅。
4、體育健康上,該生曾經身體素質不夠良好,但該生很快意識到自身的不足,開始積極參加體育鍛煉,認真上好每一節體育課,課后還主動參與學校組織的體育活動,與同學一同開展戶外運動,增強自身身體素質。
5、一段時間后,該生身體素質得到了很大提高,現已達到《學生體質健康標準》優秀水平。曾經參加校運會100米欄項目并獲得好成績。
6、xxx同學在其他方面表現也十分突出。該生作文水平較高,多次參加學校、區、市組織的征文比賽并獲得成績;工作能力強,在校學生會擔任xxx一職,盡職盡責,為學生會、校團委做出突出貢獻。
7、同時在本班擔任xx,工作認真負責,有責任心,受到老師、同學的一致認同和肯定;熱衷于義務勞動工作,積極報名參加學校義工活動,工作認真,樂于奉獻。
簡短三好學生主要事跡怎么寫?
簡短三好學生主要事跡這么寫:我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感。我積極參加班級組織的活動,并能在各項工作中當好班主任教師的助手,在老師不在班的情況下管理好班級。
三好學生的評價標準
1、思想積極,品行高尚,熱愛班級、學校。學習積極努力,熱心為集體服務,在班級、學校各項活動中起模范帶頭作用。
2、模范遵守學生守則及校規校紀、遵守社會公德和國家法律、法規。
3、講文明,懂禮貌,有團結意識,有愛心。
4、學習勤奮,刻苦努力,成績優秀。
5、積極參加各種體育活動,“兩操一課”表現認真,成績優秀,有自覺鍛煉的好習慣,達到國家體育鍛煉標準。
三好學生評優主要事跡怎么寫
很多同學在評選三好學生的時候需要寫一些優秀事跡,我整理了一些三好學生評優的事跡,大家一起來看看吧。
三好學生事跡
我身為一個中學生感到自豪,我時刻以中學守則嚴格要求自己,以身作則,樹立自己的風氣,并成為第一批入團的人之一。在學習中,我刻苦認真,虛心請教他人,在期中考試和期末考試都以優異的成績排在年斷前列,始終保持在前三名。
但我并不自滿,我相信"天外有天,人外有人"。在校運會期間,我參加了800米比賽和200米比賽,分別獲得了第八名和第六名,雖談不上優異,但也為班級榮譽進了一份綿薄之力。在課余時間,我熱愛美術和閱讀,也擔任班級黑板報圖畫方面的主要人員之一;也曾獲得學校手抄報一等獎。
我積極參加學校組織的各項活動,為班級為學校爭光。認真做好班級衛生值日工作,熱愛勞動,經常幫助五保戶整理家務,熱心幫助他人,熱愛班集體,為班級為學校樹立了美好的形象。
三好學生優秀事跡在思想上,和所有同學一樣,熱愛祖國,熱愛人民,尊重和擁護黨的領導,積極關心國家領土和主權完整等國家大事,在民族大義上毫不含糊,對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識,但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結,切實做到了“危害民族團結的話不說,危害民族團結的事不做”。
在學習上,清楚認識到課堂上學到的東西是有限的,需要課外及時充電。熱愛閱讀,而且并不局限于專業書籍,還包括文學歷史等。喜愛閱讀老一輩革命家,民主進步人士的人物傳記,從中體會革命的艱辛,也從他們的人生中學到擁有獨立的人格對一個知識青年來說是多么的重要,多讀書能不受人惑,也深切地體會到在評價歷史任務時,兼聽則明,偏信則暗。深刻體驗了唯物主義歷史觀的正確性。也學會了用理性的眼光看待周圍的事物,做到用證據說話,不迷信。
在生活上,比較能夠積極面對生活,自我調節能力較強,能獨立處理在生活上遇到困難。團結同學,深刻認識到和諧的同學關系對學習,對心情都是很重要的。
三好學生評優事跡在思想上,我嚴格要求自己。我認真學習,并積極參與各項活動,努力提高自身素質,用先進思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,做到誠信正直,樂于助人。大一期間,我加入了校級學生會,現在擔任宣傳部部長一職,這不僅服務了廣大同學,也豐富了我的課余生活,鍛煉了自己的能力。
在學習上,我養成了良好的學習習慣,有較高的自覺性,善于發現問題,總結學習方法。不但提高了學習效率和學習成績,通過自身的努力,在大一學年里,我以優異的成績保持學年前五。
在實踐能力方面,我積極參加學院、學校里的各項活動。作為班干,我認真完成好老師布置的工作,做好上傳下達工作,扮演好老師與同學們之間的溝通橋梁的角色。
作為一名新世紀的大學生,在學習上,我始終堅信“每一次收獲都必須付出。”從進校以來,對學習我從未松懈,有科學的人生規劃,有明確的學習目標,認真鉆研專業知識,刻苦學習。
以上就是一些三好學生評優事跡的寫法舉例,希望對大家有所幫助。
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