漫畫的啟示作文
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是我整理的漫畫啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
漫畫的啟示作文 篇1在這個世界上,有許多故事令我受到啟示。而語文書上那短短的一幅漫畫,卻讓我受益匪淺。
有一天,小明和小美放學一起回家。走出校園大門,走了一會兒,小美看到一個垃圾桶旁邊有許多垃圾,非常生氣地說:“現在的人是怎么回事?怎么一點道德觀都沒有呀!”小明答道:“是呀!現在有些人素質很差,尊老愛幼不說,愛護環(huán)境這種小事都做不到,簡直令人生氣!”突然,小紅對小明說吧:“要不我去吧把這些垃圾撿起來仍進垃圾桶里吧!”小明說:“嗯!好啊!”此時,小明想道:如果我們撿一次垃圾,那么他們就丟一次,我得想一個更長久的辦法。忽然,小明靈機一動,放下書包,拿出一支筆和一張紙,工工整整地寫下幾個大字:文明——只差一步。就在這時,小美也已經把垃圾全部都扔進了垃圾桶里,小明拿出雙面膠,在紙的背面貼上雙面膠,把表面上的膜撕掉,小美拍拍手,長嘆了一聲,說道:“終于把垃圾全部扔進垃圾桶里了。”還沒等小美緩過神來,小明就越過小美往垃圾桶那兒走去,小美還不知道小明要干什么,小明將那張寫著大字的紙小心翼翼地貼在了上邊。小美看到了,豎起大拇指,笑得嘴都合不攏,夸道:“小明,你真聰明,想出這種好辦法!”他們倆的所做所為被路人看到了,紛紛上前圍觀。有的豎起大拇指,有的笑得合不攏嘴,有的贊不絕口,小美和小明的心里比喝了蜜還要甜。
就這樣一幅短短的漫畫,令我終生受益:我們要愛護環(huán)境,只要勞動了,就會有收獲!
漫畫的啟示作文 篇2小伙伴們,我想你們肯定聽過“大樹底下好乘涼。”這句話。沒錯!在炎熱的夏天,坐在枝繁葉茂的大的樹下,簡直就像是那時候最舒服,最愜意的事。
不過要說乘涼,那必須得在茂盛的樹下,不過有些人卻在剛剛種下的小樹下乘涼。啥?你沒有見過?既然如此,我就帶你看一看下方的這一幅漫畫吧!
你看,在畫中央就有一棵剛剛種下且還沒長出多少新葉的小樹,在小樹的右邊,有著一個挽著衣袖的勤勞叔叔,他正拿噴壺要給小樹澆水。而小樹左邊另一位戴著眼鏡的叔叔則蜷著腿靠在小樹旁。那個挽著衣袖的叔叔看到后不解地問:“你干什么?”“等著乘涼。”戴眼鏡的叔叔回答。
看到這幅漫畫,你是不是很想笑?不過你笑完后,咂咂嘴,是不是還發(fā)現笑聲還帶著一點澀澀的味道。
要想“綠樹成蔭”,自己一個人靠空想,靠等待,是實現不了的。畢竟天下沒有免費的午餐,想要收獲陰涼,就必須得付出汗水。這是從古至今不變的真理。
我想在現實生活中,一定也有這樣的“空想家”。就比如一些同學,自己喊口號:“我要考上名牌大學!”可自己卻一點也不想努力,一到學習他就喊累,回家寫作業(yè)就也偷工減料,并且還從不溫習功課。這樣長久以來,他也就離夢想越來越遠,有理想畢竟都是好的,但自己不去努力,只靠空想,只靠等待。一定是實現不了的。只有自己腳踏實地的去做,努力拼搏。畢竟只有自己的汗水才能澆灌成功的花朵。
“空想家”是注定會失敗的。讓我們向漫畫中那位挽著衣袖的叔叔學習,用自己的力量澆灌心中的小樹吧!
漫畫的啟示作文 篇3漫畫是幽默的,常常使人捧腹大笑,然而漫畫也會引人深思,給我們帶來啟示。雖然我平時不怎么看漫畫,但是我偶爾看到一幅漫畫時,他總能深深地觸動我的心。
這幅漫畫大概是這樣的:一群人裝作沒看見告示牌上的字“母子上車處”自顧自的在這條通道上排隊。而一旁一位母親抱著一個嬰兒,無助的看著他們冷漠的臉龐,極其無奈。
其實生活中這種人哪兒哪兒都有,多的甚至可以用無處不在來形容。比如就舉我們小區(qū)旁邊的一處工地的例子來說吧!因為要施工,工地就立了一個告示牌“為了您的安全,請不要隨意出入,謝謝配合”而這條工地有一道可以直通對面的路,非常方便,所以每當上學放學或路過這里時,我總能看到一些假文盲,為了自己的便利直接走過,常常破壞工地的施工與秩序,令人討厭。
然而,這種普遍的現象往往沒有一個人阻止,所以才會有保安在外面守著。生活中,人人都看到過假文盲,或許有些人還自己也做過。其實,每個人只要多一點配合,少一點假文盲,這個社會可能就會變得有秩序、有條理、有規(guī)則!
漫畫的啟示作文 篇4愛心就像一朵花,積少成多,可以變成花園;愛心就像一把火,火把雖小,但可以燎原!我本不知道愛心是什么?但是在看到《坐著說話不腰疼》這幅漫畫后,我豁然開朗。
漫畫的場景是這樣的:一位年邁的老大爺拄著拐杖,站在狹窄的公交車過道上,而一對年輕的夫婦坐在寬闊的座椅上,十分悠閑地聊著天,說說笑笑。這時,那個年輕男子用手指指著老大爺用嘲笑的語氣說:“瞧這老大爺身體多棒,站幾個小時都不累!”本以為那個年輕婦女會上前勸說,可沒想到的是,那年輕婦女也咧開嘴大笑起來。旁邊的乘客也只是歪了歪嘴,翻了個白眼,什么也沒說,這難道不是對這年輕夫婦沒有愛心行為的縱容嗎?
看完了這幅漫畫,我氣憤不已,也為這年輕夫婦感到羞愧萬分。如果這時公交車來了個急轉彎,老大爺輕則骨折,重則……我簡直不敢往下想。
這幅漫畫中的情節(jié)在我們生活當中不也是如此嗎?有一次,在小區(qū)的門口,有個老奶奶被騎電瓶車的男子撞了,可那男子卻逃之夭夭了。再看看老奶奶身邊的人,她們有的偷偷議論,有的還拍了照片發(fā)朋友圈,好像只是來湊個熱鬧,給自己的朋友圈多一個談資罷了。
愛是無私的,愛是純潔的,愛是真誠的。讓我們把更多的愛心獻給需要的人!
漫畫的啟示作文 篇5俗話說的好:“生活總是以小見大的。”與其擁有一個虛偽的朋友還不如一個真誠的對手。
世界正是如此。
有一張漫畫,其中有著兩個男人。他們衣冠整齊,風度翩翩。舉止十分優(yōu)雅。只不過,他們的臉上都戴著一張面具,上面畫著一個夸張的微笑,雙手握在一起,顯得友好萬分。然而,令人不寒而栗的是,在他們的另一支手后竟有一把鋒利的刀被他們緊緊的攥著。可想而知,后來會發(fā)生的事情也不言而喻了。
這是一張令人深思的漫畫。小小的一張,卻隱含著一個大道理。所有人的微笑不一定全是真誠的。雖然很殘酷,卻反映出了現代社會的真實面貌。一個虛偽狡詐的人固然是可怕的。與其擁有一個虛偽的朋友還不如一個真誠的對手。沒有一種罪行比虛偽和背義更為可恥的了。世間必然有著愿意與你真誠相待的人,也從不缺乏戴著“笑臉面具”的人。做人不能匱乏正確的判斷。反之,則會誤入歧途。俗話說的好:“知人知面不知心。”同樣,與其去相信別人,更重要的還是去強化你自己,只有自己變的強大,才會有真正值得你去信賴的人來和你合作。
這,就是真諦。
漫畫的啟示作文 篇6第三只貓,突然看見了一只老鼠跑了過來,然后情不自禁的去追了。
有一天,我在百度里面查字,突然就發(fā)現了一幅漫畫。這一幅漫畫里面有四只貓一起坐在凳子上面吃飯,桌子上放著一條香氣撲鼻的魚。第一只貓,上桌就把大口大口地吃掉了。第二只貓,只舔了舔魚的味道,連一口都沒吃。第三只貓,正好要吃魚的時候,突然就看見了一只老鼠跑了過來,然后就情不自禁的去追老鼠了。第四只貓就沒有吃魚,就看見了第三只貓在追一只老鼠,說:“現在都什么年代了呀?怎么現在怎么還在追老鼠呀?,真是沒出息的!”第三只貓聽見了之后,就不追老鼠了,跑回來就過來津津有味的吃著魚。自從所有的貓都不會捉老鼠后,都在聚會里面開始吃飯,吃菜,可是不久之后,所有的老鼠就占領了這個世界。
看完了這幅圖,我想:第三只貓這么非常愛面子,那就會假惺惺地說:“誰捉老鼠了呀,我只是放松放松筋骨。”第四只貓實在是太自私自利了,也沒有素質。
所以,這一幅漫畫就告訴了我們一個道理,每個人的事情都不要多管閑事!否則,事情的后果會非常的嚴重。
漫畫的啟示作文 篇7每次看到漫畫,我總是會捧腹大笑。可是看到這幅漫畫時,我卻不由自主的陷入了深深的思考。
漫畫中是在一公共場所,洗手間的水龍頭沒有關,一個男子見到了,明白這種行為是不好的,于是,他憤憤不平的說聲“太不像話了!”后就溜了,連那個開著的水龍頭沒關就離開了。
看了這幅漫畫,我不由的思緒萬千,漫畫里的男子明明能夠讓公共資源少一些浪費,而他卻依然踏進了“事不關己高高掛起”的大門中,人在批評別人的時候,自檢一下,自我是否做的真正好呢?
在某一天的一個小區(qū)的過道里有一根香蕉皮,有個人差點被絆倒了,然而他只是憤憤的嘟囔著:“是哪個人這么沒有素質”,說完,他頭也不回的離開了,而那個被他“光顧”的香蕉皮卻還留在原地,給這過道抹上了一層黑影,更給這過道埋下了深深的安全隱患。不一會兒,有個美麗的身影輕輕的把香蕉皮撿起來,順手把它丟進了垃圾桶,,此時,過道又恢復了往日的風采,變得更加美麗!
是啊,若是每個人都能帶著“順手做一下,舉手之勞”的態(tài)度,這個世界將會變得更加美麗燦爛,而在我們批評別人的同時,可不能夠想一想能不能“我來做一做”這么個小舉動來改變現狀呢?
漫畫的啟示作文 篇8今日,我在看一本漫畫,無意間看到了華君武的漫畫《假文盲》,看完這篇漫畫后,我深有感觸。
在一個寒冷的冬天里,一個抱著孩子的媽媽站在寫著“母子上車處”的牌子底下,無奈地看著候車道里面的四個男人。第一個男人穿著厚厚的棉襖,雙手插在口袋里,穿著一雙皮鞋,我想這一個人應當是一個老板吧。第二個男人身穿棉襖戴著軍帽,應當是一個。第三個男人戴著帽子和眼鏡,個子矮矮的,表現出一副有知識、有文化的模樣。第四個男人帶著口罩,好像是一個醫(yī)生。他們裝作什么也看不見,一副若無其事的樣貌。
看完漫畫后,我心里很郁悶,那四個男人難道真的是假文盲,我想著四個男人應當是真正的是文盲。他們什么字都不認識,怎樣會認識“母子上車處”這五個大字呢?
在現實生活中,有許許多多的人和故事中那四個男人是一樣的,他們都是“文盲”。比如:在公共場所上,明明貼有“禁止喧鬧”的牌子,可是人們卻視而不見,繼續(xù)吵吵鬧鬧。在草坪上,都會寫著“請勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩耍……
如果每個人都自覺遵守這些規(guī)則,那么我們的社會將會更加美麗。
漫畫的啟示作文 篇9今日,我看到了一個僅有四幅圖的漫畫,但這僅僅僅有四幅圖的漫畫卻讓我受益匪淺。
一天,小明和小麗放學后,走在回家的路上。他們剛快到家的時候,看到小區(qū)門口的垃圾桶周圍的垃圾數不勝數,有紙屑、有果皮、有飲料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口處還搭著一些香蕉皮,發(fā)出一股難聞的臭味。小麗皺起眉頭,說:“是哪個人這么不禮貌啊!竟然把垃圾倒在垃圾桶外!”話音剛落,小麗就不管臟臭,用手去把垃圾桶周圍的垃圾捧起來放進垃圾桶里。小麗見小明站在身后一向沒有動,就說:“小明,快來幫我啊!”小明還是呆呆地站在那里。他想:此刻把這些垃圾放進桶里,以后他們再把垃圾扔扔到了外面怎樣辦呢?突然,小明眼睛一亮,想出了一個好辦法。他從書包里拿出了一張紙和一支筆,在上頭寫了幾個字,他寫完后,小麗也收拾完了。小明拿出膠水把紙黏在桶上,“禮貌—只差一步。”小麗念到,說完她便向小軍豎起了大拇指。
看完這幅漫畫,我不禁想起學校那些不禮貌行為:有的同學到操場上的時候故意扔一些紙片,而其他同學不但沒有撿起來,反而還踢著玩兒,真是太不禮貌了!有的同學上美術課的時候,把用的廢紙都扔在了地上,下課后,還不把廢紙撿起來扔進垃圾桶里,太可惡了!
小明說的對,禮貌只差一步,我們不能因為懶惰而不走出這一小步,那樣地球爺爺的衣服會很臟,他會很悲痛,所以我們不能懶惰,要愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我們每個人的一小步將會是地球爺爺的一大步!
漫畫的啟示作文 篇10每個人,得到的.啟示的事情不一樣,有些人從一件小事中得到啟示;有些人從一句名言中得到啟示……而我,是從一幅漫畫中得到的啟示。
有一天,一個小女孩和一個小男孩在回家的路上看到了一個小垃圾桶,旁邊還堆有各式各樣的垃圾,小女孩看見了那些垃圾立馬飛奔過去把垃圾撿起來,扔進垃圾桶,又忽然看見小男孩在一旁玩耍,就隨口罵了小男孩一句,其實小女孩誤解了小男孩,小男孩是在想辦法,想讓那些人不再亂扔垃圾,小男孩靈機一動,就在垃圾桶上貼一個卡紙來告訴他們不要亂扔垃圾。當小女孩撿完垃圾時,小男孩寫完了字,貼在了垃圾桶上。小女孩看見垃圾貼上貼著“禮貌——只差一步”,于是向小男孩伸出了大拇指,又說:“對不起,我不應當罵你!”小男孩說:“沒有關系!”之后他們一齊快歡樂樂的回家了。
這幅漫畫讓我明白了不要亂扔垃圾,看到垃圾桶了就只差一步了,我們應當把它扔進去!
漫畫的啟示作文 篇11有價值的漫畫是值得一看的,但有些漫畫又極具諷刺性,就像我下頭描述的一幅漫畫:一個寒冷的冬天,四個高大的男人穿著厚厚的羽絨服,走到了母子上車處,理所當然的排隊候車,旁邊的母親穿著一件單薄的衣服,懷里抱著孩子,用無助的眼神望著那排魁梧的男人,然而,男人們卻若無其事地閉著眼睛。
難道他們不認識那幾個醒目的大字:母子上車處嗎不!他們不敢正視!他們也不敢應對旁邊的母子,他們只能閉上眼睛掩飾自我的過錯,他們可能會想:“我是文盲,這不能怪我!”可他們是真的文盲嗎不,他們明明識字,只是想在那里圖個方便,優(yōu)先乘車,他們是假文盲!
生活中像這樣沒有公德心,沒有愛心,沒有道德的假文盲比比皆是。比如:公共場所,寫著不要吸煙,總有人還是吐著縷縷青煙,不管周圍人的感受,只顧自我陶醉;名勝古跡處,標注不要亂涂亂畫,但總有人刻上到此一游……太多太多的假文盲在破壞著我們社會的禮貌!我們要阻止這一切不禮貌的假文盲!
這幅漫畫給了我太多的啟示,它告訴我們要從自我做起,遵守社會公德,用一顆善良和熱情的心,去幫忙一些需要幫忙的人,讓這個世界變得更完美!
漫畫的啟示作文 篇12今日我看到了一幅漫畫。
漫畫主要畫了:一片茂密的森林邊上站著一位面目可憎的盜木者,頭戴鴨舌帽,挽著袖子,正在用盡力氣砍一棵大樹,嘴里斜叼著一支煙。一只啄木鳥站在他的肩頭上,用它那長長的嘴狠狠地啄盜木者的頭,大叫道:“這段木頭里必須有蟲。”
看到這幅漫畫,我被深深地觸動了。在我們生活中,許多人的腦袋里都有這種蟲子。這種蟲子是什么呢它就是不愛護綠色,不保護樹木的思想。
要明白,綠色的樹美化著城市鄉(xiāng)村,山川河流。樹是人類生存的遮陽傘。如果城市里沒有樹,我們的城市將會缺少生機和活力;如果鄉(xiāng)村少了樹,我們的生活將會變得單調和乏味。缺少了樹,就缺少了綠色,缺少了綠色就不再會有香甜可口的果實,就不再會有婉轉啼唱的鳥兒。許多人在不計后果的砍樹,因為樹能夠為他們供給很多木材,多種原材料,食品和飼料。如果森林遭到破壞,就會引起整個生態(tài)的失調,是使環(huán)境惡化,就會導致自然災害的發(fā)生。我們要用雙手為我們的生存環(huán)境增添一片綠色。
我們每個人的腦袋里,都不應當有像漫畫;里盜木者腦袋里那可怕的蟲子。
漫畫的啟示作文 篇13今日作文課上,教師讓我們看了一幅漫畫,這幅漫畫讓我深受啟發(fā)。
漫畫主要講了:一個陽光明媚的早晨,丟丟的媽媽和她一齊走在去游樂場的路上,她們邊聊邊走,走到了一個十字路口。正準備過馬路紅燈亮了,于是母女倆在馬路邊等綠燈。正在這時,她們看到有一位身著黑色西裝,提著公文包的男士,幾個箭步沖上去,跨過了欄桿,那速度仿佛劉翔一般。我想如果是比賽,他們應當能得障礙賽的冠軍吧。他的旁邊有兩個人顯然比這位男士細心一些,他們跑到欄桿邊。他們雙手扶著欄桿,一條腿邁了過去。
在生活中我也見到過這樣不的禮貌的行為,沃爾瑪那的十字路口,本來有個地下通道,可有許多人卻翻越欄桿,不走地下通道。由于他們的不禮貌行為,經常造成交通堵塞。我想對他們說:“你們難道不明白這樣的行為有多么危險嗎”以往看過這樣一則新聞,每六分鐘就有一人死于交通事故,所以我想說:“請你們珍惜自我寶貴的生命,生命僅有一次!”
美是璀璨的夜空,繁星是他的眼睛!美是巍峨的大山,晨霧是他的腰帶!但我覺得什么美都比可是心靈美!美也許是一種簡單的話語,一個甜蜜的笑容,甚至是一個小小的動作!
漫畫的啟示作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是我為大家收集的漫畫的啟示作文范文(通用4篇),歡迎閱讀與收藏。
漫畫的啟示作文1有這樣一連環(huán)畫:第一幅圖:兩個魚缸,第一個魚缸里有好多條小魚,而相對的'另一個魚缸里只有一條小魚。
第二幅:第一個魚缸里的群魚想去對面的那里去,而對面魚缸里的小魚也和他們想法一樣。
第三幅:群魚跳到了對面的魚缸,而一條小魚也跳到了對面的魚缸。他們的生活依然沒有改變
這個故事說明了什么呢?群魚在一起太擠了。看著對面只有一條,感覺空間大,可以自由自在。而一條魚的想法是:一個人太孤單了。想擁有友誼。
一個人只看到了自己的缺點,而看不到自己的優(yōu)利條件。盲目的去跟從別人。就如一個人身上有兩個口袋。前面裝著你的缺點,后面裝著自己的優(yōu)點,而你只看到了缺點。看不到自己的優(yōu)點。又如一個人在看外而的風景。感覺好美麗。殊不知,自己也是別人眼中一道亮麗的風景線。
漫畫的啟示作文2星期五的早上,我們學習了一幅漫畫,這幅漫畫讓我得到了許多啟示。
這幅漫畫的大致內容是這樣的:一天,一個小女孩和一個小男孩正走在放學回家的路上,突然,他們看到一個垃圾捅桶旁邊,有一堆散落一地的垃圾,小女孩趕忙上去把拉垃圾全部撿進了垃圾桶,而小男孩則從書包里拿岀了一張紙,在上面寫上了“文明只差一步”的標語,并把它貼到了垃圾桶的上面。在當今社會中,仍有許多不文明的事件發(fā)生,比如現在的人垃圾不丟進垃圾桶,而是直接丟到邊,或者是動不動就打架、群歐,還有就是老奶摔倒在地卻沒人去扶,這些是為什么呢?當然是因為這些人懶,沒有道德、良心,但是只要他們做什么事都退一步去想,這些事情就不會發(fā)生了。
所以文明只差一步。
漫畫的啟示作文3這是一幅極其簡單但耐人尋味的漫畫:一個小女孩和伙伴放回家,看見路邊有個垃圾桶,桶外垃圾成堆,桶內空空如也。她揀起垃圾,扔進桶里。伙伴呢,則拿出紙筆,寫下一行標語貼在垃圾桶上:文明一只差一步。
是啊,只要人們都不多走這一步,就可以把垃圾桶里。可是,為什么大家就都不多走這一步,慢慢的細菌就會像人們傳播開來。最后,受害的還是我們。
我不禁想起這樣一則報道:二年前,“五一”黃金周期間,國人視為“圣地”的天安門廣場日產垃圾19噸,7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說:“如果不及時清理的話,廣場每天的垃圾足以淹沒腳踝!”況且,垃圾中就有60萬塊口香糖殘渣。而口香糖殘渣不好清除,必須用小鏟子亂擦,清除一塊要100秒才能清除完。不講文明只要一樁小事嗎?
其實,文明并不難,有時只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”的文明吧。
漫畫的啟示作文4這幅漫畫首先讓我映入眼簾的就是啄木鳥的一句話,就是“這段木頭里一定有蟲”,這讓我非常疑惑:人的腦子里為什么有蟲子?
這幅漫畫讓所有的人幾乎都有一點兒想笑,可在笑之中也有不少疑問:是那段木頭里有什么蟲子?還是那個人的腦子里有蟲子呢?
我記得我們曾學過《只有一個地球》這篇課文,那里面說過:我們生活用到的水資源、森林資源、生物資源等都是可再生的,可是因為人類隨意的破壞、濫用化學用品,給人類自己帶來了一系列的災難和困難。現在,由于多的方區(qū)域在漸漸的變成沙漠、無人島。大地上的一切都在威脅著我們,那都是我們先前隨意的破壞造成的。
誰不想自己的家園美麗富饒?誰不想讓自己的家園人人見了都夸贊?如果想就要好好的保護環(huán)境,由不好迅速轉為好。
漫畫的啟示作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我整理的漫畫的啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
漫畫的啟示作文1前幾天我在朋友家玩,無意中看到了一幅漫畫,雖然這幅漫畫微乎其微,但它在我心中就像無邊無際的大海,因為它給了我很大的啟示。
漫畫中一個小男孩和一個小女孩正背著書包高高興興地走在回家的路上,突然,他們發(fā)現一個垃圾桶的周圍堆滿了垃圾,而垃圾桶里垃圾卻空空如也,只見小女孩毫不猶豫地跑到垃圾桶旁,一邊撿起垃圾往桶里扔,一邊自言自語地說:“唉,只差一小步了,為什么不多邁開一步,把垃圾扔進桶里呢?”一旁的小男孩聽后,立即從書包里拿出筆,在紙上寫下:文明只差一小步,然后貼在垃圾桶上。
看著看著,一股熱氣便涌到了我的臉上,火辣辣的。想起平時父母叫我拿垃圾去丟,我總是嫌垃圾池太臟,反正仍在附近也不礙事,于是我就用遠距離投射的方法來處理我家的垃圾。鄰居們看到我的“妙招”后,也在偷偷地學,有的干脆從自家陽臺里投射垃圾,大家都覺得方便極了。就這樣,日復一日,年復一年,垃圾池旁的垃圾一袋一袋地增加了,寬闊的水泥路已經被垃圾堵得行人車輛不能通過,大伙兒散步只能繞道而行了,更糟糕的是,還時不時從堆積如山的垃圾里散發(fā)出一股股難聞的氣味兒,那些綠得發(fā)亮的蒼蠅就在垃圾上安家落戶,臭氣熏天……
想到這,我便三步并作兩步地跑回家,拿起鐵鏟到垃圾池旁,幫助那些流浪的垃圾找到了家。
從這幅漫畫中我知道了:講文明其實并不難,有時只差小小的一步。
漫畫的啟示作文2我是一個漫畫迷,空余時間喜歡看一些漫畫,精美的畫面、有趣的文字經常把我樂得哈哈大笑。
語文書上的這幅漫畫,不僅讓我開懷一笑,還給我?guī)砹松钌畹厮伎肌B嬍沁@樣的:在一個寒冷的冬天,停車站“母子上車處”下面站著四個衣冠楚楚的男人,而離站臺不遠處卻站著一位抱著孩子的父女。那位母親衣衫單薄,而那幾個男人卻理直氣壯地排著隊,把一個抱著孩子的婦女擠到了一邊。
這是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。這四個大男人,難道是文盲嗎?不,不是,從他們的衣著、神態(tài)中可以看出他們都是有文化的人。難道他們不認識“母子上車處”這幾個字嗎?真是可笑!細細想來,當今社會中,這樣的假文盲也隨處可見;走在節(jié)約用水的提示牌旁,大大小小,老老少少許多人在草坪上打鬧;在“請勿吸煙”的警示牌前,但堂室內卻總是煙霧繚繞。城市里的“但留方寸地,留于子孫耕。”到處都是。記得有一次,我和媽媽去坐火車,有一位叔叔從口袋里拿出一包香煙,在滿是人的車廂里抽著煙,把大家嗆得不得了。
這些人們?yōu)槭裁催@么不懂規(guī)矩,生活中為什么有這么多的“假文盲”呢?我認為應該是大家的沉默不語吧。他們總是為了自己的利益,為了自己的方便才對這種事視而不見。
但愿我們日常生活中“假文盲”可以盡快的消失,傳播更多的正能量,我們人與人之間應該相互關心,互相愛護。
漫畫的啟示作文3漫畫有時看起來十分可笑,卻蘊含著深層的意思,如果你是深思熟慮后就會從中獲得啟示。今天我就看到了一幅含義極深的漫畫《手機的危害》
漫畫中一位父親坐在沙發(fā)上翹著二郎腿拿著一部手機津津有味地看著,從他的表情來看,應該是看到了非常高興之處。這時他的女兒過來了,先生拉著爸爸的袖子用力往外拽。好像是想讓爸爸去陪他玩,而爸爸完全把這一切當做了空氣,他就像看不到一樣,聽不到女兒的呼喚一樣。女兒見爸爸絲毫沒有要動的跡象,就又哭著喊著鬧著。腳不停的亂動,而心里卻還想著和爸爸玩耍時那快樂的情景。可是爸爸卻還是只顧玩手機,手機好像屏蔽了他所有的視線聽覺好像這世界都與他無關,手機才是我最終的伴侶。
這幅漫畫告訴了我們手機的危害,別說是孩子沉迷游戲無法自拔了,就連大人也難以擋住它的誘惑。一個孩子如果沒有父母的關愛,那他將走進歪門邪道,也暗中諷刺了那些不負責任的家長。陪伴是一個孩子的“必需品”現代科技越來越發(fā)達,電子產品也越來越多,而手機卻成了我們永不離身的“必需品”,請你想一想,你和手機在一起的時間有你陪伴孩子的時間長嗎?如果沒有,那恭喜你是一位合格的家長,但我相信肯定大部分家長都是和手機在一起的時間比陪伴孩子的時間長。請你放下手機想一想,想一想作為一個父親或母親應盡了責任,你都做到了嗎?
不負責任的家長是現代最常見的一類人,這刻我希望你能放下自己的手機去陪伴你的孩子,讓我們遠離電子產品,增加人與人之間的感情,不要個個都是“低頭族”“低頭族”可恥,而不負責任的家長更可恥。
漫畫的啟示作文4今天我看了一幅漫畫,我若有所悟。
畫面是這樣的:一個頭戴博士帽架著高度近視眼鏡的女孩卻坐在嬰兒車上。父親為她打著傘,扇著扇子,流著汗,母親手捧飯盒用勺子挖著飯,弓著身子要女兒吃,還苦口婆心地說:“閨女,媽媽都試過了,味道還可以……”可女兒卻嘟著嘴,似乎還有些不滿。
我不禁產生了疑問:這位成年女子為何不自己吃飯卻要媽媽喂,為何不自己扇扇子卻要爸爸幫忙呢,又為何需要父母來服侍她呢?這種人就是我們常說的“巨嬰”。巨嬰,就是巨大的嬰兒,嬰兒很多事要父母幫忙,巨嬰像嬰兒一樣,許多事也要父母幫忙,哪怕是一點小事,力所能及的小事。
巨嬰似乎已經成為了新一代的年輕人的常態(tài),由于父母兒時的嬌慣,喪失了自理能力,也導致離開父母后就無法生活了。不只在這幅漫畫里,生活中也有不少:有一次班上去春游,楊煜馨的媽媽會時不時出現,提醒她多喝水、不要跑……也讓她無法和我們一起玩耍,而她還是班上同學公認的學霸。
可能有人說:父母把我們養(yǎng)成這樣的呀!可是當父母喂你飯時,你可以說“不!”呀!你有能力自己吃飯,為什么要別人去喂你呢?
“少年強,則國強”,我們不但要學習優(yōu)秀,還要能自理生活,如果能達到那樣,那你就是一個新時代的優(yōu)秀好少年!
漫畫的啟示作文5今天在看手機的時候,我無意間刷到了一副漫畫《浪費》,看到漫畫后,我發(fā)現這里面有很多可笑之處和一個非常重要的道理。這個道理我想許多人都會知道。
首先,漫畫的內容是這樣的:一個男子坐在餐桌前,只見他的餐桌上與其他人不一樣,餐桌上堆滿了各種各樣的魚、肉、水果、甜品我想看到這里,我們應該都會覺得非常的浪費,我們一般人也會想辦法把它吃掉,或者打包帶回去慢慢吃對嗎?可這個男子不一樣,他叫來服務員,不是為了結賬、也不是來要打包盒,而是讓服務員繼續(xù)上菜!我們肯定心里會想,他這樣真的不怕浪費嗎?恰恰相似服務員也就在一旁輕聲的說道,“就不怕浪費嗎?”好了,漫畫的內容說完了。
它的可笑之處在于:明知桌上還有菜,卻還要去繼續(xù)上菜,如果不講道理的話,那人們就會覺得他非常的矛盾,可笑。
然而這讓我想起了一些事情,它的內容與這次的內容相差不多。就是:前天我們在教室里吃飯,因為同學看到了她自己最喜歡吃的菜,于是一下子擅自盛了很多。整整一個飯盒里全部裝的都是那一個菜,等到我們都吃完了,桶飯也搬走了。可這時同學他已經吃不下了,他想倒掉。可是我們看了看了他的碗,發(fā)現碗里還有大部分沒有吃我們都不讓他到,可是他勸我一回頭,這時間偷偷的把菜全部倒了,老師走過來看見了,他倒了那么多飯餐,非常的生氣。
最后就是啟示沒有說了,那我的啟示就是我們不要再浪費食物了,因為每一粒糧食和每一份蔬菜都是農民工,頂著寒冷和炎熱種的,所以我們不要再浪費糧食了。
漫畫的啟示作文6一天,天氣晴朗,小紅和小明放學的路上看見一個綠色的可回收垃圾桶,垃圾桶旁有一堆垃圾,垃圾堆上還有幾只蒼蠅飛來飛去,小紅指著這堆垃圾驚訝的說:“哇,好多垃圾!”小明心里想:“這堆垃圾又臭又惡心,”小明又在一旁說:“不行,我們必須把垃圾放回垃圾桶,不然的話會污染環(huán)境的。”
小紅走到那堆垃圾前,把自己的雙手伸向垃圾,然后把頭向后對小明說:“小明快來幫我把這堆垃圾放進垃圾桶里。”
小明摸了摸腦袋想了想,想到了一個好辦法,他說:“我來寫標語提醒大家別亂扔垃圾,不然的話明天又會有人把垃圾丟在垃圾桶旁邊的。你就負責把這些垃圾撿起來再放進垃圾桶里,好嗎?”小紅點點頭就去干活了。
小明從書包里拿出一張紙和一支筆,趴在紙上一筆一畫地寫了幾個字:文明——只差一步!
最后小紅和小明一起把那張標語貼在垃圾桶上,小紅看著標語,豎起大拇指說:“小明你的辦法真棒!”
看了這篇漫畫,我領悟到:有人一件小的事情卻做不文明,比如:有人上完廁所不沖廁所;有人洗手不關水龍頭;有人投籃式丟垃圾……其實他們只要向前走一小步,就能讓廁所保持清潔,就能珍惜水資源,就能把垃圾丟進垃圾桶里,可是他卻不這么做,真是文明只差一步啊!
以后我要做一個文明的好市民,社會的文明要靠大家!
漫畫的啟示作文7今天,我看見了一副簡單的漫畫,它叫《挖井》。
漫畫很簡單,大致意思是一個人想要挖一口井,第一次挖了一點,沒有水便放棄,換了一個地方挖。第二、第三次也只挖了一點就放棄了,第四次挖了很多很多但還是沒看見水,他放棄了,走時還自言自語道:“這地方肯定沒水!”但是他明明再多挖一點就有水了。
大家看到這肯定會一下子笑出來,說:“這人好笨,再多挖一點不就有水了嘛!”
為什么這個挖井的人挖不出水,是這真沒水嗎?不是,是他做事不能持之以恒,再想想我們身邊也不乏其人。
就拿一些同學來說,看見美術大師畫出精美絕倫的畫作,就做起了美術夢,拿起畫筆畫了幾天,覺的無聊,就丟下畫筆,不練了;看張繼科乒乓球奪冠,又做起冠軍夢,拿起球拍,打了幾天,覺得太累,又放棄了。這樣反反復復后,他最后只能一事無成。每個人都有過夢想,可你有為它真正的努力做下去嗎?
冰心說過:“成功之花,人們往往只驚羨與它現時的明艷,可誰能想到它的芽兒當初經歷了多少腥風血雨,才能得以綻放。哪朵成功之花不是經歷種種磨難,才能姹紫嫣紅呢?”。
為什么這個挖井的人挖不到水?因為他不能持之以恒的做“挖井”這件事。“成功”二字并不難,但為什么有些人完不成自己的夢想?因為那些人不能堅持不懈地完成他的夢想。正如毛澤東說的:“世上無難事 只怕有心人。”。世界上有很多人只能看到成功人士正面的鮮花,掌聲與榮譽,卻看不見他們背后奮斗了多少個日日夜夜,流了多少血與淚。
同學們,無須仿徨,只要自己肯堅持就一定可以喝到成功的“甘泉”。
漫畫的啟示作文8翻開語文課本,一幅漫畫映入我的眼簾。
這幅漫畫講的是:一天放學的路上,小紅和小剛走在路邊,他們看見一個垃圾桶周圍堆滿了垃圾。小紅說:“我們把垃圾撿進垃圾桶里吧?""好。”小剛說道。說完,他們就把垃圾桶周圍的垃圾都撿進了垃圾桶里。撿了好久才撿完。剛想離開,小剛就說:“這時我們撿完了,等一下別人又來丟,怎么辦呢?”于是她們倆開始想辦法,想了好一會才想出來,他們想了一好辦法:小剛用一張白紙貼上去寫到:“文明----只差一步!”小紅豎起大拇指,夸他這個辦法想的好,用這句警句提醒人們。
在我們的生活中,也有許多人亂丟垃圾。就在那不經意的,不文明的行為中就破壞了他們的文明形象。在校園內,我也看到了這樣的人。在我們班上,垃圾桶放在一個角落里,外面坐著一位同學。許多人都在那里丟垃圾,每次他們都不愿意走一小步,把垃圾丟在了外面。還有,每次做清潔的人都不及時倒垃圾,后面已經很臭了。
在我們生活中,有許多人竟然懶到連一步都不愿意走,隨手丟垃圾。我們的社會環(huán)境就在那個人一瞬間亂丟垃圾的行動中被破壞了。“只要人人進步一小步,社會就進步一大步!”
讓我們一起來保護環(huán)境,保護自己的家園吧!
漫畫的啟示作文9今天我看了一幅漫畫,沒有像以前一樣給我?guī)砜鞓罚且l(fā)了我的深思。
這是一副華君武先生的假文盲,它寫的是在車站等車的五個大男人,站在“母子上車處”,可是一位母親還抱著孩子在外面,瑟瑟發(fā)抖,在外面五個男人穿著厚厚的大衣,雙手插著口袋,漠視地看著前方,對旁邊的母子兩熟視無睹。
我看了之后,氣不知從哪來,多么諷刺的畫面,那五個倆人儼然是受過教育的啊!難道他們是失明的嗎?牌子上那么大的五個字,他們都看不到嗎?不,他看得到,他們是假文盲,我們身邊難道沒有這種文盲嗎?當然有。
在公園的牌子上明明白白寫著六個大字“禁止踩踏草坪”,可有些人不聽勸告,還是要去踩;在一些公共場所上面寫著不要破壞公物,可是有的還在上面寫寫畫畫;電梯里的墻上明明掛著禁止吸煙的標語,卻總有人在那里“吞云吐霧”。
讓我記憶最深刻的還是看電影那一回,我們都在安安靜靜地看電影,可是有一個刺耳的聲音“有什么事?”打破了寧靜,有一個好心人告訴她小聲一點,誰知那人不高興了,生氣地說:“憑什么呀,你們安靜,我就不能舒服了。”說著她又自己打電話去了,我氣極了,分明是他不講理,好心人提醒她,她還這樣。
遵守社會公德,體現人民素質,我們不能做這種假文盲,我們要從自我做起,從身邊的小事做起。
漫畫的啟示作文10我看到這樣一幅漫畫:漫畫中爺爺、爸爸、孫子三個人坐在一起吃飯,爸爸孝敬爺爺把雞腿夾給了爺爺,爺爺愛護孫子把雞腿又夾給了孫子,孫子尊敬爸爸又將雞腿夾給了爸爸,三個人臉上都洋溢著幸福的笑容。漫畫里沒有標注人物之間的對話,但是我在他們讓雞腿的行為中看出他們三個人是相互關心、相互愛護的。
這幅漫畫讓我明白表達愛其實很簡單,它不需要華麗的語言,在平常的小事中就可以體現。它也讓我想起以前發(fā)生的事情。
我還記得,去年老師布置的“三八”婦女節(jié)的作業(yè)——讓我們向自己的媽媽表達愛意。我的第一反應就是給媽媽寫一張充滿“愛意”的賀卡。我去禮品店挑選了一張精美的賀卡,費盡心思地在上面寫上了我學到的所有的贊美詞匯來形容我的媽媽。媽媽看了賀卡,只是對我笑了笑,溫柔地說:“謝謝兒子。”
又有一次,媽媽的手受傷了,我擔心她的傷口碰了水會發(fā)炎,于是每天幫她洗碗,還幫她洗了頭發(fā)。幫她吹干頭發(fā)的時候,我發(fā)現她的眼圈紅紅的,眼里閃著淚光。頭發(fā)吹好后,媽媽摸了摸我的頭,對我說:“乖孩子,你長大了!”在那一刻,我明白了真正打動人心的并不是華麗的語言,而是真情的自然流露,是實實在在的行動。
生活就是這樣,簡單中顯真情。表達愛也是這樣,我們從力所能及的小事做起:給爸爸媽媽夾菜,給他們洗腳,在他們勞累時給他們捶捶背、捏捏肩……請記住,表達愛的方式很多,但行動永遠比語言實在。
漫畫的啟示作文11今天,我在書上看到了一副漫畫,這幅漫畫的名字叫假文盲,作者是華君武,這是一副反映一種社會文明現象的漫畫,使我感觸很深!
畫中有一個上車排隊的通道站滿了人,通道的'旁邊有一個指示桿上面寫著醒目的大字母子上車處,而在標志的旁邊站著一位母親抱著一個孩子卻進不去排隊,幾個大男人卻站在通道里好像并沒有看到指示牌和抱著孩子是母子兩人,他們有的裝作沒看到、有的瞇著眼睛當作沒有看到,難道他們真的看不見嗎?,不,他們看得見,只是想裝作看不見就不用給抱著孩子的母親讓行了,對于漫畫中這幾個人事不關己的行為,我感到十分憤怒,他們怎么能這樣不講道德呢?竟然一點同情心都沒有嗎?再說,那么大個牌子竟然會看不見?況且母子上車處也不想他們上車的地方呀!看他們的衣著打扮也不像是文盲啊!現在是和諧社會、文明社會、講究人人都有一顆愛心,而他們卻簡直就是鐵石心腸!
其實,生活中這樣的現象還很多,比如,在公交車上,有人占著老、弱、病、殘的專屬座位,看到有人需要坐這個座位就是裝作若無其事看不到,不能做到尊老愛幼、文明乘車。
這幅畫給了我很大的啟示,社會公德靠大家來進步!我們應該用實際行動來創(chuàng)造這個文明社會,愿人們都可以講公德、講文明!
漫畫的啟示作文12一件小事,一句格言,一幅漫畫都能夠給我們一生的啟示。
有一天,小紅和小明放學后,發(fā)現旁邊的垃圾桶周圍有很多垃圾,他們很生氣。小紅對小明說:“這些垃圾本應當在垃圾桶里,我們應當保護環(huán)境。”
說著,小紅彎著腰,把垃圾放到垃圾桶里,小紅對小明說:“你在干什么呢快來幫我撿垃圾吧!”小明用手指著腦袋,說:“我要想想辦法,讓人們不再把垃圾扔到垃圾桶旁邊。”
不一會兒,小紅把垃圾都收拾到垃圾桶里了。小明正趴在地上,拿著筆、紙,認認真真的寫著。
不一會兒,小明寫完了,小紅和小明一齊把那張紙貼到了垃圾桶上。那張紙上寫著:禮貌——只差一步。小紅夸小明:“你真聰明,想到了這個好辦法。‘禮貌——只差一步’這句話是很有道理的,如果你走一步就能把垃圾放到垃圾桶里,這也是禮貌。”小明說:“是的,我們不能為了方便,就破壞我們的地球媽媽的環(huán)境呀!”
看完了這幅漫畫,我立刻覺得我們只要多前進一步,我們就會使我們的地球更加美麗,更加富饒。
我們要愛護地球的環(huán)境,保護我們身邊的環(huán)境,不要亂扔垃圾,即使是就差一步就能走到垃圾桶旁邊,那也不能因為你的方便,就把垃圾扔到垃圾桶旁邊。
看完這幅漫畫,我得到了一個啟示,那個啟示是:我們要保護環(huán)境,保護我們的地球媽媽。禮貌——只差一步!
漫畫的啟示作文13漫畫家華君武在上個世紀八十年代曾經畫了一幅名為《假文盲》的漫畫:畫中有四個身強體壯的男子,旁若無人地站在“母子上車處”的站牌下,而一位抱著小孩的婦女卻被擠到站牌外面,她的神情憂傷,很無奈地看著這四個男子,她的心里一定在想,難道他們不認識字嗎?難道他們是文盲嗎?
我想,他們肯定不是文盲。一個個衣冠楚楚,看上去也像是有身份的人。他們“占領”了“母子上車處”的所有位置,卻讓真正的“母子”無立足之地,這是因為他們不遵守社會公德。像他們這樣的人,應該被社會所淘汰,他們的心靈一定很丑陋,對待身邊需要幫助的人卻視而不見。幸好這幅漫畫是在一九八四年創(chuàng)作的,距現在已經有二十五年的時間了,它使我看到了社會的進步。
在今天,我們生活的時代越來越文明了。公德行動,無處不在。坐公交車已經發(fā)展到無人售票的境界,乘客們都自覺投幣。給老人、小孩讓座是大家都認為很平常的事情。而且,在我們臺州市,七十歲以上的老人都享受免費坐公交車,跟漫畫中的一九八四年相比,真是天壤之別啊!
時間在變,人們的素質形象也在變。今天不再會有“假文盲”,也不再會有“母子上車處”了,人們都相互尊重、相互謙讓。我們中國是禮儀之邦,禮儀的春風早已吹遍神州大地,裝點祖國萬里大花園。
讓我們手牽著手,一起努力,公德比賽,從現在開始。只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
漫畫的啟示作文14《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫家華君武先生的作品,這是一幅極具幽默性和強烈諷刺性的漫畫。
在一個公共汽車站臺邊,立著一塊提示牌,上面刻著“母子上車處”幾個大字,非常引人注目。在這個牌子的后面,有一個頭扎圍巾,手拎皮包的婦女,他抱著一個小寶寶站在那里,正用疑惑的眼神看著站在上車處的那些男人們。而那四個男人,個個衣冠楚楚,身體強壯。婦女一定在想:這不是母子上車處嗎?他們怎么會站在那里呢?難道他們不認識字?這不可能啊,他們看上去文質彬彬的,不可能連這五個大字也不認識!難道他們沒有看見這五個字嗎?這也不可能啊,這五個字是多么醒目。這位婦女皺起了眉頭,又想了想,他終于明白了。原來,那些男人不是真的不識字,也不是沒有看見這些字,而是假裝看不見,假裝是文盲。
想想當今社會,這件事情常又發(fā)生。比如,有人在公共場所吸煙,而那些禁止在公共場所吸煙的標語對他們毫無作用;有人在草坪邊立了塊不隨意踐踏草坪的牌子,但仍有人從草坪上走過;在公共場所,明明有垃圾桶,但有一些人仍隨意地把果皮扔在地上。
這些種種不良的行為讓我心中燃起了憤怒的火花。我們要從自我做起,約束自己的行為,以實際行動去感化旁人,這樣世界才會更加美好。
漫畫的啟示作文15漫畫是什么?至今還令我沉思,是幽默風趣的還是具有諷刺,警示作用的?是色彩豐富的圖畫,還是簡簡單單的線條畫?這一團團的問題包圍著我,但我還是想介紹一幅令我深有感觸的“吹捧”漫畫。
眾所周知丁聰是我國著名漫畫藝術家,為許多作家的作品設計插圖。他的漫畫簡單明了,只有幾根“奇妙”的線條,奇妙之處就在于他沒有畫生動形象的色彩畫,得知的啟示卻沒有半點疏忽。
適當的夸贊可以增強人對某一件事的信心,但過度的虛榮夸耀讓人到達驕傲的頂峰,而落后于社會。“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句話就鮮明地詮釋了這類事件。接下來這幅漫畫上的報紙上寫著“擁護”,“贊成”,“太平盛世”幾個的大字在那位有壯青年的周圍,這也正式周圍人對他無限夸耀而造成的。這樣的評價方式會使青年自我感覺迅速提升,而造成“我這么厲害”的虛偽假象。
這樣的行為就像被囚禁在籠中的鳥兒,想不能隨著風漂浮的蒲公英,更像不能發(fā)揮天賦的孩子。
我生活中也有見過類似的事情,隔壁鄰居家的弟弟是全家的團寵,這種被“寵壞了的孩子”以后在社會上自我感覺良好,不努力,不上進,會被這個發(fā)達的社會淘汰。
也就在看了這幅漫畫后,“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”成了我的左右銘。
漫畫的啟示作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我整理的寫漫畫的啟示作文(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
寫漫畫的啟示作文1我看過一則漫畫,畫的是兩個小孩做的一件文明事。雖然這則漫畫只有簡單的四幅圖,但是給我的啟示卻很深很深。
漫畫里,小明和小紅放學回家,發(fā)現路邊的垃圾桶旁堆滿了垃圾。于是,小紅叫小明一起撿垃圾。突然,小明想到了一個好辦法,他從本子上撕下一張紙,然后把紙貼到垃圾桶上,上面寫著一句溫馨的提示語:文明——只差一步!
這個故事使許多亂扔垃圾的人都變得文明了。有一次,我和同學約好了去外面吃烤肉串,我點了兩個肉串和一瓶可樂,同學也點了兩個肉串和一瓶可樂。我吃完把可樂瓶子扔進了垃圾桶里,他卻用空瓶子當球,一腳踢向垃圾桶,遺憾的是他并沒有“進球”,可樂瓶掉在垃圾桶外面他也不管。我剛想開口,又閉上了嘴,心想:他怎么亂扔垃圾呢?
第二天,我跟他講道理,他卻說我多管閑事。晚上,他又約我去吃串串,我一口答應了。吃飯的時候,我故意沒把牛奶喝完,在上面貼了一張紙條,遞給正在吃串串的他。他見有個牛奶盒子,就把它當做足球來踢,沒想到,他的腳剛挨到牛奶盒子,牛奶就噴出來灑了他一身。他仔細一看,牛奶盒上有一張紙條,上面寫著“亂扔垃圾的后果”。從此,他再也不亂扔垃圾了。
我們都要懂得一個道理,垃圾會污染環(huán)境。所以,我們堅決不能亂扔垃圾,要爭做文明好少年!
寫漫畫的啟示作文2大家平常看的漫畫都是特別好笑的,但是,我這次看到的漫畫讓我感觸特別深。
漫畫中,在一個天寒地凍的冬天里,大家都在排隊準備上車。上車處的牌子上正寫著“母子上車處”。可是,有四個身強力壯的男人,正站在通道,他們還擺著一副不耐煩的樣子。旁邊還有一對母子,婦女正抱著自己的小孩,可憐巴巴地看著那四個男人把自己的位置給占了,她只能站在旁邊。
看了這幅漫畫,我覺得這幾個人真可笑。他們明明知道牌子上寫著“母子上車處”,但還站在通道里。這些人都是為了自己一時的方便,對那對母子視而不見。
其實,在現實生活中,也有很多這樣視而不見的人。比如動物園里的牌子上寫著“禁止給動物喂食”,可是,偏偏有人拿著一大袋食物往里面扔;公交車上貼著“老弱病殘專座”,但還是有很多年輕人,擠公交占了這個專座;景區(qū)里游玩時,牌子上寫著“孕婦優(yōu)先”,雖然有了提示,但還是有人想要早一點進景區(qū),就擋在孕婦前面,不讓孕婦先過,違反了規(guī)矩。這些人都是為了個人利益,絲毫不考慮別人的.感受,視而不見。
我們每個人都要從身邊的小事做起,遵守社會公德,一起打造一個文明和諧的社會。
寫漫畫的啟示作文3翻開語文書,一組漫畫映入眼簾。
這組漫畫講述的是這樣的一個故事:
有一天下午放學,小明和小紅正要去圖書館看書。他們在半路上遇見了一個垃圾桶,小紅生氣地說道:“這是誰弄的,太不講文明了!”小明平靜的說:“咱們先把垃圾桶旁的垃圾撿起來扔到垃圾桶里吧。”小紅說:“好啊,那咱們就動手吧。”小明和小紅彎腰撿起來那些紙屑雜物,小心翼翼的放入垃圾桶。小明說:“咱們不能就這樣算了,萬一那些人還把垃圾扔到垃圾桶旁邊,那該怎么辦?我想了一個好辦法,咱們拿一張8k紙來寫警告讓他們不要把垃圾再扔到這兒了。”說完,他把筆、紙、膠水這些東西拿了出來,然后,小明在地上寫到了“文明——只差一步”小紅看到了,連忙稱贊到:小明,你真是太棒了!我相信這些不文明的人一定會改正的。”之后,他們又走上了去圖書館的路。
看完這幅漫畫,我不禁想起學校那些不文明行為:同學們上美術課后,腳下有很多的碎紙屑,有的人是吧他們建起來扔到垃圾桶了,可是他們直接扔了過去,沒砸中,就不管了,有些人連垃圾都不往桶里放,直接就把美術工具收拾好就行了,就不管自己腳下的垃圾,心里面是這樣想的:讓值日生去掃,我就不用管了,這本來就是值日生的職責嘛。
文明——只差一步,我們有時是說得到,做不到,其實,并不難,只要你記住:文明——只差一步。
漫畫的啟示作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是我為大家整理的漫畫的啟示作文,歡迎大家分享。
漫畫的啟示作文1俗話說,勤奮和感恩是成功的提前,但是,你見過無比懶惰的人嗎?請看兩幅漫畫——
第一幅漫畫中,一位父親舉著雨傘送兒子力力去上學,一路上,力力的書包都是給爸爸背著,所有東西都是交給爸爸拿著,力力卻在一旁自己擺弄著自己的小玩具。天氣炎熱,爸爸似乎幫兒子完全擋住陽光,自己卻滿頭大汗。
第二幅漫畫中,一位阿姨坐在一個沙發(fā)上,無比悠閑地看著手機,一旁,阿姨的爸爸打著一把遮陽傘,給女兒扇風,阿姨的母親在一旁給阿姨喂飯,說:“閨女,媽媽都試過了,味道還可以。”
力力和阿姨做的對嗎?他們只顧自己的利益,卻不明白父母的艱辛。自己玩得不亦說乎,父母卻在一旁忙得不可開交。
在生活中,有些同學不正是這樣的人嗎?在家里,你悠閑地看著電視,卻不停地指揮著爸爸媽媽。“我想吃水果。”“幫我開空調。”
爸爸媽媽辛辛苦苦地工作,回到家又要為你而做許多事情。不論在何處,都一直擔心你睡不好,穿不暖……望著爸爸媽媽眼角的皺紋,誰不會感到心酸呢?
同學們,爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)長大,我們應該為他們而做些什么,為爸爸媽媽捶捶背,為他們泡泡腳,我們應該幫他們做一些力所能及的事,讓爸爸媽媽不再感到勞累吧!
漫畫的啟示作文2語文書上的一幅漫畫,雖然上面只有短短幾個字,可帶給我的是意義非常深的的一條啟示。
畫中,有兩個人,和一個剛栽好的小樹,小樹的樹干細細的,葉子也只有一點點,當這人去拿花灑了,可他一轉身看見了一個戴著鴨舌帽,穿著毛衣的一個中年男子可他吧鐵鏟扔到了一邊坐在小樹旁邊一個人說:“你在干什么?”可他卻說:“等著乘涼。”他剛說完另一個人握著拳頭看著他,好像隨時要打他一拳似得,可他還坐在小樹旁一點也不動好像一幅愛答不理的感覺。
這幅漫畫可笑在他們的對話,他說等著乘涼很可笑,因為這課樹是棵小樹,到大樹還有幾個月或幾年、幾十年才能長大可他不工作還想讓樹早點長大,這實在不可能。
我覺得他不想工作,還想不勞而獲,我覺的他這樣是不好的。
漫畫的啟示作文3俗話說的好,一分耕耘一分收獲。就像水滴石穿,是因為它晝夜不停地滴水,才能把堅固的石頭滴穿。
前幾天我看了一幅漫畫。漫畫中有兩個人,一個正提著水壺,想給剛種下的小樹苗澆水;而另外一個人,卻洋洋得意地哼著小曲,靠在小樹旁,小樹快要被壓彎了。栽樹的人生氣地質問他,而那個人卻一本正經地說自己在乘涼。
看到這幅畫,我不由想起了守株待兔中的宋人,宋人偶然撿到一只撞死在樹樁上的兔子,于是他放下鋤頭不再去耕地,而是每天坐在樹樁旁,等著兔子來撞死,最終宋人沒有再撿到兔子。這個故事和這幅漫畫有異曲同工之妙,都是在告誡我們,天下沒有免費的午餐,沒有不勞而獲的事情。
其實在我們的生活中也有不少人抱著不勞而獲的僥幸心態(tài),例如啃老族。什么是啃老族呢?就是那些四肢健全的年輕人,主動放棄就業(yè),不斷地花費家里得積蓄。就好似剛剛那個坐在樹苗旁邊乘涼的人,他自己不澆水反而一直在享用別人的勞動成果。
不過現實最終告訴我們,那些腳踏實地努力的人,往往才能收獲的更多。這個道理一直記在我心中,一直在警示我:付出一份耕耘才能有一份收獲。
漫畫的啟示作文4“漫畫”是指毫無目的的畫畫,漫畫分為“諷刺”和“搞笑”你要是沒看過。就來聽我說一說這幅漫畫吧。
“哎呀!誰那么沒素質”?山山罵道。大夏天,的在樹下看個書都不安慰,可當他抬頭一看,沒想到是自己的爸爸在不停的扔蘋果,剛想說話,就被砸暈了過去,他剛醒來,爸媽就跑到山山面前:“你怎么樣?有沒有想奮發(fā)圖強,做實驗”?媽媽爸爸,牛頓不是用蘋果砸出來的呀。我不信,牛頓就是用蘋果砸出來的,孩子他爸,繼續(xù)砸!我不信把兒子砸不成牛頓第二!
這幅漫畫,看著很搞笑,大家都知道,牛頓是在無意間被蘋果砸到,才發(fā)現了萬有引力的,成功等于百分之九十九的努力加上百分之一的天賦,而不是用蘋果砸出來的,現在的家長總是望子成龍,導致了許多人壓力很大,一整天什么都不忙,就忙著趕時間從一個教育機構趕到另一個教育機構,從化學到奧數,從奧數到英語————而這些,都是無用功,孩子們是聽不進去的,并且概念內容也混淆,教育機構也可以報一些興趣班,如:彈吉他,踢足球,這樣孩子們可以在學習鍛煉身體時讓身心得到放松,這樣更能讓我們有學習的欲望。
漫畫用及其幽默的式樣,表現著人生百態(tài),你去細細品讀它,有著更大的魅力。
漫畫的啟示作文5今天我看到了一幅漫畫,假文盲,令我大吃一驚,也讓我感到很氣憤,在一個公交車的上車處有一個專用通道旁邊豎立著一塊牌子寫著母子上車處是為母子,而準備的,但這個專通道卻站著四個男人,第一個人手插在口袋里,瞇著眼仿佛這就是他應該站的地方,第二,個人帶著帽子閉著眼睛毫不在意,第三個人帶著眼睛相隔有文化的人,但他看著地下裝作沒看見似的,第四個人到,有一些羞恥心,怕被人認出來,戴上了口罩,一副惶恐不安的模樣。
牌子的旁邊卻站著一位抱著孩子的母親寒風呼嘯,那位母親抱緊了,不懂事的孩子,用可憐無奈無助的眼神看著他們。
那些人真的是文盲嗎?不是的,他們的文化水平一個比一個高素質卻低得可憐,在我們的生活中也有許多像他們一樣的假文盲,他們不顧社會規(guī)則的限制,只考慮自己的利益而不管別人。
這種人雖然有點自私,但卻是只顧利益的小人,她們的良心被狗吃了吧?
漫畫的啟示作文6今天,我在看一本漫畫,無意間看到了華君武的漫畫《假文盲》,看完這篇漫畫后,我深有感觸。
在一個寒冷的冬天里,一個抱著孩子的媽媽站在寫著“母子上車處”的牌子底下,無奈地看著候車道里面的四個男人。第一個男人穿著厚厚的棉襖,雙手插在口袋里,穿著一雙皮鞋,我想這一個人應該是一個老板吧。第二個男人身穿棉襖戴著軍帽,應該是一個。第三個男人戴著帽子和眼鏡,個子矮矮的,表現出一副有知識、有文化的模樣。第四個男人帶著口罩,好像是一個醫(yī)生。他們裝作什么也看不見,一副若無其事的樣子。
看完漫畫后,我心里很郁悶,那四個男人難道真的是假文盲,我想著四個男人應該是真正的是文盲。他們什么字都不認識,怎么會認識“母子上車處”這五個大字呢?
在現實生活中,有許許多多的人和故事中那四個男人是一樣的,他們都是“文盲”。比如:在公共場所上,明明貼有“禁止喧鬧”的牌子,可是人們卻視而不見,繼續(xù)吵吵鬧鬧。在草坪上,都會寫著“請勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩耍……
如果每個人都自覺遵守這些規(guī)則,那么我們的社會將會更加美麗。
漫畫的啟示作文7這個世界上,有許多故事令我們受到啟示。而一幅簡短漫畫,卻讓我們受益匪淺。
有一天,在放學的路上,小剛和小麗一起放學回家。走出校園的大門,他們走著走著,突然小麗看到一個垃圾桶旁邊有許多垃圾。小麗非常生氣的說:現在的大人都是怎么回事啊?怎么一點都沒有道德觀呀!小剛回答道:是啊!現在有些人的素質很差,不知道尊老愛幼不說。愛護環(huán)境這點小事都做不到。真是讓人可氣呀。突然,小麗對小剛說:不如我們把垃圾撿起來扔進垃圾桶里吧?小剛回答道:好的小麗。此時,小剛想知道,如果我們撿一次垃圾,他們就丟一次。這樣的話,我們是永遠撿不完的。突然,小剛零悸動,放下了書包,拿出一支筆和一張紙,工工整整地寫下幾個大字:文明只差一步。
就在這時,小美也已經把垃圾扔進垃圾桶里啦。正當小美還不知小剛要干什么的時候,小剛將那張寫著大字的紙小心翼翼地貼在了垃圾桶上。小美看到了之后,出起大拇指照的都合不攏嘴,夸到小哥,你真聰明!
就這樣,一幅短短的漫畫,令我終身受益,我們要愛護環(huán)境保護環(huán)境。只有勞動了,就會有收獲。
漫畫的啟示作文8漫畫會讓我們會心一笑,也會讓我們有所思考。
今天我在語文書上看到了一幅漫畫,內容其實很簡單,但是讓我觸動很深。寒風凜冽的一個冬天,車站候車處,豎著一個牌子,上面赫然寫著幾個大字:母子上車處。旁邊站著一個瘦弱的阿姨懷里抱著孩子,而在上車入口處站著四位大男人,他們旁若無人的站在那里,對牌子上的字視而不見。第一個人長得肥頭大耳、膀大腰圓;第二個人長得人高馬大;第三個長得文質彬彬;第四個人帶個大口罩,遮住了半張臉。
看到這里我很氣憤,幾個大男人竟然站在“母子上車處”!他們不是真文盲,不是不認字,他們是“假文盲”。這種“假文盲”比真文盲更可怕,更可恨,對一切文明道德行為視而不見,唯我獨尊。這種行為在生活中隨處可見,比如公交車上一位叔叔坐在老人、孕婦專屬座位上旁若無人的打電話,他旁邊站著一位懷孕的'婦女,而他卻無動于衷。
所以,生活中我們不要做這種“假文盲“,要做一個心中有愛、講文明懂禮貌的人!
漫畫的啟示作文9今天我看到了華君武的兩幅漫畫,給我留下了深刻的印象,很有感觸。
在第一幅漫畫中,一個拿著水壺青年人正準備給一個小樹幼苗澆水,可是發(fā)現樹的背后有一個中年人靠在樹苗后面。你干什么?青年人問道,這個中年人滿不在乎的說了一句等著乘涼。
在第二幅漫畫中,公共汽車站口旁有一個標有母子上車處的紅色牌子,目的是方便帶有孩子的母親及時安全上車,而這個通道卻有四個年輕氣壯的年輕人,他們雙手插在兜里,瞇著眼睛,好像看不見旁邊的標志一樣,裝作文盲。而真正的母子卻在這個隊外,一臉的無奈,但也沒有辦法。
看完這兩幅漫畫,我頗有感悟。在第一個漫畫中,青年人努力去種樹、澆樹,而那個中年人不但不幫忙,還想著別人做的事給自己的好處。這種自私自利、不幫助他人的行為是不可取的,這樣的行為只是給自己的臉上抹黑,是大家都所厭惡的行為。而第二幅漫畫中,我首先為這對母子感到憐憫,對這四個年輕人感到悲哀和慚愧。尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德,他們不但不尊老愛幼,而且還裝文盲。真是可悲可嘆啊!
在以后的生活中,我們不能學習第一個坐收漁翁之利的人的自私自利,不能學習第二群年輕人的文盲、不尊老愛幼。
漫畫的啟示作文10俗話說的好:大樹底下好盛涼。烈日炎炎的夏日,坐在大樹底下盛涼,是多公。是多么愜意的事。是多么愜意的事啊!
可前提是樹要長到枝繁葉茂才可以盛涼。你見過在剛剛種下的小樹旁什么也不干,只等著盛涼的人嗎?沒有見過的話,就和我起看看下面這幅漫畫吧。
畫中央是棵只有大人手臂那么粗的小村苗,有勤勞的青年男子流著污水,拿著噴壺,要給小樹苗澆水,樹的另一邊是一位戴著眼鏡的中年男子,一副悠閑自得的樣子。青年男子問:“你干什么。”戴眼鏡的中年男子回答:“等著盛涼。”
戴眼鏡的中年男子想要"綠樹成蔭",卻什么也不做,天下沒有免費的餐,天上也不可能掉餡兒餅,想要收獲成功,就要付出汗水,這是亙古不變的真理。
漫畫的啟示作文11相信大家對漫畫都不陌生,漫畫可以讓我們會心一笑,也會讓我們若有所思。
清晨,百鳥歌唱,我來到教室里,看到教室里整齊的書桌,干凈的地面,心里非常舒服,能在這種環(huán)境下閱讀是件好事,我坐在座位上從書架上拿了一本漫畫書,漫畫的內容讓我會心一笑,內容如下:
在這幅漫畫里有一位小男孩,正值夏天,天氣特別炎熱,小男孩剛放學,手里拿著一些錢,走在大街上,身后正有一個男人,可以看出是他父親。他父親背著書包,手提行李,還幫他撐著大傘,自己卻被太陽曬得滿頭大汗。
也許你會笑這位父親,也會笑這個孩子。
像這種人我們身邊多的是,父母的寵溺,孩子的貪心,都會發(fā)生。比如“啃老族”,這是因為父母過度的愛,將這些孩子慣壞了,而讓他們不去勞動,不去工作,將一切事情都推到父母身上。
因此,我勸各位家長不要再寵著孩子了!您們應該給他們成長的空間,不然的話就會毀了他們的一生。
看了這幅漫畫,我決定要變得勤勞一些,不能再依靠父母了!
漫畫的啟示作文12今天我在語文課本上看到了一幅漫畫,笑著笑著好像發(fā)現了這幅漫畫的真正含義,讓我給你們講講吧!
有一個男人,他走著走著,看見了一株剛種下的小樹苗,他“撲通”一聲,坐了下去,誰也不知道他要干什么?過了一會兒,那棵小樹的主人來了,他,手中拿了一個水壺,正準備給剛種下的小樹苗澆水,突然發(fā)現小樹居然被壓彎了,再一看小樹,前面居然有一個男人,他用驚愕的眼神看著那個男人,問:“你在干什么?”那個男人回答道:“等著乘涼。”
多么好笑的男人啊,這個男人居然妄想小樹自己能夠長成參天大樹,但是這幅可笑的漫畫也反映著一個深刻的問題,漫畫中的男人不給小樹苗澆水施肥,只一心想著讓小樹為他服務,卻不想,那可是一株剛種下的小樹苗!
這幅漫畫告訴我們的道理就是想要坐享其成是不可能的,只有付出相對應的努力,才會有相對應的收獲,做任何事情都不會天上掉餡餅,其不想付出,還想著有會有結果,這種人永遠不會成功的!
所以我們想要有結果,就一定要付出努力,不要像文中那個男人一樣妄想坐享其成!
漫畫的啟示作文13這個漫畫是出自于《查理九世》這本書。
書中的有笑點的地方很多很多,但我最喜歡的還是《雷叔減肥記》。主要講了雷叔去秤體重,他發(fā)現自己胖了許多斤,他下定了決心說:“我一定要瘦下來,不管怎么樣!”第一天他開始跑步,還不停在說:“天啊—為什么呀—我崩潰的小心靈呀!受到了一個巨大的創(chuàng)傷呀!”突然一個人路過,看雷叔的樣子立馬笑噴了并問到:“你在干什么呀?”只見雷叔坐在椅上兩眼呆呆的望著前面,小腿時不時還在動兩下。雷叔慢慢的轉過頭來說:“我在冥想減肥呢,我要靠意念控制體重,千萬不要煩我。”
讀完后我覺得特別好玩,減肥這樣的事可是一件大事,要說我們家最天天喊著減肥的就是我媽媽。
她每天都在說減肥,可啥事都沒有做,什么都是空的。早上晨跑沒有,中午跳繩沒有,晚上更別說了,除了在玩還是在玩。記的有一次出說要瘦下來三十斤,可從原來的體重反而長了幾斤。她大聲嘆氣:“減肥可真難呀!誰能來救救我呀——我太難了呀。”可她也只是想著減肥而已,自己從來么有行動,這還能怪誰呢。
這個漫畫確實很好笑,也讓我從而明白了,光是嘴上說說卻不去實際行動,是永遠也達不到目標的。
漫畫的啟示作文14今天我在看書的時候,看到書中夾著一張漫畫,這張漫畫讓我受益匪淺呢,上面有一個數和兩個人在樹的旁邊是什么意思呢?那就請我來給你們道來吧!
上面的一個人拿著水桶和鏟子,還有一棵樹樹的葉子還沒有長出來,才插進去去澆水工拿起水桶倒在了地上,一個戴著眼睛的人好像是學生一直在旁邊站著,然后那個膠水工具問你怎么在一直在這里站著呀?那個學生就說我來這里乘涼,我在這里啊噗嗤一下子就笑了,還沒有長出葉子呢,她就要在這里乘涼我感覺非常可笑,他為什么要在這里乘涼呢?旁邊有很多的大樹呢,我噗嗤一下子就笑了。
做人要告訴我們不要不勞而獲了,而獲就像守株待兔那樣,到最后什么也沒有獲得地也荒地也荒了,也成了楚國人的笑柄,所以我們以后不要像守株待兔里面的主人公和這里面戴著眼鏡的學生這樣想著不勞而獲,這樣是不好的。
漫畫的啟示作文15漫畫具有很強的幽默感,讓我哈哈大笑,同時諷刺了社會上的人、事。我雖然不怎么看漫畫,但這幅漫畫卻讓我陷入沉思
這幅漫畫雖然無聲,卻顯出了一些可恥的行為:這是一個寒冷的冬天,北風呼呼地吹著,車站有很多人,人們哈出熱氣暖手,都說好冷好冷。在候車處,有一塊醒目的牌子,上面寫著母子上車處。可是牌子旁站著等車的,不是一對對母子,而是幾位大叔。他們看也不看牌子,個個把手插在口袋里,理所當然的等著車。牌子后面,一位被文盲們擠出來的婦女,雙手抱著小孩,無奈地看著文盲們。
看完這幅漫畫,我陷入沉思。這幾個大叔真是文盲嗎?并不是,他們只是假裝沒看見。生活當中,像他們這樣的人有很多。例如,在公園里,草地上立著禁止踩踏的牌子,有些人卻為了抄近路,在草地上踩出一條條羊腸小道!再如小區(qū)里,立著寵物禁止隨地大小便,有些人視而不見,讓寵物為所欲為這些行為太可恥了!
我們不能像文盲一樣,我們創(chuàng)造一個美好,和諧的社會!相信在我們的努力下,社會會變得越來越美好!
漫畫的啟示作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是我收集整理的漫畫的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
漫畫的啟示作文1一縷陽光灑進了森林,動物們都復蘇了。鳥兒在樹上唱歌,蝴蝶在花叢中跳舞。“嘟!嘟!”這時,一輛大卡車來到了森林,動物們驚慌失措,紛紛逃出了森林。只見從駕駛室里走出一個人。他穿著一身藍色工作服,上頭繡著__伐木場,頭上帶著一頂鴨舌帽,嘴上叼著一支香煙,里還提著一柄利斧。只見他走向一棵樹,向那棵樹使勁的砍去。一下、兩下……不一會,那棵樹變因失血過多而倒地身亡了。這時,從別處飛來了一只啄木鳥,站在他的肩膀上,使勁啄他的腦袋,還一邊說“這段木頭里必須有蟲。”看完了書上的這幅漫畫,我沉思了許久。我想,這個伐木工人的頭里必須有“蟲”,這種蟲不是一般的蟲,而是人類腦子里的“金錢蟲”“貪婪蟲”。此刻,許多工廠為了多賺錢,少花成本,就少買排污管,把污水都排到附近的小河里。是許多水都不能飲用了。我們的母親河黃河此刻已經變的渾濁不堪了,很多的采沙船也都紛紛涌入河道,在黃河里采沙,是許多魚都所以而死,還造成了很多的水土流失。此刻,也有許多伐木場為了多造一次性筷子多賺錢,就不顧鳥兒等動物的生存,對森林濫砍濫伐,還造成了很多的水土流失和沙塵暴。在我們教室里,有的同學的本只用了十幾張,就隨手扔掉了。在飯店里。有的人拿起一雙一次性筷子,一掰開,
后面有一點沒有掰好,就扔掉再去拿一雙筷子掰。
我想:如果我們都節(jié)儉用紙,少用一些一次性筷子,是否就能讓伐木場少砍一些樹,多讓樹木為我們做貢獻呢?
地球已經發(fā)怒了,正在用沙塵暴、洪水等災難來報復我們,讓我們明白,破壞生態(tài)和平,只會給我們帶來更多的災難!
漫畫的啟示作文2一天,我無意中讀到一篇漫畫,題目叫做《農夫與上帝》。
漫畫的大意是:一天,一位農夫向上帝請求來年不要多風多雨,起初上帝不接受這個荒謬的請求,但在農夫的再三懇求下,上帝答應了他,最終農夫的稻谷顆粒無收。
故事雖小,但道理卻不容小覷。故事中,農夫就好比我們的家長,稻谷就如同我們,在家長的保護和寵愛下,我們永遠不會感受到生活的殘酷,只會看到世界美好的一面。不經歷風雨,怎么見彩虹?只有直面生活,經歷挫折,才有成長和收獲。
生活上,我是個衣來伸手,飯來張口的孩子,每天都是媽媽替我找好衣服,餓了,也是爸媽做好飯菜,端上桌來才坐下來吃。生活上,我成了被動的享受者,也的確享受這種被父母照顧的感覺。
有一次周末,爸媽有事兒不在家,我起來發(fā)現家里啥吃的都沒有,我喝了瓶牛奶就出去玩兒了,玩著玩著,肚子又“咕咕”叫了,我不甘心,又把冰箱、柜子翻了個遍,發(fā)現寶了——一袋方便面和幾個生雞蛋,我想來碗雞蛋面,可又不知如何下手,最后就干嚼了一袋方便面撐了一上午。
學習上也是這樣,自己不刻苦努力是取不得好成績的,“自己不努力,誰替你努力!”這句話一直警醒著我。學習中我也有時會松懈,會偷懶,結果成績就一直不上不下。現在想想我不就是漫畫中的那個被農夫保護的莊稼嗎?
明白了這些,我想我會用行動來證明自己的努力。
漫畫的啟示作文3植樹節(jié)的那一天,小x和小x在植樹。
小x用鐵鏟挖了個坑,小x把樹放了進去,踏平了土,小x拿著水壺去接水了。小x把鐵鏟一扔,靠著樹坐下了,雙手抱著膝蓋,靠在小樹上休息,小樹都被壓彎了。小x回來看到小x靠在樹上,連忙說:“快起來。樹才種上,剛種上會壓死的。”小x扶了扶眼鏡,悠閑地說:“我在樹下乘涼關你什么事?”小x著急地說:“這才幾片樹葉呀,會壓死的。”小x又說:“有樹葉總比沒樹葉好。”小x說:“我要澆水了,快起來,不然澆到你身上。”小x這才慢悠悠地起來了,又到別的地方休息了。小x把小樹苗挖出來重新栽了回去,這下小樹苗又直了。小x給小樹澆了一些水,便走了。
文中的小x很可笑,他不肯動手勞動,不等小樹苗長大后再乘涼,卻直接靠在小樹上,他想要不勞而獲,終究一無所獲。
我看到文中的小x想到了我的一個朋友。一天,我和朋友去田野里捉螞蚱,他拿著網,我拿著瓶子。我讓他用網扣螞蚱,再把它放到瓶子里,可是他直接把網放到了地上,想讓螞蚱自己跳入網中,自己卻坐在那里玩。我說:“你這樣是不行的,就像守株待兔一樣,不會成功的。”他卻說:“你又不是螞蚱,你怎么知道?”我聽了以后氣的臉紅脖子粗,我不和他一塊捉了,各捉各的。結果半天下來,他一個都沒有捉住,我卻捉了十幾只。
這些事告訴我們:要靠自己的努力才能獲得成果,妄想不勞而獲是很愚蠢的。
漫畫的啟示作文4今天,我在語文書上看見了一幅由著名漫畫作家華君武所畫的諷刺類漫畫,給了我很大的啟示。
圖上畫了一個男人坐在一棵還沒有長起來的樹苗下,澆水的人過來澆水,看見他坐在樹苗下,很是疑惑地問他:“你在干什么?”那男人理所當然地回過頭對澆水的人說:“我在等著乘涼。”
我想,為什么樹苗還沒有長大,男人就坐在樹下等著乘涼呢?哦!我明白了,那個男人是想等著別人給樹澆水,然后等樹長大了就可以乘涼了。
這讓我十分氣憤!世間怎會有如此厚顏無恥之徒!但又轉念一想,其實像這種整天想不勞而獲、坐享其成的人在生活中還有很多。
就像我們班有些同學,每次寫作業(yè)都想不勞而獲,不是想怎么解題,而是想怎么抄別人的答案,在考試前也不是在認真復習,而是在琢磨投機取巧,想著如何直接抄別人的正確答案。
這種做法在生活中絕對是弊大于利的!表面上他們貌似省了事,但實際上還是有許多事情沒法不勞而獲。長此以往,他們與別人的差距只會越來越大!難道你在高考時,也能抄別人的答案嗎?
因此,在現實生活中,我們一定要學會自己開動腦筋、付出努力、解決問題,不能總想著不勞而獲、投機取巧、坐享其成。只有通過艱苦努力取得的成績才是最真實的!我要做個勤奮、認真的好學生!
漫畫的啟示作文5我現在看到的是一幅漫畫,漫畫中有兩個人,還有一顆樹苗。
樹苗只有一個人高,看樣子是剛栽下的。有一個人卻坐在樹苗下面,另外一個正拿著一個水桶,想來給樹苗澆水。
“你干什么?”
“等著乘涼。”
那個等著乘涼的真是搞笑,明明是一顆剛栽下去的小樹苗,卻就想著乘涼。讓別人去做事,自己卻等著別人給他好處。其實社會上有許許多多這樣的人。
最大的例子就是現在社會上的一部分貧困戶。政府給了他們房子和各種優(yōu)惠政策,他們卻一天無所事事,在家里休息,等著政府給他們送生活用品。
這幅漫畫讓我想起了以前看過的一個故事。有一只狼和狐貍是一對好朋友。有一次,冬季快要到了,狼和狐貍說一起去捉過冬的食物。
第二天,狼去叫狐貍捉食物,狐貍卻說:“狼兄,今天我頭有點痛,不去了。”狼沒有懷疑自己去了。第三天,狼又去叫狐貍一起捉食物,狐貍說:“狼兄我今天腳有點痛不去了。”狼依然沒有懷疑。這樣接二連三,狐貍全身上下都痛了一遍,冬天也到了。狼已經準備了充足的食物,它想:這個冬天我舒服了!
當進洞里去,本想吃一只鮮美的大斑馬,進去一看,哪有什么鮮美的大斑馬。只有一堆尸骨和它那“好兄弟”狐貍。狼氣極了,原來狐貍一直在騙它,自己在洞里吃食物。
這個故事中的狐貍就像漫畫中坐在樹苗下等著乘涼的人一樣。
我們只有自己努力打出的江山,種出的大樹,才是自己的。卻不要想著不勞而獲。
漫畫的啟示作文6大家知道嗎?地球的污染已經非常嚴重了,重視文明道德,講文明人更是少之又少,難道大家不知道地球只有一個嗎?我看了一幅漫畫,我得到了一個啟示,啟示的內容是什么?目前你們要保密哦!我要先讓大家看看漫畫的內容。
內容是一件很簡單的事情,講了一個男孩和一個女孩愛護環(huán)境的故事。男孩叫藍勇,女孩叫飛雪,一天他們倆約好了一起出去玩。突然,藍勇停下來,皺起了眉頭,并對飛雪說:“哎呀,這是什么味道?好難聞呀,飛雪,你聞到了嗎?”是的,我聞到了,但不知道是什么味道,飛雪想了想,看了一下周圍說:“我知道了,是前面垃圾桶的味道”,藍勇著急了,說到:“啊”,那怎么辦呢?在這里都能聞到味道這么大,那過去了,還得不得把我們熏死呀?是不是呀?飛雪若有所思的想了一會兒說,要不然我們負責來收拾這些垃圾,你負責拿一張紙和一支筆,寫一句有關文明愛護環(huán)境的話吧!蘭勇說:“好的,這件事就包在我身上吧,我一定會認真完成的。”
說干就干,不一會兒,整個小區(qū)的娛樂區(qū),就被他們兩個打掃得干干凈凈了,并且在每個垃圾桶旁邊都有一個醒目的標語“文明一直差一步!”
這句話雖然只有短短的幾個字,但是卻有著深深的含義,是啊,人們只要再走短短的一步,就可以換來美麗干凈的環(huán)境。對了,我要公布我的啟示了,那就是我們要像以上這兩個小同學學習,學習他們的愛護環(huán)境的精神,讓我們生活在干凈整潔的城市中,使地球環(huán)境不受污染,讓我們的世界更美好。
漫畫的啟示作文7漫畫,讓人時而歡笑,時而悲傷,時而也讓人回味無窮。
而我今天就看到了一個漫畫,名叫:假文盲。這個漫畫大致講了:在一個旅游景點,景點里明明貼著四個大字:禁止吸煙。可還是有一些不自覺的人拿出煙接二連三的抽,抽完了還隨手就扔下,污染了這美不勝收的旅游景點。
看了這個漫畫,不得不讓我想起那一次我們家去山西云岡石窟旅游的時候。那天風和日麗,我們一家去云岡石窟。里面建筑宏偉、應有盡有,可是我總感覺有點美中不足。哦,原來是那些不自覺的人又開始吸煙了,他們明明看到墻上貼著:禁止吸煙,四個大字,可他們還是裝作沒看見,繼續(xù)吸著煙還隨地扔下去,這時有一位阿姨看見了,生氣地上去呵斥,可他們哪里聽啊,只顧著吸煙,還反咬一口,他們說:"哎呦,小姑娘,什么時候輪到你來訓斥我了,你們女人都在那拍拍拍,我們男的什么事都不能干,感情這個煙也不能抽啊,我勸你別多管閑事。"我見那個阿姨好像有點怕了似的,所以我也上前跟他們講道理,就這樣越來越多的人來訓斥,他們講了好多理,他們才把煙扔進垃圾桶,走開了。
通過這件事我想呼吁大家:地球是我家,美麗靠大家。請大家告誡你們的爸爸媽媽以及親戚朋友,出門在外一定要綠色出行,這樣才能讓我們的生活多一份美好,也可以讓我們的地球媽媽多一份干凈。
漫畫的啟示作文8朋友們,看過這么一幅漫畫嗎:在擁擠的公交車上,一位衣著時尚的女士身邊站著一位衣衫襤褸、滿目愁容、拄著拐杖、穿著破舊黑色棉布鞋的老人,女士斜著眼睛表情兇狠的對老人說:“都是因為你一直站在這害得我裝睡,現在好了,睡過了這么多站!”漫畫中的老人愁容中夾雜著無奈的苦笑。看過這幅漫畫后我也只是習慣性的笑了笑,而后卻有些哭笑不得。原因很簡單:一幅簡單的漫畫看似逗樂所用折射出的卻是這位外表光鮮亮麗的女士她的修養(yǎng)與內涵。
這幅漫畫采用的是當下最典型的“做文明人”的事例——公車讓座。很多人或許一聽到這個例子就有些不耐煩,心想:一個被咀嚼過這么多遍的大眾化題材一點新意也沒有。其實不然,如果每個人都做好了也就沒有人在再這種事情上做文章了。有一句話叫做“細節(jié)決定成敗”。并不是只有轟轟烈烈的大事才叫做真,才值得頌揚。
電視記者拍到了這么一段畫面:一位老人走上了一輛已經完全沒有座位的可坐的車,一名年輕的男子從座位上跳了下來向老人示意后便向后門走去,又坐了兩三站和老人同時下車。經記者后來采訪:老人開始以為年輕人馬上就要下車了,而年輕人則說:“沒想過要別人感謝自己,這是自己力所能及的事,應該做的”。
看到這個報道后,我的腦海里立刻浮現出那幅漫畫的情景,不由發(fā)出感嘆:多么鮮明的差別啊!我相信,在現實生活中,想這個年輕男士一樣的人有很多,而向那位“金玉其外”的女士一樣的人也不在少數。現在正值煙臺文明創(chuàng)城的關鍵時期,人人有責。文明,就是要從每個人做起。一幅漫畫、一段足以告訴我們該怎樣做。
漫畫的啟示作文9今天,我看到了畫家華君武畫的'《假文盲》這幅漫畫,不由得陷入了思考。
這幅漫畫畫的是一個寒風冷冽的早晨,車站已經是人山人海。為了照顧母親和孩子的安全問題,車站專門設了一個母子上車處。可是,母子上車處站的卻不是母子,而是四個高大的叔叔。他們有的昂首挺胸,有的閉目養(yǎng)神,有的漠視前方,一副愜意的樣子。而沒有注意到旁邊衣衫單薄的女子,她手上抱著孩子,注視著剛剛把她擠出去的四個大漢,眼神里帶著疑問和責問。看到這里,你一定覺得很奇怪吧,他們又沒有帶著孩子,為什么站在母子上車處呢?難道他們是文盲,看不懂牌子上寫的母子上車處這幾個字?從他們穿著上可見,他們都是受過教育的人。他們是假文盲!他們缺的不是文化,他們缺的是公德。他們?yōu)榱烁斓纳宪嚕挥脫頂D,就把衣衫單薄的母子擠出了原本屬于她和孩子的上車處。這種缺公德的人是可恥的,是不受歡迎的。
在現實生活中,也有許多這樣的人,比如:圖書館里的墻上貼著禁止喧嘩、禁止大吵大鬧的提示語,可是就有一些小朋友,在那里大吵大鬧,滿圖書館地跑,他們的家長還坐視不理,說什么小孩子吵吵鬧鬧是正常的。正是因為這些家長不遵守社會公德,他們的孩子被養(yǎng)歪了。還有一些酒店、飯店里,已經掛了一個很大的牌子禁止吸煙,可是還有一些叔叔像沒看到一樣,明目張膽地吸著煙,弄得旁邊吃飯的阿姨被煙味嗆得難受這些假文盲給別人造成了許多麻煩,讓人反感。
你是否做過這樣的事呢?如果有,請快快改正吧!也希望這些不講公德的人能早點醒悟,做一個有修養(yǎng)、講文明的人。
漫畫的啟示作文10漫畫給我們的啟示:對伐木工人的行為所批評,減少砍伐多植樹。不要亂砍亂伐,保護樹木就是保護我們自己,因為生態(tài)系統(tǒng)中缺少一物。其中幾物也就會滅絕。慢慢整個生態(tài)系統(tǒng)都會毀滅。
今天我看到一張漫畫,讓我明白了一些啟示。
畫上畫了一個背著斧頭的人,砍著砍著,心中得意洋洋,不一會,一個森林就被砍得寸木不留。而背后卻是數不盡的樹樁,他正準備回去休息時,一只小鳥悲傷的停在了他的斧頭上,說:“把我也帶走吧”
漫畫的意思:伐木工砍的不僅是大樹,也是整個森林動物的家,小鳥沒有了家,沒有活的意義,所以砍得樹不僅傷害了樹木,還讓動物們無家可歸,可是人類還在執(zhí)迷不悟的砍著。
漫畫給我們的啟示:對伐木工人的行為所批判,減少砍伐多植樹。不要亂砍亂伐,保護樹木就是保護我們自己,因為生態(tài)系統(tǒng)中缺少一物。其中幾物也就會滅絕。慢慢整個生態(tài)系統(tǒng)都會毀滅。
“請人類們不要砍樹。”小鳥哀求道,松鼠哭著說:“我的家人因昨天的伐樹導致失蹤了。”洪水聽了動物們的話說:“放心,人們會遭報應的,我七月份就來了,這里的樹都被砍光了,這里的人類就完蛋了。”
讓我們看這類漫畫,是需要明白保護樹木的道理,讓我們的家園增添綠色和生機。
漫畫的啟示作文11看到過這樣一幅畫,讓人印象深刻,在圖中有一列排隊上車的人們,但他們卻站在了自己不該站的隊列中。那些人有的穿灰布大衣,腳蹬一雙油亮亮的黑皮鞋,一看就是有才有德的富家子弟;有的頭戴一頂大棉帽,衣冠整潔也是一副文人氣息。但偏偏他們這時卻半字不識,他們的隊伍前方立著個明晃晃的大牌子,寫著“母子上車處”幾個大字,而那些男人們卻一臉悠閑哼著小曲兒,裝作一個不識字的文盲完全無視牌子上的字和站在一邊一對焦灼的母子。
這幅漫畫幽默的諷刺著那些生活中的假文盲,他們?yōu)閳D自己的方便,絲毫不顧及真正需要幫助的人,把自己當成了享有特權的優(yōu)先人士。看到這幅漫畫,讓我不禁也想到一件,令我同樣感觸極深的是,那是一個放假,我們一家從咸陽機場出發(fā)去上海,在航站樓前通過安檢,進去的門口有這樣一幕。許多年輕人拉著皮箱匆匆向安檢口奔去,但他們都不想拎著皮箱上三四階樓梯,卻沖上了斜坡一樣的殘疾人通道。把通道占了個水泄不通,弄得排在后面的搖著輪椅的殘疾人手足無措,干著急。看到這一幕我十分氣憤,我們的素質難道真的就這么差嗎?后來的所見所聞又讓我有了新的感悟。在上海這個大都市的地鐵站中,所有人都自覺的站在自動扶梯的右邊,而那正是上班時間,許多趕地鐵的人都從左邊往上跑,誰都不做停留。后來姐姐告訴我,大城市的人們都會十分自覺的站在自動扶梯的右邊,把左邊留給有急事的人飛快走過,而對比我們的城市,雖說沒有上海人的繁忙,但是人們自覺能力也干擾了不少上班族,在自動扶梯上人們零零散散、這幾個、那一團擋住了很多人。證明我們不但見識少,而且自覺能力太差了。
在生活中,我們要時刻克制我們不去干擾別人的出行和生活,養(yǎng)成自制力。
漫畫的啟示作文12在一輛再普通不過的公交車上,再平常不過地擠滿了人——高峰期!車窗外,淅淅瀝瀝地下著雨,那雨珠一滴一滴地落在街上,匯聚成一個個小水潭——又是一個讓人情緒低落的雨天。
公交車里,氣氛也好不到哪兒去,讓人感到死氣沉沉的。在一個愛心座位上,坐著一個年輕人,似乎是個盲人。在他的旁邊,站著一個小女孩、一位年近古稀的老年人,還站著一個孕婦。車上十分濕滑,大部分是雨傘惹的禍。車在行駛過程中不免有些顛簸,小女孩好幾次不慎滑倒,顯得那么弱小而無助。盡管老人與小女孩并不相識,但老人還是把小女孩扶了起來。此時,盲人又在干嘛呢?只見他雙手一抄,二郎腿一翹,一副“大佬”的坐姿。真是讓人感到蹊蹺,現在的盲人,氣焰竟然如此囂張?莫不是個“假盲人”吧!老人他們似乎也識破了年輕人的“詭計”,畢竟從小女孩那天真的雙眸里,也看得見一絲憤慨。
這時,車廂廣播里又響起了那熟悉的提倡人們讓座的聲音。那個年輕人,又有什么反應呢?
說來也真是諷刺,那年輕人仍然一動不動,還真把自己當盲人了。車廂里,許多人其實也心知肚明,但要么是膽怯怕事,不敢去質問和譴責這個年輕人;要么是沉浸于手機創(chuàng)造的精神世界里,無暇理會;坐著的那些人,又哪肯將自己“辛辛苦苦、明爭暗斗”得來的位置拱手讓人。見此情景,老人或許真的忍不下去了,當車到站后,老人下了車,撐著傘,走進了雨中。
其實,助人為樂的道理誰都懂,但卻無法真正做到言行一致,就像那個年輕人一樣。愛心之花總是盛開在細枝末節(jié),這世界還缺少真正的助人為樂之心,愿你我都能言行如一。
漫畫的啟示作文13晚上,我在書上看到一幅令我深有感觸的漫畫,讓我覺得保護環(huán)境刻不容緩!
這幅漫畫主要講了:爸爸帶小芳去河邊玩,看到了污水中生活著的幾只白天鵝,它們生不如死,小芳不僅不擔心天鵝們糟糕的生活環(huán)境,反而臉上露出了笑容,還吟起了關于鵝的詩篇,去贊美眼前的情景。而小芳的爸爸既沒有制止她的行為,也沒有告訴她天鵝面臨的危險境地,教育她要保護環(huán)境,而是站在那里一動不動,好像也在欣賞眼前的“美景”。
我看了這幅漫畫后,我深感痛心,糟糕的環(huán)境,讓天鵝都快窒息了!一個人亂扔垃圾也許對環(huán)境影響不大,但是,全世界幾十億人口如果都亂扔垃圾的話,地球就要變成“垃圾球”了!所以,保護環(huán)境,刻不容緩!
這讓我想起,生活中經常能見到許多不愛護環(huán)境的現象。比如:教室里,剛打掃過的地面就又出現了好幾張廢張;飯店里,同學過生日,為了好玩,竟然把盤子里的蛋糕扔到飯店外的小池塘里,讓那里面的魚兒生不如死,但有些同學卻還在一邊拍手叫好;馬路上,經常有垃圾從搖下的車窗里被拋出來;工廠內,陣陣黑煙從煙囪里翻涌出來,使得空氣中PM2。5含量急劇增多,人們出行和健康受到嚴重影響。這些不愛護環(huán)境的表現,使得氣候越來越惡劣,極端天氣越來越多;越來越多的生物受到影響,慢慢消失。如果我們再不引起重視,最終消失的將是我們自己!為了我們的將來,讓我們從自己做起,從現在開始,一起保護地球吧!
漫畫的啟示作文14一件小事,一句格言,一幅漫畫都能夠給我們一生的啟示。
有一天,小紅和小明放學后,發(fā)現旁邊的垃圾桶周圍有很多垃圾,他們很生氣。小紅對小明說:“這些垃圾本應當在垃圾桶里,我們應當保護環(huán)境。”
說著,小紅彎著腰,把垃圾放到垃圾桶里,小紅對小明說:“你在干什么呢快來幫我撿垃圾吧!”小明用手指著腦袋,說:“我要想想辦法,讓人們不再把垃圾扔到垃圾桶旁邊。”
不一會兒,小紅把垃圾都收拾到垃圾桶里了。小明正趴在地上,拿著筆、紙,認認真真的寫著。
不一會兒,小明寫完了,小紅和小明一齊把那張紙貼到了垃圾桶上。那張紙上寫著:禮貌——只差一步。小紅夸小明:“你真聰明,想到了這個好辦法。‘禮貌——只差一步’這句話是很有道理的,如果你走一步就能把垃圾放到垃圾桶里,這也是禮貌。”小明說:“是的,我們不能為了方便,就破壞我們的地球媽媽的環(huán)境呀!”
看完了這幅漫畫,我立刻覺得我們只要多前進一步,我們就會使我們的地球更加美麗,更加富饒。
我們要愛護地球的環(huán)境,保護我們身邊的環(huán)境,不要亂扔垃圾,即使是就差一步就能走到垃圾桶旁邊,那也不能因為你的方便,就把垃圾扔到垃圾桶旁邊。
看完這幅漫畫,我得到了一個啟示,那個啟示是:我們要保護環(huán)境,保護我們的地球媽媽。禮貌——只差一步!
漫畫的啟示作文15一篇漫畫,雖簡略,卻讓我受益匪淺。
畫面中:寒風刺骨的早上,婦女頭上包著一個頭巾,手里抱著自己的孩子,他們穿著單薄的衣裳,站在“母子上車處”,但兩人卻躲在這牌子的后面。排隊的人很多嗎?這不是他們母子的上車位置嗎?為什么要站在旁邊呢?大家一定會有這些疑問,就讓我們接著看吧!
之所以他們站在旁邊,是因為這里有四位男士站著。這不是母子上車處嗎?為什么會有四位男士?難道是他們看不見嗎?哦!不是,牌子高高地掛在他們面前,不可能看不見,也許是他們不識字吧!看這四位男士穿著整整齊齊的衣裳,梳著光亮的頭發(fā),一看都是成功人士,不可能不識字呀,更意外的是,他們瞇著眼睛,一幅視而不理的樣子,還有一人用大大的口罩遮住了整張臉。
這些人明明識字,為什么要裝成假文盲呢?我看他們更是文明盲,品質盲!因為自私自利,只想到自己的利益,不為別人著想,他們早把尊老愛幼的美德拋到了腦后,他們的行為是令人鄙視的!
這個社會還有很多假文盲,草坪上面寫著“禁止踐踏”的牌子,可還要踩;公交車站上,明明是“老弱病殘座”可還有男士坐;旅游勝地牌匾寫的“不準亂寫亂畫”還是有人揮灑……
為什么會有這種現象呢?因為這些不遵守社會公德的人太多了,我們不應該做這種人!從你我做起,從小事做起!
本文發(fā)布于:2023-02-28 20:40:00,感謝您對本站的認可!
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