家庭育兒知識分享大全
在家庭中孩子需要父母們的教育，那么有哪些家庭教育的知識能夠分享的呢?下面是我為你整理的家庭育兒知識分享大全，供大家閱覽!
嬰幼兒飲食有五忌：
一、忌硬、粗、生。
嬰幼兒咀嚼和消化機能尚未發育完整，消化能力較弱，不能充分消化吸收營養。因此，供給的輔食或飲食應軟、細、熟，如將蔬菜擠出菜汁，切成菜泥，瘦肉切成肉末等。
二、忌咀嚼喂養。
有些家長喂養嬰兒時，習慣于先將食物放在自己嘴里咀嚼，再吐在小勺里或口對口喂養。這樣做的目的是嚼不爛，想幫幫忙。這樣做反而不利于嬰兒消化機能的成熟。咀嚼喂養是一種不衛生的習慣，它會將大人口中的致病微生物如細菌、病毒等傳染給孩子，而孩子抵抗能力差很容易因此而引起疾病。
三、忌飲食單調。
嬰幼兒對單調食物容易發生厭倦。為了增進嬰幼兒的食欲和避免偏食，保持充分合理的營養，使食物品種豐富多樣，色香、味俱全，主食粗細交替，輔食葷素搭配。這樣可以增進孩子的食欲又可以達到平衡膳食的目的。
四、 忌強填硬塞
嬰幼兒在正常情況下不知道饑飽，當孩子不愿吃時，不要強填硬塞。中國有句俗話，撫養孩子要“三分饑餓，三分寒”，孩子才能生長得更好。家長應多尊重孩子的意愿。食量由他們自己定，不要強迫孩子進食。過于強求還容易使孩子產生消化不良。
五、 不要給幼兒吃反季節水果。
市面上出現許多反季節水果，中看不中吃，說更糟糕的是很多反季節水果是用一些化學物質催熟，保鮮的。這些“問題水果”兒童要謹慎食用。因為使用了激素的反季節水果會讓孩子性早熟。
兒童不宜多吃的20種食物
醫學專家在此提醒家長，以下20種食物兒童不宜常吃多吃，否則，有害無益。
1、桔子：桔子含有葉紅素，吃得過多，容易產生“葉紅素皮膚病”腹痛腹瀉，甚至引起骨病。
2、菠菜：菠菜中有大量草酸，草酸在人體內遇上鈣和鋅便生成草酸鈣和草酸鋅，不易吸收而排出體外。
3、雞蛋：雞蛋若吃得過多，會增加體內膽固醇的含量，容易造成營養過剩。
4、濃茶：濃茶中含有大量鞣酸，鞣酸在人體內遇鐵便生成鞣酸鐵，難以被人體吸收，容易造成人體缺鐵。
5、果凍：果凍是由增稠劑、香精、著色劑、甜味劑等配制而成，這些物質吃多或常吃會影響兒童的生長發育和智力健康。
6、咸魚：各種咸魚都含有大量的二甲基亞硝鹽，這種物質進入人體后，會轉化為致癌性很強的二甲基亞硝胺。
7、泡泡糖：泡糖中的增塑劑含有微毒，其代謝物苯酚也對人體有害。
8、糖精：大量食用糖精會引起血液、心臟、肺、末梢神經疾病，損害胃、腎、膽、膀胱等臟器。
9、豆類：豆類含有一種能致甲狀腺腫的因子，可促使甲狀腺素排出，結果體內甲狀腺素缺乏，機體為適應這一需要使甲狀腺體積增大。
10、人參：兒童食用人參會導致性早熟。
11、罐頭：罐頭食品中的添加劑，對正發育的兒童有很大影響，還容易造成慢性中毒。
12、爆米花：爆米花含鉛量很高，鉛進入人體會損害神經、消化系統和造血功能。
13、方便面：方便面含有對人體不利的食用色素和防腐劑等。
14、葵花籽：葵花籽中含有不飽合脂肪酸，兒童吃多了會影響肝細胞的功能。
15、可樂飲料：可樂飲料中的咖啡因，對兒童尚未發育完善的各組織器官危害較大。
16、動物脂肪：兒童常吃或多吃動物脂肪，不僅會造成肥胖，還會影響鈣的吸收利用。
17、烤肉串：羊肉串等火烤、煙熏食品，有強致癌物。
18、巧克力：兒童食用巧克力過多，會使中樞神經處于異常興奮狀態，產生焦慮不安、肌肉抽搐、心跳加快，影響食欲。
19、食鹽：兒童食鹽過多，成年后就容易發生高血壓、冠心病、胃癌等疾病。
20、豬肝：豬肝含有大量的膽固醇，兒童常吃或多吃豬肝，會使體內膽固醇含量升高，成年后容易誘發心腦血管疾病。
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育兒知識
育兒知識大全
你知道關于育兒知識大全有哪些嗎？很多家長都會為自己的孩子能夠更加的獨立和學會自理等額能力，都會去學習關于育兒知識的內容。所以，下面我為大家分享關于育兒知識大全。希望可以幫助到大家。
育兒知識1
培養幼兒自理能力
如果您有足夠的育兒知識，便可輕松的讓寶寶學會自理。父母可以從最基本的地方開始，比如讓寶寶學習自己穿衣服鞋襪。不管剛開始學習的時候穿的方法或者位置是否正確，必須用擁抱、鼓掌的方式來稱贊寶寶，讓他下次更有信心穿好衣服鞋襪。
鍛煉孩子的社交能力
為了讓孩子在以后的環境中更好的生活，父母要帶孩子與外界多多接觸，多與其他的小朋友玩耍與分享。要知道分享不僅僅局限為一件物品，還有快樂、成功、喜悅等。與人分享不是自發的、與生俱來的，因而在寶寶剛剛出現自我意識的時候就要培養他，讓他很容易地學會與人分享。
培養孩子興趣愛好
孩子越大就會知道的越多，慢慢的就會對一些事或一些人產生莫名的愛好，這時的父母就要懂得如何去培養孩子的興趣愛好。要清楚這些興趣愛好它與理想和未來目標聯系起來，可能是孩子以后一生追求的。總之，幼兒的興趣是從生理興趣發展到精神興趣，由直接興趣發展到間接興趣，是一個由低級向高級、由膚淺到深刻、由狹窄到廣泛的漸進過程。
培養孩子獨立能力
當前許多獨生子女的自理能力差，依賴性過強，在與人交往、學習乃至生活方面受到了限制，阻礙了發展。父母在教育孩子的時候要給她們一定的自由，多給孩子嘗試的機會，即使失敗，也不要責怪他，并且鼓勵其重新嘗試。也可以在生活中或者是游戲中制定一些任務給孩子，讓他們有明確的行為目標，在完成任務的過程中克服困難與挫折，這樣的方式比硬性強制的要更讓孩子接受些。
運動·跳繩強身又健腦
很多研究發現，喜歡運動的孩子比不愛運動的孩子更聰明，記憶力更好。潘慧告訴記者，有目的性的運動，可以鍛煉孩子各個感官之間的協調能力、身體平衡能力，挖掘他們身體各部位功能的潛力，對大腦的發育有很大好處。
各種運動中，跳繩是一個不錯的選擇。它是一種全身性活動，既能加快胃腸蠕動和血液循環，促進全身的新陳代謝，又能使心情興奮起來，讓孩子心靈手巧，在數數過程中，還能培養孩子的數學思維，使語言變得清晰流暢，最終促進孩子智力、體力、應變能力的協調發展。
育兒知識2
閱讀·每天睡前講故事
每個夜晚的床頭，那盞溫馨的燈下，孩子靠在父母懷里，聽他們講故事。這是孩子成長中最幸福的時光。
科學研究顯示，經常讀書給嬰兒聽，可以讓他們與父母間建立特殊情感。嬰兒喜歡聽到熟悉的聲音，而書中的文字、圖畫和故事更能刺激他們的腦部發育。
從小培養孩子的閱讀習慣非常重要，喜愛讀書的孩子更愛動腦思考問題，將來上學后學習能力會更強，相對來說情緒會更為穩定，個性較為冷靜，更為自我約束，知識面寬廣。
“有些父母拿到圖書以后，把教孩子學識字作為主要目的，這樣做是不科學的。”王爭艷告訴記者，孩子讀書要以興趣為主。“閱讀有一個很大的優點，它留給孩子一個廣闊的.想象空間，不像電視，有具象的畫面。孩子通過文字的描述，可以自由發揮想象力和創造力。”魯杰建議，父母要盡量抽出時間和孩子共同閱讀，與孩子一起讀他們喜歡的書，并且探討書中的細節，這樣孩子就會漸漸愛上讀書。
游戲·戲水玩沙，創造力強
夏日午后，蟬鳴陣陣，一個小男孩靜靜地蹲在院子里，細心地觀察“螞蟻陣營”，還不時用小樹枝輕輕地攔住螞蟻的路，觀察螞蟻的路線變化。男孩一蹲蹲好長時間，那份耐心，讓一旁的媽媽不忍心打攪。媽媽只是提醒他從不同角度觀察，引導他在觀察中學會思考。這是知名育兒專家楊文的教子場景。
魯杰告訴記者，豐富、神秘的大自然是孩子想象力最好的源泉，父母要經常帶孩子走近大自然，讓孩子感受大自然的奇妙。“大自然那種靜默的和諧，那種新鮮、清新、生生不息的氣息，可以發掘孩子的想象力和創造力，也可以培養孩子熱愛大自然、熱愛生活、熱愛科學的精神。所以，大自然是最好的游戲場所。”國際兒童游戲權力協會曾經發表研究報告說，現代兒童正在遺棄的那些簡單的娛樂活動，如爬樹、建沙堆城堡等，正是孩子們成長不可或缺的。
“很多孩子都喜歡玩水、玩沙子。沙子可塑性強，能提高孩子的創造力，因此家長可以在陽臺弄片小沙灘，這也是孩子親近大自然的機會。”王爭艷說。
語言·盡量少說疊音詞
孩子開口說話的那一瞬間，讓多少家長心生喜悅。那是他們第一次用語言表達。從此，孩子咿呀學語，打開了語言的大門。據美國一項研究顯示，父母與孩子多交談，會使這些孩子日后變得更聰明。孩子在學習語言的過程中，伴隨著感知、記憶、思維、想象等心理活動。因此，語言能力的發展，必然促進孩子智力的發展。
愛好·留出一面“涂鴉墻”
興趣和滿足總會帶來快樂。我們都知道，孩子在快樂的時候，學東西比較容易。所以，父母應該在安全的前提下，順應孩子的天性，支持他們的興趣愛好。
育兒知識大全3篇
:隨著社會的發展,早教受到越來越多家長的重視。有專家表示,嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最為關鍵的時期。下面我整理了育兒知識大全，供你參考。
育兒知識大全一
讓孩子從小就有幽默感
幽默感是情商 ” 重要組成局部。具有幽默感的孩子大多開朗活潑，因而往往更討大家的喜歡，人際關系也要比不具幽默感的孩子好得多。美國，人們不只把幽默看作一種可愛的性格，而且視其為可貴的品質。因此在許多美國家長看來，培養孩子的幽默感也是素質教育的一個有機組成局部。
一、創設幽默的氛圍和空間，以家長的幽默感染孩子。
讓幼兒在有幽默感的環境中生活是培養幼兒幽默感的最好方法。家長每天和幼兒生活在一起最有條件向幼兒撒播幽默的種子。例如，幼兒在一籌莫展時、遇挫折時以及提醒幼兒應該怎樣做或制止幼兒某些行為時，家長都可以靈活運用幽默的方法來對幼兒提出忠告、建議或批評。幽默可以代替缺乏親切感的批評，可以代替沒味道的提醒和多余的呼叨。給幼兒帶來了新奇和有趣，讓幼兒愉快而有效地接受家長的指導。
二、充溢自信，有著積極樂觀的心態。
幽默的心理基礎是樂觀、積極向上的心態。要培養孩子的抗挫折能力，不怕失敗，能看到事情積極的一面，不是一味地悲觀失望。
三、豐富的語言表達能力。
有豐富的詞匯有助于表達幽默的想法。如果詞匯貧乏，語言的表示能力太差，那也無法達到幽默的效果。父母平時可以多給孩子講講幽默故事，機智故事，腦筋急轉彎等等，訓練孩子思維的敏捷性，豐富兒童的詞匯。
四、注重日常生活中的點滴培養。
幼兒幽默感的培養可隨時在日常生活中進行。如飯前飯后，請小朋友說謎語講笑話;針對某件事或某個情節讓幼兒編一句有趣的話;抓住他人幽默風趣的話進行即時點評等。
孩子的幽默感一旦形成，對其一生都將產生重要的影響。具有幽默感的孩子大多開朗活潑，往往更討大家的喜歡，人際關系也比不具幽默感的孩子好得多。幽默還能協助孩子更好地應對生活和學習中的壓力和痛苦，因而幽默的孩子往往比較快活、聰明，能較輕松地完成學業，甚至擁有一個樂天、愉悅的人生。
育兒知識大全二
對中班幼兒感知覺培養中心理健康教育
中班幼兒的家長同樣應保護好孩子生理器官，有意識的訓練幼兒視覺、觸摸覺、空間知覺、時間知覺。
★可有意識、有計劃地訓練幼兒的聽力，平時要定期測量幼兒聽力情況，及早治療和防范。
★讓孩子逐步辨認：紅、黃、橙、綠、天藍、藍、紫等色，并逐步按名稱選色及按顏色講名稱。
★教孩子用手摸，辨別物體的粗細、軟硬、輕重、粗糙、光滑。
★用捉迷藏或找物的游戲培養孩子逐漸辨別上下、前后、左右。如用同類物體擺成不同的空 間位置，讓幼兒指出方位。又如用娃娃擺成一上一下、一前一后、一左一右等。
★家長可以通過帶領孩子做一些觀察記錄來培養孩子的時間知覺。如帶孩子觀察母雞→生蛋→孵小雞→母雞帶小雞的圖片，并講出先后順序。還可以通過故事、童話等幫助幼兒掌握“從前”、“很久很久”、“后來”、“開始”、“結束”等詞匯。
育兒知識大全三
對中班幼兒思維培養中的心理健康教育
中班幼兒感知動作思維水平很高，他們可邊動作邊說邊記，形象思維占主導地位，但邏輯思維水平差，處于萌芽狀態。他們掌握實物概念時能概括出實物主要特征,特別是功用特征。家長可以經常與孩子玩“找錯”的游戲,如家長講“馬是拉車的”幼兒講“對，馬是拉車的”，“水果是扔掉的”，“錯,水果是吃的”。中班的數概念可掌握到“10”，詞匯的掌握也隨著年齡增加，這為幼兒口頭語言書面語言的發展創造了條件,有條件的家長可以讓幼兒學書法、學繪畫、學語言。
家長對孩子還可以有的放矢地講故事。對于膽小的孩子可多講些勇敢勝利的故事;對自私的孩子講些使人孤獨的故事。家長講故事比老師更為重要，因為家長可以根據自己孩子的個性，有針對性地選擇故事，進行有效的教育。
還應注意，家長講故事的語言要生動。有的家長故事選材好，可是，他們不是在將故事，而是在按照書上的文字一個一個地念。由于孩子對書面語言不熟悉，有的甚至聽不懂，聽聽就沒意思了。最好在講的過程中多用象形字、象聲字，必要時應抑揚頓挫、手舞足蹈，只有自己講的有津有味，孩子才能聽的津津有味。
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寶寶育兒知識大全集錦
當媽之后才知道，養孩子不僅僅要管他的吃喝拉撒，還要時刻盯著這棵小樹苗，不能讓他長歪了。下面是由我收集整理的寶寶育兒知識大全，供您參考。
寶寶育兒知識：最令父母頭疼的五大育兒問題
1、孩子不愛吃飯
有的孩子從小開始就不肯好好吃飯，愛挑食，還得家長端著飯碗追著喂，不愛吃飯就會導致身體差，容易生病，這可令無數媽媽頭疼不已。責罵孩子或者強迫他吃飯是不可行的，“餓幾頓就好了”更加不行，想知道孩子為什么不愛吃飯，先來搞清楚這幾個問題：(關注微信訂閱號：朵媽親子時光，聊聊親子育兒那些事)
①孩子是不是生病了?
小兒厭食是一種病，如果孩子長期不按規律吃飯，經常吃零食，那么就容易造成消化功能紊亂。另外，孩子體內缺鋅、缺維生素B1等，都有可能導致食欲不振。如果孩子不愛吃飯，同時身材瘦小，那么就應該去醫院檢查下身體有什么問題。
②飯菜口味好不好?飯量會不會過多?
飯菜口味是個很重要的問題，有的家長廚藝不行，做飯不好吃，怎么能怪孩子不愛吃呢?有的家長喂飯的時候不考慮孩子實際的飯量，認為吃越多越好，每頓飯都把孩子給撐到不行。吃多吃少應該由孩子自己來控制，孩子吃不下了就別強塞。還有，孩子的舌頭比大人靈敏，喂米飯時千萬要注意不能太燙了，大人覺得剛剛好的溫度，說不定會把孩子的嘴巴燙掉一層皮。
③有沒有養成按時吃飯的好習慣?
孩子身體沒問題、飯菜沒問題，那么就是生活習慣的問題了。現在生活條件好，有些家長缺乏科學喂養的知識，給孩子亂吃零食和營養補品，導致孩子食欲下降。
想讓孩子養成按時吃飯的好習慣，媽媽在給孩子添加輔食的時候，就該注意飲食規律的培養了。每天三餐，讓孩子好好地坐在飯桌前，跟著大人一起吃飯，盡量不看電視不玩玩具，飯前一小時不吃任何零食;家里的零食也不要放在孩子隨手可及的地方。讓孩子多點運動，也能增進胃口。
2、喜歡玩游戲、電腦，自制能力差
有的家長連照顧孩子的時候也手機不離身，與孩子相處時，為了省事就拿手機或平板給孩子玩游戲，久而久之，孩子就會沉迷手機游戲，不樂意與別人交流。長期玩電子產品，還會導致孩子自控力差，看到手機或電腦就忍不住要去玩。
這種情況，家長嚴厲禁止是起不到效果的，只能限制他，然后再慢慢引導他對電子產品有正確的認識。如果不想讓孩子玩電子產品，那么家長應該多花時間與孩子好好相處，一起做他有趣的事情;可以跟孩子定規矩，每天只能看30分鐘，時間到了就必須把手機交給家長保管，以此來鍛煉孩子的自制力。
3、孩子講粗口
孩子一開口說臟話，媽媽就會很抓狂，這到底是跟誰學的?!其實小孩子說臟話，他并不知道這些話是什么意思，他只是覺得好玩，無意識地模仿別人。家長發現孩子說臟話也不要太緊張，更不要對孩子發脾氣，不想讓孩子說臟話，那么就要讓他意識到說臟話是不禮貌的行為，家里人也要以身作則，注意自己的言行。
4、有暴力傾向，喜歡打人
有的媽媽會疑惑，為什么孩子喜歡打人?小朋友拿了他的玩具他就打，他拿別人的玩具也要打人，有時還會打大人，這么下去，以后豈不是成了小霸王?
孩子打人要分階段來看，一歲的孩子動手打人，比如推、咬別人，但他們是沒有惡意的，他們不知道這樣的行為會傷害別人，因此媽媽在孩子動手打人時，要溫和嚴肅地告訴他不應該打人，當孩子對別人粗魯時，要及時制止。
兩三歲的孩子喜歡打人，家長應該及早干預，了解孩子打人的原因，給他們示范應該如何友善待人，如何關心別人。同時，家長要注意孩子身邊有沒有喜歡暴力行事的人給了他錯誤的引導。
5、沒有責任感，獨立性不強
沒有責任感的孩子，做錯事情的第一反應不是道歉，而是推卸責任。不要以為孩子小就不能跟他講責任感，孩子的責任感應該從小培養。(關注微信訂閱號：朵媽親子時光，聊聊親子育兒那些事)
其實做家務是一個很好的方式，家長根據孩子的年齡和能力，適當地給他布置一些任務，比如打掃自己的房間，把自己的玩具整理好，扔垃圾等。引導孩子參與到家庭管理事務中，能夠培養孩子的獨立性、責任感和自信心。過分溺愛孩子不能使他學會成長，想讓孩子有責任感，就要先給他責任，只有學會擔責，他們才會有責任感。
別瞎摳寶寶的乳痂后果很嚴重
寶寶為什么會長乳痂?
乳痂通常表現為寶寶頭部的一片鱗屑，有時候也會出現在眉弓、耳朵、鼻子等位置。
乳痂并不是胎毒所致，也不會傳染，民間又叫“搖籃帽”，醫學上稱為“脂溢性皮炎”。
乳痂形成的原因：
寶寶出生時，皮膚表層有一層厚厚的油脂，由皮膚和上皮細胞分泌物形成，時間一長就會形成較厚的乳痂;另外也可能受母體激素分泌的影響，寶寶出生時頭部皮脂分泌過多，凋亡的皮膚細胞脫落在頭皮上，就形成了乳痂。
硬摳乳痂，會有什么后果?
有些媽媽一看到寶寶頭上的乳痂，就會“手癢”忍不住去摳，這樣子做真的安全嗎?
武漢一位媽媽在幫自己兩個月大的寶寶洗澡時，用毛巾使勁在寶寶的頭皮上摩擦。最后看毛巾不管用，就直接上手搓，結果寶寶的腦門都紅了，污垢還沒除掉。
到了第二天，寶寶突然發起了高燒，送醫院一看，原來是媽媽過于用力摳寶寶頭上的乳痂，導致寶寶腦部感染了。
實際上，乳痂是寶寶頭部皮膚和上皮細胞分泌物，緊貼囟門，而囟門是嬰幼兒顱骨接合不緊所形成的骨間隙，如果粗暴去摳這個部位，寶寶真可能會因此而生病。
寶寶長乳痂，需要看醫生嗎?
兒科醫生解釋，嬰兒的乳痂因為有自愈性，多數不需要治療;嚴重頑固者可遵醫囑治療;正常來說，乳痂是不會反復出現的，如果寶寶的乳痂反復出現，可能還是頑固型濕疹所致，并不是真正的乳痂，應及時就醫。
其實，媽媽們真的不必和寶寶的乳痂過不去!
乳痂一般不疼不癢，對寶寶的健康也沒有明顯的影響，也不會影響寶寶吃奶、睡覺以及生長發育。
隨著寶寶的生長發育，通常在6個月內會脫落干凈(有的寶寶1-2個月后，乳痂就脫落干凈了，在時間上有個體差異)。
喂奶不換邊 寶寶媽媽都很受傷
1、媽媽的乳房會變得一邊大、一邊小
吸吮刺激對于催乳素和催產素的分泌，是非常有好處的。寶寶吸吮越多，乳汁的分泌量越多，吸吮越少，分泌量越少。
如果媽媽長期只喂一側乳房，必然會導致這側的乳房的泌乳量更多，看起來就更豐滿;而另一側備受“冷落”的乳房，泌乳量就會減少，顯得干癟無生命力，最終形成乳房一大一小的情況。
2、導致另一側乳房出現乳腺炎
乳腺炎形成的原因很多，最常見的是乳汁淤積，沒有及時排空，造成乳房局部的腫脹、發炎。
喂養寶寶過程中，寶寶更少吮吸的那一側乳房，更容易出現乳汁淤積，導致乳腺炎。很自然地，乳腺炎發生后，大部分媽媽都會減少或完全不讓寶寶吮吸這一側的乳房，于是惡性循環的情況出現了：
吮吸不足→乳汁淤積→乳腺炎→吮吸更加不足→乳汁淤積更加嚴重→更嚴重的乳腺炎……
實際上，專業的醫生都會建議，乳腺炎的時候更應該繼續喂哺這一側的乳房，寶寶能幫助媽媽有效地清空乳房，減少乳汁淤積，緩解乳腺炎的癥狀。
而在預防乳腺炎的各種指南中，醫生也會提到一點，那就是變換寶寶吃奶的位置，讓兩側乳房都能被排空。
3、導致寶寶的動作發育左右不均衡
喂奶的時候，寶寶身體的一側緊貼著媽媽的身體，基本上沒有什么活動空間。長期下來，寶寶這一側的動作發育也會受到限制。
比如，寶寶爬的時候，左右的動作會不協調;伸手拿玩具的時候，總是喜歡用同一只手;睡覺的時候，也喜歡朝著一邊睡……
而睡覺的時候總朝著另一邊，又會導致出現以下這個問題：
4、寶寶可能會出現偏頭的情況
很多媽媽抱怨寶寶睡覺的時候不愛翻身，時間長了，竟然有了偏頭的跡象。
先別怪孩子，是不是因為當媽的喂奶不換邊，長期讓孩子側向一邊吃奶呢?
這個小細節，會讓寶寶不由自主地養成朝著同一個方向睡覺的習慣，久而久之，偏頭、臉蛋一邊大一邊小，這些糟糕的情況都有可能會出現。
想要避免以上這些問題，那么每個媽媽都得知道，該如何正確地給寶寶喂奶。
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育兒知識分享
一些新手媽媽肯定希望學習到多一些的育兒知識，那么有哪些育兒的知識能夠分享的呢?下面是我為你整理的育兒知識分享，供大家閱覽!
育兒知識分享：什么是真正的教育?
教育的英文單詞是Education，這個單詞是著名的大哲學家蘇格拉底發明出來的，Education是三個詞根的拼寫，前面那個“E”是向外的意思，“duce”是引導，“tion”是名詞，引導出來。
我們從小到大所受的教育，不是為了成為一個社會機器的螺絲釘，而是為了leadingout，讓我們心里那個最好的自己走出來。
同樣的道理，我們對孩子有很多期待，讓ta有顆上進心是關鍵。
01
我先給大家講個羅杰·羅爾斯的故事：
羅杰·羅爾斯是紐約歷史上第一位黑人州長。
他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里的孩子成年后很少有人有體面的工作，羅杰·羅爾斯是個例外。
在他就任州長的記者招待會上，羅爾斯對自己的奮斗史只字不提，他提起了一個大家非常陌生的名字——皮爾·保羅。
皮爾·保羅在1961年被聘為羅爾斯所在的諾必塔小學的董事兼校長。
皮爾·保羅第一次走進大沙頭諾必塔小學的時候，發現這兒的窮孩子比“迷惘的一代”還要無所事事：曠課、斗毆，甚至砸爛教室的黑板。
當羅爾斯從窗臺上跳下，伸著小手走向講臺時，皮爾·保羅對他說：“我一看你修長的小拇指就知道，將來你是紐約州的州長。”
羅爾斯大吃一驚，長這么大只有奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為5噸重小船的船長。這一次，皮爾·保羅先生竟說他可以成為紐約州的州長!他記住了這句話，并且相信了它。
從那天起，“成為紐約州的州長”成了他人生道路上的一面旗幟。他的衣服不再沾滿泥土，說話不再夾雜污言穢語，他成了班主席。在以后的40多年里，他沒有一天不按州長的身份要求自己，51歲那年，羅爾斯真的成了州長。
是的，就像這個故事告訴我們的，孩子沒有上進心，別擔心，可以后天培養，啥時都不算晚。
美國著名社會心理學家戴維·麥克利蘭在他的“成就需要理論”中也曾闡述過相似的觀點：希望做的更好、努力爭取成功，人的這種成就需要一部分來自于天性，更大一部分來自于父母的后天培養。
02
究竟怎么培養孩子的上進心和成就需要?我整理了麥克利蘭等一些專家的觀點和自己的一些體會，一起看看：
1.幫助孩子更好地認識自己
保羅真的從羅爾斯的小拇指就看出他以后能當上紐約州長?當然不是。
只是他的預測和肯定，激發了羅爾斯對自己的重新認識和判斷，原來自己還有巨大的潛力、光明的未來。
于是，羅爾斯萌生了對未來成功的強烈期望，這份期望持續推動他向前努力奔跑了40年，終于有一天真的成為了州長。
作為最了解、最貼近孩子的人，父母最應該幫助孩子更好地認識自己，自己真正想要的目標，肯定他的能力和潛力，鼓勵他朝著自己的目標不斷努力。
平常不經意的小鼓勵、小肯定，說不定就成為激勵孩子努力一生的火花。
2.閱讀積極上進的書
有一項很有意思的研究發現：十七世紀初，英國兒童讀物中包含的成就激勵信號增加，國民產值在一段時間后出現了增加;而十八世紀初成就激勵信號下降，國民產值也隨之下降。
解讀一下其中的因果關系：兒童讀物中包含越多積極向上、鼓勵孩子追求成功的內容，若干年后，越多的孩子會成長為具有強烈成就需要的成年人，進而推動了整個國民經濟的發展。
這又回歸到我一直信服的觀點，讀什么樣的書，成為什么樣的人。給孩子多閱讀一些勵志故事，促發他的內心的欲望和上進心，讓他也熱血沸騰、斗志滿滿。
3.為孩子設置中等難度的目標
企業管理中，上級給下級設置目標時，講究一個“先進可達性”原則。意思是說，這個目標，既不能唾手可得也不能遙不可及，下級需要通過一定的努力才可以完成。
強烈建議父母采用這個原則。在家里為孩子設立中等難度的目標，熱情鼓勵并幫助孩子達到這樣的目標。這樣，一方面讓他從小就樹立一種勇于接受挑戰、奮力實現自己目標的態度;另一方面，又不會因為目標過于困難挫傷他的積極性。
記得兒子小川在剛學國際象棋的時候，練習棋譜對他來說是一件非常痛苦的事情。因為他不但要動腦筋走棋，還要動手記棋譜(那時候，他才剛開始學寫字)。
于是，我們從1天2題開始。他實在做不出來的時候，我就循循善誘地引導他、鼓勵他;他實在不會寫的時候，我就握著他的手一筆一劃寫給他看。每次他完成2個題目，我都會鄭重其事地祝賀他。在他的眼中，明顯能看出驕傲和自信。
慢慢地，他能做到每天做棋譜練習，題目數量在不斷地增加，字寫的也越來越好。現在，小川學國際象棋非常有勁頭，整天叫囂著，要成為一級棋士。
4.為孩子做好榜樣，讓他看到優秀的父母
都說，父母是孩子最好的老師。
但是如果這個老師要求孩子看書，自己卻一直在刷手機;要求孩子認真做作業，自己卻在看電視;要求孩子要提高成績、進入年紀前幾名，自己卻一直甘心做個小科員……
看過這樣一個媽媽的故事。
她工作能力非常強，自己帶著一個百十人的團隊，整天忙得團團轉。在家里，對長輩也是非常孝順，做得一手好飯菜，還會畫畫、寫毛筆字......
在孩子們的眼里，她是個無所不能的媽媽。她的兩個孩子十分優秀，不僅學習好，而且懂禮貌。認識她家孩子的，沒人不夸。
孩子們這樣對她說：“媽媽，我們一定得非常努力，讓自己優秀才行，不然，哪配得上做你的孩子呢?”
讓孩子努力上進，先要不斷地提升自已，讓孩子們看到一個優秀的父母。
如果一個孩子上進心比較強并且一直保持下去，那么，即使孩子的智商不太高，他也能夠持之以恒，取得較好的成績，將來成為社會有用之人。如果孩子比較聰明，就是沒有上進心，孩子的成績也不會太理想。因此，培養孩子的上進心是十分重要的。
家長要設法培養孩子的上進心。孩子一般都有上進心，但一些孩子因種種原因，受過某種挫折，上進心銳減，最后萎靡不振。有的孩子從來沒有領先過，成績一直平常，沒有體現到較多成功的喜悅，從而阻礙了上進心的發展。
家長要分清孩子缺乏上進心的原因，并相應采取一定的方法，從而使孩子成為有上進心的孩子。
育兒知識分享：我們應該怎樣培養孩子的上進心呢?
1.給孩子定一個較小的目標
對于基礎較差而自信心又較差的孩子，為了提高孩子的興趣，可以先給孩子定一個較小的目標，讓孩子嘗試一下成功的喜悅，進一步增強自己的自信心，從心理上能夠接受這一新的目標。例如，孩子的語文基礎不夠好，而且對寫作文沒有上進心，有“破罐子破摔”的想法，上課心不在焉。在這種情況下，家長首先要給孩子講學習寫作的重要性，提高孩子的自信心。在具體學習上，要讓孩子多寫日記，多積累素材，多練筆，從一個人物，一個場景寫起，然后，多給孩子一些鼓勵。最后再寫老師交給的作業，不斷提高寫作水平。
2.分析原因，對癥下藥
對于受過挫折的孩子，成績下降時，可以讓孩子講以前曾取得過的好成績，教師的一些鼓勵等;再讓孩子分析成績下降的原因，如重病耽誤了功課，學習方法不正確，與壞孩子混在一起等，使孩子恢復信心，再根據原因選擇相應的方法，如抓緊時間復習，改變學習方法，與壞孩子分開，等等。
3.通過事例進行引導
家長可以給孩子講科學家等有作為的人物小時候上進心強，從而成才的故事，增強孩子的進取心。事實也確實如此，愛迪生、達爾文、愛因斯坦等小時候學習成績都不好，長大之后，他們也都取得了不起的成績，關鍵是自己的努力。也可以找家長所在單位的事例進行引導，這樣，教育就更加有效。
4.發現孩子的特長
孩子總會有自己的特長，只要耐心地加以尋找，可以從這一特長著手，提高孩子的上進心，讓孩子肯定自己的價值。可讓孩子講自己的理想，將來想干些什么，并確定成功的目標。例如，孩子喜歡下棋，可以讓孩子想往一下成為棋王、打敗天下無敵手的的感受，等等。再讓孩子把這種上進心轉移到學習上去。
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家庭育兒知識大全三篇
常多的爸爸媽媽在早教階段都會給孩子進行各種教育，可是到底什么樣的早教方法才能夠非常好的培養一個優秀的孩子呢?下面我整理了家庭育兒知識大全，供你參考。
家庭育兒知識大全范文一
聰明家長常示弱，孩子會變得越來越棒
曾經有過這樣的一句話：要是事情我們都做了，孩子看到自己沒有什么事情是需要做的，那么就什么事情都不會去做，久而久之就沒有一點動手能力了;要是爸爸媽媽有20%的事情不做，，那么這20%的事情就只能依靠孩子來完成了，所以孩子就會想盡辦法來完成這20%，那么他們的動手能力就有了20%。
在實際的生活當中，孩子的能力和爸爸媽媽所做的事情是成反比的。要是爸爸媽媽為孩子做的事情越多，那么孩子的能力就會越來越差。那么到底是什么原因呢，接下來就給大家講述一下。
在孩子眼中，爸爸媽媽越強大，那么他們就可以更加依賴爸爸媽媽了，這樣自己所需要做的事情，承擔的責任就會越來越少了，因此孩子的能力就會變得越來越差。相反，懂得向孩子示弱的爸爸媽媽反而成就了孩子的“強大”。
爸爸媽媽首先要明確的一點就是，示弱不是大家眼中所想象的軟弱，示弱其實在優秀的爸爸媽媽眼中是一種智慧。爸爸媽媽借助孩子渴求獨立的心理，然后在適合的時候抓住適當的機會向孩子示弱，給孩子一定的自主權，這樣能夠讓孩子在做事情的時候有著更大的信心和雄心壯志，孩子就會鍛煉自己的能力，有利于孩子的成長。
第一步要做的是，在生活中我們要學會向孩子示弱。
有位媽媽，自己生病了，但是擔心孩子的生活，拖著疲憊的身子給孩子做飯，洗衣服，但是孩子卻還是坐在沙發上看電視，同時還抱怨媽媽做的飯不好吃。還有一位媽媽雖然也是生病了，但是卻是這樣做的，媽媽明確告訴孩子，自己今天生病了覺得非常難受，孩子要自己做飯，同時還要承擔照顧媽媽的責任。結果孩子不但自己做了飯菜，還跑前跑后地照顧媽媽。
第二步，在學習上我們要學會向孩子示弱。
很多孩子在學習中遇到困難的時候，總是第一時間就問爸爸媽媽，“媽媽，這個字念什么?”“爸爸，這道難題我不會啊?”為了孩子的血液，大多數的爸爸媽媽都會積極給孩子解答，似乎回答不出就體現不出自己的知識水平，還怕挫傷孩子學習的積極性。
事實卻不是如此，要是孩子很輕易地從爸爸媽媽那里得到幫助，那么以后遇到難題就習慣性地問爸爸媽媽了，自己就不會思考了，所以這時候要學會示弱，讓孩子自己嘗試解決問題。“這個字媽媽也不認識，你可以嘗試著動手查字典哦”，“這道題確實很復雜，咱們一起看看例題吧，看看誰能先想出解題的方法”。
爸爸媽媽還可以主動向孩子請教問題，讓孩子有做老師的感覺，讓孩子更加能夠獨立思考問題，這樣對他們的發展是非常好的。
最后，在交往上我們要學會向孩子示弱。
有一部分的孩子不喜歡和別人交往，甚至還害怕與人交往，本來該自己去做的事情，總是不愿意自己去做，然后讓爸爸媽媽幫忙代勞，像是參加各種輔導班，不敢自己去報名，只能讓爸爸媽媽幫自己去報名;自己在班里受了委屈，但是不敢跟老師直接說，就讓爸爸媽媽給老師打電話。遇到這種事，最好也要示弱，讓孩子學會自己處理，鍛煉孩子，這樣幾次下來孩子就有經驗了，說不定由孩子出面能夠比爸爸媽媽做的還好呢。
家庭育兒知識大全范文二
做一個好爸爸一定要做的5件事情
平時忙于工作的爸爸怎么樣才可以變成一個好爸爸呢?接下來一個有40余年教育經歷的研究者配合著例子跟大家講述一下。
一、陪孩子運動
哈佛的研究發現，寶寶在出生半年左右，就感受到爸爸媽媽的愛是不相同的。當爸爸抱他的時候，他會覺得為什么爸爸這么有力量，原因在于爸爸把他舉得高，讓孩子覺得非常舒服。因此，爸爸是孩子最好的教練。
國際奧委會駐中國的首席代表李紅，為什么她會這么厲害，原因就在于她在7歲開始隨爸爸跑步，一直到上大學之前都是這樣，跑的是身體健康、精力充沛、意志頑強、品學兼優。所以有時候她跟別人開玩笑說，她是從小跑著跑進國際奧委會的。
二、多給妻子一些關愛和支持
在家庭關系中，夫妻關系第一，親子關系第二。只有爸爸媽媽的感情好了，整個家庭才是穩固的，親子關系是家庭的枝葉。要是家庭關系好的話，那么親子關系也相應地會變得很好。
一位美國母親來到中國青島工作，被青島婦聯評為優秀母親。她說起自己的經歷，小的時候曾經問爸爸什么是給她的最好的禮物?爸爸想了很久說“永遠愛她的母親”。當時她還不是非常明白，但是她有了孩子以后就明白了什么是最好的禮物。
三、給孩子做好榜樣
孩子是看著爸爸的背影長大的。從爸爸的身上，孩子懂得了男人應該要做什么，丈夫要怎么做，爸爸要怎么做，并且還會思考什么是獨立和勇敢。我們對于爸爸進行了如下的比喻，爸爸是孩子的獨立宣言，爸爸是孩子勇敢的教科書，爸爸讓孩子成功的一個明燈。
我曾經問中科院院士、原北京大學校長，為什么他會走上物理系研究的道路?他說爸爸在雷雨天給童年恐慌的他做摩擦生電的游戲，讓他覺得科學探索是一件非常神奇的事情。他的爸爸是著名的兒童文學作家，但是同樣也致力于培養孩子的科學探索精神，陪他看居里夫人、愛迪生等科學家的傳記電影。
四、即使出差，也要把孩子記在心里
爸爸一般都是負責工作的，所以總是會加班出差，這樣和孩子在一起的時間就會越來越少了。可是，要是你心里有孩子，走到哪里都帶著父愛，孩子也能夠感受到你的愛。像是，不管走到哪里，每天都要和孩子通電話或者是視頻。
一位女博士回憶說，她小時候，爸爸總是不在家，一回來就會給她帶轉筆刀，積累多年居然有上千個轉筆刀，到現在依然收藏著。某一年過生日的時候，雖然爸爸不在家，都是他卻從遙遠的地方發來電報，祝賀她生日快樂，她覺得非常神奇。
五、帶孩子體驗職業生活
研究者建議過的家庭教育的責任分工，在孩子還小的時候可以讓母親占據主導，小學階段父母的責任各半，中學階段以爸爸為主。原因在于在孩子長到這么大以后，母親的影響力開始下降，爸爸的影響力開始上升。中學時代往往對孩子以后的生活有著非常大的影響，爸爸的優勢就比母親要大，自然應該多為孩子創造積極拓展性的體驗機會，讓孩子明白自己到底喜歡什么。
新疆一位司機爸爸，利用寒暑假，帶孩子去各種地方，結合艱難坎坷談人生，讓孩子開始學會對人生思考。三個孩子不僅都考上博士，同時都靠著自己的實力不花家里一分錢。
家庭育兒知識大全范文三
爸爸媽媽需要遵守的早教原則
爸爸媽媽總是對孩子抱著非常大的期望，希望自己的寶寶在以后的日子里面能夠學到很多的知識，擁有紳士的品格，同時希望他們在經受鍛煉以后能夠變成一個非常成功和優秀的人。因此非常多的爸爸媽媽在早教階段都會給孩子進行各種教育，可是到底什么樣的早教方法才能夠非常好的培養一個優秀的孩子呢?我在這里告訴大家一些需要遵守的早教原則，幫助爸爸媽媽教育孩子。
爸爸媽媽在教育孩子方面要是用對了合適的方法，就能夠讓自己的孩子變得更加優秀完美，讓他們越來越成功。要是選錯了方法，那么就會有很多不好的影響，接下來就告訴爸爸媽媽一些早教原則，讓孩子接受教育，健康發展。
1、零歲起步的原則
我們這邊所說的零歲起步就是說爸爸媽媽要給孩子進行胎教，充分利用這段無知的年紀對寶貝進行一些必要的教育。孩子在6歲的時候，大腦差不多已經成熟了，他們有自己的思想，有自己的主見，很多時候是不想爸爸媽媽太管自己的，他們需要自己的自由，所以會有越來越多的孩子不聽爸爸媽媽的話。告訴各位家長教育要趁早，早期教育能夠讓孩子奠定一些素質基礎，讓他們在潛意識中形成一些觀念，對于孩子以后的成長是非常有幫助的。并且每個孩子都是有天賦的，他們將來也會有一定的可能性變成行業頂尖人物，所以一定要爸爸媽媽挖掘培養。早期教育的意義很大，爸爸媽媽需要把握時機。
2、發掘孩子的興趣
要是孩子對一件事情有興趣，那么爸爸媽媽在后期培養的時候就會覺得輕松了，并且不需要付出多少時間精力。所以爸爸媽媽在孩子小的時候最好是能夠多關注孩子的興趣愛好，比如，孩子喜歡跳舞，音樂，也有可能是孩子的想象力非常的好，新鮮感，好奇心，這些都是爸爸媽媽可以挖掘的地方。原因是寶寶對于很多的事情都沒有概念，所以有興趣和好奇心，爸爸媽媽在這個時期給他們灌輸一些知識是最好的，這樣能夠讓孩子非常快的就接受，要是教的好，孩子以后就會變優秀。
3、多鼓勵
孩子在3個月大的時候就已經慢慢有不開心，易怒或者其他的不良情緒了，所以需要爸爸媽媽經常鼓勵他們。爸爸媽媽的夸獎能夠讓孩子覺得自己非常棒，這樣孩子的自信心就會變得更好，開心快樂，同時孩子會越來越喜歡做這些可以獲得夸獎的事情。接下來孩子在成長的過程中便不會自卑自棄，也不會有妒忌怨恨的心理。讓孩子陽光快樂的長大，對生活有積極的人生態度是有非常大的幫助的。
4、不要嬌生慣養
一部分的爸爸媽媽在孩子摔跤之后，會覺得很心疼，事實上小孩子在家里走路時摔跤非常平常，孩子不會覺得太痛。如果爸爸媽媽不上前扶他們，而是讓他們自己站起來，能夠鍛煉孩子的勇氣與堅強品質，讓孩子變得更加勇敢。所以爸爸媽媽對孩子的疼愛最好是隱忍的關愛，而不是慣養溺愛。
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