拔河比賽作文(拔河比賽作文600字優(yōu)秀作文)

拔河比賽作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我為大家整理的拔河比賽作文范文（通用12篇），希望對大家有所幫助。

　　拔河比賽作文1

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。因為沒有好好吃午飯，所以我的肚子餓的“咕咕”直叫。

　　好不容易熬到了下午，老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　我們到了樓下，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就可以贏得這場比賽。

　　“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員急忙抓起了繩子，迎接比賽。

　　“嘟—”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向?qū)Ψ侥且贿呉啤Ｓ袃蓚€隊員是我們隊的主力，分別叫王林和李剛。王林體型強壯，班里別人的力氣都比不過他，他不僅力氣大，拔起河來更是“百萬雄獅過大江—勢不可擋。”只見他呲牙咧嘴，但一雙眼睛仍是炯炯有神。王林一使勁，脖子上暴起一道道“青筋”。

　　李剛雖然排名第二，但也是一個身材魁梧的“大人物”，他全身都是肉，看起來就像一個“大肉球”。李剛緊緊抓住繩子，身上的肉不停地顫動著，看見對方毫不示弱，李剛便更加用力，絲毫沒有吝嗇自己的力氣，而對方也增加了己方的力量，我甚至聽到了繩上面“啪——啪——”的聲音，害怕繩子會被拉斷。

　　比賽進入了白熱化階段。這時，隊伍的右邊傳出了振奮人心的聲音：“加油！加油！必勝！”這是啦啦隊在助威呢！他們的嗓子都快喊啞了，聽到大家的鼓勵，隊員的眼里冒出了“熊熊烈火”，于是，就又加了把勁，準備贏得比賽的勝利。

　　可是，繩子漸漸地向?qū)Ψ揭苿樱覀冊趺匆怖贿^來。就這樣，我們輸了。

　　交換場地再戰(zhàn)。由于上次大家的疏忽和小看了對手，所以，我們慘敗了。這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，經(jīng)過幾分鐘艱苦的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。

　　對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力的消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧！”

　　于是，拔河比賽就在一片歡聲笑語中結束了。

　　拔河比賽作文2

　　每個人的生活中都有激動，有悲傷，又難過……當然我相信生活中一定也有令人快樂的時刻。

　　今天下午是我校學科節(jié)體育學科的拔河比賽。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了！下課了！同學們伴隨著鈴聲又蹦又跳的來到今天的比賽場地——大操場。眼看比賽就要開始了，我們五年年級還被分在第一組，大家的心里是既興奮又緊張，不過還好之前蘇老師給我們做了一個小型培訓，才讓我們的心情有所平緩。比賽選手各就各位，按照老師教給我們的方法：現(xiàn)將麻繩牢牢地夾在右腋下，然后雙手緊緊地抓住繩子，左腿在前，右腿在后半彎曲，等待著老師的哨音。

　　一聲令下，兩班的同學不甘示弱。作為選手的我也是使出了全身的力量，兩只腳一步步艱難的向后挪動著，簡直就像是在太空漫步。終于在全體同學的共同努力下取得了第一輪的勝利，但我們并沒有驕傲，因為我們知道“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”的道理。緊接著第二輪的比賽開始了，雖然在第一輪比賽中那討厭的麻繩把我們的手勒的都沒勁了，但是在老師和同學們的號子中，隊員們又充滿了活力。大家勁往一處使，向著同一個方向，同時使勁，同時邁步。最終在老師和同學們的不懈努力下，我們班取得了最后的勝利。

　　當老師拿起話筒向全校同學宣布五年級組五年級一班第一名時，同學們一蹦三尺高，高興極了。有的歡呼跳躍，有的談論今天比賽的精彩場景，還有的圍著操場快樂的奔跑……總之大家高興壞了。

　　經(jīng)過了今天的這次拔河比賽，我覺得做什么事都要團結一心，齊心協(xié)力，向著同一個目標，共同努力，共克困難，就一定能取得最后的勝利！

　　今天的拔河比賽真是既好玩，又具有風趣，把大家逗得喜笑顏開，合不攏嘴。讓同學們度過了一個令人快樂的一下午。

　　拔河比賽作文3

　　昨天下午，我們學校進行了拔河比賽。賽前楊老師給我們詳細地講解了比賽規(guī)則和拔河的要領。同學們都胸有成竹，興高采烈的來到操場，等待比賽開始。

　　我們的對手是一班，我既緊張又激動，心怦怦地跳著，我們按照陳老師開始給我們編好的隊形站在繩子的兩邊，同學們腳頂著腳，雙手緊緊拽住繩子，只聽裁判員”嘀“的一聲哨響，我們趕緊使勁拉。我咬緊牙關，眉頭皺得都快成一條線了，汗水也不停的往下滴，我把全身的力氣都用在手上，身體往后倒，手感覺火辣辣的，但是，盡管再累再疼我也沒放手。我什么也沒管，只聽見老師和同學們的加油吶喊聲：”一二，加油！一二，加油！“讓我渾身充滿力量。繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被對方拉過去，雙方都不甘示弱。眼看著我們就快要贏了，可有的同學可能太累了，沒堅持，對方趁機一下就把繩子給拉過去了，我們被拖倒在地。這一局我們輸了，大家都很遺憾，不過還有兩局，我們一定要贏！

　　第二局，雙方交換了場地，這次我們吸取了教訓，這一次沒有同學走神，沒有同學松手，大家勁往一處使，我們堅持到底！終于，在大家齊心協(xié)力，堅持不懈的努力下，我們贏了！同學們都激動萬分，做著勝利的手勢，歡呼著跳了起來。

　　最關鍵的是第三局——決勝局，我們互相擊掌，互相鼓勵，滿懷信心的期待著勝利，心想：一定要贏，要為集體爭光！比賽又開始了，我們憋紅了臉，使出全身的力氣，可我們雙手已經(jīng)沒勁了，繩子也不聽使喚，一點點的向一班那邊移動。最后，我們輸了。

　　比賽結束了，同學們都很失望，有的同學眼睛里含著淚水，楊老師沒有責怪我們，鼓勵我們今后要好好鍛煉身體，才有勁，爭取明年的勝利！我想，如果我們再堅持一點點，如果我們平時多鍛煉一點點，也許我們就贏了。明年我們一定要贏！加油！

　　拔河比賽作文4

　　春節(jié)剛開學不久，學校舉行拔河比賽，操場上站滿了人，旁邊的拉拉隊一直為運動員們加油、鼓勁!

　　拔河比賽開始了，運動員們拿好拔河比賽的繩子，裁判發(fā)出比賽號令：“三、二、一，開始!”只見繩子上的紅布條一會朝對方移動，一會朝著我們移動，一會又到了中間，雙方就這樣僵持著，各不相讓。最后，對方贏了，我們沒有灰心，因為還有兩局才見分曉。

　　在雙方各自休息10分鐘后，第二局比賽開始了。我們想，上一局我們已經(jīng)輸了，這次我們一定要贏。旁邊的拉拉隊一直在為我們高喊：“加油，加油!”。我們隊的小胖子臉紅得像櫻桃一樣，小手握住繩子使勁地拉，身體一直往后面倒著，牙齒咬著緊緊地一直不放，眼睛一直瞪得滾圓，雙手快被繩子磨傷了。

　　同學們的叫喊聲震耳欲聾。對方也在使勁地拉呢，他們的力氣真大!“三二一”這局我們隊贏了。

　　第三局開始了，大家比剛才更加興奮，繩子上的紅布條不停地來回移動，勝負難以分出，雙方的隊員已經(jīng)快支撐不住了。

　　運動員都用力往后面倒下。對方快要泄氣了。這是個好機會，我們深吸一口氣，“三二一”我們終于贏得了第三局，獲得勝利!

　　“我們贏了，我們贏了!”全班都歡呼著，校園里充滿了歡聲笑語。

　　到了頒獎儀式，我們的班長代表全班上臺領獎，同學們都感到很光榮，他們都說：“我們不會驕傲，我們會繼續(xù)努力!”

　　拔河比賽作文5

　　終于盼來了星期四下午。同學們個個都興高采烈，精神抖擻地沖下了樓，進行拔河比賽。

　　到了樓下，只見一條又粗又長的麻繩放在操場上。同學們自覺地站好隊，李老師不住地交代我們：“使勁兒，一定要使勁兒呀！”我聽在耳邊記在心上，暗下決心：一定要為班里爭光，一定要贏！再看看男同學們一個個都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，說：“一定能打敗別的班！”信心十足。“請四一班同學上前來，和四五班比賽。”裁判員說到。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我緊張極了！心“撲通通地跳著。

　　“嘟——”哨聲響了，大家一個個都漲紅了臉。同學們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，有的眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，有的雙眼緊閉，嘴里一直喊著“嘿——嘿——”大家身子一齊向后倒，旁邊的同學則大聲喊：“加——油，加——油：”此起彼伏，震耳欲聾。可是大家力不從心，漸漸地，麻繩中間的小鈴鐺離我們越來越遠，“停”裁判員有力地說。歡呼雀躍聲從四.五班傳來。同學們互相加油，互相打氣，交換場地后繼續(xù)比賽。“嘟——”牽動人心的哨聲又響了，同學們還按照剛才的辦法，慢慢來。可這回小鈴鐺又跑向四.五班。最終，大家的希望破滅了，四.五班贏了。

　　這次的拔河比賽我們輸了，但下一次一定會贏，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！也讓我們明白了，友誼第一、比賽第二的道理。

　　拔河比賽作文6

　　這是一次激烈的拔河比賽，使我難以忘懷，又使我感慨萬分！

　　拔河比賽前兩天，班主任老師從班里挑出10個男大力士，又挑出10個女大力士。他們說：“老師，如果我們輸了，會不會給班里丟臉啊？您會不會不高興啊！”班主任說：“只要你們盡力了，得到鍛煉了。我就感到欣慰。我并不在乎輸贏。你們要有信心。”選手們聽了老師話后。眼里一亮。我知道那是自信的眼光！

　　同學們既希望到來，又不敢面對的拔河比賽到來了！下午最后一節(jié)課，同學們排好整齊的隊伍來到了操場上。比賽開始啦！首先是我們班和四班比賽。我班抓好繩子。四班也抓好繩子。繩子一下子緊繃起來。隨著裁判老師的一聲哨響，大家一下子都用下了全力。觀眾的吶喊聲，加油聲響起來。我們班的參賽同學，每個人的臉上都紅彤彤的，像著了火。在我們的共同努力下，我們勝利了。大家欣喜若狂。但我們知道，后面還有激烈的比賽。

　　第二場比賽，遺憾的是班主任有事沒來。由代理班主任帶領我們出戰(zhàn)。我看得出有的選手，沒底。應該是缺少了班主任的緣故吧！但很快在我們啦啦隊的鼓勵加油下，他們很快恢復了信心。令我們高興的是，這場比賽對手不怎么厲害。我們沒費多少力贏得了這場比賽。戰(zhàn)勝了一班。我相信班主任知道后一定會很開心的。

　　第三場比賽決賽，這是一場至關重要的比賽。如果我們贏了。我們就是冠軍了。我們要和三班一決高下。開始了，兩邊隊員都像博斗的獅子一樣。激烈的博斗著。三班終究憑著他的強大，贏了第一局。我們都大不甘。班主任老師說，我們下一局一定要贏。給三班點顏色看看。我看到參賽隊員臉上堅定的表情。看到他們身上燃起了洶洶火焰。燒向?qū)Ψ健？扇嗵珡姶罅恕Ｋ麄兙拖袂甑膱员＝z毫不見融化。眼看他們就要勝了。這時候忽然我們劉延龍撕心裂肺的一聲叫喊。響徹在上空。三班的同學一驚，我們班隊員猛一爆發(fā)。我們反敗為勝了。現(xiàn)在是1比1平了。接下的一局，相持了一段時間后，我們不甘心的事發(fā)生了。我們輸了。

　　在這次拔河比賽中，我們獲得了亞軍。

　　拔河比賽作文7

　　“今天下午要舉行拔河比賽。”老師的話音剛落，教室里就像炸了鍋一樣。

　　好不容易挨到下午第二節(jié)課，同學們一窩蜂涌出了教室。操場上早已人聲鼎沸。只見操場中央，一條大蟒蛇似的麻繩直直的躺在操場的水泥地上。抬頭望望天，蔚藍的天空飄著幾朵潔白的像棉花一樣的云，太陽公公露出了和煦的笑容，難道他們也來趕熱鬧？教學樓像慈愛的母親用她那充滿慈愛的眼神望著我們，那高大的香樟樹早已擺好了陣勢正呼啦啦清著嗓子呢，就連那墻角邊不知名的小花也搖頭晃腦的為我們加油！

　　我們的對手是五（3）班，雙方同學卯足了勁，抓住了繩子擺好了姿勢。隨著裁判的一聲哨響，拔河比賽開始了。操場上立刻響起了一陣陣加油聲。可能是還沒準備好，還沒等我們把勁使上，第一局我們就輸了。看見我們一個個垂頭喪氣的，陳老師為我們打氣：“同學們，別灰心，下一局加油！”聽了老師的話，同學們又重拾信心。大家在心里說：“對，我們還有機會，不能泄氣，一定要贏！”頓時，同學們的斗志就像熊熊烈火般燃燒起來了。這回，大家穩(wěn)穩(wěn)地站成“工”字步，用力把繩子抓緊，我們先發(fā)制人一齊用力，輕松拿下第二局。我們與對手打了個平手。

　　決定勝負的第三局開始了，拉拉隊的吶喊聲更是一浪高過一浪。聽到吶喊聲，運動員的勁頭更足了，你看，曹瑞同學眉毛都要豎起來了，臉變成了紫紅色，嘴咧著，眼睛死死的盯住繩子，身子盡力往后傾斜，使勁把繩子往后拉；周斌也不甘示弱，使出了吃奶的勁，只見他死死的咬住牙，鼓足勁，臉上的青筋都暴出來了，眼睛鼓得像銅鈴，但他穩(wěn)若泰山！當紅領巾一步步偏向五（3）班時，拉拉隊員按捺不住激動的心情齊聲呼喊：“五（4）班加油！五“4”班加油！”他們恨不得把所有的力量都通過聲音傳遞給運動員們。

　　聽帶吶喊聲，運動員好像真的得到了力量，拉得更賣力了。繩子中間的紅領巾一會兒向左，一會兒向右，就像兩只小雞在掙一條蚯蚓似的，紅領巾終于一點點向我們這邊移過來，這時，紅領巾在兩個力量的作用下停在了中間，一秒，兩秒，時間凝固了……。此時的拉拉隊員嘴巴仿佛被封上了膠帶，眼睛只是死死地盯住繩子，心都提到嗓子眼上了，連裁判員也瞪圓了眼睛。我們班的拔河隊員的額頭冒出了一顆顆汗珠，但是他們強忍著心疲力竭，拉得更賣力了。僵持之下紅領巾終于向我們這慢慢移動……我們的對手似乎也體力不支啦，任憑繩子向我們一過來也無能為力。最終，我們班獲得了勝利。霎時，歡呼聲蓋過了學校朗朗的讀書聲，傳到了九霄云外！

　　堅持就是勝利，我們將帶著這種決心和恒心去面對一切困難。帶著這種快樂的心情，我們奔跑在跑道上，奔跑在陽光里……

　　拔河比賽作文8

　　開幕式過后，各種賽事就拉開了帷幕。第一項，拔河比賽。我們的對手是401班，我們每班選了40名選手參加比賽。按照老師的指示，第一場男生對男生，第二場女生對女生；第三場各班25名男女混搭。比賽開始前，我們信心十足，個個精神抖擻。

　　裁判一聲哨響，第一場比賽開始了，兩邊的運動員一上場，我們頓時有些尷尬，對手全是牛高馬大的重量級。此刻做為啦啦隊的我，扯開了嗓門喊：“412，加油；412，加油。”果然不出所料，不一會兒，男生就敗下陣來。

　　第二場輪到我們女生上場了，我們鼓足勇氣，心底默許勢必要拿下本場。我瞪圓雙眼，咬緊牙關，拼了命的將身子往后倒，可還是未能如愿，由于我們陣腳不穩(wěn)，發(fā)力不勻，又一次的輸給了對方。沮喪、憤怒、瞬間五味雜陳……

　　第三場了，雖然輸贏已定，但我們沒有放棄，因為我們要賽出風格。隨著：“加油，免作業(yè)，加油，免作業(yè)。”的呼喊聲，我們再次使出吃奶勁，我的心“噗通通”的跳著，我雙手緊緊的握住繩子，汗如雨下，我已不敢睜開雙眼，只見我的腳步不聽使喚的向前挪動了一下，這是我們又要被拉過去了嗎？我們死死阻止腳的移動，身體一個勁的'往后倒。漸漸地，漸漸地，繩子移向了我們。“嘟---”我們贏了，我們立刻歡呼起來，高興地跳著，叫著，互相擊掌祝賀，我們拿下了第三場的勝利。

　　拔河比賽作文9

　　今天，我們金筆作文舉辦了“金秋運動會”。雖然所有的項目都很好玩，但令我印象最深的當然是拔河比賽。

　　第一局就要開始了，老師先讓我們擺出弓步，重心降低。隨著響亮的哨聲響起，拔河比賽就開始了，這一輪我們對三（1）班，這時人聲鼎沸大家都想來幫忙。我們都緊握繩索，咬牙切齒的，憋的像紅臉關公。有些同學的臉上還滲出了細小的汗珠呢！而很多同學都一邊拔，一邊叫，這樣會讓我們的力氣變大。隨著一聲哨聲，繩拉向了我們這邊。“我們贏了”大家都汗流浹背，卻歡呼雀躍。

　　第二局我們對六年級。一想到對六年級，我們都使出了九牛二虎之力。這時，三（1）班的同學們和他們的家長們都一起來幫忙了。于是，我們理所當然的贏了。

　　決賽時，六年級的哥哥姐姐來幫忙了，我們30人對40人，但我們都齊心協(xié)力，一個個使出渾身解數(shù)，只聽另一聲哨聲響起，小紅點飄向我們這邊，我們又一次取勝了，獲得了勝利。

　　這次拔河，我們不僅給班級出了力，還懂得了眾人拾柴火焰高的道理。

　　拔河比賽作文10

　　昨天，我校舉辦了冬季三項拔河比賽。由于我們班大多是一些輕量級人物，體重不占優(yōu)勢，姜老師決定以策略取勝。她挑選出二十位同學，與其余二十四位“陪練”切磋，在實戰(zhàn)演練中獲取經(jīng)驗。就這樣，一支算不上健壯的隊伍蓄勢待發(fā)，準備上陣“迎敵”了。

　　“預備！開始！”隨著裁判員的一聲哨響，我們啦啦隊成員便開始拼命吶喊，小戰(zhàn)士們頓時火力全開，每個人都使出吃奶的勁兒，后腳用力頂著地。站在最前列的楊海倪同學，憑著自己強壯的體格，死死守住了后面的同學；而緊跟其后的曲逸林、羌宇晢同學，牙關緊咬，不斷向?qū)Ψ桨l(fā)起猛烈攻擊；后面的女生也不顧淑女形象，臉漲得通紅，甚至被拉得躺倒在地，也義無反顧地站起來，繼續(xù)堅持。在所有同學的共同努力下，原本搖擺不定的紅絲巾漸漸向我們走來，我們仿佛看到了“救世主”一般，加油聲幾乎聲嘶力竭，場上的勇士們更是使出了“洪荒之力”，向?qū)Ψ桨l(fā)出瘋狂攻擊，如猛虎下山，勢不可擋。終于，紅絲帶像倒伏的莊稼一般，投入了我們的懷抱。

　　很快，第二場四強爭奪賽開始了，這一次，我們遇到了強手五班。不知是由于上一場體力消耗過多還是心理上被五班之前的戰(zhàn)績嚇到了，當對方優(yōu)勢明顯但還未決出勝負時，有的隊員選擇了放棄，我們失去了逆襲的機會，最終以失敗而結束了我們今年的拔河之旅，只遺憾地獲得了第七名的成績。

　　賽后，我們與姜老師一起總結失敗的原因。其實，決出勝負的關鍵就在那最后千鈞一發(fā)的時刻。如果我們正處于優(yōu)勢，要保持警惕，抓住時機，爭取一蹴而就；如果我們處于劣勢，更要咬緊開關，奮力一搏，只有這樣，才有可能絕處逢生，取得勝利。很多時候，拼的就是耐力和意志力，心理強大的人一定會更勝一籌。“永不放棄”，它不僅是拔河勝利的秘訣，更是所有事情走向成功的秘訣。

　　小伙伴們，如果我們擁有了“永不放棄”的精神，還有什么事情做不到呢？一起迎難而上吧！

　　拔河比賽作文11

　　“加油，加油”一聲聲加油吶喊從我們學校里傳來。就讓我這個知情人跟你們說吧！

　　12月12日，我們學校舉辦了一年一度的拔河比賽，我也參加了比賽。

　　“叮咚叮咚”，這一陣陣鈴聲就代表比賽準備開始。我們的同學高興得一蹦三尺高，都大聲喊出：“必勝必勝”的口號。很快，就輪到我們了。

　　同學們到了樓下，就趕忙拿起繩子練練手。我和我們拔河的同學把手放在一起。大聲喊道：“加油”！比賽還沒開始，同學們就已經(jīng)嚴陣以待了。他們邁開弓字步，兩眼緊盯著那裁判。

　　比賽一開始，我們眼疾手快的往后拉，個個緊繃著臉，始終站成直線，一同喊道：“加油，加油，123，123。”當那一聲聲整齊的口號響起，我的心里，立即出現(xiàn)了一個堅定的信念：我們一定要贏，不能辜負同學們的期望。我皺著眉頭，使出吃奶的力氣，臉上暴起了。“停”的一聲，我們都呆了，不知道是贏了還是輸了，當聽到我們輸?shù)南ⅰＮ覀兯腥硕甲诹说厣稀５谝话演斄恕?/p>

　　第二把開始前，我們比上一局更專注，個個屏息凝神聚精會神。我們還使出了我們“閃電式”功夫。這次好像對面有些驕傲了。當我們拉的時候，他們還不在意，忽然，一群人在旁邊喊著：“一班加油，一班加油”。哦，那是我們班同學還有來自2班的加油助威聲。當這一聲聲加油，我的心中的信念，越來越堅定了，我們這一次，毫不保留地使出勁來。當我看到旁邊那一群群為我們加油助威的臉龐。我不知何時流下了感動的眼淚。停，我們興奮地去看成績：2：0，我們班的有些同學難過地哭了。對面的選手來給我們一個一個個擁抱，我們雖然輸了，但也還要有紳士風度。沒事，就把這一次拔河比賽，當作永遠的回憶吧。

　　這次拔河比賽，讓我明白了，人外有人，山外有山，強中自有強中手，希望下次還能再拔一次河。

　　拔河比賽作文12

　　今天上作文時，管老師告訴我們今天要比賽拔河。“啊!這么小的地方怎么拔河呀?”劉昱懋驚訝地說。“對呀。”我們大家都看過拔河比賽是在很大的地方比賽，教室里這么小怎么比呀?這是管老師神秘地笑了笑，補充了一句說：“手指拔河。”“哦!我知道了!我知道怎么拔河了!”楊翰杰興奮地說。我們?nèi)忌斐隽耸持咐似饋怼Ｎ乙埠团赃叺闹芡衲堇似饋恚D時教室里像開了鍋似的，同學們嘰嘰喳喳地議論起來。管老師說：“快點練一練。”有的同學合同桌拉來拉去，有的同學右手拉左手自己練習。

　　忽然，管老師說道：“第一輪比賽現(xiàn)在開始，比賽的同學分別是劉昱懋和楊翰杰。”因為他們都是小個子同學。只見楊翰杰和劉昱懋雄赳赳，氣昂昂地走上講臺，他們兩個的食指緊緊地鉤住。管老師喊道：“預備!開始!”一聲令下，激烈的比賽開始了。兩個同學的手緊緊地鉤在一起，第一輪下來他們兩部分勝負。第二輪比賽開始了，劉昱懋使出全身地力氣向自己這邊拉，眼看楊翰杰要輸了，然后他使出全身力氣，可是已經(jīng)晚了。這一輪的擂主是劉昱懋，“耶!我勝利了!”劉昱懋高興的歡呼起來。

　　劉昱懋的了擂主后，黃震東向劉昱懋發(fā)起了挑戰(zhàn)，黃震東還輕輕地搬了搬手，劉昱懋看了看黃震東也搬了搬手指，比賽開始了，黃震東飛了九牛二虎之力才把劉昱懋打敗。擂主又變成了黃震東。

　　可是，這次黃震東就倒霉了，因為黃震東這次的對手是廖文彬，他可是我們班的大力士，結果當然在大家的預料之中，廖文彬不費吹灰之力就把黃震東PK下去了，成為了新一輪的擂主，大家都為他喝彩。

　　這次真是既快樂又好玩。

拔河比賽-作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是我整理的拔河比賽-作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拔河比賽-作文1

　　我們班舉行了一場秋游，同學們聽到這個消息，高興得一蹦三尺高。

　　在秋游時同學們決定來一場拔河比賽，找來一條麻繩，分成兩組。比賽開始了，兩組的隊員使出了看家本領——九牛二虎之力。一個個雙眼瞪得如銅鈴一般大，殺氣騰騰，身體微微向后傾斜，雙手緊握麻繩，使勁向后扯，都使出吃奶的力氣。他們神情嚴肅，臉上掛著緊張的汗珠，目光炯炯有神，似乎不是在比賽，而是上了危機重重的站場；而對手的目光就是嗖嗖作響的子彈，一旦你被掃中，必定會消耗幾倍戰(zhàn)斗力。一名名“士兵”，一名名“將士”都拼出全力把繩子往自己這邊拉。每個士兵都有可能“倒下”摔個四腳朝天，但是，他們都堅持著，咬著牙，拼命拉。“戰(zhàn)斗”開始變得激烈起來，情勢已經(jīng)十分危險，只要有一人稍不留神，就會敗下陣來，成為“害群之馬”。

　　只見小明目光中充滿了殺氣，向?qū)κ种敝钡厣淙ィ蚁耄哼@至少也是一把AK47了；他幾乎把全身的氣力都聚集在他的手上了，向自己的隊伍貢獻出光和熱；雖然他對對手的目光是夠兇狠的，野性的。但給隊友的目光卻是柔和的，他的目光讓人精神百振，他的目光，使人重新充滿活力，力氣十足；忽然，對手加大了力氣，我心想：他們是想來個了結吧；NO，NO，NO，這是不可能的，小明發(fā)飆了，猛的一扯繩，OH，YES，我隊勝利了，但小明摔倒了，隨而撞到了后面的同學，同學們隨之紛紛倒下，就像多米諾骨牌一樣……“哈……”整個場地都被歡笑聲所擠滿了。

拔河比賽-作文2

　　20××年10月1日，是我們學校拔河比賽的日子。下午一上課，拔河比賽就開始了。第一組是3———4年級比賽，第二組是5———6年級。操場上的呼喊聲一陣接著一陣，熱烈的鼓掌聲此起彼伏，整個操場都沸騰了起來。

　　拔河比賽眼看就剩最后一組，那是我們五年級二班和五年四班的對抗。

　　我們五年級二班先在左邊場地，對手在右邊場地，一吹哨，我們便來了一個出其不意，繩就要過線了，我們使了吃奶得勁，不料，已被對手反擊。我們急了，一瞬間，說時遲那時快，使勁一拉，便獲勝了。

　　交換位子，走過去的時候，我聽到那邊有人說：“在那邊我們占優(yōu)勢他們必死無疑。”我氣壞了，把他們的話告訴了隊友，隊友們聽了，把全身的勁都用到了雙臂上，使勁一拉繩，把對手都拉倒了，再趁機一拉，我們又勝了。雖然是作弊，但是裁判并沒有批評，而是宣判我們獲勝了。

　　這局勝得太精彩了，幾乎老天沒有給他們?nèi)魏蝿俪龅臋C會。

　　下一局裁判不讓再比了，三局兩勝，現(xiàn)在局勢是二比零，裁判宣布我們勝出了。

　　我們班的同學非常高興，“后面還有更高興的呢，”老師興奮的對我們說。裁判宣布我們班是級部第一，我們高興的都瘋狂起來了

拔河比賽-作文3

　　初夏四月，我校舉行激動人心的拔河比賽。我們在陳老師的帶領下，胸有成竹與對手一決勝負。

　　初夏的風迎面吹來，讓人倍感舒適，操場上的小樹搖擺著身姿向我們鼓勁。我也是參賽的選手，忽感責任沉重，但還是自信滿滿。

　　一聲哨聲響起，比賽正式開始。加油聲此起彼伏，參賽選手都漲紅了臉。很快就輪到我們上場，大家聽著老師的命令，扎著馬步，手緊握著大繩，老師還沒有說開始，大伙都緊張的拉著，突然聽到一聲大吼：“放下繩子”。大伙才紛紛放下手中的繩子，但大伙還是個個弓好馬步，在裁判的一聲令下，小伙使足了勁。觀看的同學也鼓足了勁大聲喊：“加油！加油！”我迎面瞄了一下我前面的小芳，她滿臉漲得通紅，汗珠一顆顆從她的臉上滴落，校服早已濕透。人群中夾雜著大伙的汗味，此刻一陣風吹來，使我倍感舒適。

　　在啦啦隊的吶喊聲中，我們的比賽有了結果，我們輸了。

　　可大家并沒有垂頭喪氣，而是十分友好的給了對方一個大擁抱，我甩著紅紅的手，也跟對方握了一下手，臉上綻放著燦爛的微笑。

拔河比賽-作文4

　　吃完午飯，我們舉行了半年一度的拔河比賽。

　　韓老師選出了參賽選手，我也是其中的一員。比賽還沒開始，我們幾個參賽選手就開始討論戰(zhàn)略，有的人說：“王思源和李雨陽踩住繩子，這樣另一對就拔不動繩子了。”其他人一同提出反對，因為那樣是作弊。茆雪菲說：“我們對戰(zhàn)的是四班，四班的王子是重量級的，王思源和李雨陽要站在前面，其他人依次，排后面。”我們都同意茆雪菲的方法，真不愧是班長。

　　比賽開始了，我們賣力的往后拉，牙齒咬得緊緊的。眼看要贏了，繩子又被四班拽了回去，我們又把繩子拽了回來，拔得難解難分。過了五分鐘，我和李雨陽的體力有些不支了，大家的手也被磨紅了，可是大家沒有一絲不服輸?shù)臉幼樱覀兪钩鑫覀兯械牧猓昧ο蚝罄ァ？墒亲詈筮€是四班取得了勝利，我們輸了。

　　回到教室，我開始寫作業(yè)，我寫的字好難看，因為我的手已經(jīng)被拔河，用的繩子給磨破皮了。雖然我們輸了，可是輸贏不重要，重要的是，通過這次拔河比賽，我們更加團結一致了。

拔河比賽-作文5

　　今天，我們第二節(jié)下了課，正是我們的大課間，可是讓我們有疑問的是，為什么老師說今天不用帶跳繩了。

　　我們?nèi)嗤瑢W下了樓，跑到操場。我們一眼看見的就是那長長的一根麻繩，之后又看見有幾個班，坐在大圈不遠處在呼喊著什么，我終于知道了真相，竟然是拔河比賽。

　　我們王老師讓我們坐到了一個地方觀看，然后比賽馬上開始了。我們女老師圍成幾個圈，好像是在討論戰(zhàn)術，不久之后比賽正式開始。我們四年級和三年級來到了賽場，我和我的同學們高聲呼喊：“加油！加油！”第一場我們贏了。

　　第二場是由五年級和二年級比賽，讓我們震驚的是，二年級的全體女老師把五年級的幾個老師給拽倒了，太不可思議了，二年級贏得了第二場的勝利。

　　第三場是我們最興奮的一場比賽，因為這是總決賽，我們四年級與老年團的決戰(zhàn)開始了，老年團里都是重量級人物，所以我們還是輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　但是我們并不遺憾，因為這次是讓全校女老師最開心的一次三八婦女節(jié)的拔河比賽。

拔河比賽-作文6

　　“加油！加油！（六一）班加油！”操場上傳來了一陣陣，啦啦啦隊的吶喊聲，原來是六年級在進行拔河比賽。

　　當同學們聽說要舉行拔河比賽時，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。你看，大家都圍著三五個圈猜測結果呢！（六一）班同學都說自己班必勝，（六二）班的同學們都大喊：“冠軍是我們班的。”

　　比賽在同學們歡呼聲中開始了！只見操場中間躺著一根又粗又長的繩子，繩子中間系著一條紅領巾，地面上已經(jīng)畫好了比賽場地。參賽隊員們以按順序站好，此時的氣氛十分緊張，雙方隊員各就各位。繩子被繃直了。隨著“嘟”一聲哨響，雙方隊員拼命的將繩子往后拉。此時的啦啦隊大聲地吶喊：“（六一）班加油！……你再看！站在（六一）班，最前面的矮個子同學雙手用力的拉著繩子，兩腳蹬著地面，使勁的把身體往后傾。他把臉繃得緊緊的，牙齒咬得咯吱咯吱響，只見繩子一會兒被拉到左邊，一會兒被拉的右邊，真是難分勝負啊！觀眾的心情更緊張了，一會大聲尖叫，一會兒垂頭喪氣，吶喊聲此起彼伏……

　　此時我心想，這么激烈的比賽，還要什么結果，什么結果都不重要了。

　　突然，哨子再次想起，（六二）班把繩子拉回了自己的一方，獲勝了！同學們擁抱在一起，歡呼著，尖叫著。

　　這是一次多么有趣的，激烈的拔河比賽啊！

拔河比賽-作文7

　　那天，同學們都揮汗如雨；那天，同學們都使出了吃奶的勁；那天，此起彼伏、驚心動魄；那天，令我久久不能忘懷……

　　本周星期三的下午，五年級在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。當老師帶領我們來到操場時，操場上已經(jīng)有很多同學了，有的在熱身，好讓比賽時使出全身的勁；有的在喝水，怕比賽時體內(nèi)水分不足……過了許久，終于輪到我們班了。我們班是和五班比賽，參賽手們雄赳赳，氣昂昂的走到了賽場上，拿起了麻繩，做好了準備。“嘟”的一聲，比賽就正式開始了。只見我們班的參賽選手用盡全身力氣讓紅標向我們這邊移過來。你看，我們班的“大力士”小李已經(jīng)滿頭大汗了，可他還是使出了吃奶的勁兒不斷往后拉；高個子“小武”已經(jīng)精疲力盡了，可他還是緊緊的握住繩子不放開……場下的同學們都不約而同地為我們班的參賽選手加起油來：“七班必勝！七班必勝！”老師也在為參賽選手大聲的加油：“加油！加油！”。

　　只剩最后一分鐘了，我的心懸到嗓子眼了，紅標還是向左邊移一會兒，向右邊移一會兒，勝負未分。“嘟”比賽結束了，紅標在我們班這一邊，裁判宣布：“七中隊獲得勝利！”我們班的同學都高興地一蹦三尺高了，大聲喊道：“我們贏了！我們贏了！”喊完還不盡興，向失敗的五班比了個大大的剪刀手，好像在說：“你看，我們班比你們班厲害吧！”

　　這一場拔河比賽，我明白了：不管做什么事，都要堅持不放棄，才能獲得最終的勝利！

拔河比賽-作文8

　　每當我看到拔河比賽的隊員時，我就會想起去年的拔河比賽。

　　一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們班和二班舉行了一場熱鬧非凡的拔河比賽，“加油，加油……”一陣陣加油聲在場上接二連三地響起。我們班和二班的同學摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽一開始，只聽哨聲一響，雙方都全力以赴的拉著繩子，中間的小鈴鐺似乎被定格了似的，一動也不動。只見我們班后邊的同學使出了吃奶的力氣，臉漲得通紅，前面的同學也竭盡全力地，小鈴鐺才緩緩向我們這邊走來。二班的老師看到此情景，心急如焚地喊著“二班加油，二班加油……”。

　　不料這時我聽到二班的中心隊員急中生智小聲地叫他們班的`同學前仰后合，旁邊的同學聽了他的話馬上照做，沒過多久，小鈴鐺灰溜溜地跑回了中間，時間一分一秒地過去，我們兩班還是不分上下，力氣也用得差不多了，得需要一個時機。就在此時，我們班發(fā)現(xiàn)二班的同學松懈了，接著我們利用這個機會使出了吃奶的力氣，一下子把鈴鐺像我們這邊拉過來，二班的同學就像站在冰面上似的向我們滑過來。

　　只聽到“滴”的一聲，裁判示意比賽結束，雙方便在第一時間停了下來，“我們贏了，我們贏了”我們班同學大聲呼喊，高興得抱成了一團。

　　不管是何種比賽，我堅信，只要我們團結一心，就會有一個不一樣的結果。

拔河比賽-作文9

　　今天我們?nèi)ダッ鲗W院游玩，就在那兒進行了一場使我終身難忘的拔河比賽。

　　雙方隊長一個是我，一個是衛(wèi)東。比賽開始前，我們有條不紊的點好人，然后準備比賽。

　　楊老師將同學的紅領巾綁在繩子中間，之后一聲令下，整個賽場頓時沸騰起來，加油聲此起彼伏，我們雙手緊握繩子不放，兩腳將地踩實，雙方參賽選手勢均力敵，誰也不敢松半口氣，才使得紅領巾在中間一動不動。但是很快就發(fā)生了奇跡般的變化。我們咬緊牙關，雙腳呈45°角，像大力水手吃了菠菜一樣，連吃奶的勁兒都使出來了呢！旁邊的啦啦隊也不甘示弱，高聲吶喊：“加油！宇航加油，小薛加油。”“加油啊！千萬別輸給他們！”

　　由于聲聲“加油”非常鼓舞人心，大家似乎爆發(fā)出前所未有的力氣。我們以勢不可當?shù)臍鈩輰⒓t領巾拖過了防線，最后終于使得對方毫無還手之力。

　　接下來的比賽由于我們開始的旗開得勝而士氣大漲，對方出師不利而垂頭喪氣，所以我們可以不費吹灰之力就把他們弄得潰不成軍。

　　我們以3：0的戰(zhàn)績贏得了冠軍。大家歡呼雀躍，手舞足蹈，這場拔河比賽就在歡笑聲中偃旗息鼓。

　　這次拔河比賽使我記憶猶新。我明白了，不團結，力氣再大也無濟于事。

拔河比賽-作文10

　　拔河比賽是一項很好的集體體育活動，前一段時間我就參加過一次，以前沒有參加過拔河，不知道里面還有道道呢，下面我就給大家分享一下我的拔河經(jīng)歷，嘿嘿。

　　那天早上，我們小區(qū)舉行一個拔河比賽，我早早地來到比賽場地，發(fā)現(xiàn)平常愛遲到的月月也興奮地早早到了，看來拔河比賽吸引力超強啊，我心想待會兒要使出我的洪荒之力來參與拔河。

　　開始比賽了，我們雙方隊員走上戰(zhàn)場，個個摩拳擦掌，站在自己隊伍的那一邊，拿起繩子，等著裁判員的一聲令下。響亮的哨聲響起，我和伙伴們用力地握著繩子使勁的向后拉，在拉的過程中，我發(fā)現(xiàn)前面的伙伴被拉到對方的場地了，我感覺腳底打滑，慢慢像對面滑動。第一局我們輸了，唉，怎么回事嘛，這么不給力，人數(shù)一樣多，為什么就輕易的輸了呢。我們幾個小伙伴毫不氣餒，相互打氣，聚集在一起商量一下策略，最終結果是剛才我們隊伍的排列次序有問題，原來隊伍是隨便排列的，這次我們安排一個大個子一個小個子這樣排列，最后面再安排兩個大個子力氣大的。第二局緊張的開始了，我和小伙伴們眉頭一皺，眼睛一閉，嘴巴一斜，緊緊地抓住繩子，使出了吃奶的力氣，向后拉。只見中間的紅布慢慢地向我們這邊移了過來，哨聲響起，我們贏啦。伙伴們歡呼著，那感覺是太甜了。我們的隊伍因為團結和互相信任緊接著第三場連勝，我們團隊獲得了第一名。

　　這次比賽讓我嘗到了成功的滋味，這味道是甜的。

拔河比賽-作文11

　　“一二三，加油!一二三，加油!”咦?這振奮人心的號子，是從哪里傳來的?原來是六五班在舉行一場拔河比賽呀!

　　這時，太陽西斜，微風中含笑的柳枝一搖一擺的，好像在為我們加油吶喊。

　　同學們個個摩拳擦掌，正等待著比賽的開始。助威的同學們把比賽場地圍得水泄不通。只聽得“嘟”的一聲，一場緊張的比賽終于開始了!頓時，場上立刻沸騰起來，“加油，加油”的助威聲響徹在操場上空。

　　正在比賽的是“勝利隊”與“第一隊”這兩支女生隊。“勝利隊”是有假小子(孫采購)和黑貓女警(本人：韓甜)帶頭的十二個女生，“第一隊”則是由石胖子(石好)的黃土之沙(安沙)帶頭的十二個女生。我們兩隊勢均力敵，相持不下。繩子中心的標記時而向左，又時而向右。十幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著繩子中心的紅帶子移動的方向。

　　這時，我用引以為傲的80分貝的超高音大吼了一聲：“加油!堅持就是勝利!”于是，我們組的同學們咬緊牙關，使勁一拉，紅帶子終于進入了我們境內(nèi)，我們贏了!

　　“哦!贏了!”人群立刻沸騰起來，喝彩聲響成一片，多么熱鬧的場面啊!

　　這次比賽使我更深的認識到“團結就是力量，堅持到底就是勝利”的道理。

拔河比賽-作文12

　　今天上午，老師故作神秘地說：“下午，我們要舉行拔河比賽。”教室里立刻沸騰起來，因為我們都喜歡拔河。

　　好不容易熬到了下午，老師把班里同學按人數(shù)一分兩半，組成A組和B組。分好組之后，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備拔河。

　　大家來到操場，只見一根大粗繩懶洋洋地躺在操場上的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過白線，到自己這一邊，誰就勝。

　　“三、二、一，開始！”老師一聲槍響，比賽正式開始了！雙方互不相讓，我們組的啦啦隊不斷地吶喊：“A組加油，永遠最牛！”另一組的啦啦隊不甘示弱，扯著嗓子喊：“B組，B組永第一！”啦啦隊的聲音真是一組比一組高，都快把操場掀翻了！

　　我們組使勁拉，拉，拉！對手把吃奶的勁兒都用上了，繩子一會向左，一會向右，搞得我們滿頭大汗，臉憋得通紅。可是，B組突然集體把繩子往肩上一搭，一起拉，我們一個個像大樹被拔斷根一樣，紛紛向前，眼看著紅布條被拉到對方的一邊去了。我們隊輸了！

　　交換場地之后，我們組吸取了上次的教訓，一開場，就學B組的動作，集體把繩子往肩上一搭，鉚足了勁兒一拉，打他們個措手不及，沒等他們反應過來，我們組就勝利了！

　　這次比賽，我們贏了一場，負了一場，雖然打了個平手，但我們很開心。因為，從比賽中我明白了一個道理：一味靠蠻力是贏不了的，只有靠智慧和集體的力量，才能戰(zhàn)無不勝。

拔河比賽-作文13

　　“加油，加油……”操場上響起了加油聲，這是怎么回事呢？原來是學校正在舉行一年一度的拔河比賽。

　　在中午，老師叫我們中午好好休息，養(yǎng)精蓄銳，下午進行拔河比賽。盼望著，盼望著，終于到了下午。我們來到了比賽現(xiàn)場。只見一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。比賽還沒開始，場上就彌漫著一股緊張的氣氛。同學們的腦門上的汗珠像斷了線的珍珠似的，一粒接一粒地往身上掉。

　　“嘟——”，哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓。大家使盡吃奶的力氣向后拉。雖然汗珠不斷地往下滴，但是他們還是要堅持到底。隊員們頭發(fā)像被雨淋過一樣，感覺濕濕的，這真可謂是大汗淋漓。他們的眉毛皺得都快要連在一起了。眼睛緊盯著紅布條兒不放。腳像柱子一樣扎在地上。有的隊員手都磨破了，但是他們還是不肯松手，咬著牙在拉。紅布條兒一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭员阋疲粫河窒蛭覀冞@邊移。拉拉隊在旁邊大聲地為我們加油。漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿樱覀冊趺蠢怖换貋砹耍覀兊年爢T一定感覺到出了問題，他們的臉通紅通紅的，臉上露出焦急的神情。“加油！……”我們的拉拉隊有節(jié)奏地喊著叫著。可是我們的隊員到底由于體力不支，敗下陣來。

　　雖然這次比賽我們輸了，但我們堅信，只要團結一心，就一定能贏！下次比賽，我們一定是勝利者！

拔河比賽-作文14

　　星期一的上午，老師對我們說，下午要進行拔河比賽。同學們都沸騰了。老師再三囑咐，上午放學回家多吃些牛肉，巧克力。

　　下午，我勿勿來到教室，見同學們個個精神飽滿，好像勝利就在眼前一樣。過了一會，老師來布置參賽選手的比賽位置，她讓力氣大的站在前面，力氣小的站后面。

　　我們班排著隊到達操場上的候其他班的同學早就到了，都坐在哪里等著觀看比賽。

　　我們班是第一個出場的，對手是五年級二班，隨著裁判“開始！”的口令聲，拔河繩中間的紅布條開始了晃動，紅布一會往左，一會向右，看來兩隊真是不相上下，終于，在拉拉隊的熱情鼓勵下，紅布慢慢向我們靠進，這時，我們越來越有信心了，紅布離我們還有不到0.5米了，又過了一分多鐘，我們終于取得了勝利。

　　我們休息了一會兒，接著又要開始和別的班比賽，也許我們快沒有力氣了，也許是我們太驕傲了，第二場我們以失敗告終。

　　第三場比賽開始了，我們拼盡全力，所有對員都滿頭大汗，終于，功夫不負有心人，我們以2；0勝利了。

　　這次比賽，使我們懂得一個道理：無論做人做事，不能驕傲，只要專心一致志，持之以恒，一定能成功。

拔河比賽-作文15

　　星期三下午，體育老師在操場上舉行了一場拔河比賽。四年級之間的拔河比賽將在我們班和三班之間進行，比賽采取三局兩勝。我們班和三班之間實力相當，互不相讓，這場比賽一定會很激烈的。

　　體育老師讓我們各自排列隊形，準備比賽，可別小看陣形，關鍵時刻可是有大作用的。對這一場比賽的隊形，我們兩個班討論得很激烈，像一群嘰嘰喳喳的小麻雀，經(jīng)過一番激烈的討論后，我們大家終于意見一致，決定讓一個力氣大的在前面，讓一個力氣大的在后面，虎頭虎尾，這就是我們的隊形。

　　哨聲響起，比賽開始，雙方隊員緊握麻繩，一個個腳蹬地，身體變成一個60°角向后傾斜著，拼命而用力地向自己這邊拽繩子，我們班的同學一起使盡全力，可不知怎么的，麻繩中間的紅領巾還是向三班緩緩移去，可這紅領巾一去不復返，這場比賽我們輸了。第二局開始了，我方隊員使出所有力氣把繩子往我們這邊拽，對方一下子招架不住，亂了陣腳，我們使勁一拽，紅領巾一下子就到了我們這邊，第二場我們贏了，一比一平。

　　終極決戰(zhàn)開始了，雙方拉拉隊員使出了全身的力氣，齊聲吶喊，跺著腳，鼓著勁。瞧！最前面的同學肌肉緊繃，筋脈突兀，頭發(fā)豎起，眉頭緊皺。紅領巾移向我們這邊了。“嘟”的一聲口哨響起，我們贏了，我們一起大聲吶喊，而三班在一旁嘰嘰喳喳地埋怨，想在比一場。

　　這場拔河比賽讓我懂了什么叫“團結力量大”這句話。這場比賽使我終身難忘。

拔河比賽的作文

　　星期三下午，同學們像可愛的小鳥一樣，飛出教室，去操場參加拔河比賽。以下是我為大家?guī)淼挠嘘P拔河比賽的作文范文5篇，歡迎大家參考。

　　有關拔河比賽的作文范文1

　　星期三下午，同學們像可愛的小鳥一樣，飛出教室，去操場參加拔河比賽。

　　這是一場激動人心的比賽。同學們都在做拔河前的熱身運動，有的同學在磨拳擦掌，有的在踢腿，有的在活動手腕，有的還在活動腳腕。我們來到拔河的場地，按照張老師指導的動作拿上繩子，同學們各勾著各的腳，決勝負的時候到了，隨著一聲哨響，第一局的比賽開始了，啦啦隊的同學們拼命地喊“加油！加油！”隨后又聽到了張老師的喊聲：“三·三班加油！三·三班加油！”熱烈的加油聲合在一起，把這股勁好像已經(jīng)注入我的身體里，剎時，同學們使出渾身力氣，手像鉗子一樣抓著繩子，腳像釘子一樣釘在地上，身子使勁往后仰，力氣好像都用完了一樣，但最終還是被三·一班拔了過去，我們班輸了！

　　我的心好像都快要被拉過去了。第二局，我們充滿信心地和三·一班交換了場地，隨著哨響，比賽又一次開始了。“加油！加油！”鼓勁的喊聲飄蕩在操場上空。我們的汗從頭上流了下來，把整件衣服都弄濕了。可拔河的標記仍在左右搖擺，我的心情非常緊張，但是我還在給自己加油：“不能輸，要為班級爭光。”眼看繩子就要偏向我們這邊，但是，有些同學分散了注意力，繩子最終到了三·一班那邊。我們班再次輸了。操場上，三·一班的同學高興地又蹦又跳，我班的`同學卻都愁眉苦臉，像打了敗仗的公雞，有的甚至哭了。我的心里也特別難受，悄悄地流下了眼淚。

　　 有關拔河比賽的作文范文2

　　運動會上，令我印象深刻的還是那場拔河比賽。

　　先是前面幾個班比，好一會兒，才輪到我們，只見我們班的小選手雄糾糾氣昂昂地走進了比賽場地，對手是四（2）班，對方都緊拉著繩索，只要裁判一聲令下，他們便會開始一場激烈的角逐，空氣中充滿著火藥味。

　　“滴——”裁判吹響了哨子，我們班的便用盡吃奶的力氣向后拉，我們啦啦隊也拼命大喊：“四（5）班，加油！四（5）班，必勝！”這如果是在平時，我是不可能發(fā)出如此大的聲音的。但這是比賽，我的分貝立即高到了極點。你看，我們班的選手雙手用力拉，腳穩(wěn)住，臉漲得通紅。2班漸漸敵不過我們，鮮紅的哨子“投”入了我方的“懷抱”……

　　“耶！耶！我們贏了！”啦啦隊再次歡騰起來，就差沒把運動員拋起來了。

　　下一場是和7班比，雙方旗鼓相當，對方摩拳擦掌，我們也開始活動筋骨，想讓7班敗在我們班手下。

　　啦啦隊繼續(xù)爆發(fā)出雷霆般的吶喊，雙方不相上下，鮮紅的哨子在雙方徘徊，豆大的汗珠從我們班運動員的頭上滲出來。但由于上一場比賽用力過度，這場力氣用盡也還是無法讓哨子“回來”。漸漸地，5班抵不過7班，敗下陣來，場地上嘆息與歡呼并存……

　　雖然這次我們輸了，但我相信下次一定能贏的！

　　 有關拔河比賽的作文范文3

　　咦，小操場上怎么這么熱鬧呀？哦，原來是我們?nèi)昙夁M行拔河比賽。

　　第一場由三（2）對三（3）班，不一會兒，三（2）班就把三（3）打敗了。第二場由我們班對三（4）班，同學們個個斗志昂揚，一上場就很有氣勢。班上的拉拉隊也底氣十足，聲音嘹亮。第一局我們憑著堅持不懈的努力，在拉拉隊的助威聲中贏了，但大家都拼盡了全力，就連平時膽小的女生也使出九牛二虎之力，爆發(fā)出了無窮的力量。

　　休息了一會，接著進入第三場比賽，我們要與三（2）班對抗，跟他們對抗的確艱難了許多。也許是剛才用力過猛，現(xiàn)在好像感到有些吃力了，一開始就被拉過去很多，眼看就要輸了，旁邊的老師和同學都拼命地喊著“三（1）班，加油，三（1）班，加油！……”我覺得自己無窮的力量全部注入到手上，哪怕額頭冒汗，手心被繩子勒得發(fā)紅，也絕不放棄，決不松手，“拼命”地堅持著。

　　這時，我身邊的同學們個個腮幫子鼓起，面部紅得像“關公”，仍“拼命”地往后拔著。這情景確實令人感動，大家咬緊牙關，全力以赴，在拉拉隊的一片“加油”聲中獲勝了。我們得了第一名，大家都歡呼雀躍。

　　這次拔河比賽都讓我們感受到了團結的力量，也帶給了我們無限的快樂和美好的回憶。

　　 有關拔河比賽的作文范文4

　　一條長繩，五條白線，在加上嘰嘰喳喳的我們，便構成了一場拔河比賽。

　　首先上陣的是一年級，雖然一年級的同學力氣小，但是比賽照樣很激烈。瞧，那位胖同學使足了勁，把臉都憋紅了。長繩中間的紅領巾，漸漸的向他們那邊移去，而另一邊的同學也不甘示弱，奮力地將繩子往后拉。可是，一切的努力都是白費的，最終，他們還是輸了。可是他們并不沮喪，而是跑到一邊觀看其他同學的精彩表現(xiàn)。

　　二年級……三年級……四年級……不一會便輪到了我們五年級。畢竟是第一次參加這樣的比賽。來到拔河繩前，我本以為那繩只是根縫衣服的線，沒想到，它卻像木棍一般堅硬，我的手不禁有些發(fā)抖。比賽開始了，我使足了勁，將身體往下壓。這時我才發(fā)現(xiàn)，原來我們這些力氣小的派不上什么用場，只是主力隊員起作用。但是，即使是為了虛張聲勢，我們也要做個樣子。第一次，在我們對的努力下贏了。第二次，由于體力消耗過大沒被對手扳回了一局。第三次，開始我們占了上風，但是對手積攢體力，在關鍵的時刻猛的用力將后面壓陣的同學扯倒在地。頓時，陣腳大亂，再加上主力隊員范宇欣體力幾乎透支，我們被對手輕而易舉的打敗。比賽后，我?guī)缀跏前c坐在地，手火燒火燎的疼，連腿都抬不起來了。

　　B組的將士們，你們不要驕傲，我們A組會吸取教訓卷土重來的！

　　有關拔河比賽的作文范文5

　　今天下午，學校操場上傳來了一浪高過一浪的加油聲。原來，這時操場上正在舉行五年級拔河比賽。我們的對手是5年1班。他們的同學個個身強體壯，精明智慧，真是強敵呀！

　　“嘟”隨著一聲哨響，第一場比賽開始了。只見我們班的同學都鼓足了勁，拉好了架勢，雙手死死地拉住粗長的麻繩，一只腳挨著一只腳，雙腳牢牢地釘在的地面上，身體后仰，用力的往后拉。對方也不是好惹的，不過，過了一陣后，我班隊員還是把繩上的紅布條拉了過來，好！開棋得勝。

　　接著第二場比賽開始了。這一回對方顯的更加起勁了。紅布條一直在中間徘徊，對方的啦啦隊也整齊地賣力的喊著“一，2加油！”這樣，紅布條漸漸向?qū)Ψ娇俊Ｗ罱K我對敗下陣來。

　　休息時，我班隊員都有些喪氣，有的狠狠的喝了幾口水，有的緊皺著眉頭，還有的干脆地躺在地上。看到這些班主任立刻安慰我們：“輸了不可怕，我們要再接再厲，爭取把決勝盤拿下來。這樣冠軍是我們的了！”

　　決勝盤開始了。高老師帶著同學們給隊員們加油：“加油，加油！”我班士氣大增，個個卯足了勁，憋住了氣，死命拉住繩子。

　　團結就是力量！我班終于勝利了這真是一場驚心動魄的拔河比賽啊！

拔河比賽作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是我收集整理的拔河比賽作文范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　拔河比賽作文1

　　昨天下午，我們學校進行了拔河比賽。賽前楊老師給我們詳細地講解了比賽規(guī)則和拔河的要領。同學們都胸有成竹，興高采烈的來到操場，等待比賽開始。

　　我們的對手是一班，我既緊張又激動，心怦怦地跳著，我們按照陳老師開始給我們編好的隊形站在繩子的兩邊，同學們腳頂著腳，雙手緊緊拽住繩子，只聽裁判員”嘀“的一聲哨響，我們趕緊使勁拉。我咬緊牙關，眉頭皺得都快成一條線了，汗水也不停的往下滴，我把全身的力氣都用在手上，身體往后倒，手感覺火辣辣的，但是，盡管再累再疼我也沒放手。我什么也沒管，只聽見老師和同學們的加油吶喊聲：”一二，加油！一二，加油！“讓我渾身充滿力量。繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被對方拉過去，雙方都不甘示弱。眼看著我們就快要贏了，可有的同學可能太累了，沒堅持，對方趁機一下就把繩子給拉過去了，我們被拖倒在地。這一局我們輸了，大家都很遺憾，不過還有兩局，我們一定要贏！

　　第二局，雙方交換了場地，這次我們吸取了教訓，這一次沒有同學走神，沒有同學松手，大家勁往一處使，我們堅持到底！終于，在大家齊心協(xié)力，堅持不懈的努力下，我們贏了！同學們都激動萬分，做著勝利的手勢，歡呼著跳了起來。

　　最關鍵的是第三局——決勝局，我們互相擊掌，互相鼓勵，滿懷信心的期待著勝利，心想：一定要贏，要為集體爭光！比賽又開始了，我們憋紅了臉，使出全身的力氣，可我們雙手已經(jīng)沒勁了，繩子也不聽使喚，一點點的向一班那邊移動。最后，我們輸了。

　　比賽結束了，同學們都很失望，有的同學眼睛里含著淚水，楊老師沒有責怪我們，鼓勵我們今后要好好鍛煉身體，才有勁，爭取明年的勝利！我想，如果我們再堅持一點點，如果我們平時多鍛煉一點點，也許我們就贏了。明年我們一定要贏！加油！

　　拔河比賽作文2

　　終于盼來了星期四下午。同學們個個都興高采烈，精神抖擻地沖下了樓，進行拔河比賽。

　　到了樓下，只見一條又粗又長的麻繩放在操場上。同學們自覺地站好隊，李老師不住地交代我們：“使勁兒，一定要使勁兒呀！”我聽在耳邊記在心上，暗下決心：一定要為班里爭光，一定要贏！再看看男同學們一個個都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，說：“一定能打敗別的'班！”信心十足。“請四一班同學上前來，和四五班比賽。”裁判員說到。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我緊張極了！心“撲通通地跳著。

　　“嘟——”哨聲響了，大家一個個都漲紅了臉。同學們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，有的眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，有的雙眼緊閉，嘴里一直喊著“嘿——嘿——”大家身子一齊向后倒，旁邊的同學則大聲喊：“加——油，加——油：”此起彼伏，震耳欲聾。可是大家力不從心，漸漸地，麻繩中間的小鈴鐺離我們越來越遠，“停”裁判員有力地說。歡呼雀躍聲從四.五班傳來。同學們互相加油，互相打氣，交換場地后繼續(xù)比賽。“嘟——”牽動人心的哨聲又響了，同學們還按照剛才的辦法，慢慢來。可這回小鈴鐺又跑向四.五班。最終，大家的希望破滅了，四.五班贏了。

　　這次的拔河比賽我們輸了，但下一次一定會贏，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！也讓我們明白了，友誼第一、比賽第二的道理。

　　拔河比賽作文3

　　這是一次激烈的拔河比賽，使我難以忘懷，又使我感慨萬分！

　　拔河比賽前兩天，班主任老師從班里挑出10個男大力士，又挑出10個女大力士。他們說：“老師，如果我們輸了，會不會給班里丟臉啊？您會不會不高興啊！”班主任說：“只要你們盡力了，得到鍛煉了。我就感到欣慰。我并不在乎輸贏。你們要有信心。”選手們聽了老師話后。眼里一亮。我知道那是自信的眼光！

　　同學們既希望到來，又不敢面對的拔河比賽到來了！下午最后一節(jié)課，同學們排好整齊的隊伍來到了操場上。比賽開始啦！首先是我們班和四班比賽。我班抓好繩子。四班也抓好繩子。繩子一下子緊繃起來。隨著裁判老師的一聲哨響，大家一下子都用下了全力。觀眾的吶喊聲，加油聲響起來。我們班的參賽同學，每個人的臉上都紅彤彤的，像著了火。在我們的共同努力下，我們勝利了。大家欣喜若狂。但我們知道，后面還有激烈的比賽。

　　第二場比賽，遺憾的是班主任有事沒來。由代理班主任帶領我們出戰(zhàn)。我看得出有的選手，沒底。應該是缺少了班主任的緣故吧！但很快在我們啦啦隊的鼓勵加油下，他們很快恢復了信心。令我們高興的是，這場比賽對手不怎么厲害。我們沒費多少力贏得了這場比賽。戰(zhàn)勝了一班。我相信班主任知道后一定會很開心的。

　　第三場比賽決賽，這是一場至關重要的比賽。如果我們贏了。我們就是冠軍了。我們要和三班一決高下。開始了，兩邊隊員都像博斗的獅子一樣。激烈的博斗著。三班終究憑著他的強大，贏了第一局。我們都大不甘。班主任老師說，我們下一局一定要贏。給三班點顏色看看。我看到參賽隊員臉上堅定的表情。看到他們身上燃起了洶洶火焰。燒向?qū)Ψ健？扇嗵珡姶罅恕Ｋ麄兙拖袂甑膱员＝z毫不見融化。眼看他們就要勝了。這時候忽然我們劉延龍撕心裂肺的一聲叫喊。響徹在上空。三班的同學一驚，我們班隊員猛一爆發(fā)。我們反敗為勝了。現(xiàn)在是1比1平了。接下的一局，相持了一段時間后，我們不甘心的事發(fā)生了。我們輸了。

　　在這次拔河比賽中，我們獲得了亞軍。

　　拔河比賽作文4

　　每個人的生活中都有激動，有悲傷，又難過…… 當然我相信生活中一定也有令人快樂的時刻。

　　今天下午是我校學科節(jié)體育學科的拔河比賽。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了！下課了！同學們伴隨著鈴聲又蹦又跳的來到今天的比賽場地——大操場。眼看比賽就要開始了，我們五年年級還被分在第一組，大家的心里是既興奮又緊張，不過還好之前蘇老師給我們做了一個小型培訓，才讓我們的心情有所平緩。比賽選手各就各位，按照老師教給我們的方法：現(xiàn)將麻繩牢牢地夾在右腋下，然后雙手緊緊地抓住繩子，左腿在前，右腿在后半彎曲，等待著老師的哨音。

　　一聲令下，兩班的同學不甘示弱。作為選手的我也是使出了全身的力量，兩只腳一步步艱難的向后挪動著，簡直就像是在太空漫步。終于在全體同學的共同努力下取得了第一輪的勝利，但我們并沒有驕傲，因為我們知道“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”的道理。緊接著第二輪的比賽開始了，雖然在第一輪比賽中那討厭的麻繩把我們的手勒的都沒勁了，但是在老師和同學們的號子中，隊員們又充滿了活力。大家勁往一處使，向著同一個方向，同時使勁，同時邁步。最終在老師和同學們的不懈努力下，我們班取得了最后的勝利。

　　當老師拿起話筒向全校同學宣布五年級組五年級一班第一名時，同學們一蹦三尺高，高興極了。有的歡呼跳躍，有的談論今天比賽的精彩場景，還有的圍著操場快樂的奔跑……總之大家高興壞了。

　　經(jīng)過了今天的這次拔河比賽，我覺得做什么事都要團結一心，齊心協(xié)力，向著同一個目標，共同努力，共克困難，就一定能取得最后的勝利！

　　今天的拔河比賽真是既好玩，又具有風趣，把大家逗得喜笑顏開，合不攏嘴。讓同學們度過了一個令人快樂的一下午。

　　拔河比賽作文5

　　開幕式過后，各種賽事就拉開了帷幕。第一項，拔河比賽。我們的對手是401班，我們每班選了40名選手參加比賽。按照老師的指示，第一場男生對男生，第二場女生對女生；第三場各班25名男女混搭。比賽開始前，我們信心十足，個個精神抖擻。

　　裁判一聲哨響，第一場比賽開始了，兩邊的運動員一上場，我們頓時有些尷尬，對手全是牛高馬大的重量級。此刻做為啦啦隊的我，扯開了嗓門喊：“412，加油；412，加油。”果然不出所料，不一會兒，男生就敗下陣來。

　　第二場輪到我們女生上場了，我們鼓足勇氣，心底默許勢必要拿下本場。我瞪圓雙眼，咬緊牙關，拼了命的將身子往后倒，可還是未能如愿，由于我們陣腳不穩(wěn)，發(fā)力不勻，又一次的輸給了對方。沮喪、憤怒、瞬間五味雜陳……

　　第三場了，雖然輸贏已定，但我們沒有放棄，因為我們要賽出風格。隨著：“加油，免作業(yè)，加油，免作業(yè)。”的呼喊聲，我們再次使出吃奶勁，我的心“噗通通”的跳著，我雙手緊緊的握住繩子，汗如雨下，我已不敢睜開雙眼，只見我的腳步不聽使喚的向前挪動了一下，這是我們又要被拉過去了嗎？我們死死阻止腳的移動，身體一個勁的往后倒。漸漸地，漸漸地，繩子移向了我們。“嘟---”我們贏了，我們立刻歡呼起來，高興地跳著，叫著，互相擊掌祝賀，我們拿下了第三場的勝利。

拔河比賽作文

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是我整理的拔河比賽作文（通用15篇），希望對大家有所幫助。

　　拔河比賽作文1

　　星期五下午，我們學校舉行了一場激烈的拔河比賽。我們班的競爭對手是六年級二班，六年級二班是一個非常強大的對手，據(jù)說他們已經(jīng)連勝十場比賽。

　　比賽剛開始，他們的小宇宙就爆發(fā)了，他們每個人的手上都像涂了膠水一樣，緊緊地粘在繩子上。我們班也毫不示弱，標志勝利的紅綢子在繩子上不停搖晃，難以分出勝敗。可是，就在這時，我滑了一下，摔倒了，紅綢子瞬間向?qū)Ψ教幰苿恿艘淮蠼亍Ｎ覂?nèi)疚極了，擔心大家會埋怨我，就低著頭，什么也沒說，等著大家的指責。可令我意想不到的是大家不但沒有埋怨我，還鼓勵我，這讓我又充滿了信心。

　　我又重新站了起來，我們班的氣勢也高了一倍，可是對方也讓我們大吃一驚，怪不得他們連勝十場，原來他們的力氣可以翻倍提升。因為這樣他們力量比我們高出了好幾倍，我們無力還手，結果輸了這局比賽。這樣的比賽是三局兩勝，所以我們還有兩局比賽獲勝的機會。

　　第二局，我們知道他們力量大，硬碰硬是不行的，可是我們可以打持久戰(zhàn)。我心想雖然他們力氣大，但是體力消耗得也快。比賽開始了，我們也毫不示弱地爆發(fā)了，對方也爆發(fā)了。我們就一直保持這種狀態(tài)，和對方拉開了持久戰(zhàn)。因為我們的耐力好，堅持的時間長。過了一會，我們感到對方的氣勢漸漸弱了下來，我們趁此機會，用盡全身的力氣猛力向后一拉，拿下了這場比賽。我們的臉都漲得像火球一樣，這局勝利給我們帶來了信心和希望。

　　第三局，我們知道對方的體力已經(jīng)所剩無幾了，我們繼續(xù)用持久戰(zhàn)的技術，一舉拿下了比賽的勝利。我們獲得了比賽的最終勝利，并且打破了對方連勝十一場的記錄，我們都高興得大喊起來。

　　通過這場比賽，我明白了只有團結一致并且堅持不懈才能讓集體的力量更好地發(fā)揮出來。

　　拔河比賽作文2

　　這天，學校舉辦了一年一度的趣味運動會。在運動會上有許許多多有趣的項目：綁腿跑、跳大繩、賽跑、拔河……但是最讓我難忘的便是拔河比賽。

　　在這個上午，陽光在草坪上舞動，白云在空中休閑地飄動，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。在學校的操場上，只見每個班的參賽選手都摩拳擦掌，躍躍欲試：有的同學正在做熱身；有的同學坐在地上休息……而我們班的同學正在討論作戰(zhàn)計劃。

　　比賽開始了，參賽選手們都緊緊地握著繩子。裁判員吹響了口哨。隊員們扯著繩子，紅著臉，拼命地往后拉。只見紅線一會像小精靈一樣向我們跑過來；一會兒則又像小淘氣包一樣向?qū)Ψ脚苋ィ灰粫河窒衲绢^人一樣站在那里不動了。這時，對方突然用勁，我們班輸了。但是隊員們并沒有氣餒，和老師認真地談論、改變計劃。

　　第二輪比賽就要開始了，我們班同學緊皺眉頭，兩條腿一前一后，身子向后傾斜，使出了全身的力氣。哨聲一響，我們的選手咬緊牙，雙唇緊閉，把五官縮在一起，臉憋得紅紅的，就像一個紅紅的西紅柿。老師和啦啦隊就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，豆大的汗水從臉頰上流下來，就好使出“秘密武器”——吶喊助威。“加油！六三加油！六三加油！”同學們大喊給選手助威。選手們突然發(fā)力，天哪！小宇宙爆發(fā)了！加油！就要贏了！紅繩迅速向我們班飛來。耶！哨聲一響，我們班贏了！同學們歡呼著，擁抱著，激動的淚水從臉頰流下來。大家是那么開心，快樂……

　　這場拔河比賽，讓我懂得一個道理：團結力量大，這場比賽讓我們樹立克服困難的信心。我永遠不會忘記這場拔河比賽。

　　拔河比賽作文3

　　今天下午，我們學校進行了拔河比賽。比賽非常的精彩，非常的激烈。

　　有一半的人參加了，一半的人在一磅當拉拉隊。第一場的時候，我們和八班比賽，第一次，我們班牟足了勁，使勁把，不過八班也不甘示弱，他們便把邊喊，響的聲音非常的大，第一次的時候，他們很快就贏了我們了，第二輪的時候，我們班著急了，用足了渾身力氣，使勁的拔，持續(xù)了很長時間，那是我真想上去和他們一起拔呀！終于，我們把他們贏了，到了第三場，他們已經(jīng)沒有信心了，可是我們信心十足，第三次，之前我們班總是倒數(shù)第一，可是，我們這次不是了，我們非常高興，興奮地都喊了出來，最終八班的人被淘汰了。可是我們還沒有達到目的還想正當?shù)谝弧?/p>

　　過了一會兒，我們到了第二場比賽，第二場比賽，我們對的是四班，四班竟是一些小矮子還沒有我們班的胖子多那，不用說，對十四班的時候我們不一會就贏了。

　　下面到了我們提心吊膽的時刻了，我們對的竟是力氣最大的二班，二班把原來力氣最大的十一班都贏了，我們班開始害怕了，也根本就沒有半點把握勝利，比賽開始了，我們還沒用足勁那，是一般都已經(jīng)拔了一半了，我們用足了全省力氣，才挽回了一點點，二班也開始用最大的力氣了，比賽到了高潮，他們班前面的那倆大高個他們便把邊大喊：“呀！”不一會我們班輸了，第二輪的時候二班信心滿滿，很快就把我們班給解決了。輸了之后我們班有的同學起的都哭了，可是有的同學卻說玩的挺高興讓我下次拔河比賽的時候也來參加。

　　這次的拔河比賽，讓我學到了友誼第一，比賽第二。

　　拔河比賽作文4

　　俗話說：“人心齊，泰山移。”我真正領悟到這句話是在那場拔河比賽上。

　　老師帶著我們?nèi)ゲ賵霭魏樱覀儼嗄猩魂牐魂牎Ｎ覀冊诶蠋煹膸ьI下排好隊入場。“嘟”的一聲，老師的哨響了，比賽開始。

　　我們喊著響亮的口號，盡全身力氣向后拉。旁邊的老師也為我們助c威，眼看紅線移到我們這邊了，卻又被男生拉走了。我們女生用盡全力想要把紅線拉過來，誰知男生又發(fā)力拉了過去。我心里暗想：我們要加油了！不能輸！于是，我們女生用力一拉，線又跑到我們這邊來了。就這樣，兩隊都用力拉著，最后不知道誰吼了聲：“女生隊加油啊！”這一聲讓我們士氣大振，團結一致，一齊發(fā)力，最后一舉得勝。全體女生高興得手舞足蹈，歡呼不已。男生卻個個垂頭喪氣地坐在地上。

　　第二局又開始了，男生隊和女生隊都用力地拉著。因為剛剛用的力氣太多，所以現(xiàn)在力氣都快沒了。這時我們班女生力氣最大的張晶晶用力一拉，紅線到了我們這邊。女生隊又贏了！休息五分鐘后我們女生隊個個精神抖擻，準備大展身手。我想：這次我們贏定了。這一局我們用吃奶的力氣以3：0的優(yōu)勢結束了。男生個個垂頭喪氣。

　　比賽后我們女生隊歡呼慶祝，響聲震耳欲聾。

　　歡樂的笑聲飄啊飄，操場成了歡樂的天堂。

　　拔河比賽作文5

　　“加油！加油！加油！——”一陣陣加油聲從實驗小學的籃球場上傳來，咦！干什么呢？快看看去吧！

　　其實，那是我們班正在和六年級六班舉行拔河比賽呢！今天上午老師就告訴我們下午要舉行拔河比賽了，我們一聽到這個消息高興的不得了，簡直是一蹦三尺高。到了下午，我們來到了小廣場上，接著，董老師選出了女生拔河賽的成員。下面要準備比賽了，只見大家個個都摩拳擦掌、躍躍欲試，只聽韓老師一聲令下，拔河比賽正式開始了，雙方都使出了吃奶的力氣使勁往后拉著，看起來大家都信心百倍，我們不由得給她們加起油來，只見大家都咬緊牙關，手上的青筋也暴露了出來，原先的一張張笑臉這會兒也都憋得通紅。

　　啊——拉過來一點點兒了，又過來一點點兒了，加油呀！可是，此時此刻六班的女生也都不甘示弱，隨著周邊同學那一陣陣規(guī)律性的加油聲響起，她們也一起用力，哎呀，不好！繩子上的紅色飄帶飄到她們那邊去了——哎呀，眼看就要輸了——此時，大家已經(jīng)使出了全身的力氣了，怎么辦？怎么辦呢？我的心中忐忑不安起來——忽然，紅色飄帶抖了一下——咦——六班的女生可能有人用力過猛有人跌倒了、這可是一個千載難逢的大好機會呀，頓時，我們班的拉拉隊又興奮了起來，加油聲是一浪高過一浪，在我們班女生齊心協(xié)力眾志成城的努力下紅飄帶又飄到我們這兒來了——加油呀——啊——拉過來了——我們贏了！

　　大家都累得氣喘吁吁上氣不接下氣了，但有的雖然已滿頭大汗，卻還在高興地又蹦又跳，有的三五一群高興地抱成一團。

　　這可真是一場令人難忘的拔河比賽呀！

　　拔河比賽作文6

　　期末考試前天，我們參加了一次拔河比賽。所有同學都像瘋狗似的狂奔下來，當我下來的時候操場都快擠滿了，幸好我的朋友夢瑞給我占了個位置，她揮了揮手叫我過去，我就往那個方向走去了。

　　拔河比賽開始了，先是一二年級的比賽，一二年級各自站到各自的位置。裁判馬上吹出了口哨，他們都開始用力地向自己背后的方向拉。旁邊的同學大聲地為他們喊加油，有的喊：“一年級，加油！”有的喊：“二年級，加油！”場面非常壯觀，勝負很快揭曉，二年級獲勝。

　　該三年級和四年級比賽了。我們剛站好位置，哨聲就響起了，我們開始奮力地拉。有的同學都尖叫起來，因為三年級快把中間的紅線拉到他們的那邊了。此時此刻，我們班的同學就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。大家齊心協(xié)力，最后奮力一拉，拉過了三年級。

　　五六年級上場。我看六年級的同學都很自信地站到了自己的位置上，而五年級卻只有幾個人表現(xiàn)出了自信。比賽開始了，同學們都吶喊著：“加油！加油！”五年級快贏了，可六年級的同學又使勁兒拉了回來。五年級的同學沒有放棄，還在掙扎著，到最后的關頭，五年級靠自己最后的一絲努力贏得了這次比賽。

　　最后四年級和五年級又比一次，如果哪個年級贏了，那就是“贏中贏”了。

　　我們開始了比賽，因為我們班的某些人有點分神了，所以五年級趁此機會用力一拉，贏了比賽，拿到了“贏中贏”的獎狀。

　　這次比賽真讓人記憶深刻啊！

　　拔河比賽作文7

　　“五六年級的同學，請馬上下樓站隊！"隨著廣播聲，精彩的拔河比賽就要開始了，同學們井然有序地下樓站隊。

　　今天的天氣也格外得好，陽光明媚，萬里無云，老天也真給我們面子。我們迅速整好隊，六年級是第一個出場，老師把我們帶到了候場區(qū)。我們班只需跟獲勝方比賽，一局下來，一班和四班不分上下，到我們班出場了，我們的第一個對手是四班。

　　那些不上場的同學也紛紛跑來吶喊助威，老師們也向我們傳授著拔河技巧。“準備，開始”隨著裁判的一聲令下，我們一齊往后拉，腳下穩(wěn)穩(wěn)的站住。同學們高聲地吶喊："加油，加油。"老師們也喊破了嗓子。這些聲音使我們的心里又多了幾分自信。這樣持續(xù)了有十幾秒鐘，我們有些堅持不住了，腳下似乎也像抹了油似的。同學們依舊是拼命吶喊，可繩子也不聽我們的話，被四班同學生生地拉了過去。

　　第一個回合，我們失敗了。接下來，我們交換場地，老師和同學們都來鼓勵我們，我們也總結了許多經(jīng)驗。

　　第二個回合一開始，我們略占上風，老師和同學們的吶喊鼓勵聲更是沒有間斷過。不知是哪里來的一股勁，我們用力往后拉，繩子越過了線，這一輪，我們贏了。

　　第三個回合，我們主張速戰(zhàn)速決，當四班還沒反應過來，我們又贏了。經(jīng)過了這三次努力，同時也在老師同學源源不斷的鼓勵聲下，我們進入了決賽。我們和一班一起決賽。比賽剛一開始場上的同學就像爭奪一塊美味的食品一樣，絲毫不敢謙讓。在我們的齊心協(xié)力下，終于取得了勝利。我們歡呼雀躍，心兒像怒放的花朵。

　　這次比賽，我們獲得女子拔河第一名，雖然男生們沒有取得好成績，但是，名次并不重要，重要的是我們在這個過程中學會了團結，團結的力量是巨大的。

　　拔河比賽作文8

　　周六下午，學校里組織了拔河比賽，我們整個年級都參加了。

　　裁判員在拔河繩上系上了一條鮮紅的紅領巾，在地上畫了過界線。“嘟～”在裁判員的一聲令下，比賽開始了。雙方隊員都握緊繩子，身體向后仰，使出全身的力氣往后拉。繩子上的紅領巾一會兒被拉向這邊，一會被拉向那邊。終于，有一方隊員堅持不住了，一松懈，繩子上的.紅領巾過了對方隊員的線，對方隊員贏了，在那兒手舞足蹈，歡呼雀躍。

　　終于輪到我們班了，我們班與5班比。隊員們做了準備活動，個個信心滿滿，摩拳擦掌，躍躍欲試。“嘟～”，比賽開始了。隊員們站在繩子兩側(cè)交叉站立，憋足了勁，身子拼命往后仰。我舉起事先準備好的牌子，大聲喊著：“加油！加油！”同學們也跟著喊：“加油！加油！”，連3班都為我們鼓勁兒。頓時，操場上的加油聲此起彼伏，響徹云霄。

　　只見朱愷霆雙手握緊繩子，咬緊牙關，用力往后仰，一看就知道他用了九牛二虎之力。因為他，我們隊一點點向后，紅領巾也慢慢地移向我方。可是后面有人不爭氣，一個踉蹌，我們隊又被對方隊伍拉了過去。最終敗勢無法挽回，輸給了5班。

　　第二輪比賽開始了，因為上一輪比賽輸了，所以“大挫軍心”。施筱穎卻沒有放棄，繼續(xù)努力往后拉，見好多人都不用力，她急得都快要背著繩子往后跑了！但是最后，我們隊又輸了。

　　雖然我們隊輸了，但重在參與，勇于拼搏的精神是可貴的，下次繼續(xù)努力就肯定能贏！

　　拔河比賽作文9

　　“加油加油！三班加油！”一陣陣吶喊助威聲從操場傳來。這，是怎么回事呢？哦，原來是我們?nèi)嘣谂c七班進行激烈的拔河比賽。

　　看呀！我們班正處于上風呢！只見黃布條離我方白線越來越近了！隊員們?nèi)繆^力拉著繩子，個個拼盡了全力。我們班的“大力士”孫佳偉他眉頭緊鎖，咬牙切齒，滿眼都是殺氣。他一個勁地把身體往后傾，幾乎都要貼著地了，還時不時地大吼幾聲，似乎是給大家助助威，鼓鼓士氣。

　　“小個子”楊熹也拼了！她憋紅著臉，緊咬著嘴唇，使出吃奶的力氣，手都勒紅了也不放松一點。對方隊員也不甘示弱，使出了蠻勁。一時雙方處于膠著狀態(tài)，比賽進入了白熱化，

　　就在這時，我們身旁的拉拉隊也喊了起來：“加油，加油！三班，必勝！”他們一邊喊，還一邊用力揮著手，又蹦又跳，有的同學比參賽隊員還興奮，恨不得沖上前幫他們哩！

　　受到了拉拉隊的鼓舞，隊員們都不約而同地加了一把力，更加起勁。許多人已是揮汗如雨，氣喘吁吁。這時，對方一個主力手滑了一下，我方便趁虛而入，猛地發(fā)力，代表著勝利的黃布條便“飛”到了我們這兒。

　　這一局，我們贏啦！獲勝的我們歡呼雀躍，又蹦又跳，激動萬分。

　　換場地再戰(zhàn)！也許是因為體力不支，也許是因為放松警惕……這第二局，我們輸了。同學們都耷拉著腦袋，如同霜打的茄子一樣。

　　這次拔河比賽，是一比一平，不過，下次比賽，我們一定會完勝的！拭目以待吧！

　　拔河比賽作文10

　　今天下午，我們學校舉行了一場期待已久的拔河比賽。

　　林老師淘汰了12名同學，讓他們當啦啦隊，剩下的去拔河比賽，其中拔河比賽也有我的份。我們很順利地通過了預賽，進入了決賽，我們班坐在石頭上休息，看著別班拔河，吸取他們寶貴的經(jīng)驗。

　　我們坐著等了好久，有點不耐煩了。盼星星，盼月亮，終于輪到我們了。拿起繩子的時候，我的心里像揣著一只兔子一樣怦怦跳，非常緊張。

　　比賽開始了，每個人都腳頂著腳，兩眼注視著對方，雙方的手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等候老師的號令。哨聲一響，我們就咬緊牙關，使勁地往我們這邊拔過來，中間的紅標像搖籃一樣，一下子又到了他們那邊。旁邊的啦啦隊在為我們加油，連林老師也在為我們吶喊助威呢！我們使出吃奶的勁兒，一下子將紅標拔到我們這邊來了，終于贏了！啦啦隊高興極了，我們也丟下繩子高興地歡呼起來了。

　　到了最后一局，我們面臨的是強大的三（10）班，他們個個人高馬大，同學們都緊張極了，哨聲剛停下，操場頓時像炸開了鍋似的不可開交，加油聲、歡呼聲成了一片。我們使勁地把繩子一點點向這邊拉過來，但調(diào)皮的紅標一點兒也不可憐我們班那手已經(jīng)“熟”了的同學，一下子蹦到三（10）班那里去了，結果，我們班輸了。

　　雖然我們班輸了，但這次拔河比賽給我留下了深刻、難忘的印象。

　　拔河比賽作文11

　　上周星期五的上午，老師告訴我們一個好消息，今天下午我們舉辦一場比賽拔河，這件事讓我激動得連中午飯都沒吃好。

　　時間在一分一秒地過著，老師把我們帶到了操場上，只見一條又粗又長的繩子放在操場中間，繩子中間還有一條紅布條，老師把拔河的游戲規(guī)定和我們說了一遍，老師把我們分成了兩隊，比賽就要開始了。

　　只聽，“準備，開始！”雙方都在那一秒使出了全身力氣，我們隊的張明為我們喊號子“一二、一二！”在我們共同努力下，我們第一局取得了勝利，老師說：“雙方休息五分鐘！”

　　雙方趁休息的時間，緊緊地圍在一起，似乎在商量著對策，我心里閃過了一絲擔憂：他們是不是商量著對付我們的辦法呀？是不是抓住了我們的弱點呢？

　　很快，第二局比賽又開始了，對方叫來了啦啦隊，他們似乎充滿信心，我們也個個打起精神，腳用力蹬住地面，身體往后傾，個個憋足了勁，我們一定要取得勝利！啦啦隊也急得跳了起來，揮舞著手中的彩球大聲喊：“加油！努力！堅持就是勝利！”

　　最后決勝局了，在我們的齊心努力下，我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮覀內(nèi)w隊員激動地跳了起來，大聲地歡呼起來，有的還擁抱起來，對方個個唉聲嘆氣，向我們投來了羨慕的目光……

　　這是一場讓我最難忘的比賽，在這場比賽中我明白了，不論做什么事都一定要堅持。

　　拔河比賽作文12

　　星期二，我們在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。

　　為了培養(yǎng)同學們的集體主義精神，使陽光體育活動更精彩，學校決定在上周開展拔河比賽，星期二是我們班與四（五）班拔河的時間，這次拔河，第一場給我留下了特別深的印象。

　　我們盼星星盼月亮，終于盼到了星期五的中午。

　　比賽規(guī)則是每班40人，男女生各20人，每場三局兩勝。第一組比賽結束，另換一組比賽，共進行兩場。我是第一場的隊員。

　　精神抖擻的同學們，聽從班主任的指揮，來到主席臺前的塑膠跑道上，我們班站到了左邊。大家兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗緊緊地抓住麻繩。裁判員一聲令下，同學們使出吃奶的力氣死命往后拽，紅帶子慢慢地向我們這邊移動。我們班的拉拉隊大聲喊起來：“加油！加油！我們快贏啦—”四（五）班發(fā)現(xiàn)情況不妙，不甘示弱，拉拉隊的聲音更大了，蓋過了我們的助威聲，有的邊喊邊鼓掌，有的傾著身子，仿佛在幫著使勁兒，隊員使出九牛二虎之力，一邊拉一邊吼著。

　　突然，我們的力氣仿佛用完了，紅帶子一點一點地向?qū)Ψ揭迫ァ覀儼噍斄说谝痪帧?/p>

　　第二局，我們調(diào)換場地，開始，仍然是我們差點贏，但結果以耐力不足，又輸給了對方。

　　這次拔河比賽后，同學們更加熱愛班級，更加團結。這一點，比輸贏更美好。

　　拔河比賽作文13

　　星期四下午，活動時間的鈴聲響了，同學們快步走出教室，參加一年一度的拔河比賽。

　　首場比賽是五年級的男同學和六年級的男同學較量。首先，每班各派出一名同學代表本班抽簽，用“石頭剪子布”的方式覺得南北方向。結果五年級在北，六年級在南。只見他們每個班的同學用手緊握粗繩，兩腳相互抵著，身子向后傾，兩眼注視著裁判。當裁判吹響哨子是時，兩隊的隊員使勁拉著，拽著。圍觀的人不停地喊著：“加油，加油！”操場上頓時沸騰來。

　　只見那跟粗繩來回晃動，大約堅持了二分鐘，在最后的關鍵時刻，五年級的同學使勁一拉，把粗繩拉過了界線。五年級的同學在歡呼聲中勝利了。第二局又是五年級獲勝，三局兩勝，他們蹦啊，跳啊，開心極了。

　　第二場是我們?nèi)昙壓退哪昙壍哪型瑢W比賽。四年級選出15名隊員，三年級選出17名隊員進行比賽。四年級的同學個子高，力氣大，以為我們第一次拔河沒有經(jīng)驗，一點也不把我們放在心上，他們驕傲地說：“你們輸定了。”我們不服氣，回敬他們：“看結果吧！”

　　哨聲一響，我們?nèi)昙壨瑢W毫不示弱，看著李老師的指揮，聽著拉拉隊“加油，加油！”的喊聲，心往一處想，勁往一處使，輕而易舉就把四年級拉了過來。第二局也是三年級獲勝。我們歡呼起來，別提心里有多高興了。

　　最后，我們和五年級決賽。結果五年級得了第一名，我們?nèi)昙壍昧说诙Ｎ覀冸m然沒有獲得冠軍，但特別高興。因為我們看到了團結合作、齊心協(xié)力的作用，看到了凝聚力的神威。

　　這次拔河比賽很快就結束了，但它給我留下了難以磨滅的印跡。

　　拔河比賽作文14

　　在我不長的生命歷程中，也經(jīng)歷過許多事，有很多已經(jīng)淡忘，但有一件事讓我記憶猶新——學校的拔河比賽。

　　記得那一次運動會上的拔河比賽，我們班一路高歌猛進，闖進了與二班的決賽。我和同學們上場，一個個都緊緊握著麻繩，一副蓄勢待發(fā)的樣子。體育老師一聲哨響，比賽開始了。我們使出了吃奶的勁向后拉，兩旁的同學不斷為我們加油助威，繩子上的紅領巾朝我們這邊移了過來。眼看就要決出勝負，就在這千鈞一發(fā)之際，我們卻忽然倒下了，因為我摔倒了。二班抓住機會，將紅領巾拉到了中間。我急忙爬起來，心想：“可不能因為我一個人而毀了比賽！”又僵持了十幾秒，二班漸漸吃不消了，我們抓住機會，用力一拉，贏了比賽。

　　我在一個角落傷心，因為我差點害我們班輸?shù)袅吮荣悺Ｍ瑢W們安慰我說：“沒關系，我們不還是贏了嗎？下次找布把繩子包上一圈就不會手滑了。”聽了同學的話，我又有了信心。

　　第二場一開始，我們就拼盡全力想盡快結束比賽。我們宛如一只只咆哮的猛虎，雙手像鉗子一般緊緊抓住繩子，死不放手。“六一班加油！六一班加油！”聽到老師和同學們的加油聲，我們感到渾身充滿了力量。我的手勒紅了，我想放手，但紅領巾飄動著，眼看勝利只差那么一點，我忍住了疼痛，咬緊了牙根，用力一拉，我們又贏了！第三場，我們?nèi)绶ㄅ谥啤K于贏得了比賽的第一名！

　　我們班在其它項目也有不錯的名次，但我印象最深刻的是拔河比賽。

　　因為這次比賽不僅是獲得了一個冠軍，還凝結了同學們的真情……

　　拔河比賽作文15

　　在一個陽光明媚、秋高氣爽的下午，我們小學部在操場上舉行了一場令人難以忘懷的拔河比賽。

　　比賽前，同學們都開始忙著熱身運動，有的抻腰，有的壓腿，還有的在反復練習拔河動作要領。班主任曹老師為鼓舞大家的士氣，想出了一個口號：“一二，加油！一二，使勁！”同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　嘀！隨著一聲清脆的哨響，激烈的比賽開始了。同學們的雙手像鉗子一樣死死地攥住繩子，身子向后傾斜，雙腳用力蹬地，奮力向后拉扯，強壯的尹碩庚因為用力過猛，臉漲得通紅，脖子上爆起了一條條青筋，仿佛再一用力就要爆炸一樣！“一二，加油！一二，使勁！”

　　場下啦啦隊的同學們喊著整齊的口號，拼命地為我們加油鼓勁兒，很多同學都喊破了嗓子。在激烈的對抗中，同學們的力氣漸漸地被消耗殆盡，勝利的天枰一點點向?qū)κ謨A斜，可同學們始終沒有放棄，依舊使出洪荒之力努力拼搏！突然地，我的雙腳瞬間離開了地面，整個人仿佛在空中漫步，“發(fā)生了什么？”正當我不知所措的時候，只感覺身體隨著一股強大的力量不停地往前沖，我感覺情況不妙，可任憑我怎樣努力，還是控制不住自己的身體……最后，在同學們的嘆息聲中，我們遺憾地輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　在回班的路上，同學們都低著頭，沒有一個人說話。我們以為班主任老師會和我們一樣難過，甚至會批評我們幾句。結果，班主任不僅沒有批評我們，反而表揚了我們。

　　因為，盡管我們輸?shù)袅诉@次比賽，但同學們?yōu)榱撕葱l(wèi)集體榮譽而努力拼搏的精神卻深深地感染著她，她更愛我們啦！聽完老師的話，同學們都睜大了眼睛，你看看我，我看看你，都笑了！

　　這真是一場令人難忘的拔河比賽啊！

拔河比賽的作文

掌握拔河比賽技巧是拔河勝利的關鍵，作為一個對抗型很強的比賽，合理的運用技巧能起到事半功倍的效。下面是我收集整理的拔河比賽的作文5篇，歡迎閱讀參考！

拔河比賽的作文1

“今天下午，我們要舉行一次拔河比賽！”聽到這個喜訊后，我的煩惱頓時被我跑到了九霄云外！這次的比賽我們有很大的把握，因為“三座大三”都在我們班！

我盼啊盼，終于盼到了下午的體育課！“立正，稍息……”我漫不經(jīng)心的聽著體育委員的口號，心想：怎么還不開始？終于，體育委員拿來了繩子……分過場地后，在老師的一聲令下，激動人心的比賽開始了！我們都奮力的往后拉，在我們的不斷努力下，勝利將要屬于我們，在最后一刻，我們猛地一拉，終于，功夫不負有心人，我們勝利了！交換過場地之后，有一場驚心動魄的比賽開始了！“嘟嘟……”

在老師吹哨的那一剎那，兩班同學都拼了命似的往后拉。“這怎么拉不動了？”我邊拉邊問好友。“我也不知道！”好友無奈的說。等我們的力氣耗費的差不多了，他們班趁火打劫，贏了我們！我過去一看，嘿，我說怎么拉不動了？原來是那班的“淘氣大王”把繩子綁在了樹上！嘿，這個搗蛋鬼，這樣的辦法也能想得出來，我真服了他了。

接著，交換場地進行第三輪激動人心的比賽！“開始！”在體育委員的一聲令下，比賽開始了！由于上一輪我們的力氣都耗費得差不多了，贏的可能性不大。但是在班長的加油下，我們仿佛又有了無窮的力氣，所以我們又贏了！這是，他們班的人不高興了：“不行，老師，他們班……！”我很了解他們的心情，因為我也有過這樣的憤怒！上年紀的`拔河比賽我們班輸了，也是挑他們班的刺兒，當時我真得很難過！

同學們，我們不要因為一次比賽而破壞兩班的友誼！記住，友誼第一，比賽第二！請讓我們攜手共同走過六年級剩下的日子吧！

拔河比賽的作文2

星期三的下午，學校組織了一場拔河比賽。下課后，同學們興高采烈地來到操場。短短的幾分鐘，寂靜的操場上便沸騰起來。同學們都熱切地期待著比賽的開始。

終于輪到我們班上場了。我班的對手是五年二班。趙老師把參加比賽的隊員按照從高到矮的順序排好，隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。只見隊員們雙手一前一后，緊緊地攥住繩子，雙腳分開，用力蹬著地，身體向后傾斜著，一邊有節(jié)奏地高喊“一、二！一、二！”一邊共同用力拉繩子。

趙老師站在拔河的隊伍旁邊，一邊大喊著“加油！加油！”，一邊用手勢指揮著隊員們用力。只見繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被對方拉過去，僵持不下。就在這關鍵時刻，石赫權的鞋掉了，他忙放下繩子去穿鞋。對方趁著我們兵力欠缺的一瞬間，一把奪過繩子，把我們打敗了。

第二局比賽開始了。我們吸取了上一局的教訓，隊員們心往一處想，勁往一處使，其他同學也不停地吶喊助威：加油！加油！瞧！張佳宇把小臉都喊紅了。隊員們憋足了勁，拼命地用力拉繩子。終于，在大家堅持不懈的努力下，我們贏了第二局。

同學們都滿懷信心地期待著第三局的勝利。可是繩子卻不停使喚，一點一點地向二班那邊移動。也許是我班同學太累了吧，盡管大家使出了吃奶的勁，還是沒有成功。最后的決勝局，我們輸給了二班。

比賽結束了，我們班沒有得到第一名，雖然有些遺憾，但同學們都覺得這次活動很有趣。大家紛紛表態(tài)：今后要好好鍛煉身體，下次再有這樣的活動，我們一定要爭取得冠軍！

拔河比賽的作文3

這個星期二，我們班舉行了一場熱鬧的拔河比賽。

第一組對第三組，第二組對第四組。第二組有三個“重量級”人物，而我們組也不差，也同樣有三個。開始是第一組和第三組比賽，第三組“不用吹灰之力”就連勝第一組。接著到我們與第二組比賽了，許多同學似乎都買定了“保險”，認為第二組贏。比賽快要開始了，我們組總結了第一、三組的經(jīng)驗，商量好對策，大家腳頂著腳，身子后仰，準備好比賽。只聽一聲哨響，我們便使出九牛二虎之力，拽緊繩。同學們把牙齒咬得緊緊地，臉漲得紅通通，拼了命地往后拉，身子快要坐在地上了，紅領巾一點一點地往我們這一邊靠近，就差一個手掌的距離，我們用力地往后拉，繩被我們拉了過來，第一場我們贏了。

第二場交換場地，我對第二個場地有點陌生。哨聲又再次響起，不知道為什么，我們又使不出全部力氣，好像在搬一座大房子，拉也拉不動，紅領巾這次向第二組那邊漸漸移動，越來越近了，可卻還是使不出力氣。終于，第二場被他們反敗為勝。

第三場是最后一場，更是最重要的一場，場地又交換回來了，力氣頓時又回來了。哨聲隨著同學們緊張的心情響起，信心使我們的力氣比第一場更多了，繩子一直在原地打轉(zhuǎn)，可見雙方的力氣不相上下，我們組使出力去拉，身子往下傾，繩子離我們越來越近了，我們漸漸沒力氣了，繩子又被他們拉了過去，我心想：“這一次一定要贏，離勝利還只差這么一點，加油啊，加油。”我們又再次使力，繩子一點一點地往回拉，第三場又被我們贏回來了，我們組的同學歡呼著，蹦跳著，互相傳遞著勝利的喜悅。

這次比賽，我懂得了團結力量大，人心齊，泰山移；獨掌難行，孤掌難鳴的道理。這場比賽我永遠不會忘記。

拔河比賽的作文4

在我記憶的腦海中，有許許多多的趣事，比如就說今天這一次和二班的拔河比賽吧。

上午最后一節(jié)體育課，我們班來到操場選人，選完人以后，二班的同學就下來了。你快看，二班的同學個子都很高大，個個精神振奮，斗志昂揚。我們班也不賴。老師告訴我們，拔河最重要一是姿勢要好，二是要有力氣，比賽開始身子要向后倒。

我們班的女生跟我們班的男生進行了一場比賽，當哨子吹響后，沒過多久女生就不行了。是因為我們的姿勢不好。二班的男生在嘲笑我們，我們并不會受到這點挫折便灰心。

我班男生跟二班男生第一次比賽隨著一聲令下，大家身體向下一墜，緊握麻繩，有的汗如雨下，有的緊鎖眉頭，有的咬牙切齒，一開始，兩個班僵持不下，繩子中間的那條紅領巾似乎猶豫不決，不知該到哪邊去。可把我急得要命。到后來，我們班的男生堅持不住，輸了一把，沒關系，這次一定努力。第二次比賽開始了，二班的男生似乎放輕松了，我們班不甘示弱，人人扎穩(wěn)了腳步，向后倒，拉拉隊正在一個勁喊著：“加油，加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。本來快要輸了，后來反敗為勝，我們的加油聲變成了歡呼聲。

雖然這次拔河比賽沒有贏個精彩，但我們嘗到了快樂的滋味，也讓我感到了團結的重要。我永遠也不會忘記這次比賽。

拔河比賽的作文5

星期五的上午，風和日麗，陽光明媚，我們學校組織了一場運動會，我覺得我們班的男子拔河比賽最激烈。

首先和四（1）班拔，看！雙方隊員雄糾糾氣昂昂的上場了。他們各自活動手腳。有的彎彎腰，有的壓壓腿，還有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手腕。班主任為了拔河時腳底不滑，所以讓同學們赤腳上陣。隨著哨聲，比賽開始了，雙方隊員腳底著腳，交錯著拔。繩子一會兒往左，一會往右，雙方分不出高下，我們班的拉拉隊拼命地喊：“四（2）班加油！四（2）班必勝！”大家費了九牛二虎之力，才把繩子拉回來。“贏了！贏了！”同學們高興地歡呼起來。第二場還是和四（1）班拔，他們提高警惕，身子往下傾拼命的拔。我們也不甘示弱，要緊牙關，使勁拔。最后我們贏了。

隔了一會，我們又開始和四（3）拔。四（3）班大部分是農(nóng)村的孩子，鍛煉的機會比我們多，所以拔河是他們的強項，我們可不能掉已輕心。比賽開始了，我們班的拉拉隊拼命地喊：“四（2）班加油！四（2）班加油！”可繩子偏偏不往我們這邊來，。我們班的隊員手上的青筋暴出，繩子馬上要過去了，我們班各個急的像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，不知怎么辦才好。于是我們拼命地拔，還是分不出高下。在最后一刻，繩子到了他們那邊。就這樣，我們輸了兩局。

回到教室后，我們班的同學因為受不了這個“打擊”，所以為自己的失敗找起了原因。有的說他們的老師幫著拔，有的說他們后面多加了幾個人……我覺得是我們鍛煉的機會太少，力量懸殊的差距是很大的，所以應該承認彼此的實力呀！