播音主持自備稿件(播音主持自備稿件男生)

播音主持自備稿件

播音主持自備稿件1

《突然那么想你》

不是今晚的雨夜，我不會久久地佇立在窗前；如果今晚不是久久佇立窗前，我不會發現夜雨竟會那樣的纏綿；如果不是眺望著你所在的那個方向呼喚著你的名字，更不會知道我對你是如此的思念。

　　突然那么想你，在這寂靜的夜里，當我又一次重回這無邊的孤寂。突然那么想你，就再一次擁有了牽掛一個人的繾綣。突然那么想你，這感覺僅僅觸發在這一瞬間。

　　突然那么想你，你的文字我的想像消融著漫漫的黑夜?？催^人世間太多太多的虛偽，看破人們太多太多的謊言，真的以為自己不再會輕信，卻為何又堅信你會分擔我所有的憂愁和傷悲？你輕輕對我說聲；你要快樂，別為昨天后悔。那一刻我定會淚落紛飛。

　　聽過太多太多的贊美，聽過太多太多的詆毀，真的以為自己不再會在乎是錯還是對，卻為何還要在乎別人眼里的自己究竟是誰？你輕輕對我說聲：你要灑脫，別過得太累。那一刻我定會淚落紛飛?！?/p>

　　有過太多太多的機遇，有過太多太多的疲憊，以為自己不會再有激情，卻為何此時此刻思念會這樣的刻骨銘心？你輕輕對我說一聲：我也好想你，真的。那一刻我定會淚落紛飛。都說思念真的好美，因為這世上還有人可以讓你去思念。但是，你若真的是思念了，一陣陣思潮海浪般涌來，你躲也沒處躲，避也無可避，有的只是浪漫的辛酸淚。你無力的抵抗只有一次又一次地把思念埋藏到心的最深淵。

　　夜，靜謐無言。

　　雨，以夢的姿勢漫落著。?濕漉了的心事，飛向雨夜的深邃，又悄悄折回，在我的屋里旋回....

播音主持自備稿件2

《鐘聲》

除夕之夜，悠悠的鐘聲響徹中國大地，這是怎樣的鐘聲?。亢榱炼兇狻⒉┐蠖睢Ｋl自歲月的心臟，悠悠揚揚，震撼大地，氣吞山河。而新的一年就在這富有號召力的旋律中拉開了帷幕。

　　這悠悠的鐘聲曾在商周祭天的天壇上響起，曾在楓橋夜泊的游子耳畔響起，曾在沙場點兵的將帥心中響起，如今又年復一年地震蕩在中國大地上。幾千年來音韻裊裊。

　　你聽懂它發出的召喚了嗎？它在說歲月流逝，腳步匆匆，每一個人在逝去的韶光前，要無怨無悔，那韻律像激越的鼓聲，催人邁向新的征途。

　　你聽懂它的嘆息了嗎？它長嘆世上某些人的貪得無厭，它嘆息某些人庸庸碌碌，它嗟嘆有些人的膽小懦弱，它怨嘆有些人的虛擲光陰……你聽懂它的勸誡了嗎？它規勸人要努力奮斗，它告誡人要胸襟寬闊，目光遠大，志存高遠。

播音主持自備稿件3

《我的南方和北方》

自從認識了那條奔騰不息的大江，我就認識了我的南方和北方。我的南方和北方相距很近，近得可以隔岸相望。我的南方和北方相距很遠，遠得無法用腳步丈量。

大雁南飛，用翅膀縮短著我的南方與北方之間的距離。燕子歸來，銜著春泥表達著我的南方與北方溫暖的情意。在我的南方，越劇、黃梅戲好像水稻和甘蔗一樣生長。在我的北方，京劇、秦腔好像大豆和高粱一樣茁壯。太湖、西湖、鄱陽湖、洞庭湖倒映著我的南方的嫵媚和秀麗。黃河、渭河、漠河、塔里木河展現著我的北方的粗獷與壯美。

我的南方，也是李煜和柳永的南方。一江春水滔滔東流，流去的是落花般美麗的往事和憂愁。夢醒時分，定格在楊柳岸曉風殘月中的那種傷痛，也只能是南方的才子佳人的傷痛。

我的北方，也是岑參和高適的北方。烽煙滾滾，戰馬嘶鳴。在胡天八月的飛雪中，騎馬飲酒的北方將士，正向著刀光劍影的疆場上逼近。

所有的勝利與失敗，最后都消失在邊關冷月下的風中……

我曾經走過黃山、廬山、衡山、峨嵋山、雁蕩山，尋找著我的南方。我的南方卻在烏篷船、青石橋、油紙傘、魚鱗瓦的深處隱藏。在秦淮河的燈影里，我凝視著我的南方。在寒山寺的鐘聲里，我傾聽著我的南方。在富春江的柔波里，我擁抱著我的南方。我的南方??！草長鶯飛，

小橋流水，杏花春雨。

我曾經走過天山、昆侖山、長白山、祁連山、喜瑪拉雅山，尋找著我的北方。我的北方卻在黃土窯、窗花紙、熱土炕、蒙古包中隱藏。在雁門關、山海關、嘉峪關，我與我的北方相對無言。在大平原、大草原、戈壁灘，我與我的北方傾心交談。在駱駝和牦牛的背景里，我陪伴著我的北方走向遙遠的地平線。我的北方??！大漠孤煙，長河落日，嗩吶萬里。

自從認識了那條奔騰不息的大江，我就認識了我的南方和北方。從古到今，那條奔騰不息的大江就像一根琴弦，彈奏著幾多興亡，幾多滄桑。在東南風的琴音中，我的南方雨打芭蕉，荷香輕飄，婉約而又纏綿。在西北風的琴音中，我的北方雪飄荒原，腰鼓震天，凝重而又曠遠。

啊！我的南方和北方，我的永遠的故鄉和天堂。

播音主持自備稿件4

《臥薪嘗膽》

列祖列宗

勾踐來看望你們了

面對列祖列宗

勾踐有四大罪狀

罪其一

不自量力 以弱國之兵力抗擊強國 造成了黎民百姓的生靈涂炭

罪其二

國有良士不聽勸告 一意孤行 把越國送上了覆亡之路

這罪其三

面對吳國 竟然屈膝投降 藏辱納恥啊

罪其四 也是罪不可赦之處 居然淪為吳國之奴

列祖列宗啊

是你們流血流汗 開辟了這片蠻荒之地

你們刀耕火種 經歷了百年的滄桑 經歷了禮樂的教化

才形成了當今之越國

我們越國之弱小啊

是你們讓它 仍然挺立于諸強的環伺之地

這是何等的不易

是勾踐

是勾踐不應該啊

葬送了列祖列宗的千秋偉業

列祖列宗在上

越國的王位是勾踐奪來的

因為勾踐以為

只有勾踐才能富國強兵

只有勾踐才能保全社稷之長存

但是

列祖列宗容許勾踐說一句不敬之語吧

他們給勾踐留下的是怎樣的一個越國

越國的光輝早已暗淡無光

先民死地求生的欲望早已蕩然無存

剩下的是什么

剩下的是朝中的奢靡

剩下的是后宮無恥的浪笑

更可怕的是

面對強勢舉國上下悲諉以退讓

所以

面對吳國的凌辱勾踐該如何是好呢

勾踐選擇了抗拒

雖然經過拼死一搏

但是還是把越國送上了覆亡之路

面對這一切

勾踐應該粉身碎骨

以死來謝罪列祖列宗 謝罪國人

但是

勾踐不想死

勾踐

也不能死

不是勾踐怕死

也不是勾踐貪生

因為 勾踐 心存不服

難道

弱 一定要被強所欺凌嗎

小 一定要被大所吞并嗎

仁德一定要敗給暴政 天理一定要輸給強權嗎

勾踐

不服

今天面對列祖列宗勾踐發下誓

只要勾踐一息尚存

一定要強兵富國 拯救黎民百姓于水火之中

逆轉乾坤之倒轉

還天理之公平

如若勾踐不能實現此諾言

再讓勾踐黃沙遮面 尸骨不全吧

勾踐在此別過了

播音稿件

播音主持自備稿件（一）： 　　時光的花香

　　天空里面并沒有多少寒色，而煙花卻在不斷洋溢著歡樂。冬天的蕭瑟，還是飄飛著，在不斷地蕩漾，在不斷地攜帶著時光的惆悵。只是那些冰雪已經開始懈怠，在慢慢地徘徊;也開始放緩了匆匆的腳步，在不斷地躊躇。這是冬季的迷離，也是冬季里面的凄迷?；颐擅傻奶炜绽锩妫瑤е谂?，帶著歲月的回旋，在不斷地旋轉。偶爾飄飛的一朵白云，帶著日子里面的深沉，在變得清純。這就是歲月的天空，這就是日子的朦朧，也是平淡人生，更是那些神采飛揚的夢。

　　北方的世界，還是冰封的世界，還有著風的凜冽。只是那些蟄伏的記憶，已經開始露出了時光里面的執迷。那些遙遠的歌聲，隨著時光的風，在不斷地駛過來，不斷地顯現著它的情懷。路邊的樹，在不斷的猶豫，不明白什么時候已經不再憔悴，而是有著山河的沉睡，還有歲月之中的支離破碎，卻攜帶者期望，在慢慢地徜徉，就是水一樣緩緩地流淌。孤獨的樹葉，依舊在風中搖曳，依舊站在樹的枝丫上，在不斷地說著秋季里面的憂傷;卻并不明白，這個時候時光已經有了春的驕傲。

　　以往的寒風有些迫不及待地過來，當時的秋風澎湃，并且是盡顯豪邁，可是冬風的肅殺，就這樣讓萬物開始了掙扎。冬爬過了山，越過了峰巒，跳過了河流，留下了淡淡的憂愁，就一路直奔而來，就像是一個無賴，再也不肯輕易地離開。而這個時候卻緊緊地偎依在歲月的懷里，就這樣看著時光的逶迤，就這樣輕輕地說著歲月的回憶，就這樣開始了歲月的失意。冬天在纏綿看到多少時光的蜿蜒，卻在那里，冬天有了些許的悔意，在不斷的哭泣，慢慢地理解著現實的驚奇。

　　風，還是有著很多的響聲，從來就沒有放棄，還是在說著那里就是它的天地。可是，河邊的柳樹，伴隨淡淡的薄霧，開始了猶豫。黃色的嫩芽在寒風中開始抖動著，并沒有忐忑，也沒有揣測，就像是一切從頭開始，就像是一切從頭展開的夢。那些毛茸茸的黃色，就像是一條河，在慢慢地流進心里。而春，在風的呼喊聲中，在冬天的纏綿聲中，就這樣慢慢地走過來，慢慢地偎依在我們的身邊，留下了時光的平淡，也留下多多少少歲月中的依戀，還有那些以往的容顏。

　　以往的寂寞，伴隨著日子里面的曲折，正慢慢地走來，不再是期待，而是正在走過來。冬天里面的憂愁，已經保留了太過長久。那些以往的蕭索，慢慢地蕩漾著失落，慢慢地規劃著時間的輪廓。這是一份執著，這是一份時光的交錯。寒風在繼續著它的訴說，而時光繼續著它的腳步，而白云繼續在天空漂浮著。冬天帶來了憂傷，還有那些難以抹去的惆悵;山河就這樣慢慢地開始了酣睡，就這樣慢慢地開始了沉醉，就這樣慢慢地開始了讓時光如水，被寒風揉的破碎。

　　而春，卻像是蟄伏著，沒有任何的斑痕。隨著冬的腳步而慢慢地走著，當冬疲憊著，就慢慢地走了出來，就這樣暴露出來?？墒?，它從來就沒有冬的急躁，也沒有秋的高傲，只是這樣慢慢地走著，伴隨著冬天的歲月走過來。這是一個漫長的過程，也是一個旅行。冬不可能會立即進行著屈服，而春卻憐憫著冬，憐憫著冬的記憶，憐憫著冬的不易，所以總是放緩自我的腳步，顯現著猶豫。而許許多多的繁花，已經撩開歲月的面紗，開始袒露著它們的芬芳，開始用著時光的花香。

　　播音主持自備稿件（二）：

　　堅持下去

　　我，獨自一人駕駛著小船，在茫茫大海中航行，大霧使我迷茫，分不清成功彼岸的方向，大風令我深思：是堅持還是放棄

　　我，猶如天空下飛行的小鳥，由于生活所逼，我被打斷了一個翅膀，那時，我哭了，是否繼續去努力實現我的夢想

　　我，又猶如暴風雨中的一棵草，狂風暴雨使我殘疾，令我倒下，我是否在風雨中擦干眼淚，重新站起來呢

　　一個憂郁的我，一顆猶豫的心，使我感受不到生活的甜味，找不著夢想的彼岸。

　　直到你的出現勁松，你正如一雙大手，教會我掌舵;你正如一陣風，輕輕地推動著我;你正如一把扶手，使我重新站了起來。

　　初春，當別的生命還在沉睡，享受甜美的夢時，僅有它，能早早地迎接朝陽，因為它始終相信一年之計在于春;當它的許多朋友都被壓死于夾縫之間，與世長眠，僅有它，不屈不撓，夾縫生存。當暴風雨來臨時，它始終以微笑應對。因為它有著千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風的精神。它就是勁松一個敢于向生活挑戰的男子漢。

　　比起在惡劣環境中的勁松，我的苦難又算得了什么呢挫折就像是一塊試金石，它能磨練我們的意志，使我們勇敢地應對。僅有懂得在逆境中微笑的人，才是真正生活的強者，想到這，我豁然開朗，也不再猶豫，因為我要堅持下去，在大海中前進;我要堅強下去，去實現我的夢想;我要堅忍下去，成為一棵頂風斗寒的小草。

　　播音主持自備稿件（三）：

　　荷塘月色

　　曲曲折折的荷塘上頭，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的.。這時候，葉子與花也有一些的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。

　　月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少，小睡也別有風味的。

　　月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀鈴上奏著的名曲。荷塘的四面，遠遠近近，高高低低的都是樹，而楊柳最多。

　　這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路的一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿，便是在煙霧里也辨得出。

　　樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，僅有些大意罷了。樹縫里也透著一兩點路燈光，沒精打采的，是瞌睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的，我什么也沒有。

播音主持自備稿件散文

播音主持自備稿件散文精選3篇

　　自備稿件是播音主持考試成功的關鍵之處，自備稿件的朗讀要真實、真誠、真摯、生活化。這是語言表達要遵循的優先原則。虛假造作是表演的大敵，也是朗誦的大敵。要掌握朗讀技巧，首先要選擇合適自己的稿件，下面我為大家整理了播音主持自備稿件散文精選3篇，供大家參考!

　　播音主持自備稿件散文《陪著你慢慢走》

　　他的左手扶著她的肩，右手緊緊拽著她的一只胳膊。她的雙手總是握成半拳的姿勢，兩只僵硬的胳膊扭曲著懸在空中。她的雙腳也變了形，走一步，身體便會激烈地晃一晃，遠遠望去，好似一個不倒翁。

　　他攙扶著她，一步一步地挪動。她每邁開一步，他仿佛都使上全身的力氣?；蛟S是長期低頭彎腰的緣故，他瘦長的身體顯得有些佝僂。常有人遠遠對著他們的背影嘆息：原先是多么漂亮的一個女人啊，一場大病把人折磨成這樣——不到30呢，可惜呀!也有人嘀咕：那男的肯定撐不久，總有一天會撒手，畢竟，他還年輕……

　　然而，從春到秋，自夏至冬，無論風霜雪雨，每天清晨，他們都會出現在這條沿江大道上。偶爾有熟人同他打招呼，他便會揚起臉，爽朗地笑著大聲說：“好多了，好多了，今天又多走了兩步呢!”

　　那天早上，他像往常一樣扶著她走在沿江大道上，看不出任何征兆，臺風夾著暴雨席卷而來。呼啦呼啦的風聲，嘩嘩的雨聲和咣的物口當體墜地聲響成一片。“轟”的一聲巨響，身后的河壩決了一道口子，渾黃的河水咆哮著沖到馬路上。

　　風雨中，他和她像兩棵飄搖的小草，找不到著陸的方向。路上的水一點一點往上漲，很快便沒過了他們的小腿，大腿，腰和胸口。他們像兩片葉子，在水中漂浮。

　　他不再徒勞地叫喊，而是拽著她的手，慢慢地在水中挪動。一個小時后，他們被武警發現。他一手抱著一棵香樟樹的枝丫，一手死死拽著她，被救起時，他已經昏迷，人們無法將她的手從他的手心掰開。直到他蘇醒過來，看到她傻笑的臉，他的手指一抖，兩只緊扣的手才松開。

　　采訪抗洪現場的記者恰好看見這一幕，便問他：只要一松手你就可以脫險，可你沒這么做，是怎么想的?他囁嚅著：那時，哪還有心思去想呀?我只曉得，要像平常那樣拽牢她的手，陪著她慢慢地走。

　　說這些時，她嘿嘿地笑著，嘴角流出的涎水，如一串珠子濺落在他的手腕上，他慌忙拿毛巾給她擦嘴角。她吃力地抬起右手，用握不攏的手指扯起毛巾，笨拙地拭著他手腕上的口水，又傻笑著，踮起變形的腳，把毛巾往他臉上蹭。他立即半蹲下來，溫柔地把頭伸到她的手邊，任由她用沾著口水的毛巾，亂亂地擦著自己的臉。在后來播出的.電視畫面上，人們看到他一臉平靜，看不到一絲劫后余生的驚懼。

　　他和她依然在每個清晨出現。他們艱難挪動的每一步，都讓我堅信，世間真有這樣一種愛：可以分擔你一生的愁，不用海誓山盟，卻能在暴雨狂風中，陪著你慢慢地走…

　　播音主持自備稿件散文《兩千年前的閃擊》

　　夕陽西下，縞綾飛卷，你修長的身影，像一脈葦葉在風中遠去，朝那個預先埋伏好的結局逼近。黃土，皚雪，白木……從易水河到咸陽宮，每一寸都寫滿了鄉愁和憂郁，那種無人能代的橫空出世的孤獨，那種“我不去，誰去”的劍客的自豪。是的，沒有誰能比你的劍更快，你是一條比蛇還疾的閃電!那是一個怎樣漆黑的時刻，漆黑中的你后來什么都看不見了，接著便是身軀重重摔地的沉悶。死士，他的榮譽就是死。沒有不死的死士。除了死亡，還有世人的感動和欽佩。一個憑失敗而成功的人，你是第一個。一個以承諾換生命的人，你是第一個。你讓“荊軻”這兩個普通的漢字，成為了一個萬世流芳的美學碑名。 “我將穿越，但永遠不能抵達。”

　　朗誦提示

　　這段文章節選自作家王開嶺的散文《兩千年前的閃擊》。講的是作者來到易水河畔悼念兩千年前的刺秦英雄荊軻時的心情感言。這一段是文章的高潮、結尾部分。總體看來，整篇文章的節奏應該屬于沉穩型，但中間卻“藏”著一段強疾節奏的內容。

　　“是的，沒有誰能比你的劍更快，你是一條比蛇還疾的閃電!……那是一個怎樣漆黑的時刻，漆黑中的你后來什么都看不見了，接著便是身體重重倒地的沉悶。”從這一段內容中，我們可以非常鮮明地感覺到一種危急、緊促、生死一發的緊張情緒，而為了表現這種情緒，強疾節奏就有了用武之地了。

　　可以說，強疾節奏是四種節奏中最難表現、最難把握的。其中的重點便在于播讀者的唇舌應始終處于緊張狀態，吐字清晰有力;聲音不能拖沓、語速要快，應當在保持語流連貫的同時加強聲音的彈性;氣息充足有力，尤其應當注意小腹的氣息儲備和運用。而這一切都是需要以扎實的吐字發聲基本功作為支持的。

　　 播音主持自備稿件散文《遠方的夜》

　　黃昏是打開夜的一道門。那道門在曠野中佇立，蝙蝠在它的額前忽東忽西毫無規則地

　　飛翔。無言的黑影，讓黃昏變得神秘和親近。隨后，黃昏就慢慢闔上眼瞼，成長為黑夜，單純和透明。

　　那時，農村還沒有電燈。人們吃罷晚飯，就搬張凳子聚在村口，用芭蕉扇拍著蚊子。拉拉家常。伸手不見五指的晚上，只有開口說話，人們才能分清對方是誰。莊稼地從村頭往遠處延伸，玉米稞子遮住道路。向東走過一段土路是個緩坡，爬上去能看見遠遠的燈火。孩子以為是星光，大人說那是礦上的燈光。除了這些，再沒什么可看。這幾盞燈火，成了孩子想象的出口。

　　透明的黑暗在我面前伸展，像一大滴露水，富于彈性和張力，把夢包裹和融化。那黑暗清新，散溢著泥土的芬芳，干凈得沒一點渣子。三兩個螢火蟲在遠處飛舞，大人說拍拍手。它就能沖你飛來。我們就拍著手，嘴里一通亂喊，果然看見一只螢火蟲越飛越近，最后繞過樹木，飛進我家的院墻。我們跑進院門，見那只螢火蟲飛得有一人高了，就一把打在地上，然后拾起來倒捏著頭，露出它發光的腹部，在黑暗中掄起胳膊，螢火就滑出一圈一圈的光。我晃著它跑出院子，用它來吸引更多的螢火蟲。后來，我看見更多的螢火，它們照亮了一條道路。

　　我對夜寄予幻想。

　　那時我已長大，自己住三間老屋。夜像家鄉的老屋，老屋的氣息寧靜安祥。屋后面是小路和莊稼地。后墻上開兩個小窗，像老屋的兩個耳朵。我能從這兩個耳朵清晰聽見莊稼葉子的磨擦，或過路人偶爾走過時的腳步與對話。幾只壁虎在窗外趴著，伺機捕獲被燈光吸引的昆蟲。如果有雨,就能聽到莊稼葉子更動聽的演奏,那聲音據說曾被音樂家寫入鄉村音樂經典。院子里有棵梨樹，風雨大的時候令人擔心，半夜里能聽見梨子落地的聲音，或砸碎在磨盤上的聲音。它們使夜顯得富有。

　　但是我越來越失去黑夜。生活的碎片被燈光照耀，反射出彩虹，辨不清面孔。那是午夜或凌晨，鐵鏈鎖著大門，我沒帶鑰匙，只好翻門而入。大門被弄得嘩嘩作響，整條街都能聽到。有一雙眼睛從窗戶后面看見我，認出我，但并不說話。大樓上一個窗口睜開，有人徹夜不眠，等早晨來人接班。一排路燈在我面前伸展，是一些聲控燈，不管我走路多輕，只要走到跟前，它就打開，為我照亮道路，同時還照亮我的臉，我的表情，以及地上的影子。

;

「藝考」播音主持自備稿件散文

「藝考」播音主持自備稿件散文3篇

　　朗讀好自備稿件，不光用聲音、技巧，主要用心，用心去“摸”、去表達。它需要考生強烈的情感投入、甚至激情。考試時絕對不要僅僅用聲音，客觀冷漠的表述，也不要聲嘶力竭的大喊大叫，不要拿腔拿調，用刻板的語言形式去朗誦。但是前提是也要選擇合適自己的自備稿件，下面我為大家整理的播音主持自備稿件散文3篇。一起看看吧!

　　播音自備稿件散文《一個人的雙人舞》

　　真的想不起他們的名字了，卻一直記得他們的愛情。

　　他們是世界聞名的雙人花樣滑冰運動員，生活中是恩愛夫妻，滑冰場上是最佳搭檔，他們的表演配合默契，珠聯璧合，多次在各種大賽中獲獎。

　　所謂天妒佳緣，一次意外丈夫去世了。這對于常人無疑是一次巨大的打擊。對于她，這打擊更是加倍的，因為她失去的，不僅是生活上的愛侶，也是藝術上的合作伙伴。從此，她遠離了滑冰場。

　　沉寂幾年后，她忽然宣布，要再進行一次花樣滑冰，這次，是她一個人，舞姿還是那樣嫻熟，還是那樣優美。她還是從前的她，沉寂了數年，絲毫也沒有影響到她藝術水準，她依然是滑冰場上輕盈的精靈。

　　但是，所有的觀眾都落淚了。滑冰場雖然只有一個人在旋轉，在騰躍，但她的動作卻分明是兩個人的。她的身側，似乎總是有另一個人的影子。她舉臂，似乎有人在為她支撐;她騰躍，似乎有人在扶她的腰;她旋轉，似乎有人在與她同行;她微笑，似乎是對著那個人……。雖是一個人的'獨舞，她的動作卻總是雙人舞的動作。似乎是那個人還陪在她的身邊，一如從前。

　　最后的造型是他們當年的經典?，F在，卻只有她一個人。另一半，是虛幻，是殘缺，是傷痛……。

　　她凝固成一尊雕像，一動不動，只有眼淚涔涔而下。

　　那是一個人的雙人舞，是殘缺的完美，是愛情的絕唱。

　　一去經年，時光流轉，物是人非。但在滑冰場上，在她的心中，愛人一直都在，一刻也不曾遠離。

　　播音主持自備稿件散文《孤獨與奮斗》

　　老人贏了。他戰勝了自己，戰勝了那條魚，那條他從來沒有見過的美麗的大魚。

　　那條魚比老人的小船長出許多。老人撐起癱瘓般的軀體，費了很長時間才把小船栓在大魚的身上。他不知道應該讓魚帶著他走，還是他帶著魚走。

　　他沒有發現一群無所畏懼的鯊魚正嗅著血跡朝這里涌來。……

　　這不公平!你們這些厚顏無恥的強盜，真會選擇時機?？晌也慌履銈?，我不怕你們，我不怕你們!人并不是生來要給打敗的。你可以消滅他，可就是打不敗他，你們打不敗他!……

　　成群集隊的鯊魚向老人的戰利品系在船邊的大魚成群集隊的鯊魚向老人的戰利品系在船邊的大魚發起猛攻。那撕咬魚肉的聲音使老人再一次站立起來。他重新舉起魚叉，悲壯地站在船頭。他決心捍衛他的戰利品，就像捍衛他的榮譽……

　　當老人終于回到他出發時的那個港口，天空第三次黑暗下來。它的船邊只剩下大魚粗長的白色脊骨，夜晚的潮水搖晃著那條美麗碩大的尾巴，老人無力上岸回到他的小屋。就在船上睡著了，頭枕著那張補過幾次的舊帆。

　　人并不是生來要給打敗的。你可以消滅他，可就是打不敗他，打不敗他。

　　老人睡著了。他夢見年輕時看到過的非洲。他夢見了獅子。

　　播音主持自備稿件散文《大山中的老師》

　　老師在火場中狂奔著往返，她把十幾個孩子一個一個地抱離了火場。那時的我，除了恐懼就是哭泣，當屋里就剩下我和另外一位小女孩的時候，我的哭聲甚至比兇猛的火勢還要囂張。也許，就是這囂張的哭聲，讓我占據了，最后一個生的機會。

　　我到現在都還記得，老師一把把我抱起來的時候對我說：“孩子，別哭，老師不會丟下你的。”

　　當老師最后一次沖進著火的茅草屋，大火呼嘯著吞沒了我們的學校，吞沒了老師的背影，吞沒了火海中最后一聲哭泣。

　　茅草屋轟然倒塌了!我和所有活下來的孩子都驚呆了。

　　那個時候的我們，還不能理解生和死的距離，但是，我們都清楚地記得，那個和我在火海中手拉著手，那個我們班上最小的女同學，那個和老師同時葬身火海的小女孩，是老師唯一的女兒!

　　二十年過去了，每逢到了清明時節，我和當年的許多同學，都會在老師和他女兒墳前，放下一束束的山花，我會對老師說：“對于過去，我永遠都沒有機會說抱歉或者感激了，但是，老師，我向您發誓：無論多么苦、多么難，我都不會離開這片大山，這座學校，和這群孩子。”

　　【朗誦指要】

　　這是一個催人淚下的悲情故事。驚動天地，感人至深。大山中這位偉大的老師，用自己無私的愛、用自己和女兒寶貴的生命換來了十一個學生的平安，她的生命的價值得到了延伸。朗誦時，要把握好第一人稱的語言特點，感情充沛，給人以強烈的震撼與感染。

;

播音主持藝考自備稿件散文

播音主持藝考自備稿件散文精選3篇

　　自備稿件是播音主持考試成功的關鍵之處，自備稿件的選擇，不一定選擇名家名篇。名篇一般是耳熟能詳的，主考老師對其比較熟悉，考生的不準確、不到位的處理很容易暴露出來，影響主考老師對你的整體印象。下面我為大家整理的是播音主持自備稿件的散文精選，希望能為大家提供幫助!

　　1、《月若有情月長吟》

　　我心急如焚地奔走在狹窄的村巷間，無心欣賞大自然的贈賜。我焦急地挨家挨戶去籌錢為我媽治病。

　　突然，一陣凄涼的哭聲傳入我的耳朵。“誰?這么晚了，他為啥哭?”我循著聲音尋找，原來是一個小男孩。

　　小男孩看見我，揪著我的褲管：“我迷路了，送我回家，好嗎?”我本能地應了一聲，就想抱起他走。突然，我觸到了一束熟悉的目光。咦，這不是王醫生的兒子嗎?頓時，我心里轟起一腔怒火，王醫生的影子又浮現在腦海。就是他，為了小小的一筆醫藥費而拒不為我媽治病!

　　這時，一聲更凄厲的聲音恨恨地剮了我一刀：難道真的丟下他不管?夜深了，難道就讓他留在孤寂的野外，他不怕黑暗嗎?他能抵抗動物侵害嗎?……我打了個冷噤。啊!不能，我不能丟下他而去。

　　我輕輕地敲開了王醫生家的門。我不理會他的語言與目光，只是快速地離開，我想我的心靈是純凈的，我不會因為金錢而喪失了做人的道德。我之所以走得如此迅速，不是因為憤怒，而是不愿在這塊見利忘義的地方呆多一刻。

　　月兒已經爬上了樹梢，有了些許涼氣。我仍然在為母親治病籌錢。我堅信：人與人之間一定有人情的氣息。

　　當我拖著疲倦的身軀踏進家門的時候，我嗅到了一陣藥味。我疑惑地詢問我的母親。媽媽只是微笑地遞給我一封信。信上說：“謝謝你，把我的兒子送回家。你的行為給了我一次心靈的教育。在金錢與醫德面前，我們應該選擇醫德。”

　　溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛是滑過了一曲悅耳的琴聲。哦!月若有情月長吟!

　　2、《秋天的懷念》

　　雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。

　　當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

　　可我卻一直都不知道，她的病已經到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

　　那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的'菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現出央求般的神色。“什么時候?”“你要是愿意，就明天?”她說。我的回答已經讓她喜出望外了。“好吧，就明天。”我說。她高興得一會坐下，一會站起：“那就趕緊準備準備。”“唉呀，煩不煩?幾步路，有什么好準備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎?你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。 　　她出去了。就再也沒回來。

　　鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣。看著三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。

　　鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……” 　　又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

　　3、《紙鋼琴 》

　　女兒酷愛音樂。

　　每天清晨當對面陽臺上響起琴聲時，她便癡癡地趴在陽臺上靜靜聆聽。她多想自己能有一架鋼琴……不，不，哪怕能摸一摸，坐上去彈一次也好啊!

　　一天，父親來到陽臺，看到女兒趴在陽臺上，十指在陽臺上跳躍著，父親便有了一樁心事……女兒從沒見過父親買一件像樣的衣服，穿在他身上的總是洗得發白的工作服。女兒知道應該鉚足勁兒學習。她想，將來一定要考上音樂學院，那樣，就可以天天彈鋼琴了。

　　父親似乎比以前忙了許多，每天很早出去，很晚回來，裹著身泥灰倒頭便睡。

　　日復一日，女兒不知父親為何如此拼命，卻知道父親的白發她已經再也數不清了……年復一年，五年過去了。女兒考上了最好的高中。

　　父親去銀行取出了存款。一路上陶醉在喜悅中，卻不知道背后跟著一雙邪惡的眼睛。他來到商店，來到一架鋼琴前。這是一架锃亮的立式鋼琴，標價：一萬八。他想，“夠了。”于是叫來售貨員。當他滿心歡喜地將緊拽在手里的工具包打開時，一條被刀劃開的口子凝結了他的笑容。

　　父親茶飯不思，一下子憔悴了。擔憂籠罩著女兒的眼眸。幾天后，父親拿出一樣東西：一塊木板，上面貼著厚紙，畫著健盤。父親說：“爸爸沒用，本來想給你買架真鋼琴的……”女兒第一次看到了父親的淚水。“爸爸!”女兒不知道發生了什么，但她什么都明白。

　　她坐過去，十指輕快地跳躍在琴鍵上，周身沐浴著暖暖的旋律，她淚流滿面，如癡如醉。

;

播音主持自備稿件是什么

播音主持藝考中，有一個科目是自備稿件，即自己朗讀自己準備好的稿件。自備稿件可以是任何題材，包括散文、詩歌、臺詞、寓言、童話等。一般自備稿件的時間控制在3分鐘以內，長度在750字左右。考生可以在這個字數的基礎上選擇一篇完整的作品，也可以選擇一篇內容比較完整的長篇文章的片段。

自備稿件是播音主持考試成功的關鍵之處，自備稿件的朗讀要真實、真誠、真摯、生活化。這是語言表達要遵循的優先原則。虛假造作是表演的大敵，也是朗誦的大敵。

稿件準備

1. 不要選擇流行的、著名的劇本

流行的、著名的作家和作品一般都具有鮮明的個性特征，使很多考生難以把握作品的精髓。而且由于稿件的流傳性很強，一個考場里十個考生中很可能有六個人的稿件是一樣的。同時，藝考考生對名家都很熟悉，考生讀稿中的不準確、不到位、不合理的處理很容易被考官發現，影響你的發揮，如齊月杰的《最后的藏羚羊》。

2. 不要選擇負能量的稿件

對于充滿負能量的作品，通常會有很強烈的情緒，很容易激發出最真實、最簡單的講述欲望，與他人分享有利于充分理解和調動思想感情。注意，你要考的是播音考試，不是表演考試。在播音考試中，我們要把自己最美好的一面展現給考官，但有的考生不顧實際情況大喊大叫，有的考生灰頭土臉，齜牙咧嘴，反而把最壞最丑的一面展現出來，豈不是南轅北轍？

3. 不要選擇平淡無奇的稿件。

盡量不要選擇通篇沒有高潮的稿件。如果稿件通篇特別平淡，不能吸引考官的注意力，沒有一定的爆發點，讓老師產生聽覺疲勞，這樣的稿件無疑會成為你的一大劣勢。

4. 不要選擇有深意的稿件

寓意深刻、筆法獨特、線索較為復雜的作品，是很多藝考生難以把握的，會給稿件的掌握帶來很多困難。比如，一些外國稿件需要突出中外文化的差異；寓言故事需要有自己的動態；一些中國作家的作品含義較深，需要準確把握要點才能讀好，等等。所以對于這些稿件，考生在選擇的時候需要做出一些取舍。