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            小升初考好的秘訣

            更新時間:2023-03-02 03:09:23 閱讀: 評論:0

            怎樣在小升初中考出好成績?

            想提高成績,最好不要看小說,更不要娛樂活動太多了,把所有的時間都放在讀書上。其實你可以用以下3個方面來提高成績:1全神貫注:讀書到一定程度就得休息補充能量。讀書時,一定要全身心地投入,手腦并用。只有積極主動地讀書,才能感受到其中的樂趣,效率就會在不知不覺中得到提高。
            2戰勝自我:面對解題的繁難,面對競爭的壓力,面對多變的情緒,只有“戰勝自我”,才能海闊天空。有些學科的知識點是需要記憶的,可以早晚看書,要充分使用好時間。我還記得在我讀初三的過程,我理解力常常差,背英語總是走神,我的各科成績都很糟糕。無意發現了增強智力的“尼古拉特斯拉大腦訓練”,看完后,才開始改善了我這種不好情況。看書不再走神,我的各科成績都取得了很大的進步。我的分享應該能幫到你。
            3課后要回顧之前學的知識:課后及時整理課堂上學到的知識,文科的知識比較雜亂,所以,及時作出整理與總結,整理好知識。讀書要有計劃,制定計劃最好是長期和短期都有。

            小升初如何快速提高成績

            小升初銜接怎么快速提高成績

            在小學教育階段,孩子們習慣了在父母和老師的監督下學習,他們很難適應自主學習。處于小升初階段的時候,應該幫助孩子盡快適應中學生活。下面就來說說小升初銜接怎么快速提高成績。

            1、培養復習的習慣。為了不耽誤孩子在適應階段的學習,最好是讓他們參加輔導班,以便幫助孩子過渡階段初中的課程。

            2、父母可以花一定的時間來幫助孩子完成他們的家庭作業,也可以做一些有趣的練習。這樣能夠培養孩子的學習興趣,同時防止出現大量的作業。

            3、準備錯題本,幫助孩子及時糾正。孩子做錯題目是經常發生的事情,這也是引導孩子改正錯誤的一個好方法。給孩子準備一個特別的筆記本,每次在作業或考試中犯錯時,讓他們把問題抄在上面,然后用正確的方法再做一遍。分析出現錯誤的原因,是因為沒有復習還是粗心大意造成的。

            用紅色標出錯誤地方之后,過一段時間再和孩子一起整理錯題,總結錯誤的類型,看看哪些部分是最容易出錯的。從而對孩子的學習狀態有一個清晰的認識,這樣才能有針對性地指導孩子。

            4、做閱讀筆記和摘抄。在做閱讀筆記時,主要包括以下幾個方面:(1)摘抄書名、作者(2)摘抄好詞好句(3)記錄主要人物和內容(4)在書中注釋(5)大綱。

            一開始,父母和孩子一起閱讀一篇文章,找出文章的主旨,并逐漸讓孩子獨立完成。

            不要限制孩子的閱讀。讓孩子根據自己的興趣來選擇,家長可以做出推薦。只要孩子堅持下去,就會發現孩子的材料積累、閱讀能力、歸納能力和表達能力都會有明顯的進步。

            5、使用參考書。在學習中,參考書是學生的“利器”。對于初中生來說,重要的是要學會查字典。需要能夠快速、準確地查找出生字在字典里的意思,以及選擇合適的意義來解釋這個詞的上下聯系。

            6、掌握閱讀步驟和方法。當孩子掌握一定數量的漢字后,可以逐步掌握閱讀的一般步驟:理解課文大意,劃出生詞和好句;利用參考書和語境語言環境相結合的方法識別文字,解釋詞語,明確文本的意思等等。


            小升初如何考得高分?

            小升初考試的總分為300分,語數外各科均為滿分100分。

            其中筆試考查主要是語文和數學兩個科目。題目來源是所在5.6年級上冊以及6年紀下冊的期末考試題;重點從語法和閱讀理解兩個方面來測試學生。

            考試時間最長為二十分鐘,最短為五六分鐘。小升初考試是由各個學校半公開組織的選拔性考試。因此它具有不穩定性和多樣性。針對這樣的特性,在此我想就這一角度入手談談小升初考試的誤區。小升初不僅是考試,更應注重知識的實用性。


            擴展資料:

            小升初考前注意事項

            1、翻一翻最近的錯題,或適當做幾道題目保持狀態即可,正常作息。

            2、家長可花些時間跟孩子談心,內容主要為:家長給孩子降低考試預期:考場盡力 即可,結果無所謂;交代下考試注意事項。

            3、檢查文具、證件等相關物品是否齊全。文具主要包括:黑色簽字筆,鉛筆,橡皮,刻度尺,三角板,圓規等。簽字筆,鉛筆至少各準備兩支。文具裝入透明筆袋。草稿紙一般考場會提供。(一般學校都會清楚要求帶什么,核對清楚放入筆袋或透明袋即可。)


            提高小升初語文成績的方法

              語文的學習秘訣在于積累,不是短期之功。語文是最重要的交際和學習工具,如果語文學不好,其他學科也會大受影響。以下是我為大家整理的提高小升初語文成績的方法相關內容,僅供參考,希望能夠幫助大家。

              提高小升初語文成績的方法1

              一、學好課本知識。

              課本知識是語文的基礎,打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課后認真完成作業,再加上自覺復習,就能使成績提高。其實,這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識,你最好在課下做一些練習,知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好,而且培養了自己的學習能力。

              二、注意課外積累。

              知識就像海洋,課本里的知識只是海面上的一個浪花,是遠遠不能滿足我們的需求的,所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

              三、加強寫作訓練。

              我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。

              提高小升初語文成績的方法2

              一、訓練“說”的能力

              寫作文,就是把本身->自己心里所想、口中要說的話,有中心、有條理地寫下來。在平時的教學活動中能有針對性地訓練小學生的口頭作文能力,即“說”的能力,有助于提高他們的寫作水平。

              1、誦讀佳作,培養語感。我經常讓學生熟讀那些寫得較好的文章,背誦文中的精彩片段,要求他們把規范的語言植入記憶倉庫,并融會貫通,優化組合,形成新的信息鏈,內化為本身->自己的語言。但是,熟讀成誦并不是死記硬背,而是要指導學生講究方法,提高誦讀的效果。

              2、復述課文。在理解課文的基礎上,讓學生復述課文,既能加深學生對課文的.理解,又能將所感知的內容用本身->自己的語言表達出來,同時訓練了他們的語言表達能力。

              3、練習對話。經常進行對話訓練,不但->不光能提高學生寫人物語言的能力,還能訓練他們理解運用語言的能力。如兩人對話,講什么內容,另一方必需->必須仔細思量如何回答,做到對答如流,詞能達意。訓練形式可采用教師和學生對話,也可以讓學生與學生之間對話。

              4、即興演講。平時,我特別注意結合作文教學創設情境,提出命題讓學生思考,然后讓學生上臺即興演講,講述本身->自己在生活中的見聞,抒發本身->自己的情感,頒發->發表本身->自己的見解。對同一個題材,可以讓多名同學輪流上臺演講,在交流中取長補短,然后再給予點撥、評議、總結。這樣不光->不但學生的口頭表達能力提高了,并且->而且寫作水平也得到了提高。

              二、積極發掘寫作題材

              1、從豐富的農村生活中尋找題材。農村的孩子在課余常常開展一些具有鄉村特點的游戲活動。如捉迷藏、捉知了、捉魚等。也常常參加一些力所能及的家務、農務勞動,好比->比如放牛、種菜、砍柴等,這些就是作文的好題材。

              2、從自然現象中發現題材。農村小學生的日常生活與大自然密切相關。大自然中的花草樹木、家畜、日出日落、山川河流等,會因時因地發生變革->厘革,如果小學生都做生活的有心人,能留心觀察生活、體驗生活、善于積累,這些也是作文的好題材。

              3、從典型事件中抓住題材。學生可以從學校、社會上每天都發生著許多有典型、有教育意義的事件。教師要善于指導學生從正反兩方面挖掘主題。

              三、用心體驗生活

              好的習作題材來自生活的孕育和對生活的熱愛。可是很多學生苦于不知寫什么才好,認為作文很難,原因是他們的觀察和分析能力較差,不善于通過認識和捕獲->捕捉生活中最素質->本質的事例,不懂得怎樣去表達,對身邊的許多事物視而不見,充耳不聞。所以,我們應該在教學中要積極指導學生認真觀察身邊事、身邊人、身邊物、心中情,使學生明白,生活中處處皆文章,只要留心生活、細心觀察、勤做記錄、善于積累,就會擁有永遠寫不完的素材,說不定信手拈來的就是一篇原汁原味的好文章。

              提高小升初語文成績的方法3

              一、擅記筆記,提高聽課效率。

              平時我在課堂上一般都是一邊講歷年的考點、重點,一邊拓展有可能考到的知識點,爭取做到全方位地把每一個專項的重點都涉及到,不至于讓學生將來考試遇見未見過的題型手忙腳亂。很多同學聽課很認真,筆記記得較好,并且能吸收課堂上大部分的知識,再加上課下的復習及誦讀積累,將來考出好成績必然不難。而卻仍有一部分同學沒有什么學習的目標,聽課也是三天打魚兩天曬網型的,成績顯而易見。所以,會聽課很重要。

              二、學習不能膽怯,更不能虛榮。

              有個別同學在學校和輔導班都會出現這樣一種情況,因為怕出錯,上課不敢回答問題,做題也猶猶豫豫,生怕自己出錯了會受到老師的輕視和家長的批評。其實不然,老師和家長都應該給孩子灌輸一個思想,做題或回答出錯了不是什么壞事,無論錯的多少,只要改正過來,就證明自己今天學到的更多,今天學習花費的時間金錢和精力都是值得的。所以學習一不能膽怯自卑,而不能遮遮掩掩,怕別人看見自己出錯。

              四五年級的家長如果想讓孩子參加小升初擇校考試,其實應該讓孩子稍早一點起步。起步走得穩,才能有助于以后的跑、跳、躍而不至于摔跤;地基要打牢,才能順利地把樓房建得更高。因此,提前準備才能占盡先機,先發制人才能勝券在握。

              三、學生不怕難,家長更用心。

              小升初考試中基礎知識部分不像中招考試那樣有章可循,大量的知識點、考點需要孩子的知識面拓展得很寬。所以在這個過程中,我們除了在課堂上講解題型、方法和訓練之外,課外會布置誦讀作業,以拓展孩子們的知識面,但有些孩子嫌枯燥,怕困難,家長也沒有時間或者沒有心思過問孩子的誦讀情況,僅限于課堂上學到的一些知識和方法,平時不復習,再加上遺忘,進步便很小。這些年小升初考試中的佼佼者雖也有自己學習自覺,為目標不斷努力的學生,但大部分都是家長特別用心的學生進入了各大名校。

              有些五年級的家長現在還沒有小升初的緊迫感,然而到六年級之后,孩子的壓力一下子就大了許多,就不如為孩子早早做好學習計劃。


            小升初滿分考入重點中學,家長分享:緊抓哪幾點提分更有效?

            小升初滿分考入重點中學,家長分享:緊抓哪幾點提分更有效?1.先養成好習慣,再議興趣愛好

            據張丹丹的家長們常說,兒時張丹丹也像很多孩子一樣,剛接觸鋼琴和芭蕾的時候很抵觸,很抵觸去學。一般父母很有可能見到孩子抵觸就放棄,可是張丹丹的家長們并不是這樣認為。在他們看來,先養成好習慣,加強學習以后,再議興趣愛好。僅僅只是淺薄的學了幾日,怎能明確自己確實不喜歡鋼琴/芭蕾呢?

            因此他們風雨兼程,讓張丹丹同學們學了六個月的鋼琴和芭蕾,果真在這過程中,張丹丹慢慢喜歡上了芭蕾和鋼琴,愈來愈可以從中體會到開心。而鋼琴和芭蕾在上學后也成為張丹丹的加分,讓她在班里獲得了一眾羨慕的目光。兒時不逼孩子一把,你都不知道她能多優秀。

            2.塑造孩子的自主規劃時長能力

            因為需要兼具學業、鋼琴、芭蕾舞的學習培訓,同時也要空出充足的戶外活動時長,張丹丹的時間也一直很焦慮不安。作為父母,張丹丹的父母說,他們肯定有能力幫孩子把所有事情都分配好,但是他們卻并沒有這樣做。反而是從小時候逐漸,就漸漸正確引導張丹丹自己去分配自身的各種學習的時間。

            僅僅只是被母親分配著推著走,那樣孩子就是一個學習機器,不可以體會到學習的快樂。讓孩子積極的去分配你的時間,從小培養主人公的觀念,等孩子憑借自己的分配實現了各類學習培訓,會讓對方體會到從未有過的滿足感。而且這個滿足感會使她主動在以后的學習過程中,卻做的更好。

            3.課前預習+備考,優異成績的雙重保險

            在時間比緊密的情形下,張丹丹確保優異成績的秘訣是——預習和復習。這樣的習慣是以一年級逐漸,由家長帶上堅持下來的。到三年級的情況下,張丹丹同學們就能及時完成預習和復習了。

            在老師上課以前,先花五分鐘把老師要講的東西過一遍,勾出重點內容自身不太理解的區域。等上課的候,有地方去認真聽講,成本更低。每晚抽出來5分鐘來回望當日學過的重要環節,來加固記憶力、加深記憶。每星期也抽出來一小時來鞏固復習。時間用在平常,那樣等期末復習時,便會輕松許多。


            孩子小升初,怎么才能上更好的學校?

            好點的學校,升學率要高很多。好點學校,教學資源好,同時,學習氛圍比較好。但是,好的學校也有不少成績不理想的。強調環境的同時,最好能激發孩子自己動力。具體點,您可以拼命讓孩子讓各種班,基本能讓他考上好初中,但那樣,可能會讓他產生厭學或依賴的后遺癥,至于學業,多與任課老師溝通,了解真實情況,共同努力。

            小升初要想考入名校,首先必須讓孩子自主學習,而學習的方向就針對孩子學校發的那本書里面的題型來。學習的技巧要掌握,比如控制孩子日常作業需限時,是否存在粗心,馬虎等等問題。還需要孩子利用好錯題本,這是必不可少的。

            先設定一個小目標,然后一步一步實現。先是班級前五-再到年級學霸以上校內沒有問題了,如果是菜小公立,可能校內學霸也不代表什么,需要課外,數學學奧數和英語,語文博覽群書詩詞文言到倍如流,如果私立,年級學霸考名校沒問題了,然后就是五年級開始到處打聽遞簡歷去考了。

            外面補習比體制內快一年,難度要高,比如數學奧數是拉開差距的審核標準,一般參加名校的選拔,是小學5年級大范圍開始,相當于孩子的學習提早一年完成,難度要適當增加,數學奧數,語文課外知識拓展,最好找到精準優秀的師資,體制內的最好,一手信息與資源。

            文化課成績保證的基礎上,最好發展一兩項綜合素質教育,藝術類,體育類,科技類都可以,根據孩子的素質興趣等培養,培養孩子面試技巧和口語表達能力,自我介紹和簡歷制作精美。

            我一直在想,教育的意義是什么,固然死磕進一個名校,可人生只考入大學以后就結束了嗎,只對于我來說,我帶孩子來到這個世界,希望他看到更大的世界,享受屬于他自己的人生風景,比起放棄一切自我考名校,我希望他身心健康,無論我以后在不在他身邊,他樂觀積極向上有強大的內心世界。

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