什么叫做一個大寫的人
人們習慣于把那些非正義的、不文明的、自私自利的人比作小人。而對那些大公無私的、胸懷坦蕩的、利國利民的的人稱為大寫的人。
在戰爭年代，那些為革命事業前赴后繼，英勇奮斗乃至光茱犧牲的人就是一個大寫的人。在和平時期，那些為祖國建設事業獻策獻力，不計回報的人就是大寫的人。
什么叫做一個大寫的人
人字，本無大小寫之分。但在中國文化的歷史長河中，人們往往把那些非正義的、不文明的、盡干壞事的人比作小人；相對而言，對那些大公無私，胸懷坦蕩，利國利民的的人，因他們的行為受到一定群體的敬仰與愛慕，往往敬佩他們，稱他們真正做到了一個堂堂正正的人，一個大寫的人。一個大寫的“人”，兼有形容詞及名詞的特性。
如何做一個大寫的人？
曾聽過一個演講，演講辭很短，但卻讓我印象很深刻。演講者娓娓而談，慢慢到來。從一個人應該如何與人交往，到怎樣看出他的人格。其實一個人如何與他人交往，這倒不在于他的人緣好不好，朋友多不多，各種人際關系是否和睦。人緣好，可能是性格隨和，也可能是因為做人的圓滑，這不能并說明問題，而最重要的還是我們本身的人格因素。
隨著年齡的增長，閱歷的豐富，這一觀點，更是在我的心理留下了不可磨滅的印痕，從云南大學生歹殺室友，喪近天良，泯滅人心；到清華大學生給大熊貓拋灑硫酸；再到我國一所著名大學的學生因為留戀網吧而輟學流浪，家長無言，但更多是無奈。
我們無須在為他申辯什么，因為他們缺少的不是科學的知識與社會的名利、地位，而是從小就沒有培養做一個大寫的人的意識?？梢院敛豢蜌獾恼f，在他們年齡不小、知識不少的時候，但卻依舊不知道大寫的 “人”字應該怎樣去寫。何謂大寫的“人”呢？有理想者就是一個大寫的人，大寫的“人”是崇高的人，偉大的人。有人說大寫的“人”脊梁是筆直的，人格是閃亮的，光就這兩筆，就能支撐起一個像樣的“人”字，所以這個“人”字是大寫的。所以這便是一個大寫的“人”。很多年以前，有一位年輕人向著名的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優秀的大提琴家？卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優秀而大寫的人，然后成為一名優秀而大寫的音樂人，再然后就會成為一名優秀的大提琴家。卡薩爾斯的話告訴我們：不論你想在哪個方面成為杰出的人才，你首先必須成為一個優秀而大寫的人。大寫的“人”字到底該如何去寫？屈原的回答是世事再多暗淡與污濁都不可磨滅我一腔愛國情，魯迅的回答是待敵人嫉惡如仇，對國人熱忱和睦，堂堂正正，高風亮節，司馬遷的回答雖沉靜而憂郁，但果敢而堅定，堅強的 做一個人，不放棄自己一絲一毫，付出就會有回報。單單這些，并不能寫出一個漂漂亮亮的人字，我們還應從這個社會里窺見許許多多漂亮的人字的寫法；孔子講究一個信字，崔永元毅然退出實話實說，沒有他骨子里的那份正氣，沒有他對觀眾，對自己的責任，沒有他幾十年來對金錢的淡泊，他也就不會毅然的退出實話實說，也不會一直深受觀眾的喜愛；感動中國的十大人物里，個個樸實個個平凡，但卻個個偉大的讓人感動，因為他們都是貢獻多于索取，付出多于回報的，所以，他們感動著你我，也感動著整個中國。
俗語到；體育不行，是費品；智商不行，是次品；德育不行，是危險品；所以也就有了知識越多，越反動的理論。同時，也就有了中國幾千年來；‘教書先育人’的倡導與呼吁。如今，我們的中華民族日益繁榮，昌盛，科技突飛猛進。中國，也一天天美麗富饒，所有的一切都進步著，發展著，只是，無論是技術的發達，文明的誘惑，還是現代的浮躁，時時刻刻我們都不要忘記：做一個大寫的“人”。
有理想者就是一個大寫的人這句話采用了什么修辭
大寫的人，這是一個借代修辭！
但是這個借代修辭，不加分析，很難辨識。大寫的人，表達地是：他不是一個普通的人，他是一個高尚的人，他是一個受到大眾愛戴的人。毛澤東在他的著名著作《紀念白求恩》中，號召全國人民向白求恩學習，說過這樣一段著名的語錄：一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個 高尚 的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。這樣的人，被譽為，大寫的人。后來，大寫的人的典型代表，被稱為雷鋒。歸納上面的話，表達“一個高尚的人"，可以用如下的詞語進行借代：他是活雷鋒；他就是雷鋒；他是一個大寫的人。
今后的歲月里,是否應該做一個有原則的“大寫”的人呢？
前蘇聯著名作家高爾基在散文詩《人》中說過，讓我們做一個大寫的人吧?！白鲆粋€大寫的人”，這句話不僅在俄國，而且在中國激勵過一代又一代的熱血青年。我國作家魯迅也說過，教育的終極目標就是使人成為“大寫”的人。他們所謂的“大寫”，被賦予了特定的文學含義?！按髮憽钡娜藙t指的是這一類人：他們的人格和行為閃閃發光，他可能是一個理想遠大、追求崇高的人，也可能是一個堅持真理、不畏犧牲的人，還可能是一個舍棄個人利益、無私幫助他人的人。今天，我再把這句話送給同學們，與大家共勉。
做一個大寫的人，就要有大志。非志無以成學。同學們肩負著祖國的未來和民族的希望，應當志存高遠、追求卓越。遠大的志向源于深厚的情懷，一種對祖國、對人民、對家人的摯愛，源于一種敢于擔當、敢于負責的精神和勇氣，常懷赤子之心，自覺地把自己的命運與祖國的命運、人民的命運緊緊地聯系在一起。我校萬步炎教授的團隊成功研制了“海牛號”海底60米多用途鉆機系統，使我國深海鉆探技術躋身世界一流。他在接受媒體采訪時深情地說：“國家每一個落后于人的地方，都應該是我們努力的方向?！边@種深厚的報國情懷是他不斷攀登科技高峰的不竭動力，也是我們每一個科大人應該學習的。
做一個大寫的人，就要有大品。人無品而不立。人的品格是他的思想道德、精神境界的綜合體現，是一個人的底色和挺立世間的脊梁。歷史上，那些為人類文明進步做出卓越貢獻的杰出人物，因他們擁有崇高品格而成為萬世楷模。兩次獲得諾貝爾獎的科學家居里夫人，經過長期的努力從礦渣中分離出氯化鐳，并用電解的方法制得了金屬鐳。提純鐳的技術可以帶來巨大的財富，但她卻毫無保留地公布了鐳的提純方法。居里夫人說，沒有人應該因為鐳致富，它是屬于全人類的。愛因斯坦在評價居里夫人的一生時，近六百字的演講稿中，只用了三十多個字談到居里夫人的科學成就，其它都用來贊揚她的品格的力量。他說，居里夫人的品格力量和熱忱，哪怕只有一小部分存在于歐洲的知識分子中間，歐洲就會面臨一個光明的未來。同學們要想讓自己的人生發光出彩，首先就要擦亮自己的底色。
做一個大寫的人，就要有大才。要想飛得高，翅膀就得硬，翅膀硬不硬，就看你有多大的才干。非學無以廣才。才干不是天生的，主要靠學習。希望同學們珍惜來之不易的機會，勤奮學習。英國著名作家格拉德威爾提出了“一萬小時”理論，說的是人要把一件事做得非常好，在這個領域里面取得成功，至少要花費一萬個小時的刻苦努力。著名數學家華羅庚先生也曾說，“如果說科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種‘偶然的機遇’，只給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人”。相比于天賦，我更相信日積月累、久久為功的力量。要學有所成，就得有“衣帶漸寬終不悔”的心境，有“咬定青山不放松”的韌勁，有“為往圣繼絕學”的氣魄，讓學習真正成為一種人生態度和生活方式。
