班規(guī)的制定(班規(guī)的制定應(yīng)該做到面面俱到對(duì)不對(duì))

更新時(shí)間:2023-03-02 05:37:21 閱讀：評(píng)論：0

如何制定班規(guī)？

俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)好的規(guī)定，可以讓人們走上正路，形成良性發(fā)展。一個(gè)好的班規(guī)，可以有效的約束學(xué)生，讓他們形成遵守紀(jì)律的習(xí)慣，是保證學(xué)生學(xué)習(xí)、克服不良習(xí)慣、促其全面發(fā)展的有效手段和形成良好班風(fēng)的保障。在制定班規(guī)時(shí)要根據(jù)學(xué)生自己的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生自定班規(guī)，自主管理。
1、制定班規(guī)時(shí)要讓學(xué)生討論，集體醞釀，充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的民主精神。班規(guī)不是空洞的口號(hào)，應(yīng)有一定的原則和明確的目的，條文通俗易懂，針對(duì)日常出現(xiàn)的問(wèn)題，規(guī)范學(xué)生的日常行為。讓全體班級(jí)成員參與班級(jí)“立規(guī)”，既讓每個(gè)學(xué)生成為自主立法者，又是班規(guī)的監(jiān)督對(duì)象。引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生自覺(jué)成為執(zhí)法者和被監(jiān)督者。先讓學(xué)生每人制定一個(gè)班規(guī)，然后小組討論決定，最后由班委會(huì)集中大家的智慧，就一日常規(guī)中所涉及到的方方面面進(jìn)行反復(fù)修改再經(jīng)自下而上，最后形成一套符合班情的班規(guī)班紀(jì)，成為大家共同遵守的行為準(zhǔn)則。做到從實(shí)際出發(fā)并符合學(xué)生身心發(fā)展的需要。班規(guī)的制定考慮的面要廣，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、自習(xí)等方面，每周都總結(jié)一次，評(píng)出各個(gè)方面的優(yōu)勝小組，這樣激發(fā)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。
2、要維護(hù)班規(guī)的嚴(yán)肅性。制定了班規(guī)之后，關(guān)鍵在于落實(shí)，班規(guī)要長(zhǎng)期執(zhí)行，不能朝令夕改，隨意更改，或?qū)θ瞬粚?duì)事。成立長(zhǎng)期的執(zhí)行小組，實(shí)行“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去”在班內(nèi)開展輪流班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，使每一項(xiàng)制度都能得到落實(shí)。做到及時(shí)評(píng)比，及時(shí)公布結(jié)果，提高學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性和主動(dòng)性。形成學(xué)生做事要扎實(shí)，習(xí)慣是根基；學(xué)習(xí)能自主，生活會(huì)自理，，行為要自律，身心健康的人。
3、如果在執(zhí)行的過(guò)程中出現(xiàn)條文與現(xiàn)實(shí)矛盾。班主任應(yīng)召開全班會(huì)議，集體研究修改。必要時(shí)老師要充當(dāng)仲裁機(jī)構(gòu)，主持公道。相信在班規(guī)的帶動(dòng)下，學(xué)生會(huì)養(yǎng)成良好的生活、禮貌、學(xué)習(xí)、秩序等習(xí)慣，為一生做人奠定基礎(chǔ)。

怎么制定班規(guī)

制定班規(guī)的原則

1、合法性原則。班規(guī)的制定要以國(guó)法校紀(jì)為依據(jù)，要符合國(guó)家的教育方針，要符合“一范一責(zé)”的內(nèi)容，不可與國(guó)法校紀(jì)相違背。

2、民主性原則。班規(guī)的制定要由全班全體學(xué)生討論通過(guò)，不是班主任的個(gè)人意見，班主任可以是班規(guī)制定的參謀者和指導(dǎo)者，要調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與班規(guī)的制定。這樣可以保證班規(guī)應(yīng)有普遍的約束力。這種約束力針對(duì)的是任何學(xué)生甚至是班主任自己。

3、可行性原則。一個(gè)班有一個(gè)班的具體情況，所以班規(guī)的制定要根據(jù)不同的班級(jí)、不同的學(xué)生制定相應(yīng)的班規(guī)，不可依據(jù)班主任的經(jīng)驗(yàn)千篇一律，一貫而行。尤其在執(zhí)行的過(guò)程中，還要考慮學(xué)生的承受能力，最好能依據(jù)學(xué)生的不斷進(jìn)步班規(guī)再不斷的完善和發(fā)展，作到行在規(guī)先。

4、寬容性原則。班規(guī)是具有一定的約束力和強(qiáng)制性，但它并不是國(guó)法、校紀(jì)，班規(guī)的出發(fā)點(diǎn)仍然是教育和自省。因此，班規(guī)在內(nèi)容和執(zhí)行中，要有一定的寬容性，要成為道德公約性質(zhì)的約束力量而不是法律紀(jì)律性質(zhì)的強(qiáng)制力量。

如何制定班規(guī)啊？

簡(jiǎn)短小學(xué)班規(guī)十條如下：

1、出勤準(zhǔn)時(shí)，按時(shí)到校上課，不遲到，不早退，不曠課。

2、自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不準(zhǔn)頂撞老師。

3、按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)，不得抄襲作業(yè)。

4、自覺(jué)維護(hù)班集體利益，離開教室時(shí)注意關(guān)閉門窗。

5、依照學(xué)校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節(jié)約，不攀比、顯擺身外之物。

6、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和公共財(cái)物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃／畫。

7、自習(xí)課自覺(jué)學(xué)習(xí)各門課程，安靜而專心。

8、自覺(jué)維護(hù)班集體利益，離開教室時(shí)注意關(guān)閉門窗。

9、依照學(xué)校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節(jié)約，不攀比、顯擺身外之物。

10、認(rèn)真完成兩操（早操，眼保健操）。

想一想應(yīng)該怎樣制定班規(guī)

　新學(xué)期剛剛開始，為了使同學(xué)們能及時(shí)的適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，為此我首先制定了有關(guān)課堂紀(jì)律的班規(guī)，要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
　　1、上課前一分鐘有秩序的走進(jìn)教室，做好上課的一切準(zhǔn)備。 2、認(rèn)真聽講，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情情，不得擾亂課堂秩序，不得影響師生上課。 3、自習(xí)課上要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話、打鬧、下位、睡覺(jué)、看閑書。為了能及時(shí)督促和檢查，我首先和任課教師打好招呼，請(qǐng)求他們幫助，課后及時(shí)了解；其次，我在閑堂時(shí)站在窗外，觀察每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)態(tài)，然后利用自習(xí)課及時(shí)總結(jié)，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)，這樣能更好的執(zhí)行這一制度。
　　班規(guī)中的第二項(xiàng)是有關(guān)課間紀(jì)律的內(nèi)容。為了更好地制定班規(guī)，我首先了解本學(xué)期學(xué)校的要求，其次利用課間到走廊里巡視，了解學(xué)生的舉止行為，經(jīng)過(guò)一周的觀察，我制定了如下內(nèi)容的課件紀(jì)律要求：1、自覺(jué)維護(hù)校園課間秩序，不得在教學(xué)樓、教學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)行任何體育活動(dòng)，課間時(shí)間不準(zhǔn)到操場(chǎng)踢足球、打籃球等。 2、上、下課要有秩序的進(jìn)出教室，不得前呼后擁。 3、不得隨便進(jìn)入辦公樓，若因事進(jìn)入辦公樓，要自覺(jué)保持辦公樓安靜，不影響教師辦公。進(jìn)入辦公室，必須喊 “ 報(bào)告 ” 。 4、舉止文明，不說(shuō)臟話、粗話。在校園內(nèi)不大聲喧嘩、不奔跑、跳躍、不打鬧、不吹口哨。行路要靠右邊走，遇到老師要主動(dòng)問(wèn)好，讓老師先行。 5、同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，發(fā)生矛盾要多做自我批評(píng)，并請(qǐng)老師解決。不能罵人、打架，更不準(zhǔn)伙同校外人員到學(xué)校報(bào)復(fù)同學(xué)。 6、課間時(shí)間不能隨便進(jìn)出校門和宿舍。 7、課間時(shí)間必須規(guī)范佩帶學(xué)生證。
　　因?yàn)槲覀儗W(xué)校是一所寄宿制學(xué)校，有一大部分學(xué)生住校為此，我又制定了就餐制度：1、住校生一律在學(xué)校食堂就餐，不準(zhǔn)到校外就餐。 2、就餐、打水時(shí)，要自覺(jué)排隊(duì)，有秩序的買飯、打水，不得擁擠、吵鬧。 3、就餐時(shí)，不準(zhǔn)浪費(fèi)糧食，不準(zhǔn)將塑料袋、一次性餐具帶到宿舍。配合學(xué)校學(xué)生會(huì)的檢查，我班要求后，每個(gè)宿舍都被評(píng)為學(xué)校的文明宿舍，曾被全校師生集體參觀，受到全校的一致好評(píng)。
　　與此同時(shí)，為了保證每一個(gè)同學(xué)的人身安全，我還制定了安全制度，要求每位家長(zhǎng)必須了解，而且要有家長(zhǎng)的簽字，內(nèi)容如下：
　　1、出入校門必須持有班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)的簽字假條。 2、住校生上、放學(xué)時(shí)，要有秩序的進(jìn)、出校門，不準(zhǔn)前呼后擁、奔跑跳躍、大聲喧嘩、打鬧。 3、騎自行車上學(xué)的同學(xué)必須遵守《學(xué)生騎自行車上學(xué)的有關(guān)規(guī)定》的規(guī)定。 4、在上、放學(xué)途中要注意交通安全，不得在途中追逐打鬧。 5、住校生一定按時(shí)回家。 6、除學(xué)校統(tǒng)一休息外，不經(jīng)班主任同意，住校生不得隨意出校門。
　　除了上述班規(guī)外我還制定了三操、升旗、集會(huì)紀(jì)律、活動(dòng)紀(jì)律。
　　班規(guī)制定后，為了及時(shí)檢查，我首先讓班委會(huì)成員輪流檢查，形成書面材料，每日晨檢總結(jié)，然后利用班會(huì)一周一總結(jié)，讓每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行總結(jié)，讓他們自己作出評(píng)價(jià)，這樣比老師說(shuō)效果要更好一些。
　　當(dāng)然班規(guī)中還有一些不完善的地方，如學(xué)生的文體活動(dòng)時(shí)間，衛(wèi)生打掃時(shí)間，標(biāo)準(zhǔn)又是怎樣的……這些還有待于解決，今后的工作會(huì)不斷完善。

如何制定班規(guī) 制定班規(guī)的方法

1、在學(xué)期的一開始，不要著急制訂班規(guī)，因?yàn)閷?duì)班級(jí)學(xué)生情況不夠了解，盲目的制訂班規(guī)起不到很好的作用。首先應(yīng)該是將班干部選拔出來(lái)，包括班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、勞動(dòng)委、文娛委、生活委、體育委、紀(jì)律委、學(xué)習(xí)委、安全委、各學(xué)科代表等。

2、將班規(guī)的制訂交給學(xué)生干部，給于他們充分的時(shí)間來(lái)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問(wèn)題，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上制定班規(guī)，才能有效的管理好班級(jí)。與此同時(shí)，班主任老師也對(duì)班級(jí)有了一定的了解，也需要對(duì)班規(guī)的制定提出自己的建議。

3、班主任組織召開學(xué)生干部會(huì)議，并在會(huì)議上商討班規(guī)的內(nèi)容。在這里要注意，班規(guī)不是越多越好，而是盡可能做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、內(nèi)容簡(jiǎn)練，這樣能夠方便學(xué)生記憶和遵守。如果班規(guī)太多太繁，就缺乏執(zhí)行性。

4、在確定班規(guī)內(nèi)容之后，還需要對(duì)違反班規(guī)的懲罰措施進(jìn)行商討，懲罰由班主任監(jiān)督，學(xué)生自己完成，所以制訂懲罰措施也由學(xué)生完成，但需要注意的是懲罰措施要適當(dāng)，太輕則學(xué)生沒(méi)有畏懼心理，也不能過(guò)重，影響學(xué)生學(xué)習(xí)和心理健康。

5、班規(guī)不是一次制訂就可以大功告成的，需要在平時(shí)的班級(jí)管理中不斷完善，因?yàn)椴灰粯拥臅r(shí)間會(huì)出現(xiàn)不一樣的問(wèn)題，要盡可能做到靈活應(yīng)變。

6、班規(guī)制定好之后就要嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)于班規(guī)執(zhí)行，我會(huì)讓班長(zhǎng)主要領(lǐng)導(dǎo)，副班長(zhǎng)執(zhí)行懲罰，每天安排幾個(gè)班干部值日，發(fā)現(xiàn)違反班規(guī)的學(xué)生并進(jìn)行登記，一周做一到兩次集中處理。這樣班機(jī)的紀(jì)律會(huì)慢慢好起來(lái)。