提前畢業(提前畢業和正常畢業有什么區別)

文/香橙聊教育

隨著社會的不斷發展，教育也在不斷的向前推進，學生們也不斷的迎來新的挑戰。

教育的改革雖然都是為了學生能夠更好地發展，但也代表著學生以后的日子越來越不好過。

前有中考的改革，讓學生升學的壓力不斷的增大，甚至一半的學生考不上高中；后有新高考的改革，高考不在文理分科進行選科，還要進行等級賦分；

這也讓學生考上理想大學的目標在不斷地搖晃，更多的是處于未知之中。而今天我們要說的不是中高考，而是關于大學生。

大學生即將進入社會參加工作，教育的改革怎么能少得了大學生的身影。這不高校的學分制改革也被提上了日程。

大學的學分制改革只要是針對遼寧省的高校學生，我本人也特意去網上了解了一下。遼寧省高校學分制改革是從2020年11月份開始進行試點的。

一共有10所左右高校在試點之中，預計在2021年的8月份將進行全面實行。也就是說，今年8月份之后進入遼寧省大學的學生，不再需要完成大學4年的學業才能畢業。

只要在大學期間將學分修完就可以提前畢業，進入到工作當中。我本人在看到這個好消息的同時也是遺憾，為什么沒有趕上這個好時候。

當然也去留意了一下網友們的評論，出奇的大多數人都非常贊成這個舉措。雖然只是針對遼寧省，但也有不少網友表示，這樣的好事應該全國推廣，更有利于大學生。

實行學分制改革的目的：

要說為什么會實行學分制改革，當然也是為了更好地培養人才，為國家和社會做出貢獻。現在的大學生很多都是混日子，混時間拿畢業證。

在大學期間根本什么都沒學，甚至是當大學在度假。每天不是打游戲就是追劇，荒廢人生。在之前也有專家表示要嚴查大學生畢業。

也就是讓大學生在大學期間真正學點東西，好在畢業后的時候學以致用。這點從今年畢業論文的難度也能看出來。

再者就是，大學生就業難，在某種程度上也是因為大學期間什么也沒有學，導致畢業后不好就業。

因此，學分制改革也算是給大學生們一個學習的機會，成為真正有用的人，至少不荒廢學業。

學分制改革的相關制度：

在具體的制度上，根據學生的能力以及基礎等實際情況，再按照學校的開課計劃和規定，可以跨學期（大一可以學大二的課程）；

跨專業（比如數學專業可以學物理專業相同課程學分）以及跨班級選課。針對選課有先后關系，選課的數量也是根據學生的能力來定。

并且，學校會為學生配指導老師，監督學生完成學業任務。此外，根據學校的實際學制來制定彈性的修學分的年限范圍，規定了每學年或者每學期最低的必修學分數。

也就是說，有最低的必修學分標準，也不是多少都可以，在提前完成學完的情況下，可以提前畢業。但是，如果在正常畢業的年限沒有修滿學分，那么肯定是沒有辦法畢業了。

針對學分制改革，大學生的態度就不一樣了，有的著急就業的，非常贊成這種做法，可以提前畢業參加工作，早點有收入來減輕家庭負擔。

還有的是學習能力比較強的，提前學完提前就業，也不用浪費時間。但對于那些逃避現實的大學生以及想要享受生活的大學生就不是很友好了。

本來可以很愜意地過完大學生活，現在變成修學分，美好的生活不存在了。而對于那些逃避現實的大學生也是如此，只想一輩子上大學，不想就業。

總是以考研或者考公務員來逃避上班就業，變相地啃老。實行學分制，他們的這種做法未來很可能也不再存在，因此，這部分的大學生肯定是不高興的。

結語

雖然我已經畢業很多年了，但我非常的贊成大學實行學分改革，修完學分可以提前畢業，甚至還覺得非常的可惜，沒有趕上好時候。

而學分制改革，也能讓大學生們不再虛晃度日，真正的學點東西，不至于畢業后就業什么也不會，沒有就業優勢。

我本人也是非常后悔，在大學的時候浪費了時間，其實很多大學生畢業后都后悔了。

你對大學實行學分制改革怎么看？你贊成學分制改革嗎？歡迎在下方留言評論。