互相幫助的作文

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以互相幫助話題作文

小明難為情地脫下衣服遞給王奶奶。王奶奶戴上眼鏡，拿來

針和線，仔細地縫補小明的衣服，衣服縫好了，小明紅著臉說：

“謝謝您，王奶奶?！蓖跄棠绦溥涞卣f：“不用謝，是你先幫了我，

我們是互相幫助嘛?！毙∶骱屯跄棠绦睦锒继鹱套痰?。這里給大家

分享一些關于以互相幫助話題作文，供大家學習。

以互相幫助話題作文1

樂于助人是一種美德，簡單的一個伸手動作，給人的感覺特

別溫馨。幫助別人，自己也會快樂，就算是一件微不足道的小事，

即使沒有雪中送炭那樣感天動地，也會令自己感到快樂無比。記

得在我讀三年級的時候，一次語文考試讓我懂得了“幫助別人，快

樂自己”的含義。

那天，我帶著媽媽剛買給我考試用的水筆來到學校。上課鈴

就響了，語文老師手里抱著一疊厚厚的卷子走進教室，和藹地說：

“大家準備一下，過5分鐘開始考試”。同學們立即停止了早讀，

從書包里拿出墊板、水筆、尺子等考試用品，端正地坐著，等著

老師發考卷。領到卷子后，大家都埋頭做了起來，教室里靜悄悄

的，只聽得見“沙沙沙”的寫字聲。正當我沉浸在題海中思考的時

候，有人輕輕拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，原來是我同桌，他

小聲地問：“你有好幾支水筆，能借我一支嗎?我的快沒水了?！逼?/p>

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初，我有點兒不樂意，這可都是剛買的新筆啊!都舍不得用呢!今

天考試才帶來學校的。但是，看到同桌無助的表情和他僅剩一丁

點墨水的筆芯，想到長輩經常教育我們要樂于助人，幫助別人就

是快樂自己，我決定要幫他一下，于是我把最好看的那支水筆遞

給了他。

考完試，同桌對我說：“謝謝你!沒有這支筆，我這次考試就

得考砸了!”我笑著說：“不客氣啦!這支筆就送給你好了!記得下次

考試的時候要做好充分的準備哦!”他撓了撓頭，不好意思地說：

“謝謝!下次我一定會好好準備的!”

那天放學回家的路上，道路兩旁的小草似乎格外的青翠，樹

上鳥兒的歌聲也特別的悅耳。我的心里一直美滋滋的，原來在幫

助別人的同時，自己也能感到無比的快樂!

以互相幫助話題作文2

人生，在于奉獻。幫助別人，而不應記在心頭。

有一天，我走在馬路上，天突然生氣了，陰起了臉。大概是

受到了什么委屈，一下子大哭起來，還好，我有防備，帶了一把

大雨傘。我獨自走在大街上，漫步，我在想：“這場雨下得好，干

旱地區有水了，不會給那里的人們帶來更大的損失了?！蔽覠o目的

地走了起來。

“哇哇——”不知從哪里傳來了一陣哭聲。我繼續向前走，邊

走邊想：應該是某個小孩子不聽話，被家長批評了吧。我仔細一

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看，原來我猜錯了，是一個三年級的小朋友。我走上前去問了一

下，大體知道了情況：他家住在“永大一期”，不過這兒離他家太

遠了，不記得回家怎么走了。而且平時家里從來不讓自己一人出

來，都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著，從不記路線。于是，我決定送

他回家。

從這走，太遠了，怎么辦呢?打的士吧!我摸遍了所有的口袋，

才湊到了六元錢。我走到馬路邊，伸手攔了一個的士，把小朋友

帶上車。到了“永大”，小朋友立刻興奮起來，連蹦帶跳地走到七

號樓下，從最西邊的樓梯上去。到了家里，他從窗口伸出頭向我

招手，我也向他招手，然后就轉身離開了。

我的腦海里浮現出小朋友的笑臉時，心里暖暖的，這才明白，

幫助別人，是讓自己快樂的最好方法。從此以后，我幫過無數的

人，心里開心極了，但我從不記在心頭。

奉獻，方始心靈更美好，充實，快樂……幫助別人，就在幫助

自己!

以互相幫助話題作文3

這是一個十分平常的傍晚，愜意的晚風輕輕地撫摸著我的臉

頰。然而今天，將從我的筆下傾訴出的不是描繪這愜意的晚景，

也不是贊嘆這生意盎然的春天，更不是賞析多愁善感的詩歌。今

天我要寫的，是一個真實的故事。

時間過去將近半個月了，我的腿傷也好得差不多了。急切地

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盼望著重回賽場飛奔的我終于按捺不住自己，拖著一條還未痊愈

的傷腿向體育場走去。原先看似幾步就能跑到的路程，現在卻是

那么的遙遠，我只得慢慢地向我的目的地體育場走去。

然而就是這比平時要慢得多的行進速度，讓我看到了許多平

時看不到的景致：臉上掛著笑容的水果攤老板，拿著小板凳乘涼

的爺爺奶奶們，抱著小嬰兒出門散步、臉上寫滿幸福的爸爸媽媽

們一切都是那么愜意，那么美好而安詳。

突然間，巨大而刺耳的碰擊聲和摩擦聲打破了這片平靜，隨

之闖入我的視野的是一輛已經側翻了的獨輪車和撒了一地的、各

式各樣的水果。獨輪車的旁邊站著一位不知所措的中年婦女。撞

了她的那個年輕人不知什么時候又騎著車子飛快地離開了現場，

留下滿地的狼藉與那位可憐的婦女作伴。

不知為什么，在場的人沒有一個站出來幫助那位婦女?；蛟S

是因為手上拿了東西，騰不出空兒，或許是因為根本不想加入這

場紛爭，枉做好人。此時此刻，我的心中仿佛有什么東西在輕輕

叩響著。不由自主地，我走上前去，彎下腰，將散落的小西瓜一

個個地撿起，輕輕地放在那個木箱子里，再將木箱子輕輕地放到

獨輪車上。或許是因為我開了一個這樣的頭，有許多駐足觀看的

人也紛紛伸手幫助那位婦女，講完好的果子一個個撿起，分好類，

重新放到獨輪車上，還有位好心的阿姨買下了那些被摔爛的果子，

說是要將今晚的一切將給自己的孩子，這些果子，就是最好的教

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具。

終于幫那婦女撿完了所有的果子，我起身準備繼續前進。就

在我將要回頭的那一刻，那婦女拉住我，說：“謝謝你啊，耽誤你

的時間了，真不好意思。”雖然只是這一句話，卻是那樣的溫暖，

我居然從長期陰沉的臉上綻放出一個干凈的笑容：“沒關系，我也

曾被這樣幫助過?！闭f完這句話，我離開了。幫助別人的感覺竟然

是那樣的愉悅。

雖然我的腿傷還沒有完全恢復，我也沒有早點實現馳騁賽場

的愿望，但是，我卻嘗到了這人世間最快樂、最幸福的滋味。

以互相幫助話題作文4

今天，在我的身邊發生了一件事。這件事既讓我對自己感到

十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。

上午，我上完學習班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，

就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車

廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，

比肩繼踵，擁擠不堪。

我正悠閑地坐著，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了。“朝

我這排坐位走來，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以

后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當我猶豫的時候，一個小

伙子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了?！比?/p>

后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，

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緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心里

也沒有再想什么了，繼續欣賞風景。

車又經過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見

從后門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿

臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點

站，下車的人非常多，我和那小伙子也準備下車。大家你推我擠

地朝車門走去。突然，不知哪個人把小伙子的腿撞了一下，小伙

子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下

了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣?我帶著一個“問

號”走出了公交車，只見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷

口。啊!原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷!

我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領巾，覺得臉上火辣

辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎?我真是太慚

愧了。

這件事雖然過去了那么長的時間，但我卻記憶猶新。這件事

一直告訴我：要做一個樂于助人的人，只有幫助別人，才能更加

快樂。

以互相幫助話題作文5

有時一個不經意的舉動，卻可以影響人的一生?！}記

我們在生活中時時需要別人的幫助，也在有意無意中幫助著

別人。幫助是一種難能可貴的品質，它需要人們有顆樂善好施的

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心，在別人陷入困境時，誤入歧途時，遭受不幸時，伸出熱情的

雙手，就可以使他們能夠順利的走過那段艱難的路程

有這樣一個故事：在一個小鎮的店鋪里，男主人正趴在柜臺

打盹兒，這時有一個年輕人鬼鬼祟祟的進進出出，男主人及時發

現了他，并詢問他要買什么。這個年輕人吞吞吐吐地說：“我……

想考音樂學院，可……可是家里貧困，沒錢……供我上學，我想彈

一些曲子賺取學費?！边@時男主人看到了他身后那個火紅的吉他，

像是一團火焰在緩慢跳動。男主人說：“你彈一首曲子吧。”年輕

人的手指靈活的動了起來，屋子里頓時響起了一陣美妙的音樂，

像淙淙的流水緩慢移動，像初春的鳥兒在枝頭啁啾。讓人眼前浮

現出一副春天的山水圖。一曲畢，使人回味無窮。這時一個尖細

的女子聲音打破了這短暫的安寧：“你這號人我見的多了，不就是

來騙錢的嗎?趕緊滾。”男主人微怒地看著妻子，說：“我相信他，

至少他的曲子是純潔的?！闭f著，從抽屜里拿出一沓錢給了這個年

輕人。

幾年后，一個赫赫有名的音樂家站在講臺上，向他的學生們

講了這個故事，他對她的學生們說：“我在去這家店時已經去了很

多家店，可是每家店的店主都把我轟了出來。我當時已經失去了

信心。說實話，當我看見那家的店鋪主人在打盹兒時，我生出了

一股邪惡的念頭——偷一筆錢?？墒悄兄魅说脑挵盐覐奈ｋU的邊

緣拉了回來，使我有了如今的成就。”

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在這個物欲橫流的當今社會，人們都會對落魄的人，冷嘲熱

諷，不聞不問甚至是落井下石，在他們遭受不幸時，我們應該熱

情的伸出雙手，及時幫助他們，這樣，我們這個社會才會少了懷

疑多了信任，少了冷漠多了熱情，少了間隙多了和諧，讓我們每

個人都伸出幫助之手，讓這個世界充滿溫情。