在學生上學的時候,其實不光是學生一個人在學校里學習,還有家長要給孩子做后期保障工作,為孩子學習提供衣食住行的保障。
同時還要多去關注學生的學習,在家里監督孩子學習,發現孩子成績不好時,家長也會非常擔心,還會主動和老師溝通,詢問孩子的學習情況,及時教育孩子。
但是家長和老師溝通的時候,也要多多注意溝通方法,還有態度等,這樣更利于問題的解決。
有時候家長不覺得自己說話方式有什么問題,還覺得自己說話有些情商的,但是對于老師來說,已經有反感情緒了,反而不利于溝通。
家長在和老師溝通的時候,這些“客套話”能免就免,家長以為是客氣,或者是表達對老師的感謝,但是卻沒有起到什么實際的效果。
過來人用經驗告訴大家,家長和老師溝通時,這些“客套話”最好省略
首先就是像“打擾老師了”,還有“老師辛苦了”、“麻煩老師了”等這樣的話,雖然聽起來客氣,但是這些“客套話”終究是“假客套”。
對老師來說,家長詢問孩子的表現,或者是解決一些問題,這都是老師的本職工作。與其家長長篇大論和老師客套,不如提升說話效率,這樣更能節省老師的時間。
還有像一些“該打打該罵罵,孩子表現不好老師盡管招呼”,有些家長說出這種話可能是出于真心,但在老師眼里看來反倒是假客氣的一種表現。
畢竟現在政策規定,不允許老師打罵、體罰學生,如果老師真有這種行為或許還有可能會被家長舉報,反而是在害自己,還不如不說得好。
還有像一些學生犯錯時,老師在和家長溝通時,家長回答的一些“是是是、對對對,老師批評得對”這些,家長可能是在秉承著謙虛的態度,但在老師眼里看就是對學生不認真負責的表現。
容易讓老師有一種家長是在敷衍的態度,老師也會感覺很不舒服,從而影響了進一步溝通,老師在有什么問題也不愿意和家長溝通了。
家長和老師溝通時,有一些特別需要注意的地方,好的溝通對學生教育也更有幫助
家長和老師溝通的時候首先要注意時間,比如不要中午或者是晚上這樣的時間和老師說話,因為老師要休息,老師要有休息時間,容易打擾到老師的休息。
家長們可以在平時接孩子的時候看到老師,和老師簡單詢問一下,方便又高效,但也不要時間太長,耽誤老師其他的事情。
同時,家長和老師溝通要注意態度,家長和老師之間并不是上下級的關系,也沒有必要去刻意討好老師,所以不用有卑微的態度,但是也不要用命令或者是強硬的語氣和老師說話。
即使有的時候老師處理問題有偏差,也要耐心和老師溝通,有必要進行私聊,更利于問題解決,也能彼此之間態度更友好一些。
家長和老師的教育目的共同是為了孩子好,老師肯定也是希望學生好的,不可能平白無故找麻煩,家長一定要做好配合,支持老師的工作。
比如第一時間在家長群里回復老師的信息,不耽誤接下來老師的工作。平時在孩子學習方面,需要有家長配合的,家長也要全力配合,按老師說的去做,嚴格要求孩子。
孩子的培養不是老師一個人的事情,孩子畢竟是自己的,家長也要負起責任,家庭教育往往比老師的教育更重要,學生的三觀培養也全都是受家長影響的。
為了更好的給孩子樹立榜樣,也為了更好的配合老師工作,家長也要把重心多放在學生身上一些,下一代的培養比什么都重要。
結尾寄語
家長和老師溝通時,與其有時間說“客套話”,或者是有的家長喜歡拍老師馬屁,還不如把時間用在如何高效和老師溝通,然后好好去教育孩子,改正孩子身上存在的缺點。
家長多一些真誠,老師也愿意為孩子費心費力?,F在很多時候,都是家長把老師想復雜了,他們總覺得給老師送點禮或者是溜須拍馬這一套更有用,更能得到老師的關照。
但其實,老師對待每一位同學都是一視同仁的,這也是作為一名老師最基本的職業操守和行為規范,家長最好別做那些無用功,把時間用在教育子女上收效或許更明顯。
今日互動:你們平時和老師溝通多嗎?會說一些沒用的客套話嗎?
本文發布于:2023-02-28 21:11:00,感謝您對本站的認可!
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