題目是這樣的:
閱讀下面的文字,按要求作文。
只有把小我融入大我,才會有海一樣的胸懷,山一樣的崇高。
任正非帶領華為,帶領中國的民族產業,站在世界領先的位置,讓世界看到中國力量,這是任正非的人生價值。
武漢“封城”的第三天,快遞小哥汪勇走出家門,此后幾個月,汪勇組建志愿車隊接送醫護人員,協調提供每日近1.6萬份餐食……為醫護人員提供后勤保障服務,這是汪勇的人生價值。
當老師又送走一屆畢業生,當醫生看到康復病人的笑臉,當消防員帶著滿身泥水從火災現場歸來,我們看到他們眼中的幸福,體會到他們內心的篤定。這是他們的人生價值。
根據上面的材料選好角度,自擬題目,以“人生價值”為話題,寫一篇議論文。
要求:觀點正確、鮮明,結構完整,有理有據。
范文一人生的價值
一曲幽徑,曲折迂回中總會激起我們心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時更能迭出驚心動魄的鳴響;一個故事,遺憾悲惋里才有肝腸寸斷的凄美;一種人生,跌宕起伏中方能顯出驚駭世俗的豪壯。我們不可能也決不能無任何的使命地來往于世,人們需要實現自己的人生價值。
只有承受孤獨,才能實現人生的價值,流芳百世。你愛山林,那里有山下蘭芽,短浸明溪;那里有松間沙路,凈無塵泥。那里有時時可見的翻空白鳥……可是哪里只有一個你,再無人跡。你卻生活灑脫自由不羈。獨登山頂,感受“料峭春風吹酒醒”“山頭斜照卻相迎”的愜意。獨涉山間,你有著“竹杖芒鞋輕勝馬”“一蓑煙雨任平生”的心意。是啊,一代文豪就是如此孤獨但又如此豁達。蘇軾,一個于孤獨中笑傲人生的勇者讓我懂得,縱使蛹蠶中只有黑暗相伴,但堅強的蝴蝶總能守住美麗,而后刺破陰霾,不畏風雨,實現他的人生價值,綻放魅力。
只有在光明與陰影中,才能實現人生的價值,創造美好的人生。樹葉投下斑駁的影子,與陽光的照耀一起鋪就了深深淺淺跳躍的動感之路。李白在得意時淡然于官場留住自己“安能摧眉折腰事權貴”的潔白無瑕;失意時坦然于名山大川中放飛自己“長風破浪會有時”的失意豪情。于是千百年后我仍能在歷史的清風中捕捉你的氣息,在歷史的圓月中仰望你的背影。正是因為他在人生的光明時淡然,在人生的陰影中坦然,才鑄就了他在文壇詩仙的美名,實現了自己的人生價值,使他的人生如此美麗。
前進的路上往往艱難而又曲折,但奮斗的腳步不止,成功的火焰便不會熄滅。歷史的詩壇多少次風起云涌,每當驀然回首,我總是看到這樣一位老者,舞著一曲淡泊,桃花在他身邊紛紛落下,遺萬世芬芳。在山水深處歸隱,在菊花田旁唱歌,陶淵明用淡泊志遠的闊達與寧靜實現著他的人生價值。古樸雄渾的陳子昂,閑淡恬靜的孟浩然,清揚暢麗的白居易,精巧艷麗的溫庭筠,凄婉優柔的李煜,豪放雄壯的陸游,大師們用脆弱的肩膀承擔起生命的重量,用毛筆揮灑人生,而留給世人道不盡的世沉世浮,實現了他們的人生價值,而難以承受世事變遷與人生離索的重量,便無異于親手捻滅了人生的微光,當江郎才盡之時,人生價值又何以實現。
成,問生命你是否經得起深潭微波,朗月照花的美顏。敗,問生命你是否承受得起不以物喜不以己悲的闊達。無論面對的是鮮花還是掌聲,人們都要學會去實現自己的人生價值。
解析:根據材料“只有把小我融入大我,才會有海一樣的胸懷,山一樣的崇高”分析可知,我們只有主動關注社會,積極融入社會,奉獻社會,才能實現自己的人生價值。據此可以立意為:只有主動關注社會,積極融入社會,奉獻社會,才能實現自己的人生價值。
根據“讓世界看到中國力量,這是任正非的人生價值”“為醫護人員提供后勤保障服務,這是汪勇的人生價值”“當老師又送走一屆畢業生,當醫生看到康復病人的笑臉,當消防員帶著滿身泥水從火災現場歸來,我們看到他們眼中的幸福,體會到他們內心的篤定。這是他們的人生價值”分析,雖然每個人的實現人生價值的途徑或平臺不同,但是他們都實現了他們的人生價值。據此可以立意為:在自己的工作崗位上,踏實認真的工作都可以實現自己的人生價值。
范文二:白云之所以為人禮贊,是因為它純潔多姿;
土地之所以為人膜拜,是因為它寬厚博大:
大海之所以為人向往,是因為它浩瀚深邃:
高山之所以為人敬仰,是因為它正直崇高。
由此可見,不同的事物有著不同的價值。你會因喜愛北國的皚皚白雪而對南國的椰林海風不屑一顧嗎?你會因為沉溺于江南的小橋流水、青瓦白墻而否定西北“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯美嗎?
不。
人亦是如此,世界那么大每個人都是獨一無二的,每個人都有自己的價值,無需像愛因斯坦一樣聞名于世,也無需像拿破侖那樣驚世駭俗,只要你把握住自己,把握牢今天,好好地活著。然后便會發現,其實你的生命也放射著絢麗的光芒。
從19世紀末到20世紀40年代,在劍橋大學的書攤上,人們總能看見一個口含雪茄、留了一片小胡子、面帶笑容的小書商,主濁書攤的主人臺維。臺維去世后,劍橋人為他出版了《劍橋的臺維》一書。而且在他生前,學校還為他舉辦過一個盛大的午餐會,師生們把他敬為上賓。
在劍橋校園內,有一位普普通通的石匠,他把一生的心血都花在雕刻和管理學校的石頭上;一位叫白蒂的小姐,負責大學打字室工作50年。這兩個人都被全劍橋授予了榮譽學士稱號。
正如愛因斯坦所說,人生的價值,應當看他貢獻什么,而不應看他取得了什么。每一朵花,都有它自己的香味;每一棵樹都有它自己的價值。
人生的意義在平凡的光輝中閃輝中閃爍,生命的價值亦在創造、努力、奉獻的生活中閃現。
而時間,會使有價值的東西,愈發顯示出其價值;亦會使沒有多少價值的東西愈發的沒有價值。
小草亦有點綴春天的價值呀!
倘若用天平來衡量人生的價值,我想,貢獻應該是天平上最重要的砝碼吧。
點評:開篇幾個排比就相對吸睛,并且點名自己觀點,不同的事物有著不同的價值。從而引申到“每個人都有自己的價值”“小草亦有點綴春天的價值”。所舉的兩個事例也比較恰當。
不足之處在于,最后加的這句,僅點到了“貢獻”,把文意收窄,略顯突兀。
我是朝氣的餅子,師大畢業卻沒有從事教育行業,最近在陪娃備戰中考,我們一起努力吧。
#中考##作文##
本文發布于:2023-02-28 21:12:00,感謝您對本站的認可!
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