五年級試卷分析

作為一個教育資源匱乏的省份，我們本地區的期末試卷相比教育大省而言，談不上多難，但是屬實太雜，每年教育局出題組出的題目都是腦洞大開。我通過去年的試卷來預測一下今年考試重點。

1 去年作品集征名，今年有很大可能出海報或者活動宣傳語

2 快樂讀書吧去年選擇，今年可能會出填空選一個人物說出他的人物特點

3古詩去年是都描寫夜晚，今年可能托物言志、借物喻人

4閱讀理解去年課內閱讀——自然風光、大閱讀——母愛父愛、非連續性文本閱讀（比較閱讀）——讀書，今年有可能課內閱讀——愛國，大閱讀（比較閱讀）—— 自然風光或借物喻人，小古文——讀書（加課文填空日積月累）

5作文去年寫人，今年寫景。

6 仿寫

7閱讀大閱讀也有可能出關于讀書，如果小古文不出讀書

總之，根據去年的題目（我找不到前年的，找到近三年的是最好）閱讀幾率最大的可能性組合為:課內閱讀（小古文），課外閱讀①愛國題材②對比閱讀說明文非連續性文本閱讀（垃圾分類可能性較大）。作文寫景類作文（含20年后家鄉變化）。