假如記憶可以移植(假如記憶可以移植是哪年高考作文)

“那一個個形狀怪異，色彩斑斕，被大自然精心雕琢過的貝殼靜靜地躺在沙灘上，任憑海浪一波又一波地沖擊……” 白色的浪花飛濺到鏡片上，我不由得想到：那些在沙灘上沉睡的貝殼不正如一個個美好的回憶嗎？ 瞬間的想法無形中讓自己彎下腰，伸出手拾起貝殼。紅色的、黃色的、藍(lán)色的……嗯，這些都是我的記憶。此時的我才真正體會到生活的充實(shí)。 “請幫助殘疾人”“請關(guān)心老人”……突然間，我的心被強(qiáng)烈地震撼了。他們擁有美好的回憶嗎？他們也像我一樣認(rèn)為生活是美好的嗎？他們在生命的最后一刻能毫無遺憾地安然離去嗎？內(nèi)心的情感不斷地被沖擊。我又感到自己是多么自私……假如記憶可以移植…… 假如記憶可以移植，我要把那“藍(lán)色”的貝殼送給失去光明的盲童，因?yàn)樗砦夷慷檬澜绲挠洃洝Ｎ乙选凹t色”的貝殼送給從小生去母愛的孩子，因?yàn)樗鼈鬟_(dá)著我幸福家庭的歡樂。我還要把那“黃色”的貝殼送給花甲的老人，因?yàn)樗b載著我童年的五味瓶。那些植物、動物，如果它們也有記憶，那將會是怎樣的一幅畫卷？我想連家里的每一盆植物都會知道誰是自己的主人，飼養(yǎng)的每一只動物在主人危險時都會沖上前去搭救。更喜劇的是，如果爆發(fā)第三次世界大戰(zhàn)，各種生物又擁有“保家衛(wèi)國”的記憶，那它們豈不是要穿著軍裝上戰(zhàn)場…… 假如記憶可以移植，我真會把我的記憶獻(xiàn)給需要的人、物，讓世界充滿詩情畫意。但我們必須正視：記憶移植應(yīng)該是善意的。正如鄭愁于說的“我嗒嗒的馬蹄聲是美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客”。