民俗民風作文(民俗民風作文400字)

很多人在前行的道路上一直奉“笨鳥先飛”為至理名言，其實他們是最聰明的鳥兒。

在作文訓練的道路上也一樣，越是寫得好的作文高手其實是提前下了功夫，比別人搶先一步，搶占了先機。

六年級下冊第一單元作文《家鄉的習俗》，寫作方法指導和范文賞析，走心小朋友和家長提前學習。

《家鄉的風俗》是統編版教材六年級下冊第一單元的習作訓練。本單元我們了解了各地的風俗，這些傳統文化給我們留下了深刻的印象。“百里不同風，千里不同俗。”我們的祖國幅員遼闊，民族眾多，每個地方都有自己獨特的風俗習慣，這次習作要求我們介紹一種風俗或參加一次風俗活動的經歷。

明確要求：

注意抓住一種或幾種風俗的重點，寫出特點。課本第一單元學習了臘八泡臘八蒜、小年吃糖、除夕守歲、正月初一逛廟會、正月十五鬧花燈等春節的風俗。本單元習作就是要喚起小朋友們的生活體驗，激發寫作興趣。

習作的重難點：

根據自己搜集到的資料介紹自己的家鄉有哪些特別的風俗，增進對家鄉風俗的了解。重點要把風俗的特點寫具體、寫生動、寫明白。

方法指引

葉圣陶先生曾經說過：“寫文章不是生活上的點綴和裝飾，而就是生活本身。”

也就告訴我們：只有細致地感受生活，真實地表達生活，在生活的過程中思考、表達，在思考、表達中反思生活，才有可能為寫好作文做好準備。那么在寒假期間我們就要從生活中發現、搜集、整理作文素材，最重要的是在這一過程中，用心體會，用情感悟。

準備工作：

習作之前先收集傳統節日的資料或詢問長輩，通過多種方法深入了解家鄉風俗。

想一想：

自己家鄉的節日風俗，民族風俗，生活風俗有什么特別的地方。如果是介紹家鄉特別的一種風俗，想一想這種風俗的主要特點是什么，可以分幾個方面介紹，重點介紹什么，寫之前先列一個作文提綱，寫起來才能有條理，不雜亂。

談一談：

家鄉特別的風俗。你的家鄉有什么特別的風俗嗎？它有什么特點？可以先列出幾項供自己參考，作為自己選擇的材料，在習作組織安排材料的時候可以有所取舍。

俗話說，“十里不同風，百里不同俗。”每個地方都有每個地方的風俗文化，我的家鄉也不例外。在家鄉眾多的風俗文化中，我最喜愛的是元宵節的習俗。

“鬧元宵，煮湯圓，親人團聚心歡喜，男女老幼圍桌邊，一家同吃上元丸。”這歌謠，樸實中凝聚老百姓深深的摯愛之情。我是個愛讀書的孩子，通過讀書我了解到元宵節的由來和南北朝有關：南朝時梁武帝蕭衍篤信佛教，宮中每到正月十五就張燈結彩，歡樂喜慶，通宵達旦，漸成風氣，沿襲下來逐漸成為元宵節。

全國各地，元宵節的形式不拘一格，花樣繁多。這是一個象征美好開端的日子，鬧了元宵第二天也就是正月十六，學生要上學，大人要開始上班工作掙錢養家。鬧元宵的習俗有吃湯圓、猜燈謎、踩高蹺、鬧花燈------但我獨愛那一碗湯圓，因為小小的湯圓寓意著一家人幸福美滿，甜甜的，黏黏的，入口回味無窮，滿心里都是幸福甜蜜的感覺。

走上街頭，湯圓小攤的鍋里冒著熱騰騰的霧氣，遠遠地就能聞到那香甜誘人的味道，老板娘那無限溫柔的叫賣聲，讓人不禁步入店中，飽嘗美味。吃著碗里的看著鍋里的，吃了沒夠，還要順帶捎回家一些，向家人炫耀這湯圓的精美。湯圓種類繁多，有黑芝麻的、有豆沙的、有肉餡兒的，還有酒釀丸子的------一種圓圓的小食品妙就妙在滿嘴留香，悄然下肚的那一刻，你才知道是哪一種味道。

小孩子愛湊熱鬧，大人們這一天也不嫌麻煩，鬧元宵就講究一個“鬧”字。每年讓我所興奮的是，和家人一起親手包湯圓。媽媽是為包湯圓的好手，她先用糯米粉和水一和，就是用來做湯圓的皮，再揉成一塊塊的小球，搟成薄皮，捏成小碗狀，在里面包上黑芝麻餡兒、豆沙餡兒、肉餡等，喜歡吃什么餡，就包什么餡，接著把口捏住，搓成一個小圓球，一個圓溜溜的湯圓就包好了。我和姐姐學著媽媽包湯圓，說起來容易，包起來可并沒有那么簡單。有的被我搓成了一個橢圓形，有的表面凹凸不平，還有的做到一半肚子就破了，餡兒漏了出來，總是包不好。但這并不在意，重要的是，湯圓中包上了濃濃的情，甜甜的愛。

煮湯圓是爸爸的拿手好戲，先在鍋中倒入水，點開火，等水煮開，把我們包好的湯圓放入鍋中。這里面是有竅門的，如果水沒開就下鍋，湯圓是破得多，完整得少。只見那圓滾滾的湯圓先是在水中蕩來蕩去，等到它們在沸水中滾來滾去，自己會打滾兒了就熟了，真誘人啊！那是我們最盼望的一刻。爸爸把一個個湯圓舀到我們的碗里，先用鼻子湊近聞聞，有股淡淡的清香。輕輕咬下去，黑芝麻餡兒從湯圓皮中滑到我的齒縫間，甜甜膩膩的感覺，讓人怎么也不會忘記元宵節的甜蜜、幸福與美滿。

這就是我家鄉別具風格、獨領風騷的習俗，那軟軟的湯圓回味悠長，因為它凝聚著父老鄉親濃濃的情，暖暖得意，它長久地留在家鄉的土地上，也留在人們的心間。

這篇優美的作文，小作者不僅介紹了元宵節的由來，元宵節家鄉的習俗，而且還介紹了自己包湯圓、煮湯圓的經過，用詞準確、生動，寫出了風俗習慣的特點，可見小作者在生活中是一位善于觀察、善于積累的有心人！

讀一篇優美的文章，關鍵是激發自己的寫作欲望和創作熱情，怎么樣？看了這篇作文你是也有動筆的沖動，開始吧，寫下你心中所想------

感謝您曾經來過，您的每一次點贊和評論，都是對我最大的鼓勵！

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