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作文材料
22.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
(鄭州市2021——2022學年上期期末考試高二語文試題)
①志當存高遠。(諸葛亮)
②有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。(王安石)
③志不立,天下無可成之事,雖百工技藝,未有不本于志者。……志不立,如無舵之舟,無銜之馬,漂蕩奔逸,終亦何所底乎?(王陽明)
在振華中學高二(1)班的一節以“吾輩?吾志”為主題的班會上,班主任張老師要求大家針對以上名言,結合對自身發展的思考寫一篇文章,談談你的看法。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
佳作展示
范文一
紅日初升道大光 青年似山挺脊梁
高二(2)班 張炳藝
拳握古今,肩挑明月,鍛自烈火,履過薄冰,青年似山挺脊梁,心如玉壺冰高潔,立足于時代發展之潮頭,吾輩青年當致力于自身發展,挺起山河脊梁。
時序輪轉,丹心永固,青年以遠大志向為北辰,方能找準航道,挺起山河脊梁。
志存高遠,永立鴻鵠浩志。魚不激不躍,人不激不奮。有了志向,奮斗才有目標,有了信念,人生才有航向。“我一生最大的愿望就是讓人類擺脫饑荒,讓天下人都吃飽飯。”袁隆平先生如是說。遠大志向,是俠之大者,為國為民的硬核擔當;是“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”的高尚情懷。歲月潑墨,綴下繁花,盛開的,是杜甫“安得廣廈千萬間”的希冀;是范仲淹“先天下之憂而憂”的報負;是周恩來“為中華之崛起而讀書”的志向。胸懷千秋偉業,恰是百年風華。我輩青年唯有遠大志向,方可受光于天下照四方。
心中燭火,明于烈焰,青年以實際行動為燈塔,方能實現志向,挺起山河脊梁。
李大釗曾言:“凡事都需要腳踏實地的去做,不馳于空想,不騖于虛聲,而為以求真的態度作踏實的功夫。以此態度求學,則真理可明,以此態度做事,則功業可成。”君可見,華為天才少年張霽高中時學業不佳,高考時名落孫山,然而命運的局限盡可永在,不屈的抗爭卻不可須臾或缺。張霽繼續學習,不懈堅持,終得躋身天才少年之列?君可見,曹原矢志科技,板凳坐不得不畏冷,巉巖不顧肯攀登,一篇篇科研論文驚艷世人?君可見,中國女排重新奪冠,引得無數人熱淚盈眶。她們積跬步以致千里,積小流以成江海。眉毛上的汗水最終洗刷了眉毛下的淚水?我輩青年為付諸實踐,堅持不懈,方可撥開塵埃,刺破陰霾,迎來人生曙光。
青山巍峨,自生云氣。青年以立志信仰為基石,方能茁壯成長,挺起山河脊梁。
哲人曾言:“沒有目標的船,哪個方向的風都是逆風。”志不立,天下無可成之事。有志氣,方能有行動。吾輩青年應如摶扶搖而上者九萬里的大鵬,如傲首二月的紅梅,如剛勁挺拔的青竹,借六月之東風,破萬浪,圓凌云之志。
赤日煌煌,其芒未央。我們青年一代生在紅旗下,長在春風里,用志氣張揚信仰,用堅持不懈之精神鑄造燦爛理想。目光所至皆為華夏,五星閃耀皆為中華。以吾輩之志,挺起山河脊梁!
指導老師:周彥琪(鄭州市上街實驗高級中學)
范文二
當吾輩,立吾志
高二(7)班 劉曉琪
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!非常榮幸能夠在此發言,我發言的題目是“當吾輩,立吾志”。志向是一個人奮斗的動力,也是一個國家繁盛向前的重要因素。作為青少年,我輩應立何種志向,如何踐行志向,這是一個值得深思的問題。
立何志?應樹立高遠之志,不應只為追求個人私利,樹立高遠志向,勇于擔當,將個人與國家時代相互融合。“我一生最大的愿望,就是讓人類擺脫饑荒,讓天下人都吃飽飯。”袁隆平先生如是說。立下高遠志向,是俠之大者,為國為民的硬核擔當;是“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”的高尚情懷。周恩來言出必行,一生嚴于律己,從小就志向高遠,12歲就發出“為中華之崛起而讀書”的誓言。他無時無刻不在實現他的誓言,直到最后一刻。
何行志?借助良好外界條件及自身不懈怠,探索不止,全力以赴為之奮斗,不可淺嘗輒止。誰無風暴勁雨時?終會守得云開見月明。就像在歷史長河中的毛澤東的雄偉志向,點燃革命,終贏得革命勝利;就像鄧稼先隱姓埋名,深藏功與名,創造了中國的“兩彈一勛”;就像獨臂少年張家城懷前路光明之希望,為了自己的志向,堅持練球。人無志,則心不立;人無力,則身不力;只有心力相調,才能真正的立大志,行大路。
“志不立,天下無可成之事。”關于志,它隨時都伴隨在我們身邊,既可脫口而出,也可言于肢體。志陪伴著我們,時刻影響著我們,著力磨煉著我們。實現在極重度脊柱矯形領域禁區的不斷突破,用自己醫者仁心的大愛情懷和刀尖行走的精妙技藝書寫了醫務工作者的忠于信仰。鞍鋼集團礦業公司齊大山鐵礦技術室普通采場公路管理員郭明義,入黨30年,將他的品質展現的淋漓盡致。不同的人有不同的志向,對于現在的我們也是,可以向外付出,向內輸給。可以緬懷上一輩的偉大志向,繼承運行;也可以獨創一路,開發新領域,新地圖。正值青春年少的我們不可頹廢,迷茫,找不到志向,應撥開迷霧,真正見到屬于自己的光明。
在座的青年們,青春因磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。讓我們不忘初心,牢記使命,攜起手來勇擔時代重任,用青春托舉美好未來吧!
我的發言到此結束,謝謝大家!
指導老師:周彥琪(鄭州市上街實驗高級中學)
范文三
心之所向,素履以往,吾輩當立志
高二(7)班 劉雅馨
眾所周知,拳握古今,肩挑日月,鍛自烈火,履過薄冰,青年身似山河挺脊梁,心如玉壺冰高潔,立足于時代發展的潮頭,肩負民族復興大任,青年應立鴻鵠之志,成為國之棟梁,以希望為動力,奏響青春華章!
心中燭火,明于烈焰,無志者不成材,吾輩應立鴻鵠志。
“無冥冥之志者,無昭昭之明。無惛惛之事者,無赫赫之功。”那逼人空間里小小的身軀,蘊藏的恰是這冥冥追夢之志!而回望百年來時路,“天眼之父”南仁東用盡生命所有的光,志于點亮中國天眼;飛行員張超,逐夢海天風景,添輝煌于蒼穹一線。志存高遠,獻身國防科技事業……如若人們沒有志,那么即使身處青春年華,也仍像垂死之人,如若人們有志,即使身過九旬也仍舊身處青春年華!同學們,我輩青年應敢于立鴻鵠志,成為一代棟梁!
時序輪轉,丹心永固,吾輩以遠大志向為星北辰,方能找準航道。
“我一生最大的愿望,就是讓人類擺脫饑荒,讓天下人都能吃飽飯。”袁隆平先生如是說,遠大的志向,是俠之大者,為國為民的硬核擔當,是“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。”的高尚志向。歲月潑墨,綴下繁花,盛開的是杜甫“安得廣廈千萬間”的希翼,是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的報負;是周恩來“為中華之崛起而讀書”的志向。胸懷千秋偉業,恰是百年風華。同學們,難道我們不應樹立遠大志向,受光于天下照四方嗎?
青山巍峨,自生云氣,吾輩青年,當以殷切希望為燈塔,立志于當下。
“誰無暴風驟雨時,終會守得云開見月明。”而激勵我們挺過暴雨勁雨的正是希望。希望如浩蕩,深夜的瑩瑩之光照亮前路。誠如是,君可見,毛澤東懷雄師蘇醒之希望,點燃革命;君可見獨臂少年張家誠,懷前路光明之希望,堅持練球;君可見袁隆平懷百姓富足之希望,樂在苦中。
吾輩青年亦當拾希望之燭火,撥開塵埃,刺破陰霾,立志于當下,迎來人生曙光。
大江流日夜,慷慨歌未央,生逢盛世,當不負盛世,未來我們定當我成為國之棟梁而敢于立鴻鵠之志,以希望為塔,把握人生主場,為中華增添榮光!
指導老師:周彥琪(鄭州市上街實驗高級中學)
范文四
心懷遠志,青年勇擔當
高二(7)班 許丹
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!很高興能在“吾輩 吾志”為主題的班會上發言,與大家分享我對“立志“的感悟與思考。“有志者事竟成”,這句千古佳話影響著一代又一代的有為青年。大風泱泱,大潮滂滂。處于新時代的我們也更應該心懷遠志,擔當大任。
明確志向,方能踏實向前。
確立明確的志向,是當代青年值得深思的課題。身為后浪的我們應該擁有更廣闊的視野,更遠大的志向。在青少年短道速滑比賽中,8歲女孩馬子惠剛出發就摔倒,但她毫不猶豫爬起來就追上去,最后奪得冠軍。她曾多次在采訪中提及自己的志向:成為一名優秀的短道速滑選手,在冬奧會上綻放光彩。青年的志向遠大而激情澎湃。明確立志的方向,立大志腳踏實地地擔當前浪所賦予的重任。周總理自讀書時就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向,為后來的我們影響深遠。乘志向之馬,揮努力之鞭,追求道義,對于立志的思考。
心懷鴻鵠,方能行穩致遠。
憶往昔,前行者的步伐永不停息。在以前交通不發達時,詹天佑立下志向“做出人字形軌道”,在一沒技術,二沒資本,三沒人才的時代,他的志向并沒有因為這些而被阻礙,最后終于取得成功,贏得了中外人民的一致贊譽,也為我國的鐵路建設事業打下了基礎。范仲淹少時便知良醫、良相可救民,所以他一生立志“救民”。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是他用一生踐行的理想。
盡志無悔,吾輩青年當奮勇直前。
看今朝,女排姑娘們用汗水跟淚水書寫勝利,若不是心存遠志怎能蟬聯桂冠?心懷理想遠志,方能所向披靡。用一己之力為祖國作貢獻,共續華章。舞蹈的艱辛讓“芭蕾女王”譚元元在無數次跌倒無數次爬起。縱使舞鞋磨破腳尖,她依然翩翩起舞從不后悔,選擇心中熱愛與志向。不管道路崎嶇不平,但從未后悔不放棄。秦玥飛與同學發起黑土麥田公益用行動向人們展示青年風范,立志改變落后貧困的鄉村,前進的道路充滿坎坷與荊棘但她們無怨無悔。攻堅克難,矢志不渝地踏實向前。
“自古英雄出少年”,在漫漫歷史長河中,人類社會青年英雄輩出,中華民族青年輩出。新時代的我們更應樹立遠大志向,腳踏實地向前,探索不止,全力以赴。
我的發言到此結束,謝謝大家!
指導老師:周彥琪(鄭州市上街實驗高級中學)
范文五
吾輩當自強,吾志立高遠
高二(7)班 許詩晗
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!很榮幸能在此次班會上發言。今天我演講的題目是“吾輩當自強,吾志立高遠”。
青少年應該立志高遠。觀看《覺醒年代》時,陳喬年和陳延年兩兄弟想必給大家留下了深刻的印象。在那個黑暗的年代,外有敵寇侵擾世界之詭,內有腐敗政府冷血無為之弊。在覺醒的先驅們的帶領下,青年們覺醒了。他們迅速崛起,立下高遠志向,只為拯救當時的中國于水深火熱之中。再看當年周恩來一句鏗鏘有力的“為中華之崛起而讀書!”是多么震撼人心!他們立志高遠,立志自強,只為祖國獻出自己的一份力量。同學們,我們應該立志高遠、自立自強,為建設富強美麗的祖國貢獻出自己的力量。
我們要堅定志向,目視前方,腳踏實地的走下去。因為志向堅定,所以才一往向前。“我希望做一輩子的志愿者。”這是全國優秀共產黨員葉陵質樸動人的表達。他一生服務于志愿者的隊伍里,用己所能奉獻溫暖,無私奉獻匯聚平凡之愛。不論是在社區還是援藏,不論是在愛心診室還是在援助路上。他用畢生實現他的遠大志向——做一輩子的志愿者。那一天,京港澳大橋正式通車;那幾年,設計師團隊披荊斬棘。他們為了心中的那份信念,以其不斷追求的勇氣、精益求精的工匠精神創造了橋梁歷史上的奇跡。正因為他們心中有志向,眼中有遠方,所以他們才能無所畏懼、一往直前。
“有事者,事竟成。”先有確定的志向,才能有明確的方向。抗戰時期的西南聯大學子,無不個個心懷振興中華之念,立志成才,報效祖國!頭頂是敵機砸落下來的炮彈,土石四濺,炮火聲不絕;而防空洞下的他們,朗朗書聲,一片祥和與安寧。他們知道,多學一個知識點,未來就有可能多為振興中華貢獻一份自己的力量。豐曉慧愿為祖國貢獻自己的力量,于是她放棄高薪研究學業,不辭辛苦、任勞任怨。她最終開上了軍艦去守衛祖國海疆。正因為他們心中明確自己想要什么,所以他們才能行成才之路,逐自己的夢。
同學們,我們要立志高遠,明確自己的志向與方向,堅定理想,自立自強。為我們自己的志向的實現要自強不息、腳踏實地、勇往直前!
我的演講結束,謝謝大家!
指導老師:周彥琪(鄭州市上街實驗高級中學)
美編:萍影相
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