學期評價

學期個人自我評價

在日常學習、工作或生活中，我們很多時候都要用到自我評價，自我評價對個人的自我發(fā)展有著特

殊的意義。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的學期個人自我評價

300字，僅供參考，大家一起來看看吧。

我自上高中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，在德育、智育、體育等方面都有了的一

定的進步。

一年來，我尊敬師長，團結同學，關心集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和“黃賭毒”活

動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏;在

學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時

的優(yōu)秀的學習習慣。我聽取老師的要求和建議，及時完成老師布置的任務。

我也有好些不足的地方：在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還

不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這

些都是我在過去的一年里表現不夠的地方，以后我決心把這些缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的高中生。

我認為我這學期表現很好，這學期我擔任了班上的英語學習委員，盡管做的事少，但我盡到了自己

的職責，我能按時收作業(yè)改作業(yè)發(fā)作業(yè)，并讓差作業(yè)的同學把作業(yè)補起來。而且，我以前寫作文，水平

一般，但這學期，我的作文水平有了很大的提升。但這學期，我也有做的不足的地方，我作為組長，

有時也會忘帶作業(yè)，我一定會加以改正!

這個學期我在追求快樂的同時強健了身體，懂得了自律，學會了關心他人,孝敬父母。綜合能力得

以全面提升。作文也有了顯著進步，但是許多時候我還是一個被動者，少了積極向上的'奮斗精神，所

以小錯不斷.希望自己在下些氣力嚴格要求自己，做生活的主人!

我這學期開始還表現得不錯，老師隔三差五就表揚我。可到了四五月份，就有些不足了，我自己也

有些兒力不從心了!但我的寫作水平有了很大的提升，以后，我會多看些對寫作水平有幫助的書籍。還

要爭取克服自己的缺點，真正成為老師的小幫手。

1、我具有很強團隊精神，很樂于參加群眾活動，珍惜群眾榮譽，維護群眾利益，我能表達個人觀

點，當別人觀點不受贊同時，我都會尊重他觀點，即使不對，為了不傷害他自尊心，我會尊重和鼓勵他。

我善于與他人交流合作，每當我有快樂事，我都會與朋友一齊分享。我人際關系也很融洽我熱愛生活，

我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我實踐潛力，我會參加一些活動，不但能夠認識一些朋友，還能夠開拓視野。

2、學習態(tài)度端正，目明確。各科成績還算能夠，沒有偏科現象，喜歡和同學討論問題，自主學習

潛力強。上課能夠認真聽課并用心參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。

3、我要努力找同學交流，了解同學們所感所想，用心主動和同學進行交流，與大家和諧相處

1、能夠用心參加各項活動，參與并組織班級和學校各種課內外活動，活動中與同學能夠和睦相處，

關心群眾，有很強群眾榮譽感。樂于幫忙別人，在各種勞動中用心肯干，不怕臟，不怕累。

2、在家里，經常幫忙家長做家務，比如洗碗筷，擦地，解決一些簡單電腦問題等。在學校，和同

學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔κ拢叶紩饝麄儭?/p>

3、熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國每一點變化，都牽動著我心，香

港回歸日子，神舟五號發(fā)射日子，申奧成功日子，都是我最難忘，最讓我激動日子。

4、作為一名中學生，平時一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》要求去做，對學校規(guī)章制

度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會

主動給有需要人讓座或幫忙他們。

大家好！本人叫xxx。今年十六歲，現在就讀于中醫(yī)學院附屬中學高二年級。時間過得真快！今年

的5月份，本人就十七歲了。本人有一首歌十分的喜歡，就是《十七歲的雨季》。自己馬上就十七歲了。

本人的愛好是朗誦，聽音樂。曾經在初中的時候得過全國朗誦比賽的三等獎。本人的夢想是把本人

的聲音獻給全世界的人聽，最大的夢想就是想成為北京廣播電臺的播音員。本人還有另一個愛好，就是

日語。在初中畢業(yè)的那個暑假，本人學習了日語。現在上了高中，休息的時間少了，但只要有時間，本

人會學一會日語作為休息。現在依然在自學著。

本人上高中有一個目標，考上本人心儀的大學。本人的目標是北京第二外語學院。本人會為本人的

目標努力，不管結果如何，本人不會后悔！因為本人自己為夢想拼過了。本人無悔！

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能夠吃苦耐勞；喜歡

思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能夠迅速的適

應各種環(huán)境，并融合其中；社會責任感強，踏實肯干，主動爭取鍛煉機會。不斷地完善自己，提高自身

素質。在學好專業(yè)課與公共課的基礎上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開

拓視野。不僅如此，本人還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了本人一定的組織與社交能

力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。所謂人無完人，目前本人發(fā)現自己有時候地確很難控

制自己地情緒，很多時候處理事情有點感情用事，不夠理性。經過仔細分析，本人發(fā)現這是由于自制

能力不夠造成地，本人決定在以后地學習，生活中克服這個毛病。做一名優(yōu)秀地大學生。

在這人生寶貴中學階段，我擔任了高一班級勞動委員，為之非常榮幸!初中，我曾經也擔任過勞動

委員，工作負責，不拖泥帶水，成為老師得力小助手。同時我積極參加各項社會活動，并多次在校運動

會上獲獎為班級爭光，(還積極參加了外語節(jié)，廣播操比賽，韻律操比賽等)，為班級榮譽做出了努力。

在這些活動中，我豐富了自己生活開拓了自己眼界，這些活動帶給我鼓勵和榮譽讓我銘記于心，鞭笞著

我繼續(xù)努力。所以，在這高中階段，我也會朝著向上方向繼續(xù)努力為班級做好工作。

平時，在與人相處問題上，我與同學友好相處，互相幫助，齊頭并進，互相鼓勵在朋友困難時候能

夠給予關心和幫助。相互理解，在學校生活中體貼他人，互相學習長處彌補短處，讓自己性格更加平和

寬容。理性處理身邊事，學習用辨證方法看待周圍人和事，懷著坦蕩和理解新，不鉆牛角尖，一事對一

事。

這整整一個學期即將結束了，本學期本人的發(fā)展不平衡，在前半學期自本人感覺良好，后半學期則

有退步。

問題最嚴重的時間是在11月份，上課禁不住要講話了，有些副科就更不用說了。至于學習上面，

最嚴重的還是閱讀，每次做閱讀題總會毛骨悚然，不敢落筆寫下來，不僅這樣，思考時不全面，有事還

出現漏做等嚴重錯誤。不僅在這方面，作為體委的本人，也沒有進到一定責任，每次帶隊吃飯，總還有

好多人落在教室。路隊凌亂，到了食堂門口，整一下隊伍過過關。在復習階段，雖然心里想的是要去復

習，可怎么也過不了電腦的誘惑，看了下語文書，背了幾篇課文，忍不住要去玩電腦，就算是碰一下也

行，玩下去玩膩了，在坐下看看書，這樣的效率會明顯下降

當然優(yōu)缺點已經有優(yōu)點，雖然作業(yè)的成績不能夠確定是否ok，但整潔度一定是得到優(yōu)的。老師交

給本人的跑腿工作本人是百分百完成，漸漸地，本人也喜歡跑腿了，愿意為老師效勞。

本學期也馬上要結束了，期末即將來臨，要打好期末這張沖刺大戰(zhàn)，為下學期，加油！

在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業(yè)知識，充實了自

己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能夠更快的適應社會打下了堅定的基矗我除了上課認真學習課本

知識外，課余時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質；積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，

為將來步入社會做好準備。

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重

視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新

挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。

在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護

共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱

心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。

生活在新世紀新時代的青年，對于急需人才的這個社會，我們時刻不能夠放松自己，反而我會更加

迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能夠贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，

勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會，盡自己一份力量。