表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子的寄語(yǔ)(表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子的寄語(yǔ)小學(xué)生)

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前段時(shí)間，兜媽在小區(qū)里看見(jiàn)這樣一幕。

一位奶奶在陪小孫女練習(xí)輪滑，可能是練習(xí)得有些累了，加上技巧也沒(méi)有掌握好，小孫女總是摔跤。

反復(fù)幾次，小孫女不樂(lè)意了，一屁股坐在地上，怎么也不愿意站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)了。

這時(shí)候，奶奶連忙蹲下來(lái)給孫女打氣：“寶貝加油，再起來(lái)試試，你最棒了！”

小孫女顯然對(duì)這樣的鼓勵(lì)已經(jīng)習(xí)慣了，小臉一扭，不樂(lè)意地嘟起嘴巴：“我不想練了，好累啊。”

就在奶奶一籌莫展之際，女孩的媽媽走了過(guò)來(lái)。

她輕輕蹲下來(lái)，對(duì)女兒說(shuō)：

學(xué)輪滑是一件很難的事情，但你一直在堅(jiān)持練習(xí)，而且也經(jīng)常去請(qǐng)教老師，老師說(shuō)只要你多多練習(xí)，摔倒了再爬起來(lái)，一定會(huì)慢慢掌握技巧，越滑越好的。

小女孩聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，立即揚(yáng)起臉問(wèn)：“老師真的這樣說(shuō)嗎？”

“當(dāng)然了，媽媽從來(lái)不說(shuō)謊話的，我們按照老師的要求，再試一試好嗎？”

小女孩肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又重新站了起來(lái)。

現(xiàn)如今，相較于棍棒式教育，很多家長(zhǎng)都會(huì)選擇對(duì)孩子進(jìn)行“正面激勵(lì)”。

大家都知道夸獎(jiǎng)孩子有多重要，所以總是不吝將“你真棒”、“你真聰明”這樣的贊美之詞掛在嘴邊。

然而時(shí)間長(zhǎng)了，有些家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子似乎對(duì)這些贊美已經(jīng)沒(méi)有什么反應(yīng)了，家長(zhǎng)夸得多了，反而還會(huì)引起他們的反感。

曾有研究表明，家長(zhǎng)總是說(shuō)“你真棒”、“你真聰明”，并不利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

而家長(zhǎng)在孩子的努力，做事的過(guò)程以及解題思路等方面進(jìn)行夸贊，會(huì)更加有效果。

也就是說(shuō)，家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)孩子沒(méi)有問(wèn)題，但想有效果，就要把孩子夸到點(diǎn)子上！

“你真棒”已成過(guò)去，這8句話才是夸獎(jiǎng)孩子的精髓，家長(zhǎng)要學(xué)起來(lái)

做很多事情都有訣竅，贊美孩子也是，相較于那些被我們常常掛在嘴邊的口頭禪，兜媽為大家總結(jié)了以下八種“夸孩子”的訣竅：

訣竅一：夸孩子要在事后，不要在事前

錯(cuò)誤的表達(dá)：媽媽覺(jué)得你畫(huà)得很好，趕緊再畫(huà)一幅吧！

正確的表達(dá)：只要你像今天一樣多多練習(xí)，會(huì)畫(huà)得越來(lái)越好！

當(dāng)孩子完成一件事情的時(shí)候，多多少少都會(huì)有一些成就感，他們很渴望得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，所以這個(gè)時(shí)候去夸獎(jiǎng)孩子是最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。

而在事前就對(duì)孩子一頓猛夸，在孩子看來(lái)，家長(zhǎng)這樣說(shuō)無(wú)非就是為了讓自己去完成某種任務(wù)，所以效果不大。

訣竅二：用具體事項(xiàng)代替敷衍

錯(cuò)誤的表達(dá)：媽媽相信你是有能力當(dāng)班長(zhǎng)的。

正確的表達(dá)：那跟同學(xué)關(guān)系相處得那么好，老師布置的任務(wù)也能積極完成，媽媽相信你是有能力勝任班長(zhǎng)的。

當(dāng)我們夸孩子時(shí)，不妨把夸獎(jiǎng)的內(nèi)容說(shuō)得具體一點(diǎn)，籠統(tǒng)的一句“你能行”，多多少少會(huì)有點(diǎn)敷衍的感覺(jué)。

但具體到孩子平常所做到的一些事例，效果就會(huì)好很多，表明孩子的努力是被家長(zhǎng)看在眼里的。

訣竅三：少夸長(zhǎng)相和智力，多夸努力

錯(cuò)誤的表達(dá)：我女兒真漂亮，一定是班里的小班花！

正確的表達(dá)：孩子，你要一直努力，才會(huì)擁有真正的漂亮！

家長(zhǎng)如果總是將目光聚焦在孩子的長(zhǎng)相和智力上，難免會(huì)讓孩子覺(jué)得這些才是最重要的特質(zhì)，從而忽略了努力。

所以家長(zhǎng)在夸孩子的時(shí)候，需要重點(diǎn)引導(dǎo)孩子去努力。

訣竅四：夸獎(jiǎng)來(lái)自內(nèi)心，不能虛情假意

錯(cuò)誤的表達(dá)：你跳舞跳得真好！

正確的表達(dá)：學(xué)習(xí)舞蹈是一件很難很辛苦的事情，但只要你多多練習(xí)，摔倒了能夠勇敢地站起來(lái)，就一定能越跳越好。

家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)是不是虛情假意或敷衍，孩子是能夠辨別出來(lái)的，例如通過(guò)家長(zhǎng)的神態(tài)、語(yǔ)氣等。

所以當(dāng)家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)孩子時(shí)，需要發(fā)自心內(nèi)地去贊美，否則對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)就是一種傷害。

訣竅五：用相信代替羞辱

錯(cuò)誤的表達(dá)：某某某都能做到，你為什么不行？

正確的表達(dá)：誰(shuí)也不是天生就會(huì)的，慢慢學(xué)，媽媽相信只要你努力了，就一定會(huì)有收獲。

雖然孩子總是難以達(dá)成我們的目標(biāo)，有時(shí)候他們的態(tài)度也會(huì)惹人生氣，但家長(zhǎng)要盡量避免使用羞辱性的詞，也不要總把孩子去和其他人做比較。

選擇“相信”孩子才會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到促進(jìn)作用。

訣竅六：用理智代替強(qiáng)迫

錯(cuò)誤的表達(dá)：我說(shuō)不買就不買，你再哭再鬧也沒(méi)用！

正確的表達(dá)：哭鬧是解決不了問(wèn)題的，你要用理由來(lái)說(shuō)服我。

用理智代替強(qiáng)迫對(duì)于父母來(lái)說(shuō)也是一種克制，當(dāng)孩子哭鬧時(shí)，父母首先要冷靜下來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)告訴孩子哭鬧是無(wú)法解決問(wèn)題的，但可以說(shuō)出自己的理由。

訣竅七：用示弱代替命令

錯(cuò)誤的表達(dá)：這點(diǎn)東西都記不住，你有沒(méi)有在認(rèn)真學(xué)習(xí)？

正確的表達(dá)：你能記住這些么多已經(jīng)很厲害了，我就不行，快告訴我你有什么訣竅。

家長(zhǎng)的適當(dāng)示弱能夠有效地激起孩子的自信心，一個(gè)命令式的家長(zhǎng)和一個(gè)示弱型的家長(zhǎng)，孩子肯定更傾向于后者。

訣竅八：用“偶爾”代替“總是”

錯(cuò)誤的表達(dá)：都這么大的孩子了，還總是不讓人省心。

正確的表達(dá)：你偶爾讓別人操心是正常的，但自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

“總是”用得多了，會(huì)讓孩子漸漸接受父母給自己的設(shè)定，孩子的自信心會(huì)漸漸降低，認(rèn)為自己就是爸媽口中那個(gè)滿身缺點(diǎn)的孩子。

所以家長(zhǎng)可以用偶爾代替總是，給孩子自我修正的空間。

兜媽寄語(yǔ)

每個(gè)家長(zhǎng)都知道夸獎(jiǎng)孩子能夠樹(shù)立他們的自信心，調(diào)動(dòng)他們的積極性，但夸獎(jiǎng)也要講究技巧，只有夸到點(diǎn)子上，才是對(duì)孩子真正有益處。

你平常是怎樣夸獎(jiǎng)孩子的呢？你認(rèn)為還有哪些夸獎(jiǎng)是對(duì)孩子很有效果的呢？歡迎將你的觀點(diǎn)在留言區(qū)分享給兜媽哦！

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