齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)記者 鞏悅悅 策劃整理
編者按:“白日不到處,青春恰自來;苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!边@是絕大多數(shù)小規(guī)模鄉(xiāng)村學(xué)校的真實(shí)寫照。過去的2021年里,記者從沂南走到鄆城,再從沾化奔赴沂源蹲點(diǎn),見證了很多有情懷的教育者扎根農(nóng)村,他們正努力用微光彌補(bǔ)差距,幫助農(nóng)村孩子更好的成長。
家人閑坐,燈火可親,這是春節(jié)團(tuán)聚的理想狀態(tài)。而在山東多地的小規(guī)模鄉(xiāng)村學(xué)校,數(shù)不盡的鄉(xiāng)村校長和老師正奔波在通往半山腰、偏遠(yuǎn)農(nóng)村的學(xué)生家里,他們想利用寶貴的寒假時(shí)間,走到孩子家里,走進(jìn)孩子心里。即日起,齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)《青年說》欄目將陸續(xù)推出“鄉(xiāng)村校長/教師的寒假日記”,聚焦鄉(xiāng)村教師家訪的所見、所聞、所感,為農(nóng)村孩子點(diǎn)亮夢(mèng)想,為鄉(xiāng)村振興注入力量。
以下是沂南縣孫祖中學(xué)教師尹素君的寒假日記:
2022年2月10日 星期四 晴
2月10號(hào),我們學(xué)校組織全體老師對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行家訪。我驅(qū)車來到孫祖鎮(zhèn)東鐵峪村,打算先去梁浩文同學(xué)家中家訪,我提前聯(lián)系了他,以防他們外出不在家。
一進(jìn)村頭,梁浩文和他媽媽已經(jīng)在等著了,看見我來了,開心的老遠(yuǎn)就喊“老師好” 。我們一同走進(jìn)他家里,家里收拾的很干凈,雖然是農(nóng)村,家里布置的很好,住的房子也很寬敞。
我先檢查了梁浩文同學(xué)的寒假作業(yè),完成了百分之八十,質(zhì)量還是不錯(cuò)的。他媽媽也很高興,因?yàn)槠谀┛荚囘M(jìn)步很大,這個(gè)孩子去年九月份升入初中成績是靠后的,期中考試成績不理想,我就經(jīng)常和他談心,鼓勵(lì)他,和他談學(xué)習(xí)方法,制定一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)。上課多提問、多關(guān)注他。
從那以后,他就特別喜歡上我的課 ,學(xué)習(xí)積極性也很高,上課舉手回答問題是最多的。臨近期末考試前幾個(gè)星期,他更是發(fā)奮學(xué)習(xí),經(jīng)常利用課下擠時(shí)間做練習(xí)題找我面批,不明白的問題就問,我看到了他的積極性,看到了他的進(jìn)步,心里很高興。
我和他制定了新學(xué)期的目標(biāo),爭取更大的進(jìn)步,他和我也是無話不說,談了他的理想、他奮斗的目標(biāo),看得出他是個(gè)上進(jìn)的孩子,未來可期。在家里也是幫助父母干些家務(wù)活,是個(gè)小幫手。
不覺一個(gè)小時(shí)過去了,我們聊了很多,表揚(yáng)他在家中的優(yōu)秀表現(xiàn),也提出學(xué)習(xí)上的一些要求,孩子很樂意地接受,并表示努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。我和他媽媽也聊了很多,交流了怎樣教育孩子,也談到現(xiàn)在的孩子受電子產(chǎn)品的影響很大,怎樣管理好手機(jī)的使用,是家長最頭疼的事,現(xiàn)在的家長年輕化了,接受的知識(shí)也多了,理念也在變化,都希望孩子學(xué)好文化,能上個(gè)好大學(xué),將來有出息。
這次家訪活動(dòng),讓我更深切地體會(huì)到作為一名教師的神圣職責(zé)與艱巨責(zé)任。
作為一名教師,不僅要關(guān)注學(xué)生的成績,更要關(guān)注學(xué)生的心靈。走進(jìn)他們的家庭,了解他們的成長環(huán)境,與學(xué)生平等交流,聽聽他們的心聲;與家長真誠地談?wù)勑模玫剿麄兊睦斫馀c支持。家訪作為情感紐帶和溝通橋梁,用愛實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育的融合,而這股合力正是推動(dòng)學(xué)生成長的動(dòng)力。
家訪,是付出,更是收獲,是一次暖心的行動(dòng)!
本文發(fā)布于:2023-02-28 21:16:00,感謝您對(duì)本站的認(rèn)可!
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