專業(yè)技術(shù)工作報告(副主任藥師專業(yè)技術(shù)工作報告)

很多老師在撰寫專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)的時候，通常會到網(wǎng)上去借鑒其他人所寫的工作總結(jié)，從這里拿一點，那里拿一點拼湊而成。殊不知，這樣的總結(jié)往往與個人業(yè)績佐證材料是不對應(yīng)的，不僅讓人邏輯思維混亂，而且也不真實，很難說服評審專家。

那么我們應(yīng)該如何下筆呢？最關(guān)鍵的就是，根據(jù)職稱文件的評定標準列點來寫。

根據(jù)最新的新時代師德師風(fēng)標準簡明扼要的寫出即可。

教學(xué)工作方面的總結(jié)應(yīng)該是整個專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)中的重中之重，教師可以通過具體的教學(xué)案例、使用過的先進的教學(xué)方式方法、教學(xué)模式的應(yīng)用、下企業(yè)實踐活動等來體現(xiàn)以下專業(yè)能力及專業(yè)素養(yǎng)：

現(xiàn)代職業(yè)教學(xué)理念

現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)經(jīng)驗

扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識

在以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念指導(dǎo)下，如何開展班級建設(shè)、班級管理等以及開展實習(xí)生就業(yè)指導(dǎo)，積累了育人實踐經(jīng)驗及學(xué)生管理工作中的骨干帶頭作用。

通過記錄培訓(xùn)對象，培訓(xùn)措施，培訓(xùn)成效等來充分體現(xiàn)在教育教學(xué)團隊中的作用，證明已經(jīng)具備指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師的能力。

論文發(fā)表、獲獎以及參編教材的情況

主持參與科研課題的完成情況

（根據(jù)以下內(nèi)容分類列表附在總結(jié)最后）

教學(xué)競賽類證書

教育競賽類證書

榮譽證書

指導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎證書

其他證書

其實，結(jié)合自己教育教學(xué)工作中的具體做法，用業(yè)績、用事實來撰寫總結(jié)，即使語言平淡，卻是真材實料，容易使專家共鳴。最后，需要特別強調(diào)的是，系統(tǒng)要求總結(jié)字符在10000以內(nèi)，因此必須碼夠數(shù)，5000～8000字符比較合適。