成績及統(tǒng)計
語文:105,級名179(有進步)數(shù)學:126,級名34英語:113,級名385物理:70,級名96化學:73,賦分87,級名59生物:54,賦分81,級名342總計:582分,班級排名第5,年級排名134。
成績信息與分析1、與上次月考成績相比,除語文外其他科目的年級排名全部下滑。
2、語文作文45分,拿到全班第一名,感覺好神奇,需要重點表揚,并給予100元重獎。
(數(shù)學單科就算考到年級前10也不過獎勵20元,因此絕對算得上重獎了)
語文成績沒管過,只是上次開完家長會后,我提示小毛這個語文老師水平很高。
同時我也產(chǎn)生了一個危險的想法,是不是要再和他們物理老師去吵一架,好把物理成績提上去?[衰]
3、班級第一名605分,年級排名50。
4、班級前4名與上次月考的前4名全換掉了,上次的第一名排到了第6名。
小毛每次無論考得再差,也能找到一些亮點。
成績總結:1、班級名次更迭頻繁,說明這些孩子的成性都沒有定性,競爭激烈,證明學校分層做得極好,確保同批次孩子放在了一起,這樣確保了孩子們學習有動力。
2、月考后2周即期中考,比較頻繁,小毛還沒從上去考試的喜悅中走出多久,即又被潑了一盆冷水,一直保持高水準的學習水平挺困難。
3、分數(shù)上去,排名下降,總體考試難度低了些。
4、此次失利的嚴重后果是高三的提優(yōu)大概率與他無緣了,說實話連我也沒想到名次一下又掉這么多,可見校內(nèi)競爭已是白熱化了,后面繼續(xù)靠自己學吧[暈]。
科目分析(數(shù)理化):數(shù)學:
物理:
化學:
單科總結:
1、看來小毛很好地理解了我對他所說的思維模式存在的問題,刷題只知其然不知其所以然,題目一變化就不會了,只要理解了我就有辦法幫他改。
2、數(shù)理化的錯誤原因基本是相同的,因此數(shù)學單科搞上去后,理化都不會太差的。
3、需要繼續(xù)加強單位時間內(nèi)學習的強度,同時讓作息更加規(guī)律化,不搞疲勞戰(zhàn)。
4、離下次月考又只有2周左右時間,要堅決克服,并重塑信心,新的目標是數(shù)學140,物理化學均為90,這三科搞定了,一切問題都會變得簡單。
具體調(diào)整下次再寫吧。
本文發(fā)布于:2023-02-28 21:16:00,感謝您對本站的認可!
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