孩子成長寄語唯美八字(孩子生日寄語唯美八字)

最近經(jīng)常聽到一些家長抱怨，說自己的孩子性格非常不好，到底不好到什么地步呢？

老周說到自己孩子的時候，那是一臉的愁容。因為老周的孩子心理承壓能力簡直是太差了，平時如果有什么事，老周稍微地說孩子一下，孩子就開始哭了，這讓老周十分的頭疼，這還哪能好好的教育孩子嘛。

老周的孩子除了玻璃心，還有一個問題，就是脾氣不好。雖說人們通常認為玻璃心的孩子都是比較柔弱的孩子，但是老周的孩子發(fā)起脾氣那是相當?shù)膮柡Γ坏屠现茼斪欤袝r候還會和老周指著鼻子吵，簡直把老周給氣壞了。

那么，老周的孩子究竟為什么會變成這樣呢？

孩子性格習慣的形成，其實多是因為家長的原因導致的：

原因一：家長過度保護孩子

每個家長都是對自己的孩子愛護有加的。但是，這并不代表家長就需要時時刻刻地去干涉孩子的成長。現(xiàn)在有很多家長就將保護行為與控制行為弄混淆了。

比如孩子到了一定的年齡，應該具備獨自吃飯的能力，但是家長卻以孩子吃不好飯、自己吃飯會燙到等理由，不讓孩子自己吃飯，非要自己喂孩子。

這樣的行為，在家長的眼中，可能是一種對孩子的保護行為，但是本質(zhì)上，這種行為是一種對孩子成長的干擾，是一種對孩子的控制，它的負面作用是十分明顯的，就是降低孩子的個人能力，導致孩子對于家長過度的依賴。

另外，由于孩子已經(jīng)對家長的這種照顧方式習以為常了，所以孩子就會將家長照顧自己的這種行為，也視為一種孩子自己的本源行為，也就是將家長的行為當作自己主導的行為。

而當家長的行為與孩子自己思維中的行為方式產(chǎn)生不符因素的時候，孩子就可能會哭鬧發(fā)脾氣，這也就形成了脾氣差的玻璃心。

原因二：家長不給孩子獨立的機會

孩子要想得到健康的成長，就要有獨立能力，有獨立人格。但是，很多家長卻不給孩子這樣的機會。

當孩子遇到某些問題的時候，無論孩子是否求助，是否能夠解決，家長都會去代替孩子解決，這就導致孩子缺乏了很多應對問題的經(jīng)驗，從而導致孩子喪失獨立處理問題的能力。

而當孩子失去這種能力之后，孩子在做事的時候可能會經(jīng)常受到挫折，讓孩子產(chǎn)生一種“自己什么都不會”的感覺，從而變得玻璃心脾氣差，這也是孩子的一種自卑表現(xiàn)。

原因三：家長沒有認識到自己的錯誤家教方式

任何一個玻璃心的孩子都是一朝一夕養(yǎng)成的，如果說家長能夠及時地發(fā)現(xiàn)孩子身上所出現(xiàn)的問題，那么孩子也不至于養(yǎng)成很差的性格。

而之所以有些孩子已經(jīng)形成了玻璃心，其實就是因為家長在孩子的性格產(chǎn)生變化的時候，仍舊不自審，不知道是自己的家教方式出現(xiàn)了錯誤，而導致孩子的性格異常，最終讓孩子一步步的成為玻璃心。

孩子玻璃心，自然是對孩子的成長非常不利。那么家長應該怎么做，才能夠糾正孩子的性格缺陷呢？父母要懂得這“八字箴言”。

●信任

孩子對于家長是十分信任，而家長在那個也需要做到對孩子的信任。這個信任，不但包括對孩子人品的信任，更是對孩子能力的信任。

孩子雖說出生之時什么都不會，但是在成長的道路上，能力也在不斷地完善，孩子的潛力也是無限的。所以，當孩子想要做某件事的時候，家長要懂得放手，懂得相信孩子，讓孩子自己去做、去嘗試，這樣孩子才能夠更加的出色。

●尊重

不尊重孩子，是很多家長的通病。其實，并不是說家長故意不尊重孩子，而是在家長的潛意識中，沒有真正地以平等的眼光來看待孩子。比如有些時候，孩子對于某件事的看法與家長不同，家長無論口頭上承不承認，心里都會認為孩子是錯的。

所以，家長要從根本上改掉自己對于孩子的成見，對孩子保持足夠的尊重。

●引導

孩子本身有強烈的好奇心、求知欲和探索心理，這就是孩子的一個很好的成長驅動力。而要讓孩子變得出色，作為家長就應該有效的利用孩子的積極性，正確的去引導孩子成長。

舉個最簡單的例子，孩子在蹣跚學步的時候，家長就應該讓孩子下地走走，不要怕孩子摔倒，不要怕孩子走不好，而是要正確的引導孩子去練習，去嘗試。

只有這樣，孩子才能夠擁有更強的個人能力，才能夠變得出色，變得自信，變得自強。

●鼓勵

孩子在成長的道路上，難免會遇到困難，這時候家長需要去鼓勵孩子，讓孩子再次嘗試。

另外，對于孩子的成就，家長也需要及時的肯定，對于孩子的榮耀，家長也要引以為傲，從而讓孩子的心理經(jīng)常處于積極的狀態(tài)，這樣孩子將會獲得更大的成長動力，面對困難的時候才會不畏艱險，在獲得成就的時候才不會驕傲自滿。

孩子到底擁有什么樣的性格，性格走向如何，將會影響到孩子一生的發(fā)展走向，而家長的言行舉止、家教理念等等因素，則影響孩子的性格形成和穩(wěn)定。

所以作為家長一定要注意自己的家教方式和行為舉止，給孩子做一個好的榜樣，同時使用正確的家教方式激發(fā)孩子的潛力，讓孩子變的更好，千萬不要盲目的自信，采用一些不正確的家教方式卻不自知，最終好好的一個孩子被家長的盲目給毀了。

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