盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)的意思(盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)的意思是什么,生活例子是什么)

“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。”

一網(wǎng)友在群里發(fā)表他的反對(duì)意見(jiàn)，他反對(duì)群主組建收費(fèi)閱讀小組，而第一個(gè)被引用的論點(diǎn)就是“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。”

聽(tīng)完他夸夸其談之后，我很想反駁，但最終還是沒(méi)有行動(dòng)，因?yàn)樗乃枷肱c從前的我真的太像了。在那個(gè)當(dāng)下，我并沒(méi)有打算接受任何不同意見(jiàn)的聲音，而他此時(shí)此刻的言論就與我當(dāng)年的思想如出一轍，所以我選擇了沉默，繼續(xù)啃我的書(shū)。

在我還是個(gè)學(xué)生時(shí)，已經(jīng)耳熟能詳了，但卻膚淺的理解成“讀書(shū)無(wú)用，不如行動(dòng)。”而這個(gè)思想也確確實(shí)實(shí)影響著我的行動(dòng)，以致于到大學(xué)畢業(yè)，我除了課本和5本言情小說(shuō)之外沒(méi)有再讀過(guò)任何一本文字多過(guò)圖的書(shū)。

讓我思想發(fā)生顛覆竟是我發(fā)現(xiàn)懷孕了！而那時(shí)那刻的我還不知道怎么當(dāng)一個(gè)合格的媽媽?zhuān)”叩默F(xiàn)實(shí)告訴我：“你只剩下不足10個(gè)月的時(shí)間來(lái)惡補(bǔ)欠缺的知識(shí)了。”而10個(gè)月后，無(wú)論我有沒(méi)有做好準(zhǔn)備，我都將是一個(gè)新生兒的媽媽?zhuān)∵@股深深的恐懼驅(qū)動(dòng)我去閱讀，而2012年最火的家教書(shū)是什么呢？當(dāng)你的知識(shí)面等于零的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)做出的選擇能讓后來(lái)的你百思不得其解！我當(dāng)時(shí)閱讀的書(shū)竟然不是教我怎樣照顧好一個(gè)新生兒而是如何與學(xué)齡期的孩子打交道！那本書(shū)叫做《好老師不如好媽媽》。

當(dāng)這本書(shū)讀完之后，我被深深的刺痛了！原來(lái)所有真誠(chéng)的、能夠教育出好孩子的家教書(shū)都不是教家長(zhǎng)如何管教孩子的，而是告訴家長(zhǎng)如何管教好他們自己！

自那天起，我的閱讀之旅開(kāi)啟了！閱讀了六年之后，我也深刻的意識(shí)到曾經(jīng)的我只理解到“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”的字面意思，并沒(méi)有真正理解它的真諦！

時(shí)間一晃6年過(guò)去了，“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”的真諦在閱讀的過(guò)程中變得清晰了，那真諦是什么呢？年輕的我認(rèn)為它在叫你不讀書(shū)！人到中年才知道，它在叫你多讀書(shū)，讀多種書(shū)，還得把書(shū)讀透了。當(dāng)你完成開(kāi)啟了閱讀之后才能實(shí)現(xiàn)“不如無(wú)書(shū)”，也就是你要跳出書(shū)的限制，形成自己的知識(shí)體系。而這個(gè)知識(shí)體系只有你自己能夠使用，別人也只能參考。

鼴鼠的土豆老師總在各種平臺(tái)苦口婆心的發(fā)文，不厭其煩的告訴讀者一定要做主題閱讀。當(dāng)我遵從她的建議做了一些主題閱讀之后，我發(fā)現(xiàn)我的收獲比只讀一本書(shū)的收獲要多得多。就如“如何做筆記”這個(gè)主題，我讀了《如何有效閱讀一本書(shū)》、《聰明人的方格筆記本》、《麥肯錫筆記思考法》、《思維導(dǎo)圖》。在短時(shí)間內(nèi)看完這四本書(shū)之后，我開(kāi)始踐行我的讀書(shū)筆記，在踐行中，我發(fā)現(xiàn)只用一個(gè)方法做筆記和用多種方法做筆記簡(jiǎn)直不是同一個(gè)層面的事！在綜合運(yùn)用后，我發(fā)現(xiàn)讀不同的書(shū)做筆記的方法也是完全不同的，不可能一個(gè)方法走到黑，那該怎么辦呢？這時(shí)候才輪到“無(wú)書(shū)”出場(chǎng)。

而“無(wú)書(shū)”的境界是你決定實(shí)踐并付諸行動(dòng)開(kāi)始，在踐行過(guò)程中不斷的調(diào)整和修正那些和自己不匹配的規(guī)則，從而變成與書(shū)中記載不太一樣的體系。我想現(xiàn)在的認(rèn)知應(yīng)該比學(xué)生時(shí)期的認(rèn)知要更接近真理了吧……

而我們縱觀全球歷史與當(dāng)下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)能夠成為偉人的人都有一個(gè)共同特點(diǎn)，那便是他們非常熱愛(ài)閱讀，有些更是用生命在閱讀。

馬克思在圖書(shū)館里看書(shū)，竟把地板磨出來(lái)兩個(gè)深深的腳印！林肯更是想方設(shè)法的多閱讀，他寧可與父親斷絕父子關(guān)系也要繼續(xù)閱讀！毛澤東更是因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，才掙脫原本農(nóng)民的命運(yùn)，搖身一變成了中華人民共和國(guó)的第一任國(guó)家主席！

而閱讀改變命運(yùn)的還有誰(shuí)呢？樊登、彭小六、秋葉、李笑來(lái)、董卿、朱廣權(quán)……也許在不久的未來(lái)會(huì)把此刻開(kāi)始行動(dòng)的你我的名字也加上。

所以再有人告訴你讀書(shū)無(wú)用時(shí)，你只需對(duì)他們呵呵一笑，然后繼續(xù)埋頭看自己的書(shū)就好了！因?yàn)槟愫退呀?jīng)不在同一層面了，而他想和你在同個(gè)層面，那他得先行動(dòng)，多讀幾本書(shū)。