培訓機構名稱(知名培訓機構)

據德勤預計，2018年中國教育市場規模將達到人民幣2.68萬億元，民辦教育的總體規模將于2020年高達3.36億元，并于2025年升至近5萬億元，實現10.8%的年均復合增長率。據教育部整治摸排的結果，全國有40萬教育培訓機構，如何給機構起個響亮的名字，讓家長從眾多的培訓機構中被一眼識別呢？很多想開培訓學校的朋友都為培訓學校起一個好聽的名字而煩惱，那么如何起個好名字呢？

起名的要求

名字不僅是商號那么簡單，也不是幾個漢字堆積那么容易，我們需要將一些富有含義的，富有我們期待愿景的漢字進行組合，正如給人起名一樣，孩子的名字往往會體現出父母的期望，同樣，培訓機構也相當于是企業家的孩子，希望它有朝一日能夠成器成才，而給它起一個代表自己心聲的名字：

　1、朗朗上口，時尚好記,具有一定的文化底蘊，并且有注釋，名稱應考慮商標的注冊可行性。

　2、培訓學校起名要有良好的寓意。讓家長們看到這個名字就能夠聯想到自己孩子未來的前途，這是一種心理暗示，對學校的推廣和品牌塑造很有幫助。

3、培訓機構名字原則為2-3個字+教育，譬如市場上已有的龍文教育、明師教育、卓越教育、學大教育、學而思教育、新東方。不能是市場上一些培訓學校或機構用過的名字。

　4、培訓學校起名要考慮到同行或者外行業的知名品牌，切勿重名，否則會讓大眾混淆視聽，對品牌傳播很不利，要充分的考慮到目標人群是學生家長及學生。

起名的原則

1、培訓機構名稱要符合行業產品特點，與所在地地名、法人負責人姓名不可有沖突的地方，更要和法人負責人的有關特點相吻合。其中，從某種意上講，內在的信息起的作 用更大。

2、培訓機構名稱要字音響亮、字義吉祥、字形優美，要文雅、悅耳、易記，奇特而不古怪、意新而不露骨，脫俗而又利于眾人接受，要力避重名和不雅之名的出現。

機構起名的方法

1、根據創始人起名字

根據創始人的名字，能增強創始人的知名度和美譽度，強化企業的個人色彩，但是前提要求是創始人的名字需要簡單易記、文雅、悅耳、奇特而不古怪。比如我們鄭州的陳中（晨鐘）數理化、程攻教育集團等。

這種命名的方法也有一個最大弊端，一旦創始人名譽出現問題，或者有違法行為“名譽掃地”，短時間內能讓機構蒙受損失，所以運用這種命名的校長要注意這個問題。

2、從《論語》《詩經》擷取

“文論語，武周易”，這是古代傳統取名文化，而隨著時代的變遷，“文”的作用與現在是相當重要！“文論語”的取名方法也對人們影響至深，“論語”做人、做事的風格、風范在幾千年來備受推崇，其中《論語》的文化更是源遠流長、博大精深。

學而思就來源于論語：子曰“學而不思則罔，思而不學則殆”。演員明星的江疏影的名字來源詩經：疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏——《山園小梅》，蔡依林名字的出處：依彼平林，有集維鷮——《小雅·車舝》。

所以《論語》《詩經》不止是個人起名參考最多的寶典，也是培訓機構起名字參考的方向。

3、根據五行格局給培訓機構起名

很多人覺得根據五行格局給機構起名字，是封建迷信，不靠譜。其實，五行的依據是《易經》。說白了，這種起名字的方法參考的是易經。

我們都知道，人有五行，行業也有五行，只有五行相合，格局相稱，名字所能夠發揮的能量才能夠是正面的。

這種方法要求必須要找一個懂易經的，能夠全方面把控的，但是現在這種行騙的大師太多，稍不留神就可能被騙。

4、擬形起名

這種的類似于形容詞+事物，比較有代表的大山教育，大智教育，小樹林教育等，擬形中大與小并沒有實際性的意義。

這種起名字的方法，一般來說也比較常用。

5、以植物起名

運用這種起名法的，像小米，蘋果等知名品牌，都是這樣命名的，這種命名簡單粗暴，因為需要常吃的食物，所以容易記住。

這種起名法的問題是：不是所有的植物都適合做名字的，所以選取的時候要注意。

另外，還有一些以名人命名的機構，像小牛頓啊，以動物命名的機構，像啄木鳥留學啊等等，加新命名的，像新東方，新航道，在這里不一一詳述了。

機構起名的常用到的字

我們總結了一些機構經常起名用到的字，以供大家參考：

旭 通 晟 達 方 廣 奧 旭 晨 光 鵬 飛 天 昊

星 輝 勝 川 漢 晟 朗 暉 明 誠 同 睿 新 智

鴻 康 源 博 騰 銘 恒 躍 風 海 勝 優 賢 思