年字開頭的成語(年字開頭的成語有哪些)

兀兀窮年 wù wù qióng nián

【釋義】：兀兀：勞苦的樣子；窮年：終年。一年到頭辛苦勞動，勤勞不懈。

【出處】 唐·韓愈《進學解》：“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”

【用法】：可作謂語；指辛勤勞動。中性成語。

【例句】 臧克家《聞一多先生的說和做》：“他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，嘔心瀝血。”

【釋義】 點起燈燭；接替日光照明。焚：燒；點燃；膏：油脂；指燈油；繼：接續；晷：日影；日光。形容夜以繼日地發憤讀書或勤奮學習。

【出處】 唐·韓愈《進學解》：“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”

【辨析】 焚膏繼晷與“夜以繼日”有別：焚膏繼晷多用在讀書學習或室內案頭工作、活動。焚膏繼晷多用于書面；比較典雅；“夜以繼日”比較通俗。

【用法】 連動式；作謂語、狀語、分句；含褒義。

【近義詞】 夜以繼日、通宵達旦

【反義詞】 無所事事、飽食終日

【例句】 相傳文人目多眚，歸咎讀書，焚膏繼晷，以致損明。（清 張潮《虞初新志 三儂贅人廣自序》）

韓愈是唐代著名文人，通六經百家之學，崇尚儒術，以提倡古文為職志，為唐宋八大家之一。如同中國其它讀書人一般，韓愈也希望能受朝廷重用，一展抱負與長才。他在年少時便中進士第，但因個性不適官場，一輩子在仕途中浮沉不定，頗有失志之感，〈進學解〉這篇作品就是在這樣的心情下寫成。

文中敘述國子先生（韓愈自稱，因曾十載之間，浮沉于國子博士之職）訓誨他的學生說：“你們要勤奮努力的學習，才能有成就。學問和品德都好，未來也不怕被埋沒。”話都還沒說完，就有一位學生質疑的說：“老師，您不要騙我們了！這么久以來，我看您已是精通六藝，每天仍是手不釋卷，連夜晚都點燈接著白天來讀書。結果呢？只因思想不符合當政者，便遭當權者排擠，不被重用，以致生活困苦不堪。您自己有這樣的遭遇，居然還要我們專心做學問！”

韓愈藉老師與學生之口，一方面譏諷為政者不能善用人才，一方面也抒發了自己懷才不遇的失落。

“焚膏繼晷”這句成語就從這里演變而出，形容夜以繼日地勤讀不怠。后亦用來形容不眠不休地工作或活動。亦作“繼晷焚膏”、“ 燃膏繼晷”

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