本人總結

自我總結范文5篇精選

工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、

總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的

經驗。下面是小編給大家帶來精心挑選的工作總結，希望大家喜歡!

自我總結范文篇一

一年來，在上級黨委和學校黨支部的領導下，我能夠積極參加每

次的政治學習，通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，平時，積

極參加黨組織的各項活動，并以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意

加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、

尊重領導、團結同工、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒

模范作用，成為學生的表率。

為了充實、提高自己，我從不放松自己的業務學習。平時積極參

加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理

論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，

做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，

改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的

學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教

學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

一、思想認識。

注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、

自愛、尊重領導、團結同工、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員

的先鋒模范作用，把自己所有的愛傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾

注于每一個學生身上。并以愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，

全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學

方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。班級管理中我能夠創設寬容、

理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的

態度，具有能激發學生創造渴望的教學藝術。

二、教育教學。

教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生

負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，我以改革精神

探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大

限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，

把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量

的教學三環節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣

泛搜集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究

怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促

使學生最快地轉化為能力”。

課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材

的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生

動，學得主動，充分發揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業

的安排上，本著質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對

性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。

工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累

的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了

為人師表，修德修才。平時，為了充實、提高自己，我從不放松自己

的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，

學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理

念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學

理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。

在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發

揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷

的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。對自己所教的班級，能夠

抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養，注意做好后進生

的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材

施教。

我是一位普通的共產黨員，更是一個滿懷教育熱情的教育工作者，

一個能以人的尊嚴為首的教育者，在過去的一個學期的工作中我始終

做到身先士卒，以身作則。我認為這才是一個共產黨人的優秀品質的

體現，是作為學校一分子的工作作風。在以后的工作中我將一如既往

的堅持，努力的奮進，讓我的本職工作做的更加有效扎實!事業上的不

斷追求與創新就是一名黨員的生命。我將更加辛勤地耕耘，用自己的

汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對為人民無私奉獻的追求中

煥發出一名黨員的光華。

自我總結范文篇二

昨天，我們管理科學支部進行了批評與自我批評的會議。在會上

我針對自己的問題作了一定的分析。在這里我需要針對自身存在的問

題進行了自查自糾，使自己看到了存在的缺點及產生的原因，努力做

到自我檢查，以期達到自我管理、自我提高、自我完善目的。

一、個人存在的問題

1)系統地學習理論方面比較欠缺，大二下的學習壓力明顯增加，

但這不能成為我沒有深入學習黨的理論知識的借口，這學期自己擠時

間去學的自覺性比較差，導致學習理論知識的學習比較散亂。對于時

政新聞也只是簡單的瀏覽，兩會的報告雖然去聽了呂校長的報告，但

是仍然還是不夠關心我們社會的發展，目光不夠遠大，這最根本的原

因就是缺乏對科學體系和精神實質的把握，更不能好好的將那些理論

知識中國化。

2)群眾基礎不夠牢固。作為一個學生我首先應該扎根于班級當中。

自己這學期在這方面做的不是很好，特別是跟男生之間的交流，在工

作上主要表現在一是不能時刻保持冷靜的態度，遇到困難和挫折的時

候，有時會影響自己的思想及工作情緒。這是作為一個學生干部做的

不好的地方，更是一個黨員學生干部的大忌。

3)思想觀念仍需解放。本人這學期努力的去轉變學生會本部門的

職能，希望能夠更好的服務各團支部。但在工作中多數是處于奉命行

事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考，提前預測，工作

的全局性、前瞻性還不夠，并且在與團支部的溝通和院系老師之間的

溝通沒有形成一個良好的機制，出現過班級團支部不理解院系老師的

意圖，在部門發展上，我應該也鼓勵干事自己去敢想，這樣才能在今

后的團組織生活的改革和部門的進步中他們發揮更好的作用。我們和

黨支部的溝通也不夠，組織部的工作涉及團建，而黨建帶團建，團建

促黨建要求我們多跟各黨支部溝通，這樣才能在發展新的黨員的過程

中做到更加公平公正公開，為黨的發展做出自己的努力。

二、產生問題的根源

1)對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎，

就沒有自覺地行動。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自己在

更好地為人民服務方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己

的要求，不求有功，但求無過。同時始終認為自己事業心比較強，只

要不犯錯誤，思想是不會變到哪里去，盡心盡職地做好工作就行了，

因此，也就放松了學習。

2)對辯證唯物主義歷史觀理解不深、不透。一切依靠群眾、放手

發動群眾，一切為了群眾，自己在這方面的理解還不夠深入，導致自

己的群眾基礎還不夠扎實，有一些模糊認識，有時覺得在實際工作中，

在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。

3)思維方式不夠科學。在分團委書記和副書記的支持和幫助下自

己的思維方式和工作方式有了一定的進步，但仍然還有問題。比如沒

有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統籌兼顧，

在正確處理全局與局部、主要和次要的關系的能力上還有欠缺。

三、努力方向

1)通過自查自糾，明確學習的重要性和不學習的危害性。今后我

會在老師的號召下好好的從黨史一步步看起，在學習理論聯系實際、

指導實踐上下真功夫，提高學習理論的自覺性。充分利用業余時間進

行自學，在學習的系統性上下功夫。二是要關注時政新聞外，還要多

思考，對自己周圍的正是社會環境和中國的時政新聞有一個更好的了

解，這樣才能持一個更正確的觀念。

2)深深扎根于班級，不斷改進工作作風，牢固樹立干部良好形象。

深入群眾，深入基層，傾聽各團支部的聲音，了解和掌握他們的利益

要求和愿望，真實把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人民服務，

增強工作透明度，及時召開會議研究解決實際問題。同事統籌安排及

時與黨支部和院系之間進行溝通。做好上傳下達的工作，并及時的讓

院系知道各支部團建的發展狀況。遇到困難和挫折的時候，要看到光

明，堅定勝利的信心。

3)進一步解放思想。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種

問題，因此，在今后還需要多向有經驗的人請教工作方法，并且在實

踐中不斷地解放自己的思想，在部門發展上能夠看得更遠，在院系的

團建工作上能夠起到帶頭作用，為院系的建設減少一點困難，處理問

題是更好的統籌兼顧，把握好主次，這樣才能培養更好的部門接班人，

在之后組織部發展中發揮帶頭作用。

這是這段時間的一個自我反思，我還有許多的不足，希望組織繼

續對我嚴格要求，讓我不斷完善自己。

自我總結范文篇三

時光飛逝，轉眼間一個學期的教學工作已經結束。算算自己也已

經從事教師工作整整一學期了，在這短暫的時間里，我也從一個剛剛

走出校門的大學生變成了一個有著一點教學經驗的教師了。取得了一

些成績、積累了一些教學經驗、更重要的是有了自己的人生追求!“教

書育人、投身學術、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和

工作結合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人!今后我將繼續努

力，提高自己的學術水準了和教學水平，不斷最求自己人生價值的最

大化，實現教書育人和學術科研的人生理想。更好的做到教書育人、

為社會、為國家、為人民培養優秀大學生的人生理想。現將本學期的

教學工作總結如下：

一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念

1、堅持每周的業務學習，在課余時間自己主動學習，學習研究學

科方面的教學問題及該領域的新技術，將理論聯系到實際教學工作中，

解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，將自己所學的知識很好

的傳授給學生。

2、通過學習和實踐使自己逐步領會到“一切為了學生的發展”的

教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種

民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承

認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念

落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。

二、教學工作

(一)發揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求

深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生

的實際情況。完善校本教案，并不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對二年級級學生特點，以愉快式教學為

主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重

講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。并給學生多些實際社

會問題。

3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提

高自己的教學水平。多次聽公開課，進一步明確了今后講課的方向和

以后該專業課該怎么教和怎么講。

4、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學

習情況，并有目的的對學生進行輔導。

5、堅持聽課，注意學習教研組里老師的教學經驗，努力探索適合

自己的教學模式。本學年認真聽有經驗老師的授課，對自己的教學促

進很大。(教師繼續教育總結)

6、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，

做到學有所用，。寫教學反思，使自己的教學水平得到很大的提高，

但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，，因此我努力借鑒老

教師的經驗，并向他們請教有關教學的問題，彌補自己的不足

(二)調動學生的積極性

有意識地以學生為主體，教師為主導，通過課前預習、課后提問

等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性

和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽中培養了理解記憶思維

方式。

總結這學期的教學情況，我認為自身有以下幾點值得注意：

1、努力提高自己，擴充自己的知識面。了解學生的心理，想學生

之所想，及學生之所急。轉變自己的觀念，認真領會變化，好在課堂

上給學生講明白變化。另外，在上好課的同時我還盡自己的最大可能

在業余時間不遺余力的擴大自己的知識面，通過看讀書、看報、互聯

網、電視等來擴大自己的知識面。通過這個學期的學習，我更提高自

己的專業知識就可以在上課的時候的心應收，從容面對和解決學生提

出的問題。這學期本人主要在擴充知識方面提高自己。

2、在學生學習方面多為學生提供便利。嚴格要求學生，在學生的

自主學習方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學生創造良

好的學習條件。積極補充新的學習資料，結合時代的發展引進新的學

習資料，在互聯網上找一些對學習有用的東西給學生學習。

3、注重溝通，以利于學生的輕松學習。通過QQ和電子郵件積極

與學生溝通，了解學生的學習中遇到的困難，盡自己最大能力提供幫

助。

4、自我評價

對自己的這一個學期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情，

在這里我只想對自己這學期的工作給一個簡單的評價;“用平常心面對

生活、用上進心面對工作、用恒心面對事業”這是我對自己的要求。

我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學水平和學術研究水平，

使自己早日成為一名優秀的中職教師!

總之，一學期以來，在各方面的工作都取得了一些成績，但成績

只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：行為習慣還不夠規范

等，在今后的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭

取更大的成績。

自我總結范文篇四

我到_醫院工作已經x年了，回首，感觸良多，x年的鍛煉使自己

的思想更加成熟了，工作也有所成績，但這些成績的取得是黨委、上

級主管的正確領導分不開的，與職工的支持、幫助和共同努力分不開

的，在此向大家給予的支持和幫助致以衷心的感謝!下面我就這半年的

工作、學習情況，談談自己的感受，再剖析一下自身的不足之處，希

望各位領導、各位給予中懇的批評：

1.在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習

馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論等重要思想，始終堅持全心全意

為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政

治理論水平。

作為一名黨員，在生活上及工作中處處以黨員的標準嚴格要求自

己，認真貫徹黨的各項方針政策，在自己的崗位上積極做到爭先創優，

在思想上積極起到模范先鋒的作用。

2.在工作方面，踏實努力工作，積極圍繞婦幼衛生工作方針，以

提高管理水平和業務能力為前提，以增強理論知識和提高業務技能為

基礎，堅持走臨床和社會工作相結合的道路，圓滿的完成了各項任務。

在工作中，本人深切的認識到一個合格的婦幼保健人員應具備的

素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通

過訂閱大量業務雜志及書刊，學習有關婦幼衛生知識，積極參加上級

組織的各種培訓，豐富了自己的理論知識。

在日常工作中完成體弱兒管理，對體弱兒：貧血、營養不良、佝

僂病進行專項管理并進行相關指導，同時做好與各居委會管片大夫的

溝通工作，督促他們及時對所轄居委會體弱兒童進行復查;緊抓兒童系

統管理，嚴格按照標準對兒童進行健康體檢、DDST篩查、貧血檢查，

對篩查出疾病或由缺陷的兒童進行及時轉診工作;主管母乳喂養宣教工

作，加大對存母乳喂養的宣傳，進一步提供母乳喂養率。

20_年7月開始，葉酸預防神經管畸形重大公共衛生項目，參加了

葉酸預防神經管畸形各級培訓，掌握了相關指導思想和工作細則，對

準備懷孕的婦女免費發放葉酸工作，并做好相關知識的宣教工作，使

得葉酸知曉率、依從率達符合要求。

在工作中，積累科學資料，并積極整理全年兒保資料，及時總結

分析，尋找差距，以便指導明年工作。同時填寫好每一張表格，及時

歸檔。

3.學習上，本人積極參加各類學術活動，聽取專家學者的學術講

座，參加了DDST相關知識培訓，及婦幼信息系統業務有關的培訓。

并認真學習了流行性出血熱、水痘、麻疹等一系列傳染病相關知識并

聽取相關專家的講課，從而全面的提高了自身的理論及業務水平，使

自己的基本功更上一層樓，能更好的為廣大人民服務，做一名合格的

醫生。

通過這一切，本人進一步深刻認識到一個合格的保健科醫生應具

備的素質和條件。今后，我將繼續努力，提高自身各項業務水平及能

力，以便更好的做好預防保健工作，做到愛崗敬業，做一名合格的黨

員。

自我總結范文篇五

看著期末考試結束后我考的分數和成績排名，有些失落，但也有

些慶幸，沒有達到我理想的成績，但也并不是很差，我也是要對這次

考試好好的去總結下，并要在以后繼續努力的學習，爭取下次的考試

能發揮得更好。

這次的考試，我準備不是那么的充足，在平時的學習中我還是認

真的去學了，也積極的把作業做好，不懂的問題也是會去問老師或者

找同學一起探討，我也是對考試充滿了一個信心，所以在考前的時候，

并沒有特別重點的去復習，而是還是按照平時學習的一個節奏去學，

這樣的一個狀態其實對于考試來說，并不是特別好的，特別是老師講

過一些會考的重點知識，我也沒有特別在意的去突擊學習下，覺得按

照我的水平也是能考到一個理想的分數的。但到了考試的時候發現，

這次考試的題目是比較難的，而且一些重點的知識由于我沒有針對性

的去復習，反而自己坐起來比較的困難。

考完之后我就感覺我這次考試不是特別的理想，況且這還是期末

的考試，由于我的不夠重視，才造成這樣的成績我也是感到后悔，要

是我考前認真一些多復習，多針對要考的知識去學，那么就能考好一

些，我的這種盲目自信是不可取的，以后也是要改過來，不能自大，

無論是什么樣的考試，或者平時的作業，都是必須要抱著嚴謹的態度

去認真對待的。

還有就是考試中，我也是發覺一些知識點雖然我平時也是認真的

去學習了，但是到了考試的時候，卻成為了薄弱的一個方面，也是我

學習沒有太過于深究，只流于表面的一個學習，覺得學了就行，而題

目稍微一難點，我就有些茫然，不知道到底怎么去做了，只有自己在

平時的時候把這些知識徹底的弄懂，那么才可能會在之后考試的時候，

即使題目難了也是懂得該如何的去做。

經過這次的期末考試，我也知道在以后的一個學習中，我必須要

徹底的把知識點弄懂才行，不能學了就算，而且對于考試也是要重視

起來，同時好的一個方面是我還是認真的學習了，所以考試的成績也

不算差，和之前相比沒有退步，但是也是沒有什么進步，總的來說想

要進步，我就必須再多花些時間，再多一些的努力，讓自己不滿意于

現狀，才能把成績徹底的提高上去。