我的感動

我很感動作文精選15篇

我很感動作文精選15篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文

根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎

么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我很感動作文，歡迎大家分

享。

我很感動作文1

20xx年5月12日，那是一個晴朗的日子，卻令無數(shù)人刻骨銘心，

至今已有9年，今天爸爸把紀(jì)錄片放給我看。

在這次地震中，有一位偉大的母親她已經(jīng)不在世上了。地震發(fā)生

了，一個個大石頭從山上滾下來。家家戶戶的房子都被震塌了，一會

兒房子都化為平地，當(dāng)救護(hù)人員趕到時，一位母親用匍匐的姿勢保護(hù)

了孩子。原來母親在這一刻手臂卻能承受這么重的石頭，救護(hù)人員把

她從石頭縫隙里抬出來，發(fā)現(xiàn)她身子下面保護(hù)著一個三四個月大的嬰

兒，孩子口袋里放著一部手機(jī)，手機(jī)上面寫著：寶貝你要是活著，你

一定要記住媽媽是永遠(yuǎn)愛你的！這位媽媽用盡所有的力氣完成了這條

信息，看到這里我已經(jīng)淚流滿面。大家都用同情和愛的目光看著這可

憐的孩子。想想他現(xiàn)在和我年齡相仿，當(dāng)他看到這條信息一點(diǎn)非常難

過，思念自己的母親，是母親當(dāng)時用自己的生命就了他。

想到現(xiàn)在的我，平時都不聽父母的勸說，不理解父母每天的嘮叨

其實(shí)都是在愛我們！給我買我喜歡閱讀的書籍和漂亮的衣服，這些其

實(shí)不就是父母每天辛苦掙來的錢給我買的嗎？我一定要好好學(xué)習(xí)！長

大以后報效祖國。

從這件事里讓我明白了“誰言寸草心，報得三春暉”這句詩的道

理。我也希望受災(zāi)地區(qū)早日重建家園，同時我要把自己的積蓄的零錢

捐給他們，讓他們也有書讀，有寬敞明亮的教室。這個短短的紀(jì)錄片

深深的感動了我！

我很感動作文2

從我記事一直到現(xiàn)在，發(fā)生了許多事，但有的事我都已經(jīng)忘了，

但有一件事讓我一直記在心上，因為它讓我感動。

記得那一天，老師給我們留的數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道題我有些不明白，

在座位上一會兒用手支著下巴想，一會兒又撓撓頭；一會兒拿起筆開

始寫，一會兒又放下筆，用橡皮擦，左思右想，可就是不會。

正在這時候，有人拍了拍我的肩膀。我一看，原來是胡藝瀟呀！

他對我說：“怎么了，遇到難題了吧！我剛才看你一會兒寫一會兒擦

的，猜你一定是遇到不會的題了，是嗎？”

“嗯。”我答應(yīng)著，說：“我是有一道題不會，都想了半天了，

可還是沒有頭緒，你幫我講講吧！”說著，我把那道題指給他看。

他看著那道題，沉思了片刻，說：“是這道題嗎，我教給你吧！”

他邊說，邊指著那道題，一字一句地念出來，讓我說自己對這道題的

理解，他再把他的理解告訴我，教給我怎么做。我有不明白的地方他

認(rèn)真的給我講，我也認(rèn)真地聽

時間流逝，到了吃飯的時候，我真正明白了那道題，看他的背影，

我想：他真有耐心，算不算我的另一個“老師”呢？

吃過午飯，我回到教室。剛剛走進(jìn)教室，我驚呆了。原來我看見

胡藝瀟在座位上埋著頭，寫著作業(yè)。他給我講了很長時間的題，我還

以為他把作業(yè)寫完了，原來他還沒寫完，我感到了同學(xué)之間的情誼，

他為了給我講題，竟?fàn)奚怂约簩懽鳂I(yè)的時間！

這件事，令我感動，使我銘記在心。同樣，我懂得了：生活中，

友誼到處都是，但真誠的友誼卻是來之不易的，友誼需要真誠去播種，

用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。

我很感動作文3

要說感動的事，在我的生活中的確有很多，它們就像天上的流星

數(shù)不清。可是隨著時間的流逝，有些流星已從我眼前劃過，但唯獨(dú)有

一顆永遠(yuǎn)在原地閃耀！

媽媽怎樣又讓我買東西啊！我心里埋怨著。走著走著，我看見路

邊有一個乞丐，我湊近看了看。原先，這個乞丐的老婆難產(chǎn)去世了，

只為他留下了一個兒子。伴隨著他的乞討聲，我目不轉(zhuǎn)睛地看著他的

兒子，那是個已經(jīng)好幾個月了的嬰兒，嘴里長出了乳牙。他被乞丐抱

在懷里，看起來病怏怏的樣貌。周圍的人們都把手中的錢放進(jìn)了乞丐

的碗里，我的心一軟，也把手中的錢毫無保留地給了乞丐，乞丐聲聲

道謝。

正當(dāng)我準(zhǔn)備走時，一個衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老婆婆向乞丐走來，

老婆婆那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，只剩下粗糙的皮和有棱有角的骨頭了，很

明顯老婆婆也是個乞丐，只見老婆婆把別人給她僅有的兩個饅頭，從

她的碗里，倒到了乞丐的碗里，這一幕，真讓我感動！可老婆婆卻笑

瞇瞇地說：“吃吧！別餓著了孩子！”之后便默默地走了，留給我的

僅有一個瘦弱的背影。此時的乞丐，雖然沒說什么，可是他的眼眶已

經(jīng)通紅，他哽咽著，盡量不讓淚水奪過眶而出。我也被老婆婆的這個

舉動震撼了，我怎樣也想不到人間居然還有這種感情，心里也有萬分

的感嘆：老婆婆一人孤苦伶仃，她卻把自我唯一能夠充饑的兩個饅頭

送給了與自我無親無故的乞丐，可見老婆婆的品質(zhì)是多么的高尚，心

靈是多么的善良啊！可見世上還是好人多！

這件事讓我懂得了什么叫“人間自有真情在”，是它讓我每每想

起來心里就洋溢著溫暖，那一幕，真讓我感動！

我很感動作文4

記得在我十歲的時候，因為是第一個整十歲，所以我家里人都很

重視，想要用外國的方式來慶祝生日——辦一個party。我當(dāng)時第一

個想到的是：我要邀請他們——我最要好的朋友們。

第二天，我?guī)е易蛲砭臏?zhǔn)備的生日party邀請卡來到學(xué)校。

放學(xué)后，我找到他們，得到的卻是退卻，問他們時他們都是同一種理

由：“不好意思，我今天剛好有事，下次吧，下次我一定去。”我聽

完后心里非常傷心，非常失望。回到家后，家里一片漆黑，爸爸媽媽

們昨晚明明跟我保證今天晚上不會加班的，會回來陪我過生日的。

我換了鞋，準(zhǔn)備往我的房間走去時，玄關(guān)的座機(jī)響了起來，我接

了電話，是爸爸，他說：“兒子，真對不起，我和你媽媽今天單位突

然有事，你今天晚上隨便吃點(diǎn)吧，不說我，爸爸還忙著呢，拜了。”

我掛了電話，心里突然有一種說不出的感覺。

我進(jìn)了房間，放下書包，剛走出房門，爸爸就出現(xiàn)在我的面前，

當(dāng)時我的心中有許多疑問，爸爸說：“別說話，跟我來。”我什么也

沒說，跟著爸爸走到了客廳，突然，燈一亮，我眼前有許多的人和食

物。當(dāng)時我在想:原來是這樣，原來你們是想給我一個驚喜，這份驚喜

我收下了。隨后，我在人群中看到了姐姐，記得不錯的話，姐姐平時

都很忙的，這次她竟然從百忙之中抽空過來，這讓我很感動。隨后，

小伙伴們唱起了生日歌，接著，姐姐把生日帽戴在我的頭上。

我看到了，看到大家的臉上都洋溢著微笑，看到在一旁的禮物，

看到他們異口同聲唱著生日歌，我很感動。之后，我們開始吃生日蛋

糕，蛋糕是我最喜歡的水果蛋糕，我很開心。

我整十歲的生日，讓我很難忘，讓我很感動！

我很感動作文5

二年級的時光，已離我漸行漸遠(yuǎn)，獨(dú)有這件事永遠(yuǎn)留在我心中，

揮不去，抹不掉。

放學(xué)回家，我被人“陷害”了——車胎扎了，后胎一點(diǎn)氣也沒有。

那時的我還不以為然，以為費(fèi)點(diǎn)力氣可以騎回家。誰知愈騎愈難騎，

累得筋疲力盡，才騎出學(xué)校這個村的村口。誰知車子又不爭氣，鏈條

又卡住了，一點(diǎn)兒動彈不得，推也推不動。耗了半個多小時，我徹底

放棄了。連拉帶拽地把車子弄到馬路旁邊。我呆呆地坐在車子旁。

太陽漸漸落下去了，學(xué)校里大哥哥大姐姐三三兩兩陸陸續(xù)續(xù)說著

笑著騎著走著從我身旁而過，他們看到我就像沒看到我一樣——視而

不見。突然，一個比我大六七歲樣的大姐姐，停下腳步，問我：“你

叫什么名字？你幾年級的？”，那時我人又小，膽又小，見到人害怕

得不得了。她看我不吱聲，只盯著自行車，突然明白了。她從肩上放

下書包，彎下腰，幫我修起車子來。我還是一言不發(fā)，只是靜靜地看

著她修車？？今天我很感動600。

她修得很吃力，弄得滿手是油，滿臉是汗，我真想對她大聲說，

謝謝你！可不知怎么地，總是欲言又止，話到嘴邊又咽了下去。

“好了，好了？？”她長舒一口氣，高興地對我說。

于是，我又騎了起來。可哪里騎得動。她不解的說，怎么還是騎

不起來呢？說真的，她的眼力真好，一下子就看到了我車胎扎破的地

方。她的人更好，什么話沒說，幫我把車子推回到家。

看著她遠(yuǎn)去的背影，我在心底默默的說：“謝謝你。”

直到現(xiàn)在，我還不知道她是誰，但我永遠(yuǎn)忘不了她。

我很感動作文6

每當(dāng)我想起那件事，我心里就暖洋洋的。

那是二年級學(xué)期末的一天，正值盛夏，太陽炙烤著大地，操場上

草坪都要被烤焦了。剛在這操場上上完體育課的我們早已大汗淋漓，

口干舌燥了。大家一進(jìn)教室就紛紛拿起水杯咕嘟咕嘟地往肚子里灌起

水來。可是當(dāng)我也準(zhǔn)備開懷暢飲時，我的水杯找不到了，我一遍一遍

地在書包里翻來翻去，卻始終不見蹤影。難道是今天早上忘記裝進(jìn)去

了？我連忙跑到門衛(wèi)給媽媽打電話，一問，果然是忘記帶了。爸爸出

差了，媽媽在仙林開會趕過來也要到下午兩點(diǎn)。二樓直飲水機(jī)器上赫

然掛著“停水”兩個大字，班主任王老師昨天下午已經(jīng)通知過了。這

可怎么辦呢？看著一排干干的水龍頭，我感覺嗓子都要冒煙了。

我無精打采地回到教室，像操場上被曬蔫了的小草一樣趴在座位

上一動也不想動了。這時一個細(xì)小聲音在我耳邊想起。“水杯還沒找

到嗎？”聲音的主人是我的同桌小范。小范是個非常文靜的女同學(xué)，

平時喜歡一個人默默看書，同桌2個多月，除了課堂討論問題我都沒

怎么和她說過話。我無力地點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴巴已經(jīng)干得張不開了。“給！

你喝一點(diǎn)我的吧！”一個粉紅色的杯子遞了過來。“算了，我喝了你

就沒了，我忍忍，中午食堂喝湯吧。”我不好意思地說。“沒事的，

我還有一個小杯子，大不了一起去食堂喝湯。”她笑著一把把水杯塞

到我的手里。我端起杯子咕嘟咕嘟地喝了起來，“咳！咳！我喝得太

猛了！”我一邊咳嗽一邊紅著臉解釋著。小范呵呵笑了起來。從此，

我倆成了好朋友。

那件事使我很感動。打那以后，我每天都會記得帶一個灌滿水的

大杯子，希望哪天能幫助口渴的同學(xué)，就像那次小范幫助我一樣。

我很感動作文7

在那個黑暗的夜里，充滿了母親的關(guān)心，令我十分感動。

那個夜晚，吃完飯的我正在看電視，突然我眼前一黑，一陣頭暈，

好像要摔倒，但我堅持走過去找到媽媽。可見到媽媽的時候，我一下

子全身無力，撲通一聲倒在地板上，聽到響聲的媽媽趕緊轉(zhuǎn)過身來……

等我醒來的時候，我已經(jīng)躺在床上了，頭上有一塊冰布，腋下夾

著一根體溫計。媽媽看到我醒來之后明顯松了一口氣，給我端來了一

碗魚湯。然后撤下冰布，摸摸我的額頭，又擔(dān)憂起來：“還是有點(diǎn)燒，

我們還是去醫(yī)院吧。”我沒什么力氣，只能點(diǎn)頭答應(yīng)了。

后來我迷迷糊糊睡著了，等我再次醒來時，發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院的病

床上，藥瓶里的水正一滴一滴地打進(jìn)我的身體里。媽媽告訴我，我發(fā)

了高燒，現(xiàn)在正在住院。

住院期間媽媽一直做飯，熬粥給我喝，精心照顧我，好幾天沒有

睡覺。我康復(fù)得很快，不久便出院了。

可是媽媽幾天沒睡，她卻病倒了，而且又有高血壓，這些天強(qiáng)撐

著給我做飯熬湯，在醫(yī)院又沒睡好，真是累壞了。于是我讓媽媽趕緊

去休息，我自己去做飯。我煮了一碗白粥和一些小菜端到媽媽床前，

媽媽感動地說：“真好，我這兒子沒白養(yǎng)!”

那一次發(fā)燒，我看到了媽媽對我的關(guān)心和愛護(hù)，是我心中很感動

的一件事，像夜晚的明燈點(diǎn)亮了我的心。

我很感動作文8

從小到大，我一直被親人們的關(guān)懷包圍著，親人們也做過許多令

我感動的事，但其中最使我感動的就屬那件事了。

那是一個寒冷的冬日下午，我剛上完學(xué)習(xí)班，發(fā)現(xiàn)鵝毛大雪早已

在地上積起了厚厚的一層，像是一張無邊無際的棉被。一腳踏上去，

雪可以沒到小腿，連路邊的那棵小樹也壓斷了幾根枝條。學(xué)習(xí)班離家

不近，這樣走回去鞋就全濕透了。我站在原地躊躇不決，心里十分擔(dān)

心。真希望可以插上翅膀飛回家呀！那樣就不用怕走不回去了。

正在這時，我聽到遠(yuǎn)處傳來“吱呀吱呀”的聲音，有人往這邊走

過來了。漸漸地，“吱呀”聲越來越近了，我可以清楚地感受到這個

人走得非常吃力，因為那腳步聲很緩慢，而且時不時還會停下來休息

一陣。我猜想那一定是一位年邁的老人。終于，我看到了了他，令我

驚訝的是，那個人竟是姥爺！他穿著外套，拄著拐棍，一點(diǎn)點(diǎn)吃力地

往前走，他早已累得氣喘吁吁，臉也凍得通紅。他見到我，立刻微笑

著說：“今天雪太大，我怕你回不去，所以來接你。”

我心里一陣感動，姥爺都七十多歲了，眼睛又不太好，冰天雪地

中還堅持來接我，實(shí)在很不容易。我愧疚地望著他說：“您不該來，

下雪天路滑，太危險了！”

他卻擺擺手說：“沒關(guān)系，我沒事。你的安全才最重要。”

我心里又涌起一陣感動，姥爺對我付出了那么多，我懷著感激的

心拉住姥爺?shù)氖终f：“姥爺，謝謝您！”

感動，不是驚天動地的故事，不是華麗的詞藻，而是最平常卻最

溫暖的愛。

我很感動作文9

打開記憶的閘門，一件事浮現(xiàn)在我的腦海里。

五年級的時候，我的腿摔傷了。第二天，我媽媽背我去學(xué)校，但

我的腿無法回彎。每當(dāng)我強(qiáng)行坐到座位上，一股撕心裂肺的疼痛就用

傷我的心頭。劉老師對我的媽媽說：“孩子傷得這么嚴(yán)重，回家養(yǎng)好

了再來上學(xué)。”媽媽同意了。

一個星期后，媽媽對我說：“明天你可以去上學(xué)了。”我欣喜若

狂。第二天我興致勃勃的走向?qū)W校。剛進(jìn)校門，我聽到了一個熟悉的

聲音：“石佳碩。”回頭有一看，原來是我最好的朋友XXX，她微笑

著對我說：“我扶你。”她挽著我的胳膊，說：“我?guī)湍惚硶伞！?/p>

我百般推辭，但XXX搶過我的書包，背在右肩上。我說：“還是給我

吧，你已經(jīng)超重了。”她說：“沒事，我背的動，你看我多棒。”我

們相視一笑，她又說：“以后這個任務(wù)就交給我吧。”我不好意思的

點(diǎn)點(diǎn)頭。她又輕聲的對我說：“慢點(diǎn)，你左腿傷得比較重，就先邁右

腿，左腿千萬不能回彎，很容易發(fā)炎的，別走快了，不著急。”我就

按照她說的，慢慢地向教室走去。過了十分鐘，我們終于到了教室。

后來，XXX每天都早早的來到學(xué)校門口等著我，不管我多晚到學(xué)校，

她都耐心的等著我。過了兩個星期，我的腿好了，她才放心的上學(xué)。

XXX助人為樂的精神令我感動，我為有這樣的伙伴而感到驕傲。

我很感動作文10

那是今年夏天的事情，已經(jīng)過去快半年了。有一個周末，我和爸

爸打算第二天去紅山動物園玩，我們提前一天做準(zhǔn)備工作，去金潤發(fā)

超市買了一些家里的日用品，還買了一些第二天帶到動物園的.食物和

飲料。回家的時候，爸爸左手右手大包小包地拿著在超市買的東西，

還夾著幾瓶汽水和飲料。我想，正好我也可以幫幫忙，幫爸爸分擔(dān)著

拿一些東西，就把爸爸夾著的汽水接了過來，我們一起朝樓道走去。

我正想，我們倆滿滿地拿著東西，怎么開樓道門呢？

突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一道身影飛快地沖到樓道前，打開了樓道門。原來

是住在六樓的小哥哥，我和這個小哥哥沒有一起玩過，但是經(jīng)常能在

樓道里遇到他。他正在讀5年級，胖乎乎的，好像非常喜歡運(yùn)動。有

時候，他會和同學(xué)拿著足球，穿著球靴風(fēng)風(fēng)火火地下樓；有時候，我

也看到過他和他爸爸一起背著羽毛球拍去鍛煉。小哥哥進(jìn)門后，好像

看到了我和爸爸，正準(zhǔn)備進(jìn)去的時候，他好像猶豫了一下，然后退了

出來，用手推開樓道的門撐著，站在那里等著我和爸爸。

我和爸爸趕緊加快了腳步走進(jìn)樓道。爸爸忙對小哥哥說：“謝謝

你了！”小哥哥笑著看了我和爸爸一下，說：“沒事。”等我們完全

進(jìn)來后，他就跑著沖到前面先上樓了。

我和爸爸一邊走，爸爸一邊問我認(rèn)識這個小朋友嗎？我說，“我

就知道他住在六樓，平時遇到會打個招呼。”爸爸說，“每個人都會

有不方便的時候，幫助也不僅僅限于好朋友，你說對不對呀？”我說，

“我以后也會這樣幫助別人。”爸爸說，“是這樣的，人和人就算不

認(rèn)識，也可以通過自己的小小努力或者付出表達(dá)自己的善意。這樣的

世界是不是更美好呀？”我沒有回答，但是我真的覺得這個世界很美

好。

我很感動作文11

也許是因為秋天的緣故，起床時天還黑著。我不習(xí)慣夜色，因為

沒有光明的陪伴。在慌亂與無助中摸索著，我摁下了電燈的開關(guān)。一

切變得光明，卻又是那么的刺眼，我需要明暗的過渡。秋風(fēng)是那么令

人不滿，我感到了身體微微的顫抖。在不見天日的塵世中，一切了無

生機(jī)……

那一刻，我有種莫名的畏懼和傷感。我害怕黑暗會將我吞噬，于

是緊閉上眼睛。有一種東西在困擾著我，我努力地排斥它，就像排斥

一切不屬于我的附屬品。我想象著自己面向東方，佇立于茫茫宇宙，

那是何等的開闊、寬廣！但它終究掩飾不了內(nèi)心的孤獨(dú)與困惑。

現(xiàn)實(shí)是令人難以置信的，不知何時，我面對的東方早已朝霞滿天，

白色的布景前裝點(diǎn)著淡淡的紅暈。我沒有睜開眼睛，卻試圖接近一切。

我抬起頭，閉目仰望陽光，雖然沒有露出瞳孔，但我看見了。

那一刻，眼前只有一片火紅。我知道，那是毛細(xì)血管的顏色，沒

有混合、沒有添加、沒有渲染……說不出是欣喜還是感動，心律節(jié)奏慢

慢加快。我知道，是生命來召喚我了，那一刻，我赤裸裸地與靈魂對

峙，不需要虛偽，更不需要掩飾。我的一切，心中的一切都被發(fā)覺，

但我并不害怕。那種感覺是何等的莊嚴(yán)和神圣。像穆斯林經(jīng)過了安拉

的洗禮，而再沒有比這時的陽光更能洗凈人心靈的東西了。

我甚至能夠觸摸到它，嗅到它和嘗到它的味道，那是一種何等的

榮耀？呼吸的節(jié)奏伴隨著心跳，是一種神奇的東西在召喚。是生活？

是憧憬？還是希望？

終于，我放棄了那瞬間的感動，睜開了眼睛。前方馬路駛來了公

交車，我輕輕招了招手，看見司機(jī)師傅臉上略帶疲倦的神情，不禁有

一絲絲的感動。我們每天都接受著生活賦予的一切，卻對現(xiàn)實(shí)有那么

多的不滿。人人都應(yīng)學(xué)會一樣?xùn)|西，那就是感動！

我很感動作文12

在繁華的大街上，叔叔高大的身影逐漸模糊，并最終消失在熙熙

攘攘的人流中。我回憶起剛才那一幕，淚水禁不住溢滿眼眶，感嘆道：

人間處處有真情。

今天是周末，我?guī)е鵁┰甑男那樽叱隽苏n外班的大門，向車站走

去。在車站后面的人行道上，自行車都停在了盲道上。我心里暗暗地

想：那些貪圖自己方便的人真不道德，萬一一會兒來了盲人怎么辦。

我氣憤地瞪了幾眼那些自行車，盼望著公交車快點(diǎn)來到。不一會兒，

只聽身后“嘩啦啦”一陣聲響。我轉(zhuǎn)頭一看，自行車被撞倒了，一位

拿著拐杖的盲人老大爺茫然地站在那兒。聽到響聲，一個行色匆匆的

叔叔轉(zhuǎn)過頭跑了回來。他先把老大爺扶到一邊，又去搬摔倒的自行車。

我仔細(xì)一看，他的右手還綁著繃帶。他做得十分吃力，要搬起一輛自

行車實(shí)在太難了，可他還是努力完成著。路人紛紛加入到扶車的隊伍

中，沒有言語，只有行動。我小聲地對同學(xué)說：“我們也來幫助他們

吧!”我和同學(xué)也一起加入了幫助的行列中。我的心靈被震撼了。我意

識到，這個世界是如此美麗，如此富有真情。那位盲人老大爺也回過

神來，直說：“謝謝，謝謝。”在眾人的努力下，自行車被搬到了側(cè)

邊，老大爺也順利地通過了“安全線”。這個畫面只有幾分鐘。幾分

鐘后，人們又各做各的事，這件事好像絲毫沒有影響他們，那位叔叔

又匆匆趕路了。望著遠(yuǎn)去的叔叔的背影，我覺得他忽然高大起來。

“625路公交汽車己進(jìn)站……”，聽到售票員阿姨甜美的聲音，我

如夢初醒。凝視著熙熙攘攘人流中那個叔叔，耳畔響起那熟悉的旋律：

“……我們同歡樂，我們共追求，我們珍存同一樣的愛……”。

我很感動作文13

上初中以后，數(shù)學(xué)考成了每周的必修課，也成了我的心頭大患，

每次都考不出理想的成績。

上周四，眼看數(shù)學(xué)老師笑著，笑著把一疊厚厚的試卷發(fā)了下來，

我感覺自己已經(jīng)站到了崩潰的邊緣。拿過試卷一看，我的天哪，這題

目也太難了吧！我越做越緊張，心“怦怦”直跳，像裝了面小鼓。好

不容易做完卷子，都沒來得及回頭看一下，下課鈴便無情地響了起來。

我的卷子被“刷”的一下?lián)屪摺?/p>

忐忑不安地度過了整個晚上，早上剛到學(xué)校沒多久，數(shù)學(xué)老師便

抱著一疊試卷來了。他拍了幾個人來把試卷發(fā)下去，我焦急地四處張

望著，忽然，一張試卷落到了我的桌上。我拿起一看，65兩個鮮紅的

數(shù)字顯得無比刺眼。試卷上的每一個叉似乎都顯得無比猙獰。

我正垂頭喪氣地看著試卷，忽然有人喊道：“老師喊你去辦公室

一趟！”這下完了，我慢慢地從教室挪到老師辦公室，無精打采地站

在老師面前。

可萬萬沒想到，老師不僅沒有批評我，還拉過一把椅子讓我坐在

他旁邊，指著試卷上的每一道錯題，認(rèn)真地為我分析錯誤的原因，還

幫我找解決問題的方法。

到最后我發(fā)現(xiàn)，這張試卷里的所有做錯的地方，全部都是這兒落

了個數(shù)字，那兒丟了個符號之類的。老師語重心長地對我說：“你看

啊，你平時作業(yè)錯得也不多，想必是考試時太緊張了吧。你現(xiàn)在要做

的就是努力克制住自己這樣緊張的情緒，爭取做一題對一題，好不

好？”我聽著，不住地點(diǎn)頭。

或許是因為窗簾沒拉好吧，一縷陽光從縫隙中鉆了進(jìn)來，暖洋洋

的，灑在試卷上，灑在老師的臉上。

我很感動作文14

歲月匆匆，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段記憶

在你生命中留下深深的痕跡。每當(dāng)我們想起他時，心里總涌動這一絲

久違的沖動，那便是感動。

那年的六一，學(xué)校給每班準(zhǔn)備了一個大蛋糕。在分蛋糕前，班主

任老師握著一把蠟燭，要求每一位同學(xué)都領(lǐng)一支并許愿插在蛋糕上。

大家拿著蠟燭，略微思索了一番。

第一位同學(xué)緩緩走向臺前：“我，我希望我們班能越來越好！”

然后將蠟燭小心翼翼地插好。我心中不禁為之一顫。“祝我們班同學(xué)

學(xué)習(xí)進(jìn)步！”“祝我們班同學(xué)大考考一個好成績！”“希望我們班能

永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)友愛！”……一個個同學(xué)都在蛋糕前許下了他們最美好的祝愿。

從鼻尖涌起一中酸酸的感覺，但從心里涌出的，是甜甜的……

這時，一個平時很調(diào)皮的男生走上講堂，“我希望我們能永遠(yuǎn)在

一起！”聽了這句話，我眼前的世界模糊了，燭光下，五十多雙眼睛

同樣閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光。六年的時間，我本以為會很長，可又是那么的短

暫！這么多年，你我情同手足，班級就成了我們的第二個家。我們一

起努力學(xué)習(xí)，一起為班級的榮譽(yù)而奮斗……太多太多的往事浮上心頭。

想到分開——這個字眼太刺眼，我們甚至還來不及準(zhǔn)備啊。縱然有千

萬個不舍，可還是，畢業(yè)了……

蠟燭雖然吹滅了，但這份感動一直亮著，亮在每一個人的心中。

感謝緣分，讓我們相聚相親；感謝班主任老師，讓我們學(xué)會了珍

惜：感謝同學(xué)們，給我留下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以讓我回味一生的感動！

我很感動作文15

那是在一個陽光明媚的下午，我不經(jīng)意間打開了柜子，當(dāng)我又看

到了那塊被掰斷的橡皮，不經(jīng)又想起了去年的那件事。

那是我四年級時的一次數(shù)學(xué)考試，考試前一天，老師囑咐我們：

“明天的考試，大家一定要帶齊所有的學(xué)習(xí)用品。”當(dāng)天晚上，我寫

作業(yè)寫到了8點(diǎn)鐘，實(shí)在有些累了，便把筆、尺子等等一股腦的塞進(jìn)

筆袋里，便去復(fù)習(xí)了

到了第二天早上，媽媽送我到學(xué)校門口囑咐我，這次考試可不要

粗心大意……聽完媽媽的長篇囑咐，我漫不經(jīng)心的回答：“知道了。”

便走向?qū)W校。到了學(xué)校，我把所有的文具都拿了出來，鉛筆、尺子、

橡皮……咦？啊！橡皮！我忘帶橡皮了！完了，離考試就剩五分鐘了，

怎么辦啊？我把書包了個底朝天，又在周圍找來找去，希望能找到一

塊橡皮。可是奇跡沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈，什么也

沒有。誒，這下慘了，沒帶橡皮，做錯了題目可怎么辦呀？這時，老

師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了，我卻急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身

后傳來一個聲音，你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，雖然覺得他

幫不上什么忙，可還是把忘帶橡皮的事告訴了他。他想了一會，說：

“我給你吧。”可我看他也只有一塊橡皮，便想，他怎么給我？沒想

到他竟然將他的一塊橡皮掰成了兩塊，他把一塊給了我。這時我的心

里升起了一種感激之情。可考試已經(jīng)開始了，還來不及感謝他，便做

起了試卷。