阿爾法腦波音樂(阿爾法腦波音樂有用嗎)

α腦波音樂是對胎教、早教、學習具有強大作用的功能音樂，是激發右腦潛能的右腦音樂、潛能音樂、靈感音樂。引進美國之權威、經典、專業開發右腦潛能的功能音樂，通過音波頻率的共振使大腦腦波產生8-14赫茲的腦波振動，促使右腦工作。被歐美國家的專業人士推崇為胎教、早教、學習的功能音樂。是國內一套從美國原版引進的α腦波音樂，一套分類別、全方位的開發右腦潛能的音樂。常聽α腦波音樂，右腦潛能會被激發，大腦清醒且放松，注意力集中，情緒穩定愉悅，記憶力、專注力、創造力、想象力明顯提高，直覺越來越準確，靈感越來越多。α腦波音樂，對制作要求相當高，尤其是對音樂的頻率和節拍要求非常精準。α腦波音樂的CD碟與普通CD的制作過程完全不同，翻錄、刻錄或盜版會把起作用的音頻丟掉，將不起作用，因此聽α腦波音樂必須是正版。

全套引進美國正版α腦波音樂，共六張專輯：提高記憶力篇、提高學習能力篇、緩解壓力篇、促進食欲篇、提高睡眠質量篇、提高情商篇。

獲取音頻：（公）請（眾）關（號）注： 阿爾法音樂

α腦波音樂全集里六張專輯的功能分別是：提高記憶力，提高學習能力，提高思維能力，促進食欲，提高睡眠質量，提高情商。用音樂喚醒即將沉睡或已經沉睡的右腦潛能。

(1)提高記憶力

(蛙鳴聲聲，記憶提升)（學習、游戲前5分鐘開始播放，學習、游戲過程中可以當背景音樂來播放）

(2) 調節情緒，消除壓力

（鳥鳴晨曦，我愛學習）；（學習、游戲前5分鐘開始播放，學習、游戲過程中可以當背景音樂來播放）

(3) 提高專注力

(蟬聲繞耳，心卻愈靜)（學習、游戲之后）

(4)促進食欲

(溪水潺潺，胃口大開)（飯前半小時開始播放，吃完飯后就可以關掉了）

(5) 促進睡眠.

（滴水叮咚，伴我好夢）（睡前半小時，睡著后就可以關掉了）

(6)提高情商

（提高情商，胸懷大海）（隨時都是可以播放的，跟其它的專輯隔開播放就可以了）

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當我們聽阿爾法腦波音樂的時候，尤其是孩子，大腦腦內會分泌一種化學物質，這種化學物質會分泌的越來越多，這種化學物質叫內啡肽，這種內啡肽有利于促進孩子的情緒穩定，保持他進入右腦潛意識活動的積極狀態，這時候孩子就會進入到無窮的想象的那個空間，也就是說阿爾法波音樂有利于促進孩子創造力和想象力，同時能改變孩子的睡眠質量。比如說當一個兩三歲的孩子哭哭鬧鬧不停，或者特別煩躁的時候，家長每天給孩子適量的聽一聽阿爾法波音樂，大概兩三個月以后孩子的飲食睡眠都會變規律，并比以前的質量更高。阿爾法波音樂還有一種功能就是緩解壓力，比如在家長給孩子很大的壓力，或者老師給的批評太多了的時候給他聽一聽阿爾法波音樂。

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常聽阿爾法波音樂，大腦清醒且放松，注意力集中，情緒穩定愉悅，記憶力、專注力、創造力、想象力明顯提高，直覺越來越準確，靈感越來越多！常聽α腦波音樂具體有以下這些作用:

①孕婦：安胎順產、母嬰身體健康；避免寶寶先天的生理心理缺陷寶寶性格好、情商高、懂事早；智商高、悟性好培養先天音樂、繪畫、數學及語言天賦

②嬰幼兒：不哭鬧、睡得香、胃口好；懂事早、學話早、性格好、情商高智力發育好，開發孩子記憶力、專注力、創新思維能力等九大能力幫助防治多動癥、自閉癥、感統失調等病癥

③學生：提升專注力、記憶力等九大能力；開發孩子學習潛能提高學習興趣，學習更輕松消除學習疲勞，緩解學習壓力

④失眠人群：全身放松，入睡快，睡眠質量高

⑤病人：穩定情緒、緩解病痛

⑥白領等工作、生活壓力大的人群：身心放松、驅除疲勞、釋放壓力、保持精力充沛，提高工作效率。

⑦公司、學校、醫院用：超過半數的世界500強企業作為背景音樂播放，激發員工創造力，提高工作效率；美國幼兒園、中小學校、精英短訓學校播放以提高學生專注力、記憶力和學習成績；歐美一些醫院用α腦波音樂穩定病人情緒，還能激發右腦潛意識中的自愈能力。

獲取音頻：（公）請（眾）關（號）注： 阿爾法音樂

孩子睡著后腦波音樂能不能繼續聽呢？

如果寶寶聽了一半就睡著了，可在寶寶睡著后10分鐘左右掉腦波音樂，讓寶寶安心的睡覺；其實這個問題主要是關于家長對于腦波的理解；首先家長必須了解腦波；人的大腦中運做著各種功能不同的腦波，這些腦波有如電波一樣，依一秒時間的傳達波，可分為α波、β波、θ波、δ波。α波有8-14赫茲，是使人感覺輕松、愉悅的學習腦波；β波有14-26赫茲，是人于一種煩躁，緊張、激動狀態下的腦波；θ波有4-8赫茲，是人處于休眠狀態下的腦波；很顯然，寶寶睡著后，腦波從α波轉到θ波，那當然是可以關掉α腦波讓孩子休息的。

腦波音樂可以徹夜播放嗎？

腦波音樂不能徹夜播放。我們的腦波音樂是8-14赫茲的α腦波音樂；人的大腦中運做著各種功能不同的腦波，而α腦波是活動能力最強的腦波，也是促使我們樂于去學習的右腦腦波，通稱學習腦波。所以寶寶學習的時候可以聽腦波音樂促進學習，而休息的時候，寶寶的腦波也應該調整到休息的狀態。這樣“勞逸結合”才會“事半功倍”。